成長(zhǎng)的作文（大全15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文1
在我很小的時(shí)候，爸爸就堅(jiān)持每天在我臨睡前為我 講兩個(gè)故事。每次，我都會(huì)被故事里的情節(jié)吸引住，隨著主人公的心情，我也一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒高興。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，對(duì)于每天的兩個(gè)故事已經(jīng)不滿足了，通常要 講三個(gè)故事、四個(gè)故事，直講得爸爸口干舌燥。后來，我上了小學(xué)，學(xué)了拼音，就自己看書，常�？吹萌绨V如醉�，F(xiàn)在，上了五年級(jí)，認(rèn)的字多了，看書的范圍也更 廣了，常常一兩個(gè)小時(shí)連續(xù)著看。家里的`餐桌上，廁所里，枕頭下……到處都是我的書。為了能多讀書，我還鬧出了不少笑話。
有一次，我去上廁所，閑著沒事干，就拿過擱在洗衣機(jī)上的一本雜志津津有味地看了起來。我入了迷，仿佛自己也身處其境。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊 吹著口哨快樂地放著羊。突然，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨說來就來，我為了保護(hù)羊兒，不顧一切地與暴風(fēng)雨奮戰(zhàn)……終于，暴風(fēng)雨停了，太陽(yáng)又露出了笑臉。我又唱起了歡 樂的歌。一篇文章結(jié)束了，硬是把我從想象的世界里拽了出來，我呆呆地看著天花板，總覺得這個(gè)結(jié)尾太過于匆忙。羊吃完草后怎么樣呢？雄的一定會(huì)長(zhǎng)得很健壯， 而雌的一定會(huì)有許多可口的羊奶。當(dāng)人們開心地?cái)D著羊奶，帶著幸福和甜蜜去品嘗增加的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，會(huì)有多么滿足！那將會(huì)是怎樣一幅畫面�。∥仪椴蛔越亻]上 了眼睛……“叮咚叮咚，現(xiàn)在時(shí)刻下午時(shí)刻一點(diǎn)整�！辩娐暣蚱屏宋业腻谙�，我這才想起，我上廁所已經(jīng)整整上了半個(gè)鐘頭！我急忙提起褲子，準(zhǔn)備沖廁所，可是， 我的肚子一陣生疼。咦？剛才我不是上過了嗎，怎么還疼！我仔細(xì)回憶起來。原來，是我光顧著看書，忘了正經(jīng)兒事啦！沒辦法，我只好再次開始我的“正經(jīng)事”。
事后，我把這件事告訴了媽媽，可媽媽非但沒笑，而是嚴(yán)肅的對(duì)我說：“像你這樣一心二用，當(dāng)然一事無成，學(xué)習(xí)也是如此，如果不專心聽，就什么也學(xué)不會(huì)�！蔽衣犃�，點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯(cuò)誤了。
書，帶給我知識(shí)；書，帶給我快樂；書，你是我一生的伴侶！
成長(zhǎng)的作文2
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長(zhǎng)的足跡。
駛往成功的彼岸，我們是浪里的一艘小船；渴望空闊的藍(lán)天，我們是山崖試飛的雛鷹。從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)小大人，成長(zhǎng)的每一個(gè)經(jīng)歷，都是美好的回憶，每一步足跡，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
今天，我又打開了電腦，搜索著作文。一不小心，點(diǎn)到了一位和我差不多大小的姐姐寫的作文。她把自己第一次蹦極的經(jīng)歷完整地告訴了我們，當(dāng)時(shí)的她心里是多么恐懼，可她還是勇敢地跳了下去……看到這里，我腦中浮現(xiàn)出幾年前的那一件事。
那年我只有九歲，還在上三年級(jí)。那個(gè)晚上，突然停電了，家里又沒有蠟燭，只得靠著一點(diǎn)月光照明。媽媽讓我去買蠟燭，可外面又那么黑，我怎么敢一個(gè)人去商店？但望了望爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我只好硬著頭皮去買了。我孤零零地走在小路上，黑暗的路上一個(gè)人也沒有，什么聲音也聽不見，只有天上的月亮撒下幾縷幽暗的光，散落在月亮周圍的`星星也忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。本來從家到商店只有很短的一段路，但不知道為什么，感覺走了很久很久。終于，我看見前方有一絲燭光正在躍動(dòng)，光亮映照在招牌上，只看得見一個(gè)字——“店”。不知不覺，我腳步變快了，兩步并作三步就走進(jìn)了商店，買好了蠟燭�；丶业穆飞�，月光不再凄涼了，周圍好像都亮了一些，心情變得有些輕快，無形之中我又跑了起來。回到家后，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，一切都亮了起來，我心中充滿了快樂，充滿著幸福，充滿著成功的喜悅。
