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初一的作文

時間:2024-11-15 18:04:45 七年級作文 我要投稿

【精選】初一的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初一的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初一的作文15篇

初一的作文1

  讓我感動的歷史人物讓我感動的歷史人物

  在我的心中,諸葛亮是三國里最聰明的`人物,因為他讓蜀國立起來,百戰(zhàn)不敗,真是天才呀!

  諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍,是三國時期的思想家,一生追隨劉備,幫助劉備獲得荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下了無數(shù)功勞,直到劉備死后,諸葛亮為報答劉備知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但諸葛亮在29歲就去世了。

  諸葛亮一生大戰(zhàn)過幾百回合,比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死,周在許昌聽說蜀國缺少箭,不能戰(zhàn)斗,周瑜讓諸葛亮打造十萬把箭,而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天,諸葛亮借了幾條船,弄好草人。這一天有白霧,曹操視線不好,錯把草人當(dāng)做了士兵,剎那間,萬箭齊發(fā),每條船上都有五六千支箭,20多只船輕松集齊了十萬多支箭。周瑜無話可說。

  諸葛亮是最令我感動的歷史人物,我永遠不能忘記他。

初一的作文2

  漫長的三個月,可以巧妙地用一個字概括。轉(zhuǎn)眼寒假只剩下八天了。假期前的興奮和緊張混雜在一起,讓我的心情無法用語言準確描述。

  還在悠閑的下著雨,從家里出來是另一種感覺,也許是“你”,帶給我新鮮感。平凡的“你”,你生過無數(shù)次,卻只有一次帶給我新鮮感。就像這次臨近考試,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,只是這次忍不住害怕了。但是面對這兩件事,你不可能像你一樣面對考試?炜!你是多么幸福,沖破空氣和任何阻礙你的障礙,剩下的只有享受。無色無味的“你”用聲音展示自己,但我要用我的測試結(jié)果證明自己嗎?我似乎在你身上看到了我自己。模模糊糊,看不清,但我可以用我的創(chuàng)造性思維,通過對你內(nèi)心和聲音的體驗,去想象“你”。

  同樣是雨,但是我選擇了不同的時間下去。每次出現(xiàn)都給我?guī)聿灰粯拥摹H欢,這一次,就像一場及時雨,你從天而降,緩解了我的.心情,找到了自信。我相信我能以平靜的心情面對考試。謝謝,你的沉默再次激勵了我。

  冬天是三個月能概括的詞,“雨”是能給我?guī)盱`感的“你”。朋友,你我之間的理解是任何人都無法替代的。希望你下次帶給我的驚喜能再次激勵我。

初一的作文3

  我喜歡夏天,更愛夏天的夜晚,夏夜總有一種愜意的感覺。夏天的夜晚,感受到的不僅僅是迎面吹來的涼風(fēng),更是夾雜在風(fēng)中的無限遐想

  我家的后方是一大片麥田,而且還有一個地方可以歇息,那地方雖小,可布置的非常細膩。白天,可以看到那兒的魚池里的魚,那些魚兒,正在水中歡快地嬉戲著晚上,那兒就有人在沏茶聊天,在夏夜的一片靜謐中,時常傳來那自在的嬉笑聲。

  那天晚上,我獨自來到這兒散步,隨意坐下時,便看到地下一只青蛙跳了起來,咋一聽,我聽到了風(fēng)吹過后的一陣陣令人起雞皮疙瘩的'聲音,似乎就像那鋸子割木板的聲音,轉(zhuǎn)過身來,看到了那池塘里的月亮和星星,這水可真清啊,倒映在水中的月亮就像那果凍里的一只小船,似乎在不住的劃著。而那星星似乎是在為其點綴,就在那兒一閃一閃的。突然,耳邊想起了一陣蟬鳴聲,這蟬就在這樣寧靜的夜晚獨自唱著自己的小曲,為寧靜的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒,突然覺得周圍的一切都已不復(fù)存在。頓時間風(fēng)停了,云也遮住了月亮,就連蟬也因感寧靜而不再叫了。我覺得,天地間似乎只有我純在,因為實在是太靜了

