期中考試的作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的期中考試的作文，歡迎大家分享。

期中考試的作文1

　　期中考試已經(jīng)過去半個月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數(shù)學考試不是很理想。記得當時數(shù)學老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進課室時，課室里的空氣一下子就凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急與擔心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當初怎么不認真復(fù)習。

　　課室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當卷子發(fā)下來的那一剎間，我屏住了呼吸，當看見試卷上的“91”這兩個鮮紅顯眼的數(shù)字時我都有點傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個個紅“×”好似一把把帶血的'刺刀，扎得我氣都透不出來。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的啊!我在心里責備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

　　期中考試暴露了我學習上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。

　　努力吧，我要告別粗心!

期中考試的作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了，期中考試猶如一場實戰(zhàn)演習，迫在眉睫。于是我們便忙了起來。準備迎接這場硬仗。

　　戰(zhàn)斗打響了。我班戰(zhàn)將勇猛向前，克服了重重困難，但因為一時疏忽，致使我班的成績落后，成了我們的悔恨和力量。

　　演習結(jié)束后，我方將領(lǐng)開始宣讀戰(zhàn)績，隨著將領(lǐng)的宣讀聲周圍的空氣開始緊張起來。將領(lǐng)的宣讀聲猶入一門神威大炮朝我們轟炸。將領(lǐng)宣讀完戰(zhàn)況后，我看著我那點點成績，再和別人的一等功、二等功相比，真是懊悔啊!悔自己平時不努力，悔自己演習時不認真。

　　俗話說：馬走軟地必失前蹄。人聽甜言蜜語常栽跟頭。不經(jīng)過頑強拼搏與艱苦的`磨煉，而是在家里一切依靠父母，在學校一切依靠老師，就必定會失去自我，失去自主變成一個碌碌無為的人。如果一個人整天陶醉在甜言蜜語中聽到贊揚聲就沾沾自喜，聽到批評聲就自暴自棄，長大就經(jīng)不起生活里的挫折。

　　所以我們要學會獨立，要對事物有自己的見解。不能學做墻頭草。更要珍惜時間，努力學習刻苦學習。

期中考試的作文3

　　這次我數(shù)學考得不很理想，和以往相比差了很多。對著數(shù)學試卷，我總結(jié)了一下幾點自己失誤的原因：

　　1.沒有認真仔細的讀題。答題時粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致一些題目被扣分，甚至沒有做對。

　　2.沒有認認真真地去思考。有些題目讀了一半就開始做，沒有很仔細地觀察思考。譬如這次求角度的圖形題。如果能認真思考一下，或者拿個長方形比劃一下，應(yīng)該能找到正確答案的。但就是沒做到這一步，可惜呀！

　　3.沒有仔細、認真的檢查。就像第一個小題，很明顯的錯誤都沒有檢查出來，真是不應(yīng)該。

　　在以后的學習中，我要更努力一些，把老師父母的話牢牢記在心里，不做那些把勸告當成耳旁風的.人。我打算從以下幾個方面提高自己。

　　1. 重視課內(nèi)聽講，不四處張望，不交頭接耳，提高課堂學習效率。課后及時復(fù)習老師當天教的新知識，不把問題留到以后。積極搞好課前預(yù)習，帶著問題去上課。

　　2.適當做一些習題、卷子，擴大自己的視野，掌握更多的知識。

　　3.多看書，了解更多難題解答，增強解決問題的能力。

　　4.考前認真復(fù)習，調(diào)整好心態(tài)，正確、從容地對待考試，做到準備充分，從容鎮(zhèn)定，不緊張、不馬虎。

　　請老師、家長、同學們看我的行動吧！

期中考試的作文4

　　今天下午我們期中考試了。

　　我首先做好了考前的準備，然后等待監(jiān)考老師發(fā)卷。

　　第一節(jié)考數(shù)學，監(jiān)考老師首先發(fā)下卷子，然后給我們讀題，并告訴我們有不懂的可以問，但不可以大聲嚷嚷，同時還說要認真做題，做完要認認真真檢查，要細心再細心，才可以交卷。

　　我拿到卷子，先大體看了一下題，又仔細看了一下，這才開始做。雖然題看起來不難，但我還是一點也不敢馬虎，生怕自己考不好得不到媽媽的獎品——倆本書。時間漸漸過去了，老師讀完題了，我也做完了。于是我又從頭到尾認真檢查了一遍，好不容易才聽到老師說：“可以交卷了”。我就懷著害怕的'心情交了卷。