幾年后的今天，我已經(jīng)很多次在黑暗中走過那條路了，有的路布滿著荊棘，有的路承載著考驗(yàn)，但就在我即將放棄的那一刻，總能想到幾年前的那一個(gè)黑夜，我買回蠟燭看見光亮的那種成功的喜悅。這件事給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我在面前勇往直前。它告訴我們，任何事只有勇于邁出第一步，就能收獲很多。不僅僅拘泥當(dāng)時(shí)的成功，還為著以后的困難打了“預(yù)防針”，只要有勇氣，有信心，那一步將成為你心里永遠(yuǎn)的足跡，深刻的回憶，讓人受益匪淺。
昨日成長(zhǎng)的足跡是今日成功的奠基，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，譜出詩(shī)的韻節(jié)，奏出樂的篇章！
成長(zhǎng)的作文3
成長(zhǎng)，便是接受一個(gè)不完美的自己和一個(gè)不理想的自己。
——題記
走在陰雨綿綿的小路上，狂風(fēng)夾雜著細(xì)長(zhǎng)的雨針，擊打在身上，染濕了褲腿和衣角。樹葉一片片脫離母親的懷抱，還未歸根卻又被吹起，打著轉(zhuǎn)。心中的煩躁，似一塊剛織好的雪色的布染上了灰，蔚藍(lán)的天空飄著一塊烏云。平日的里的安靜被上了鎖，丟在一旁，剩下的只是煩躁。
我有些不知所措地看著那幅擺在眼前的，滿是墨點(diǎn)的，失敗的畫。明明大家都是一起畫的，怎么就我的這樣糟糕。心中泛起一絲無奈，煩躁涌上心頭。
回到家，我靜靜地坐在在床上，回想起那幅糟糕的作品，六分失望，三分難過，但還有一分竊喜，這意味著我還有很大的.進(jìn)步空間吧。想是這樣想的，但煩躁卻還是一分不少。我躺下來，帶上耳機(jī)，隨便找了首歌，舒緩的音樂透過耳機(jī)流進(jìn)了我的心尖，我閉上眼，心情慢慢平靜，我也不差啊，
畫畫的時(shí)間逐漸替代玩樂的時(shí)間，在一次次的練習(xí)中，我的性格也逐漸變得更加沉穩(wěn)，對(duì)毛筆的掌握程度也越來越熟練。
下午三點(diǎn)，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在身上，卻有著恰到好處的溫暖，走到樹蔭下，激起一片鳴叫，麻雀爭(zhēng)先恐后地向天空奔去，我拎著材具，哼著歌畫室走去。
到了畫室，我悄悄推開門，向里探看，老師正坐在里面，只見他一手拿著筆，另一只手始終端正放在膝上，腰挺得筆直，雙眼正視著畫。沒敢打擾他，我悄悄地進(jìn)來了。我從袋子里取出水桶，接滿水后，放在桌上拿出毛氈、宣紙、墨水，一系列動(dòng)作行云流水。手拿毛筆，蘸著墨，在宣紙上畫出一道流利的印記，一塊塊石頭，一棵棵松柏，遠(yuǎn)山，鳥群……
不知不覺間，向西峽咽喉炎上的天空和箱子，今天的云朵交織在一起，規(guī)劃相透過窗戶在我的身邊氤氳，心情也隨之跳動(dòng)起來。
在成長(zhǎng)的過程中努力奮斗，接受不完美的自己，努力變得更好。
成長(zhǎng)的作文4
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之中。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè)，有燦爛的.笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級(jí)的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽(yáng)，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動(dòng)，這是陽(yáng)光下的幸�！冶恍腋Ｋ鼑�，我在幸福中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)是什么？這是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，沒有絕對(duì)的答案，有人為它思考一生卻得不到答案，有人一生活得平凡卻感悟了成長(zhǎng)！
我一路走走停停，磕磕絆絆，朦朦朧朧間，終于將“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字領(lǐng)悟……
成長(zhǎng)就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)！