  夏夜,讓人不能不沉醉其中

初一的作文4

  朋友送給我一只博美犬,渾身毛茸茸的,圓圓的大眼睛,尖尖的小嘴,向上樹起的兩只小耳朵,透著幾分機靈,也顯出幾分頑皮,狗狗趣事。第一眼看見他,我們?nèi)揖拖矚g上了他。隨后的日子里,他的靈活和頑皮也給我們帶來了許多意想不到的樂趣。

  狗狗的后腿特別有力,能夠直立支撐身體,每當(dāng)我們手里拿著好吃的時,他就會直立起身子,用兩條后腿走路,還不時的'轉(zhuǎn)個圈子,嘴里發(fā)出哼哼唧唧的發(fā)嗲聲,仿佛在撒嬌一樣,直到將你逗笑,把好吃的哄到嘴里才罷休。

  小小的狗狗還會自得其樂,如果沒有人搭理他,他就會自己玩自己的,一會將一個小球用爪子推過來撲過去,并不時發(fā)出嗚嗚 的聲音,一會又玩起來跳高,只見他一個跳躍,自己就瀟灑的從地上跳到了睡覺的籃子里,又馬上轉(zhuǎn)身從里面迅速的跳了出來,并驕傲的抖抖身上的毛,圍著籃子轉(zhuǎn)上幾圈,似乎在檢驗自己的跳高成績。

  更逗的是,狗狗喜歡我的愛撫,如果一看到我們的手伸向他,不過他正在玩什么,他都會馬上躺下,肚皮朝天,希望我們能撫摩一下,如果你不斷的撫摩他,他就會沉溺與你的愛撫中,象一個孩子一樣,開始睡眼朦朧,,甚至還會打起鼾,進入他的夢鄉(xiāng),那份愜意,讓人看了都有些羨慕。

初一的作文5

  在我的腦海里,鳥兒會飛,蜘蛛也同樣會飛,而且會飛的“更高”。

  ——題記

  有了夢想,即使你是蜘蛛你也會飛上你久盼的藍天。

  因為有夢才去追,你即使不能像雄鷹一樣振翅九霄,但你可以用自己的辛勤勞動去織網(wǎng),去創(chuàng)造飛天的'條件,你一樣的快樂,也許你比鳥兒更開心;因為你的汗水讓你圓了夢,鳥兒卻只是張開翅膀,他永遠都體會不到你的那份艱辛與快樂。所以你是幸福的!

  生活中往往也是這樣,人的理想需要付出。有了付出才會有回報,在追求理想的同時也需充滿自信,有自信,有付出再+天生的智慧將=你所想的。

  有目標才會有進步,有信心才會有進步的動力,有了動力的同時也有了壓力,人才會進取。

  人生在世為的就是圓夢,為了夢而付出,而奉獻!

  讓我們學(xué)習(xí)“蜘蛛的夢”去飛吧,飛向我們夢想的那片藍天!

初一的作文6

  燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來,下得酣暢淋漓。

  我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點點模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點,順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。

  我的'喉嚨一緊。看著看著,眼前卻是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來,揮不散,遣不去。

  所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。

  我們女生們一個個拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊选.?dāng)她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時,那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來,仿佛控制不住。

初一的作文7

  時間帶走的不僅是歲月,它還帶走了你的喜好,它還留給了你各種責(zé)任。

  曾幾何,你還年輕。你會為了曼妙的日升而帶著摯友去海邊的石上在凌晨等待日出;曾幾何,你還年輕,藍天白云下帶著好朋友去打籃球;曾幾何,你還年輕,你會在陽光明媚或下著雨的午后縮在自己喜歡的甜飲店,品嘗自己最喜歡的飲品;曾幾何時,你還年輕,日落黃昏,你和親人在余暉下彼此幸福地打著羽毛球;曾幾何,你還年輕,你會拼著自己的文學(xué)夢,在夜深人靜,進行忘我的思考……