　　要考語文了，張老師警告我們一定要認真檢查。發(fā)下卷后，我看到題雖然都會做，但還是自己告訴自己千萬不能大意，考不好老師可就不喜歡我了。

　　語文也終于考完了，我相信自己一定能得滿分，不會辜負老師們對我的期望。

期中考試的作文5

　　今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個不停。因為，我答應(yīng)過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時考的分數(shù)都在九十分以上，但我還是有點緊張。

　　開始考試了。我認真的做著每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了�？磥砦移綍r的努力是不會白費的.。

　　一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁難多了。于是，我做題更加小心了。

　　可是不一會，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學過的相關(guān)內(nèi)容，挖出來琢磨了一翻。終于，我想出來了。這道難題又被我破解了。

　　試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點沒有底。

　　后來，我又想起了媽媽說的一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來：因為我已經(jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會責怪我的。后來試卷發(fā)下來了，語文數(shù)學都是九十七分。

　　當然，我不會因為媽媽不要求我高分而變懶的，我會繼續(xù)努力，我要向著我的理想目標：名牌大學前進！

期中考試的作文6

　　星期二，老師說星期五要進行期中測試，我一聽，神經(jīng)立刻繃緊了，心想：可得好好復(fù)習呀！在學校，我和同學們一起認真做筆記，放學回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內(nèi)容一一在大腦里記下，緊張地準備迎接考試。

　　考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認真地答題，遇到不會的題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結(jié)束了，走出校門，心里有一種說不出的`輕松愉快。

　　星期一，語文考試卷發(fā)下來了，我緊張地接過卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內(nèi)容，基礎(chǔ)知識全對，閱讀和習作各減了一分，還不錯嘛！回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯誤。最后爸爸說：“總體考得很好！”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費，不過下次我要更加努力，爭取更進一步！

　　四年級:葉峻嶠

期中考試的作文7

　　期中考試的日子快到了，我希望我能取得如下成績：

　　數(shù)學：80分以上

　　雖說數(shù)學不是我的強項，但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的`，可是一遇到難的，就不知道怎么做了。即使老講過，我聽懂了，可是再遇到時，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!

　　英語：85分以上

　　雖說英語是我的，可初二以，我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候，動

　　覺得都，可能會考的很高，可是事上并不是。我太粗心了，必須改掉這個壞毛病。

　　語文：75分以上

　　自從初二以，我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎(chǔ)部分明明會默，可寫的時候不知道腦子在想什么，老是寫字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。

　　其他科目我就不一一說明了，總之：GO!GO!加油!

期中考試的作文8

　　為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點和容易錯的題型都拿出來，反反復(fù)復(fù)地鉆研，生怕遺漏了一點……

　　考試來臨，監(jiān)考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長長地呼出了一口氣，原本躁動的心也靜下來。題目都很簡單，只要細心就能做對。我一鼓作氣，做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例，數(shù)學應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的�！罢孀哌\，這道題是我曾經(jīng)做過的題型�！蔽倚睦锇迪病！翱紓�滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了�！�

　　做完整張試卷還有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的'我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時，我一次又一次的細心核查……

　　第二天，考試成績出來了。老師滿面春風地走進教室。此時此刻，我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數(shù)，聽到我是滿分時，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。

　　通過這次考試，我明白了付出加細心等于成功的道理。

期中考試的作文9

　　秋天來了，樹葉枯黃了，稻谷彎下了腰。

　　山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。

　　河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。

　　田野那邊一排大雁排著“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，等著農(nóng)民伯伯去收割它們。

　　秋天，果園里的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的，人們兜的.兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂和喜悅。

　　秋天來了，秋風伯伯也跟著來了，他輕輕地敲著老奶奶的窗戶，對老奶奶說：“炎熱的夏天已經(jīng)過去，快把簾子收起來吧！”

　　秋風伯伯又敲著小朋友的門，對小朋友說：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園說：“咦，花園怎么會變得這么美麗？”秋風伯伯回答說：“這就是秋天的畫呀，多么美��！”

　　啊！秋天真是個如詩如畫、豐收的季節(jié)。

期中考試的作文10

　　��！到考試了我們開始緊張的復(fù)習，老師規(guī)定前2天復(fù)習前面的1。2。單元。后幾天復(fù)習3。4單元當我們現(xiàn)從前面開始復(fù)習。