總在教科書上，課外書籍上看到一句話：“為家人做力所能及的事！”但大家都只是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！”我也一樣。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，才真正履行了這個(gè)人人都會(huì)說的承諾！夏日炎炎，我系上了圍裙，和媽媽一起，在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗，擦盤子。我白嫩的雙手浸泡在水里，一滴滴的洗潔精滴在我的手上，我很仔細(xì)地擦著每一只油膩的碗，很認(rèn)真很認(rèn)真，像迎接遠(yuǎn)道而來的'主席一樣。我的手搭在柜臺(tái)上，雙腿彎曲著，才洗了幾個(gè)碗便腰背發(fā)酸，一抬頭，看見媽媽還是像往常一樣毫無怨言地擦著臟兮兮的盤子，臉上掛著淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的老繭，像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇，仍舊擦著那一個(gè)個(gè)碗盤，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感，那感覺應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)是為困難的人送上一米陽(yáng)光！
在我們有著八十個(gè)人的班集體大家庭中，有一個(gè)可憐的同學(xué)！他的母親雙目失明，他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天資也并不聰穎。我對(duì)這個(gè)同學(xué)充滿了同情，更多的是敬佩！因?yàn)樗热魏稳硕加匈Y格墮落，頹廢，可是他沒有，他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容！我試著有目的的地“接近”他，幫他做一些功課，只要他需要，我會(huì)二話不說地幫助他！我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他，他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成長(zhǎng)了！
月光如水的夜晚，媽媽抱著我說：“我的女兒，你長(zhǎng)大了！”
是的，我長(zhǎng)大了，從此刻開始，我所走過的每一步，都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印！是的，我，長(zhǎng)大了，不再是口中說說而已。
成長(zhǎng)的作文6
當(dāng)花朵默默的一次又一次綻放；當(dāng)旭日一次又一次升起；當(dāng)樹木的年輪一圈又一圈的增加………當(dāng)我在心靈的感動(dòng)中一次又一次地成長(zhǎng)；擁有了來自身旁的愛。
烈日烘烤著大地，晴空萬(wàn)里，花朵都垂下了高傲的頭，院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切，都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。
百無聊賴的我躺在家中，看著曬得干裂的土地，心中不禁涌起了一陣愁緒“一會(huì)還有英語(yǔ)課要上呀！”我磨磨蹭蹭地去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師口中不時(shí)蹦出的一串串單詞，句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住，不得解脫。
已經(jīng)7：45分了，老師已經(jīng)壓堂15分鐘，我焦慮不安地不時(shí)看表，教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手，緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完，門外的母親一定著急了吧？我胡思亂想著。突然，老師的一聲：“下課。”驚醒了我，我們?nèi)绔@大赫，像一匹脫韁的野馬，沖出了教室。
出了教室，天已經(jīng)黑了，我看到媽媽的背影，漆黑的夜色如同濃墨，似要把那單薄的背影吞噬，肆虐的寒風(fēng)如同刀刃，似要將那單薄的身影卷入，無影無蹤。我的淚水不由的涌了出來，我楞了一下，隨手抹干�？耧L(fēng)吹起了她的發(fā)，漏出了里面的縷縷銀白，狂風(fēng)掀起了她的'衣服，露出里面瘦削身形，她的白發(fā)，有多少是因我而白，又是因我而瘦呀！
不知什么時(shí)候，媽媽轉(zhuǎn)了過來，看見了我的淚水，明顯怔了一下，就要幫我拭去。我抹了一下眼睛，飛奔而去，緊緊擁住了她，她的動(dòng)作頓了一下，緊接著，回抱了我一下，兩行淚，順著臉頰，流了下來。
