成長(zhǎng)的作文（大全3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我們從當(dāng)初跟在爸爸媽媽身后跑的小屁孩變成了一名畢業(yè)生，我們長(zhǎng)大了，我們變得成熟，我們變得懂事。可是，隨著長(zhǎng)大，越來越多的煩惱也向我們撲來。
小時(shí)候，不管我們說什么做什么，別人都會(huì)笑呵呵地說，這孩子真是好玩，別人都會(huì)認(rèn)為是童言無忌�，F(xiàn)在呢?見到人要打招呼，不然就是沒有禮貌。
小時(shí)候，童年無憂無慮，你可以去聆聽大自然的聲音，與大自然親密接觸，可以蹲在小河邊跟魚兒交流，可以跟著朋友們一起玩著過家家�，F(xiàn)在，周六周末都被補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)著，補(bǔ)奧數(shù)，補(bǔ)英語(yǔ)，學(xué)跳舞，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一有空閑還要做那堆得像小山似的作業(yè)。
一天，上完補(bǔ)習(xí)班回來，我想玩玩電腦，放松一下，剛打開電腦，媽媽就走過來了：“你看你又玩電腦，快去做作業(yè)。”我無奈的`說：“好好，我知道了，我只玩一會(huì)，馬上就去做作業(yè)”媽媽說：“你以前考試從來都是考95分以上，可是現(xiàn)在，成績(jī)直線下降，我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你干什么事，你看別人很小就會(huì)燒火做飯……”小時(shí)候媽媽從不會(huì)把我跟某某比較，現(xiàn)在，她整天說別人家的孩子怎么怎么好，把我說的一文不值。
長(zhǎng)大的感覺真煩惱，我不想長(zhǎng)大，唉!
成長(zhǎng)的作文 篇2
書，似燈一般；書，似雨一般；書，似友一般……我為路，她如燈；我為花，她如雨。我傷心，她伴我；我大笑，她伴我。書令我飛快地成長(zhǎng)，因?yàn)樗�，總�?huì)觸到我的心；書令我念念不忘，因?yàn)樗傆懈腥说墓适隆o我的感覺就是我是南極磁，她是北極磁，她總會(huì)深刻地映在我的腦海，不知不覺地吸引，永遠(yuǎn)不能將她忘懷……
有一本書——《我不是完美小孩》，就如一盞燈，給了我成長(zhǎng)路上一縷光，伴我邁過我的失落，我的傷感，讓我變得快樂，我遺憾我沒有太早遇上你。
回想起自己小時(shí)候，太幼稚，太天真，對(duì)世界的理解，還有太多的未知。小小的我，一切都想追求完美，我在乎任何人對(duì)我的`評(píng)價(jià)。于是乎，我害怕批評(píng)，害怕落后。我背負(fù)著完美的重任，成長(zhǎng)中的每一步我都小心翼翼�？赏昝�，早已化為一股云煙，從我身邊輕輕地飄過�！安煌昝馈眮砹�，我只能用哭來迎接她，那時(shí)我就像汪洋大海中的一葉小舟，在海上茫然地蕩來蕩去，顯得那么手足無措。我哭得身心俱碎，筋疲力盡，而“不完美”卻幸災(zāi)樂禍地在一旁看我傷心痛哭的表演�？尥暌淮斡忠淮危怯帜苋绾文�？直到遇見你——《我不是完美小孩》，我釋然了。
世界上沒有十全十美的人。若每一個(gè)人都完美，那生活也失去了本身的喜怒哀樂。就如蕭伯納說的“如果這世界完好，一點(diǎn)問題都沒有，我們不就無事可做了？”世界要前進(jìn)，人就不完美。想想那些成功的商人，他們也是一路坎坷走向成功。他們就像一道彩虹，只有經(jīng)過傾盆大雨的洗禮，才能更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。他們只是比我更接近完美。對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)的境遇就是一次次完美的受挫，越挫越勇，相對(duì)于別人的完美期待，我寧愿遇見自己的嘆息，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得完美是一種無盡的高度，我夠不到她。成長(zhǎng)中，累積所有細(xì)小的完美，我也會(huì)越來越強(qiáng)大，盡管我仍不是完美小孩。
“完美”就像是一個(gè)遙不可及的美麗夢(mèng)境，無數(shù)次企盼能走近她，可她總是會(huì)離我而去。我愿意保留這個(gè)美麗夢(mèng)境，因?yàn)槲抑�，“不完美”你是故意的，你是想激發(fā)我的潛能，去編織出更精彩的夢(mèng)境，我不會(huì)再為你哭泣，我會(huì)昂首挺胸迎接你。就像書中說：“世界愈悲傷，我要愈快樂。當(dāng)人心愈險(xiǎn)惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來了，我更挺身面對(duì)。我要做一個(gè)樂觀向上、不屈不撓的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人�！�
我終于明白了：不完美的成長(zhǎng)才是最完美的，不是嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇3
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
——題記
成長(zhǎng)是一首歌，一首時(shí)而高亢時(shí)而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫在人生樂章上。無論時(shí)光飛逝，歲月荏苒，成長(zhǎng)的歌謠永不停息。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌。踏上田間小路，聽拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追求與奮斗，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的進(jìn)行曲里，彈奏的永遠(yuǎn)是昂揚(yáng)而輝煌的樂章。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的.蝴蝶，一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，也沒有了對(duì)南瓜車、水晶鞋、舞會(huì)的遐想，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。滿腦是數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、物理定義……一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只能去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境了。時(shí)間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無聲的樂章。
成長(zhǎng)是一條緩緩流淌的溪流。悄然間，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了原諒，同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟，正如蠶沖破繭的束縛羽化成蝶，經(jīng)歷痛苦是在所難免的，但傷痛最終成就的將是美麗。處于逆境中，不要悲傷，不要?dú)怵H，人生是首無畏的歌，跌宕起伏，但前進(jìn)的腳步永不停歇。
打開記憶的匣子，一曲悠揚(yáng)的旋律飄然而出，那是成長(zhǎng)的歌謠，里面記載了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔！
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