小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
大家好，我是熊貓。我是個(gè)胖胖的小朋友，可別看我胖，小時(shí)候想個(gè)小兔仔子似的，非常小巧。我愛(ài)吃脆脆的竹子，讓人看了很吃驚。
我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在正在四川某山區(qū)游玩呢。我的動(dòng)物伙伴都說(shuō)我穿著厚厚的黑色相間的皮大衣，戴著黑色的深度眼鏡，非常奇怪。我的.體重大約是十幾千克，身高也許1米4至1米5、
我講了很多，你一定喜歡我吧，我希望能和你做朋友。
小學(xué)生的作文 篇2
深圳特區(qū)真的不一般，城市中間還有總統(tǒng)山，世界之窗和錦繡中華很好玩。
世界之窗是世界的微縮版。剛進(jìn)大門(mén)，雄偉壯觀的埃菲爾鐵塔直插云霄。再往里走，白色的凱旋門(mén)映入眼簾，凱旋門(mén)既是法國(guó)著名的標(biāo)志性建筑，又是勝利的.豐碑。一路上，我充滿(mǎn)著期待和興奮，一定要找到班主任賀老師給我們介紹過(guò)的古羅馬斗獸場(chǎng)。一看見(jiàn)它，我就異常興奮，興致勃勃地和小伙伴講斗獸場(chǎng)為什么只剩下殘缺的一半。他們都向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里樂(lè)開(kāi)了花。在非洲區(qū)看見(jiàn)了金字塔和傳說(shuō)中的獅身人面像，并體驗(yàn)了神秘的金字塔探秘之旅。經(jīng)過(guò)“格陵蘭島地心探險(xiǎn)”時(shí)，懷著強(qiáng)烈的好奇心冒雨排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面耐心等待，乘上車(chē)之后發(fā)現(xiàn)類(lèi)似黑暗環(huán)境下的過(guò)山車(chē)，逼著我經(jīng)歷了一趟驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)之旅。書(shū)上看見(jiàn)過(guò)的，在這里都可以找到：自由女神、維納斯女神、大衛(wèi)、印第安民俗、柬埔寨吳哥窟、泰姬陵、悉尼歌劇院……還看見(jiàn)了前所未聞的泰王宮、緬甸仰光大金塔、瑪雅人金字塔，這一天讓我游遍了全世界，大開(kāi)眼界，真希望長(zhǎng)大以后能去世界各地的名勝古跡游覽一番。
游完世界游中國(guó)。錦繡中華是中國(guó)的微縮版，萬(wàn)里江山納于一園，濃縮了中國(guó)上下五千年的歷史文化和古代建筑。長(zhǎng)城、故宮、布達(dá)拉宮、頤和園、樂(lè)山大佛、懸空寺、等等都一一呈現(xiàn)在園內(nèi)，彝寨、苗寨、白族、獨(dú)龍族、納西族等少數(shù)民族的特色建筑和民俗表演盡收眼底。園區(qū)內(nèi)很多地方花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，游客們都忙著拍照，希望把那些美好的景色全都定格在自己的相機(jī)中。除了美景，還有很多不同主題的特色表演，有《龍風(fēng)舞中華》《東方霓裳》《金戈王朝》，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。正月里特別推出的《鬧元宵》花車(chē)、雜技表演，讓游客們盡情感受到了五千年華夏文化的絢麗風(fēng)姿！我情不自禁地創(chuàng)作了一首小詩(shī)：錦繡中華人人愛(ài)，漫步花海爽歪歪。金戈王朝氣勢(shì)足，各種表演樂(lè)開(kāi)懷。
這次旅行不僅讓我欣賞到了眾多名勝古跡和優(yōu)美風(fēng)景，還觀看了豐富多彩的表演，收獲多多。
小學(xué)生的作文 篇3
你們知道三（6）班里那個(gè)善于交朋友的小女孩是誰(shuí)？哈哈！告訴你們，那就是我呀！
有一次晚飯后，我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺(jué)得走得太累了，就去操場(chǎng)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材那里隨意地玩了起來(lái)。
這時(shí)候，在我旁邊有一個(gè)小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一對(duì)大大的招風(fēng)耳，好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽(tīng)走。那個(gè)男孩一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，像一只活潑的小猴子。
這時(shí)，我走上前去大方地對(duì)他說(shuō)：“你真厲害呀！可以教教我嗎？”
我剛說(shuō)完，他的臉就變成了紅蘋(píng)果，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出話來(lái)了！我想：他應(yīng)該沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么大膽的女孩子吧？他的反應(yīng)較慢也是有可能的。不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠有誠(chéng)意！算了，我還是再向他有誠(chéng)意地說(shuō)一遍吧！
于是，我又認(rèn)真地說(shuō)：“你好！我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦！”他羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑交談了很多內(nèi)容，成為了好朋友。這樣，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的'同學(xué)，他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了！我們兩個(gè)人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友這個(gè)特點(diǎn)，使我交上來(lái)許多形影不離的好玩伴。
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