我看著母親那雙抱著我的手，又看看自己的手。母親的手骨突出，露出了隱隱青筋，掌心，指肚，還有一層薄薄的老繭。而我的手呢，十指不沾陽(yáng)春水，跟那枯瘦的手對(duì)比鮮明。曾幾何時(shí)，這雙手也是白白的，嫩嫩的，可卻因操勞沾上了風(fēng)霜，因我沾上了風(fēng)痛。
這個(gè)單薄的背影，這雙枯糙的手，刺痛了我的眼，或許這個(gè)身影對(duì)這雙手的感動(dòng)，自責(zé)，就是一種無言的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文7
“一日無書，百事荒蕪，”這句話告訴了我們?cè)诿恳惶熘校荒懿蛔x書，而我的人生也正驗(yàn)了陳壽的這句話。
當(dāng)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了第一課《竊讀記》時(shí)，我已經(jīng)知道了，做人是吃飯長(zhǎng)大的，但也是讀書長(zhǎng)大的。
高爾基先生說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，書籍的確是能讓我們進(jìn)步，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們真正成為一個(gè)有靈魂的人。
我記得，我第一次看到《安徒生童話》時(shí)，我就被主人公的命運(yùn)深深吸引住:當(dāng)我看到丑小鴨身險(xiǎn)危處時(shí)，我會(huì)為它感到擔(dān)憂;看到它平安無事時(shí)，我會(huì)為它感到高興……看到《賣火柴的的小女孩》中的小女孩劃火柴時(shí)，我小小的心靈里會(huì)產(chǎn)生無限的遐想，看到賣火柴的小女孩被凍死在墻角，我又會(huì)為她感到可憐，為她感到憤憤不平……
四年級(jí)時(shí)，老師曾經(jīng)給我們講過“南京大屠殺”“虎門銷煙”等幾個(gè)故事�；丶液螅已杆俚厣暇W(wǎng)查找資料，閱讀書籍，但我仍有幾個(gè)問題不懂，弄得我吃飯都心不在焉的。媽媽看到我這樣，飯后，就問我：“女兒，你這是怎么回事呀？吃飯都沒心情的`？”“媽媽，我有幾個(gè)問題想請(qǐng)教你。”隨后，我便把心中的疑問一一都講了出來，媽媽也耐心地教我，講解給我聽。我們聊了很久差不多1個(gè)小時(shí)，媽媽就問：“女兒，你什么時(shí)候變得這么聽話呀，頭上長(zhǎng)那么多小問號(hào)？”我回答：“老師跟我們說了閱讀能使人進(jìn)步，使人增長(zhǎng)知識(shí)，使人真正成為一個(gè)有靈魂的人。”“難怪你這幾天那么愛看書，還整天拿著鼠標(biāo)，你呀都快和書成為形影不離的‘好朋友’了。你小心變成‘四眼妹’呀！”我隨手向媽媽擺了個(gè)鬼臉。媽媽又說：“不過，我還挺希望你讀書的。既然你那么愛讀書，我就贈(zèng)你一句話：“希望你在閱讀中長(zhǎng)大�！�
過去了整整五年，“我在閱讀中長(zhǎng)大”這7個(gè)字眼一直深深埋藏在我心底里，好比一棵蒼天大樹，無論刮怎么大的風(fēng)，這7個(gè)字依然在我心中，那樣茂盛，那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣翠綠！
成長(zhǎng)的作文8
人生成功的初體驗(yàn)，在我的記憶長(zhǎng)河里是一顆最耀眼的明珠！——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會(huì)我們小心；第一次失敗，為的是教會(huì)我們不能松懈；第一次學(xué)會(huì)。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河；是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績(jī)也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當(dāng)老師選我去國(guó)旗下講話時(shí)，我驚呆了，同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長(zhǎng)演講��！
下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機(jī)會(huì)讓給其他成績(jī)好表現(xiàn)又好的同學(xué)，但是，老師用一種鼓勵(lì)慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學(xué)差。”我頓時(shí)充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導(dǎo)下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動(dòng)，挨過了早自習(xí)，該去操場(chǎng)了！我站在臺(tái)后，一顆心砰砰地跳個(gè)不停，心想：這次機(jī)會(huì)難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉！主持人悠揚(yáng)悅耳的`聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因?yàn)槲艺χ掣遄幽亍?/p>