  后來,時光飛逝,我們都長大了。曾經(jīng)的夢想被遺忘在角落,偶爾在夢中“曇花一現(xiàn)”,醒來卻被現(xiàn)實打敗。我們根本沒有奔向夢想的勇氣,我們都被打敗了,被生活中各種各樣的責(zé)任,兒女的責(zé)任,朋友的'責(zé)任,師長的責(zé)任,同學(xué)的責(zé)任……什么喜好,統(tǒng)統(tǒng)消失了,我們借口推脫著自己沒有時間去實現(xiàn)夢想,甚至還將夢想痛苦的疊加在后輩身上。

  這就是我們,我們都在變,變得越來越軟弱,變得越來越不敢面對,究竟打敗我們的是時間還是什么。

初一的作文8

  又一個冬至。

  清晨,一聲鞭炮聲傳入我的耳中。又一個冬至。

  冬至?xí)r,人們提著食物、酒、水果、紙錢到墳前祭祀掃墓:大人提著扁擔(dān),里面全是祭品,孩子拿著燈籠在后面搖來搖去。收拾幾下,我們就準備走了。

  在路上,一條火車軌道在空中穿過。鐵軌上,一群建筑工人在討論著什么!皨寢,他們也過冬至嗎?”“不,他們正在建造鐵軌。”心里忍不住想了很多。多么敬業(yè)勤奮的一群工人啊!為了祖國的建設(shè),他們可以過節(jié),甚至不回家過年。一種敬佩之情油然而生。

  到了墓地,舅舅鋤草,人們忙著放供品,放火燒,燒雜草,手拔一些沒燒的.草,燒紙錢,給墳上新土,最后磕頭拜。大人也給了孩子一把花生,說是“天鼎”。這是孩子最幸福的時候。

  又一個冬至。

初一的作文9

  這是一個秋高氣爽的好天氣,白云藍天,陽光燦爛,小鳥在枝頭上歡唱,真是個秋游的好日子啊!早上八點鐘,我們就興高采烈的出發(fā)了,大巴在路上奔馳,不一會我們就到了目的地嶺南印象園。

  下了車之后我一看哇!這個地方景色真漂亮啊!空氣還那么的新鮮,天空是那么的明朗。進門之后我看見頭頂?shù)募茏由嫌泻芏嗟钠咸眩蠋熣f:這些全都是真的葡萄而不是假的。那里面有許多好玩的,有小火車,5D電影,古老的藝術(shù)品和精彩的表演。我們首先去以前毛爺爺講課的地方,那里有許多毛爺爺?shù)恼掌,各種神態(tài)的動作像真的一樣。

  接著我們又去玩了青蛙跳,那青蛙一跳又一跳,我坐在上面心怦怦直跳的。到了中午我們就去吃飯,吃完午飯我們就坐著大巴到科技館去玩,到了科技館我一進去看哇!那里面全都是有關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展變化的。我們?nèi)チ藘和斓兀抢锩婷栊g(shù)了吉他,鋼琴的'結(jié)合,我們還去修汽車了呢!汽車它里面很復(fù)雜很復(fù)雜跟迷宮一樣。