　　�。±蠋熼_始瘋狂的掃描，我們每天3張卷紙，當寫玩一張有來一張，就跟印卷紙一樣，印完一張又一張，數(shù)學老師有一個特點不愛占課，不愛發(fā)卷紙，但是他不讓我們抄作業(yè)數(shù)學老師是對我們的好，老師一般讓我們問，不會的問，聽不懂的問等，老師一般經(jīng)常說的是不會的人照樣不會，就算你講一百，一萬他還是不會，會的人早就會了語，英老師都好讓我們大家做卷紙每一天能不寫作業(yè)但是老師是為了我們的成績。

　　啊！考試結(jié)束了我們解放了，我們語文作業(yè)一篇作文，數(shù)英作業(yè)沒有考試后的感覺真好，到家后我的老媽還是不讓我動電腦，問我考試考完了我說，嗯我可以開始玩電腦了我對考試有兩個同樣的愛，考試愛是可以提高我們的.成績和將來的事業(yè)，所以我對考試是愛的。

期中考試的作文11

　　“叮鈴鈴”，考試的鐘聲敲響了，我懷著激動的心情進入考試，前面那幾道題簡單極了，可是，后面的那些題，實在是難中之難呀，我一直絞盡腦汁地想，可就是百思不得其解，最終，我靈機一動，想了出來，“叮鈴鈴”，又是一個鐘的敲響，考試結(jié)束了，我的`心仿佛被一個無形的大石頭壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子一片空白。

　　接著，又是作文，數(shù)學，英語的考試，一個一個到我跟前，跟我說：“哈哈，來吧，來吧�！�

　　終于考完了，我既緊張又興奮，緊張的是考不好就得被罵，興奮的是考完之后就沒有了壓力。

　　星期一，歐老師公布了我們的成績，當老師念到我名字的時候，我的心就一直砰砰的跳著，“語積66分，作文28分”，聽到這句話，我心開怒放，一蹦三尺高。

　　第二節(jié)課，數(shù)學老師也同樣公布了成績，老師說：“張舒童89分�！币宦牭竭@句話，簡直就是晴天霹靂，淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶中的童年已經(jīng)慢慢地融化，此時此刻，我的心好像被捅了一刀，失望，傷心，全部都在我的身上，真是難受�。�

　　我的期中考試已經(jīng)考砸了，期末考試一定要加油。

期中考試的作文12

　　時間過得好快，轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)兩個多月了，我們也迎來了期中考試。

　　期中考試是對我們開學以來兩個月學習成果的檢驗，是我們查漏補缺的好時機。在期中考試的前夕，我們應(yīng)該制定合理地復(fù)習計劃，這樣才能在期中考試時取得一個滿意的成績�？鬃釉唬簩W而時習之，不亦說乎。的確是這樣，學習就應(yīng)該是一個循序漸進，學習新知識與復(fù)習舊知識結(jié)合的過程。學習新知識固然重要，對于舊知識的`復(fù)習也是必不可少的。復(fù)習舊知識，能讓你在接受新知識時更加容易與得心應(yīng)手。只有掌握了舊知識，才能繼續(xù)去學習新的知識。不然，學習就會變成撿西瓜撿芝麻啊的過程，撿起了這個，卻丟了那個。

　　讓我們合理利用期中考試之前的時間，認真復(fù)習，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績。

期中考試的作文13

　　時光飛快地流逝，眨眼間半個學期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔心考不好啊。

　　我趕忙復(fù)習著，書，被我一頁又一頁地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，舍棄那還讀差的'課文，領(lǐng)取試卷。

　　我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認認真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時，教室里緊張的氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。

　　我還是有點怕考不好，不過，成績已經(jīng)定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。

期中考試的作文14

　　昨天，我們進行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。

　　老師一邊報分數(shù)一邊發(fā)卷子。當報到我的時候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會考得這么糟呢？回家可怎么向我的'爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！

　　回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓�！笨墒�，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養(yǎng)成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”

期中考試的作文15

　　為什么我們聰明呢？因為老師就是我們智慧的源頭；為什么我們總在進步呢？因為老師為我們筑起向上的階梯。

　　老師就像媽媽，時刻呵護著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……

　　我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。

　　苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學修起了鋼筆，苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。

　　苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的.說笑。每周五評選出的優(yōu)勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領(lǐng)讀。如果夠幸運的話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。

　　課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫……

　　就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！

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