到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺(tái)，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個(gè)抬眼，望見了老師的那雙鼓勵(lì)的雙眸，好像在對(duì)我說“你能行！”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時(shí)長(zhǎng)3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束，看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因?yàn)槲抑溃页晒α耍?/p>
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己！
只有相信自己，才會(huì)發(fā)生奇跡！
成長(zhǎng)的作文9
愛是一個(gè)怪東西，有時(shí)它是甜的，有時(shí)它是苦的，有時(shí)它是酸的，他常常圍繞在我身邊，陪我成長(zhǎng)。
我記得三年級(jí)時(shí)我們?cè)驴紨?shù)學(xué)，我拿到了100分，看那鮮紅的一正看著我笑呢，后面的兩個(gè)零格外好看，經(jīng)過一個(gè)月的努力，終于拿到高分了，不過這么高的分得和媽媽商量一下買什么大禮了。我一邊暗暗高興，一邊偷偷瞟了一眼同桌的試卷，98分，終于敗在我的足下，啊哈哈。我把試卷放進(jìn)書包，一蹦一跳地回了家。一路上，我總覺得今天的天格外藍(lán)，云也白得像棉花糖，路人也很親切地看著我笑，連路過廁所也覺得是香的。
第二天一早，我來到教室，同桌小楊問我考了幾分，我絲毫不猶豫地拿出了試卷，“100分�！蔽易院赖�.說�！安恍拧蔽以掃�沒有說完，小楊就用筆一題一題對(duì)起了答案，只見他的筆在我試卷上劃來劃去，絲毫不放過任何一題，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿開試卷時(shí)，他的筆停住了，“不對(duì)，這一題不能用遞等式�！笔裁�，不要開什么國(guó)際玩笑了，可是我看完了那一題列式計(jì)算，才想起考試前老師的確說過，不可以用遞等式，我心里頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？如果他告訴了老師。那么我的第一名就沒了，我又要敗在他之下了，要不我求求他，讓他別告訴老師吧。我心存僥幸說：“求你了，你大人有大量，饒了我吧�！薄安恍��！彼酒饋恚言嚲砟媒o老師，我生氣的抓緊文具盒嘟著嘴，有你這個(gè)同桌真是倒了大霉。最終我辛辛苦苦考的100分，變成了95分，嗚嗚嗚，你對(duì)我有仇吧。
下課了，他來到我面前說：“做人要誠(chéng)實(shí)，沒了誠(chéng)實(shí)，考多少分也沒用�！爆F(xiàn)在我才知道他是在教我做人要誠(chéng)實(shí)，我一點(diǎn)也不討厭他了。
愛像一件外衣，在寒冷時(shí)給你溫暖，愛像一把傘，下雨時(shí)不讓你被雨淋，愛是一次叮嚀，寫作業(yè)時(shí)不再那么粗心，讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文10
在那操場(chǎng)上，一根拔河繩，一雙雙擦紅的手掌，一滴滴汗水，它們見證了我們的努力，我們也真正得到了一次成長(zhǎng)。
在比賽開始之前，老師對(duì)我們大家說：“今天的比賽是和五年級(jí)其他兩個(gè)班級(jí)比，大家一定要記住注意安全，還有要保證友誼第一，比賽第二。”我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得現(xiàn)在就一決高下，那還能比賽第二，肯定第一啊。不過在對(duì)待二班和三班，我們還是不能掉以輕心。
我們來到操場(chǎng)，其他班已等候多時(shí)。“你們班怎么才來？”人群中不知道誰(shuí)說了一句，可是馬上被一陣歡呼聲淹沒。我們轉(zhuǎn)頭一看，原來是四年級(jí)的一個(gè)班級(jí)取得了第一名，看著他們高興的樣子，腦海里也想象著我們?nèi)〉脛倮臉幼印?/p>
“預(yù)備，開始。”哨聲一響，大家立刻握住繩子，使出全身的力氣往后拉，原本放松的'身體，立刻變得有力了，同學(xué)們個(gè)個(gè)好像打了雞血一樣，就連面部也變得猙獰起來，咬牙切齒。只聽“撲通”一聲，兩個(gè)班的人全都撲倒在地，這一局我方隊(duì)員全勝。