  快樂的時光總是過的最快,一轉(zhuǎn)眼秋游就結(jié)束了,不過我的腦海里總是出現(xiàn)印象園和科技館美好的印象的。

初一的作文10

  對于我而言,孤單,無非就是一個人,一個人玩,一個人學(xué)習(xí),一個人獨來獨往。

  我從小性格內(nèi)向,從不主動與他人交往,因此也沒有什么朋友,很是孤單,但從心底渴望交往,渴望擁有一個知心朋友。

  那天,我鼓起勇氣向一位有好感的同學(xué)主動伸出友誼之手:“那……那個,我認為你還不錯……交個朋友怎么樣?”我紅著臉,吞吞吐吐的說。他同意了,我欣喜若狂。

  從此我倆形影不離,但讓我們真正成為交心朋友的,還是那次“魚雷風(fēng)暴”。

  那次,我們在校園里玩兒,他硬是要把魚雷塞進下水道,“這是非常危險的,我以前做過,井蓋會飛起來的。”我竭力阻止他。“切,井蓋會飛?故事看多了吧!”他非但不聽反而還嘲笑我。最終他還是趁我不注意,把“魚雷”塞進下水道。我急了,生拉硬拽的把他拽到了“安全區(qū)域”,還沒喘口氣,只聽“砰”的`一聲,井蓋飛了,他驚呆了,只是拉著我的手久久沒有放開……

  人的一生中,孤單,不可避免,它可以使我們在繁蕪的環(huán)境中冷靜下來有時間思索,但朋友更為可貴,讓我們珍惜身邊的朋友吧!

初一的作文11

  今天,我來給大家?guī)砦业暮门笥。我的好朋友究竟是誰呢?先不告訴你!我的好朋友外表可愛,她很愛笑,是個樂天派。

  我是這樣交到我的朋友的。有一天的.體育課,我的肚子疼得很厲害,卻不知道怎么請假。這時候,她走過來說道:“我來幫你吧!”她幫我寫好了請假條,交給了老師。就這樣,我們因為這一張小小的請假條搭起了友誼的橋!

  我發(fā)現(xiàn)好朋友有很多的共同愛好,比如我和她都喜歡看書,都喜歡畫畫,我們一走到一起,一碰面,就要不停地說話。

  疫情期間,我們本來不能見面,有一天我正在思念著我和她一起發(fā)生的好玩事,正在想著她在家里干什么呢?她給我打來了電話,我們想到一塊去了,我們真是心有靈犀的一對好伙伴。∮谑,我們開始了網(wǎng)上聊天,把每天的趣事和煩惱都告訴對方,這樣,讓我們的友誼又更上了一層樓!

  前不久剛好是她的生日,我給她制作了一份生日禮物,準備開學(xué)送給她,F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎?對了!她就是周紫慕!現(xiàn)在我把生日禮物送給她,送一首曲子,祝她生日快樂!祝愿我們的友誼天長地久地久天長!

初一的作文12

  我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城,周圍群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美。家鄉(xiāng)的山是富有生命力的,不論是綠意盎然的春天,朝氣蓬勃的夏天,果實累累的秋天,雪花飛舞的'冬天,家鄉(xiāng)的山都是一樣迷人。

  春天,山上的樹木抽出嫩綠的枝芽,小草也悄悄的從樹媽媽的腳下深出頭來,山上的野花也在春天一齊開放,五顏六色。瞧!那邊的野花正在爭奇斗艷,一朵和一朵相互媲美。早晨,濃霧飄散在半空中,一早如果有人去爬山,像是童話中的仙境,只要在云霧中招手,像是一位老神仙在指點你呢!

  夏天,樹木長得更茂盛了,枝干向四周延伸,像一個巨大的蓬帳。只要有人在夏天來爬山覺得熱了可以來樹下乘涼,可以體會到秋天般的涼爽。

  秋天,一棵棵樹都變得光禿禿的,有的樹葉寶寶飄落到樹媽媽的懷抱中;有的在空中盤旋著、飛舞著;有的已經(jīng)同小伙伴一邊玩耍了,還 有的鋪成了一條各色的地毯供大家欣賞了呢!

  冬天,樹上、房頂上、車上、地上……到處都是白雪一片。此時,各個有生命力的動植物都在冬眠,唯有梅花還在傲然開放。

  這就是我家鄉(xiāng)的山,這就是我美麗的家鄉(xiāng)!