接下來是和三班較量了，由于他們班的“重量級(jí)”選手太多，我們決定智取。我們向別人借來了神器——頭套。
比賽開始了，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們帶上頭套，想要逗敵人們笑，這樣我們就可以輕松獲勝，可誰(shuí)知，對(duì)方專注于比賽，完全不注意我們的神器，這一次，我們輸了。
老師說“沒事，這次可能是大家太輕敵了，啦啦隊(duì)的聲音再大一點(diǎn)，為勇士們加油�！�
最后一局開始了，我們大家心里明白，這是最后的一次機(jī)會(huì)了，如果勝利就是第一，敗了就是最后。
哨聲再次響起，我們使出吃奶的力氣，一個(gè)個(gè)都不服輸?shù)木髲?qiáng)的堅(jiān)持著，操場(chǎng)上回蕩著“五一加油，五一必勝。”我們聽了也一起喊著“加油，必勝�！笨墒鞘屡c愿違，我們輸了。
同學(xué)們拖著無力的身子，回到教室。老師對(duì)我們說“大家的努力老師看到了，只要努力就行，勝敗乃兵家常事”。老師說完，我們的眼眶都紅了，接著就是哭聲一片。
這一次，在操場(chǎng)上那一滴滴的汗水告訴我們：努力不一定會(huì)成功，但是努力了就是成功，這是我們真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文11
經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)，我自問，我進(jìn)步了嗎？我成長(zhǎng)了嗎？我們已經(jīng)邁入初二階段，我不想再渾渾噩噩地過日子，我不想再浪費(fèi)時(shí)間，我不想再不寫作業(yè)，我也不想再閑話連篇，我更不想給同學(xué)老師留下不好的印象。雖然我以前在大家的眼中是渺小的，但是我努力后，發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)是如此的美好，如夢(mèng)初醒一般，我要努力，我要進(jìn)步，一切才剛剛開始，我要為自己綻放一次。
身體棒學(xué)習(xí)棒：
我以前是個(gè)野小子并且還被稱為＂野蠻人＂，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常吃麻辣、方便面，不吃飯，因此肚子餓，沒心聽講，那時(shí)的我骨瘦如柴，只有68斤，如今的我早已不吃垃圾食品了，我認(rèn)認(rèn)真真吃飯，能吃一碗或二碗，肚子不餓，上課也認(rèn)真了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少，我要成為一棵高聳挺立的大樹，無論刮風(fēng)下雨都阻擋不了我對(duì)生命與成長(zhǎng)的渴望。
閱讀書籍，擴(kuò)大視野：
我以前不愛讀書，每次老師問到一些關(guān)于名著的內(nèi)容，我只能用迷茫的眼神望著她，但如今的我已不是從前的我，我已蛻變，我開始閱讀，每天睡覺前讀半個(gè)小時(shí)課外書籍，日積月累。現(xiàn)在老師說的一些關(guān)于課外書的內(nèi)容，我大概知道一二，并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂，一只勤勞的`蜜蜂，昆蟲都知道努力，何況我是智慧的人呢？
努力著收獲著：
我以前特別喜歡說閑話，并且還被光榮地封為＂閑話3大王＂，所以成績(jī)總是落后，英語(yǔ)成績(jī)常停留在六七十幾分，但如今的我早已努力，該背的背，該記得記，在最近考試中考了97分，進(jìn)步了二三十幾分；我的數(shù)學(xué)也有大飛躍，我在本周的考試中考了全班第三，我是如此的喜悅、歡呼！我努力著，也收獲著。
我要像竹子一樣堅(jiān)定，正所謂＂咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還艱進(jìn)，任爾東西南北風(fēng)。＂。
我的老繭化為塵埃，我在人群中昂首闊步，不會(huì)有人認(rèn)出我來，因?yàn)槲也辉谑沁^去的自己，我已擁有新的生活。
成長(zhǎng)的作文12
曾經(jīng)，一直向往成長(zhǎng)。
突然間覺得，長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦惱，是一種煎熬……
小時(shí)候，你想說什么就說什么，不管說得對(duì)還是還是錯(cuò)得離譜，都沒有人會(huì)怪你，因?yàn)橥詿o忌。長(zhǎng)大了，畏畏縮縮，有些話很想講出來，卻又一次次將它們咽會(huì)肚子里。你在徘徊，這話會(huì)不會(huì)傷害別人；你害怕，這話會(huì)不會(huì)得罪人……
小時(shí)候，可以和小伙伴親密無間的玩耍。長(zhǎng)大了，距離和身高一樣增長(zhǎng)了。或各懷心事，或男女有別。往日的歡聲笑語(yǔ)到現(xiàn)在只是微風(fēng)拂過般的一句“Hi”……
小時(shí)候，受委屈了，摔疼了，可以趴在爸爸媽媽的懷里撒嬌。長(zhǎng)大了，傷了，痛了，哭了，卻只能找個(gè)地方躲起來，慢慢治療傷口，獨(dú)吞苦水……
小時(shí)候，做任何事情都可以恣意，不需負(fù)責(zé)任，所以我們肆無忌憚。長(zhǎng)大了，肩膀?qū)捔耍胺铰飞系囊桓备敝負(fù)?dān)正橫在我們的面前，我們逃不了。勇于承擔(dān)是我們唯一的選擇……但是，回想這一過程，我們又不得不破涕為笑：沒有長(zhǎng)大，哪來那份成熟？沒有長(zhǎng)大，何以覓得穩(wěn)重？沒有長(zhǎng)大，何以學(xué)會(huì)獨(dú)立？沒有長(zhǎng)大，又能用什么去詮釋“責(zé)任”？
所以，我又說：長(zhǎng)大的滋味，就如喝一杯濃烈的酒，一陣陣濃烈之后，換來的是滿心的溫暖，是整個(gè)人的陶醉。又如同喝一杯苦咖啡，初時(shí)，其苦不言而喻；而后，隨之而來的是整個(gè)人的脫胎換骨……
小時(shí)候的生活是一張正在等待勾勒的潔白的'畫紙。你總不能老是盯著這張紙而放任其永遠(yuǎn)空白，那往后的日子怎么會(huì)絢麗呢？
人不能總是留戀過去，前方的風(fēng)景會(huì)更迷人、更有魅力。人應(yīng)該是開拓未來的勇者，你不能活在過去中。雖然說只有�；厥讈砺凡胖劳笤撛趺醋�，但過分的留戀過去，那叫失落、叫逃避。
其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該也都可以放下種種痛苦，去開拓一片屬于自己的天地。自己用汗水澆灌的果實(shí)，一定是甘甜的。
一直，向往成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文13
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。千百年來書一直被當(dāng)作開啟智慧大門的鑰匙，治療愚病的最佳良藥。
在幼年時(shí)，我最先接觸到的只是兒童的童話書。每當(dāng)母親走過來要給我講一篇故事時(shí)，我都置之不理，那時(shí)我太聰明了，認(rèn)為玩耍才是孩子的樂園！
直到三年級(jí)父親給我一本書，才打破我對(duì)書的認(rèn)知，對(duì)書有了新的看法和想法。
最初當(dāng)父親把它送到我手上時(shí)，我還不屑一顧。因?yàn)檫@本是關(guān)于科普文知識(shí)的，嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》，也不愿看這枯燥無味的玩意兒，甚至過了幾個(gè)星期這本書依然嶄新如初。到最后，父親強(qiáng)迫我去閱讀，我才不情不愿的`拿起它。可是，剛翻了幾頁(yè)，這本書那極顯生動(dòng)的文字和精美的圖畫深深地吸引著我。于是，從那時(shí)開始，我對(duì)書不再抵觸。漸漸地從科普文到敘事文再到抒情文，慢慢的我的生活中也烙印著書的痕跡，我的成長(zhǎng)中也充滿著書香的味道。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧。每當(dāng)書中的墨香撲鼻而來，我不由自主的沉淪進(jìn)去。
讀書不能緊限于記住知識(shí)，要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它們，讓知識(shí)變成實(shí)踐。因父母的工作原因，他們也不是天天陪伴著我，所以學(xué)會(huì)做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次，我因看書著迷了，忘記注意著時(shí)間，也沒有留意到火勢(shì)的程度，所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時(shí)，我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書，飛快的奔向廚房，只見一團(tuán)濃濃的黑煙籠罩在廚房里。我手忙腳亂的處理著，這時(shí)想起曾在書上看到過這種情況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來，按照書上的方法去做，很快挽救了廚房，但還是沒有挽救成功我的飯菜。
讀書可以使人從愚鈍變聰穎，從慌亂變沉著，從懵懂到成熟。
輕輕打開一扇窗，靜靜翻過一頁(yè)書，讓窗外的花香與這書中的墨香一道，伴我沉思，伴我回味，伴我成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文14
挫折，是成長(zhǎng)的過程中必有的，有的人遇到挫折會(huì)迎刃而上，而有的人則會(huì)在挫折中一蹶不振。而我，卻從來沒有受到過挫折，而這次......