初一的作文13

  他,在小學(xué)混天混日子的混到了六年級,到了從小學(xué)畢業(yè)的年紀,他的成績還是一如既往,沒有起色,他的家長為此煩盡了心,到最后見此情形,也不由有了放棄的心。

  他自己見此情形,也就更放任自己繼續(xù)墮落下去,他每天抽煙喝酒,他——真的還是一位未成年的兒童!他的父母看見了這種情形,更是失望之至,有了生二胎的決定,他知道這個決定,眼神充滿了痛苦,“呵呵,哈哈啊”他不由得向天長笑,他恨,他恨別人,當(dāng)然,他也恨自己,他對這個世界充滿了絕望,他甚至有輕生的念頭,但卻,還沒燃燒起來,便熄滅掉了,他沒有勇氣,他沒有勇氣面對死亡,面對心魔,面對......

  他一人獨自走在夕陽下,看著遠處被打碎的燈,被碾死的貓,被摧毀的.建筑,一股絕望之情,又不由而已的增長起來,看著遠處殘破的夕陽,眼角流出淡淡的淚痕,眼神又彷惶起來,他,絕望的蹲在地上,像一個小孩子一樣,痛苦不已,他還在恨,他還在恨......

  如果,我有讀者,請不要忘記“他”還是個孩子

初一的作文14

  同學(xué)們,你們養(yǎng)過魚嗎?如果養(yǎng)過魚,那你們一定驚奇地發(fā)現(xiàn),我們平常生活中美麗漂亮的小魚兒精力居然這般好——連覺都不睡。事實上并不是這樣的,那么事實是什么呢?到底魚為什么能睜眼睡覺呢?就讓我們走進“魚兒為什么能睜眼睡覺”的原因吧!

  小魚兒并不是不睡覺,只是不知道小魚兒在睡覺。它們睡覺時,愛靜靜地呆在石頭上,石頭下,砂上或鉆入砂中,有時也隱藏在水生植物中。如果旁邊沒有這些東西,那么它們就會靜立在水中。它們可以在水下睜眼是因為它們跟本沒有眼皮,沒有眼皮就不能閉眼,所以它們才“不睡覺”。

  我曾上網(wǎng)查過,“魚為什么沒有眼皮呢?”那是因為——水下并沒有陸地上的大風(fēng)大沙,所以他們根本不用眨眼和閉眼。

  哎,現(xiàn)在的'環(huán)境污染太嚴重了,誰不怕風(fēng)啊沙啊?說不定幾千年前,魚兒也生活在陸地,由于污染,它們才躲入水中;如果世上沒有污染,人也不用眨眼睛也說不定呢!

  所以,我們要多多觀察身邊的事物,你一定會收獲更多!

初一的作文15

  還記得昨天嗎?那是永遠的過去,永恒的回憶。

  還記得昨天嗎?那是小學(xué)入學(xué)的第一天,一張張小臉上掛著無知的歡樂。從那一天開始,便注定了大家六年的同學(xué)、朋友關(guān)系。

  還記得昨天嗎?那是小學(xué)生涯的最后一場考試,考完后,大家紛紛簽下了彼此的同學(xué)錄。冷酷的分別使大家流下了感傷的眼淚。與好友緊緊地抱在一起,與關(guān)系不錯的同學(xué)握手相別,與死黨一起在校園里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這摸摸,那看看,回憶六年的酸甜苦辣,不禁抱頭痛哭。

  還記得昨天嗎?踏如中學(xué)校門的我們倍感新鮮,又倍感陌生。與以前一個班的'同學(xué)站在一起,都希望可以繼續(xù)呆在一個班……

  還記得昨天嗎?在一年的中學(xué)生活里,有歡樂與淚水,高興與煩惱,那正是我們成長的腳印啊,好不容易一步一步踏出來的啊。

  還記得昨天嗎?那將是過去,是永恒,是回憶。

  向明天看吧!相信我們的明天會更美好,更絢爛!

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