我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽為傲，這也就拿下我的虛榮心得到了很大的滿足。也許是因?yàn)槔蠇層X得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達(dá)到可以考八級(jí)的水平了，媽媽幫我報(bào)了名，認(rèn)認(rèn)真真地填了表，考級(jí)時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級(jí)數(shù)一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著。明白我還是沒有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問我有哪一天好好學(xué)的'�！�7號(hào)”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。
我開始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學(xué)生，他們有的疑問地看著我，天好像塌了一樣，我無力地走向門外，看見媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過嗎？”淚水又模糊了我的雙眼強(qiáng)忍著不讓它們流出來，可是又聽到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢問我又不禁大聲哭起來：“媽媽，我唱著唱著就沒聲音了，怎么辦，我...我肯定考不過的。媽...鳴...怎么辦！”“沒事靜靜，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來，接著往上沖，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，媽媽！”
又過了一年，我又長(zhǎng)了一歲，又成熟了許多：“媽媽，我一定能成功！”“嗯一定能！”成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在領(lǐng)捂到成長(zhǎng)并不是歲數(shù)地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對(duì)你說，“我長(zhǎng)大了！我再也不是以前那個(gè)自大的我了！”
成長(zhǎng)的作文15
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，鮮艷的五星紅旗徐徐升起在鳥巢體育館中，那時(shí)，我由衷的為祖國(guó)驕傲，為祖國(guó)自豪。而就在2009年，我們偉大的祖國(guó)將走過她六十年的光輝歷程，雖然我沒有見證過第一面中國(guó)國(guó)旗的升起，但我知道，五星紅旗陪伴著我成長(zhǎng)。它與祖國(guó)一起見證了六十年。
當(dāng)我加入了少年先鋒隊(duì)，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)時(shí)的興奮不知從何而來，只是聽媽媽說過，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是祖國(guó)的顏色，是革命的顏色。
一次美術(shù)課上，我畫了一幅五星紅旗，雖然只有紅，黃兩種明亮的`顏色，但我似乎看到了幅員遼闊的祖國(guó)——東海碧波上升起的太陽(yáng)，群星閃爍的帕米爾高原，山舞銀蛇，原馳蠟象的北國(guó)，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛的南疆……那幅畫，貼在了我家雪白的墻上，為那堵墻填上了一抹明亮的色彩，每每注視著它，總感覺那抹紅閃耀著生命的光澤。
賀州是我的家鄉(xiāng)，在我的家鄉(xiāng)，有林海環(huán)繞的姑婆山，曲徑通幽的黃姚古鎮(zhèn)，靜謐清新的十八水，還有冬暖夏涼的紫云洞……我愛我的家鄉(xiāng)，愛的，不僅僅是家鄉(xiāng)的山山水水，人文情懷，還有我對(duì)這些揮之不去的快樂記憶，而這些記憶，延伸了我與祖國(guó)血緣般的親情。
我慶幸自己有一個(gè)幸福的家，因?yàn)槲业母改覆粌H在生活中給予我許多啟迪，教會(huì)我許多做人的道理，還督促我的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，老師像一位引路人，帶著我們?nèi)ヅ实强茖W(xué)的高峰。父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之心，都是一首悠揚(yáng)的歌，縈繞在我人生道路上，讓我記住師恩，難忘親情。
金秋十月，我們又將迎來祖國(guó)六十年華誕，這時(shí)，我已經(jīng)摘下了紅領(lǐng)巾，成為了一名共青團(tuán)員。當(dāng)我又一次仰望那五星紅旗時(shí)，我又一次被震撼了——我們的祖國(guó)，雖飽經(jīng)滄桑憂患，但仍像國(guó)旗上的五顆星一樣，是我們中華兒女，炎黃子孫漫漫長(zhǎng)夜里的啟明星。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，作為新世紀(jì)的希望，我們要以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的熱情，從小家到大家，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。明天為祖國(guó)輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!
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