小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
天氣漸漸變冷了，秋天悄悄地來了，大地穿上金黃色的新衣來迎接美麗的秋姑娘。
這一天，艷陽高照，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶我來到了果園欣賞秋天的美景了。我們一進果園就感覺到一陣清新的果香撲面而來，我抬頭一看，只見葡萄架上一串挨著一串的葡萄掛滿了枝頭，那些葡萄一顆顆圓滾飽滿的，它們在秋風(fēng)的拂動下翩翩起舞，那一粒粒紫色的熟透了的葡萄看得我口水都快流出來了，我情不自禁摘了一顆放在嘴里，哇！真甜啊！于是我和媽媽都摘了許多的葡萄。我們走過了葡萄園，來到了果園的另一塊，這是一片大大的蘋果園，里面種滿了很多的蘋果樹。那些蘋果樹上長著又大又紅的蘋果，那些蘋果風(fēng)中搖擺好像向我們打招呼了，旁邊黃澄澄的梨也爭先恐后地對我們微笑。秋天的'果園真美。
看完果園我和媽媽又去了田野，勤勞的農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，田里的莊稼很多，有玉米，棉花，高粱等等。看到他們臉上收獲的喜悅，我也很高興。
秋天真美，因為它是一個收獲得季節(jié)。
小學(xué)生的作文 篇2
心存感恩，學(xué)習(xí)中才會少些怨氣；心存感恩，生活中才會少些煩惱；心存感恩，生命中才會多些快樂。生命旅途中，感恩能遇到你——我的語文老師。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進了這個陌生的學(xué)校，成為了這個陌生班級中的一員。望著班級里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉，我心里既興奮，又擔心。興奮的是老師和同學(xué)們對我的熱情歡迎，擔心的是學(xué)習(xí)方面跟不上同學(xué)，擔心會辜負大家對我的期望。不一會兒，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的語文老師，發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛地看著我，那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來，讓我立刻鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣，樹立了學(xué)習(xí)的信心。從那一刻起，我便認定了您是我小學(xué)生涯中最重要的良師益友，最重要的一盞指路明燈。
雖然那時的我還只是一個可有可無的試讀生，但是老師您對我并無偏見，無論是座位的安排，還是作業(yè)的批閱，您都一視同仁，在您心里：好像從來不知道我是剛轉(zhuǎn)來的'試讀生。您把我當成正式的學(xué)生來教。每次發(fā)回的作業(yè)本里，我總能看到不準確的答案旁，有您幫我訂正的答案，旁邊還批注著詳細的解題思路，那一行行的紅色字體，仿佛一個個鼓舞人心的笑臉。從此，我變得比以前更加刻苦努力，心中只有一個強烈的念頭：必須留下來！
上課時，我專心致志地聽講，一絲不茍地完成作業(yè)，并不是為了得到您的表揚，而是為了證明我想當您學(xué)生的欲望。我之所以能飛快地融入這個溫暖的班集體，是因為我把您和同學(xué)們當伙伴、當朋友、當知音、當親人。
老師，做了您一年半的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣溫暖人心的，雨露是這樣滋潤禾苗的，明燈是這樣照亮人生的。
老師，學(xué)習(xí)路上，感恩有您的指點；生活路上，感恩有您的關(guān)懷；成功路上，感恩有您的付出。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個小巧玲瓏的手表，它是六一節(jié)時教堂送給我的禮物。
它穿著一件綠色的外衣，按鈕是黃色的，圓圓的腦袋，可神氣了。它有很多功能，有夜視功能，秒表功能，鬧鈴功能~~~~，最神奇的是夜視功能，如果摁久了，就會變換顏色，這樣不僅為單調(diào)漆黑的夜色增添了豐富的色彩，還讓我在黑暗中也能準確知道時間。
剛得到它時，我無比興奮，因為我終于擁有一個心儀的'手表了，于是我就迫不及待地想了解它，就這邊按一下，那邊試一下，有時干脆幾個按鈕一起按。它開始不高興了，不管我再怎么哄它，它就是不理我，表面上的刻度總是顯示一點鐘。什么破手表，怎么也修不好。我終于不耐煩了，開始冷漠它，把它丟到桌上。
有一天，它干脆罷工了——表上沒有時刻，空白一片。表哥見到它，就將它撿起來，仔細地修理起來，他不愧有小小科學(xué)家的稱號，三下五除二，居然把手表修好了。我高興得一蹦三尺高，趕緊把它戴好�？捎幸淮挝也恍⌒淖驳搅怂�，它又變成一點鐘了。哎，它真是一個受不得半點委屈的小姑娘啊！我只得請表哥再修，經(jīng)過表哥的妙手生花，它又正常運轉(zhuǎn)�？磥磉@手表很有靈性，我一定要精心呵護它。
自從有了它，我的時間觀念強多了，每天我都能按時按計劃完成老師布置的作業(yè)，不再被媽媽批評了。
這個小手表真讓我既恨又愛��！
小學(xué)生的作文 篇4
我們開幕了今年的歌詠會四三二一年級的小朋友唱晚了以后就換我們五年級唱了。徐老是在后臺為我們在候場做最后的.準備。我們的手里都拿著一只小蠟燭。終于報幕員報了我們班。我們都鎮(zhèn)定自若，面帶微笑地走上臺。音樂響起了，全班一起隨著音樂的節(jié)奏，搖了起來。當我們唱到最激昂的時候，我將聲音提高了八度。大家都唱出了自己的情感來，贏得了全場觀總一次又一次，一陣又一陣的掌聲。
“臺上一分鐘，臺下十年功”就這樣，簡短的表演就到此結(jié)束了。
通過這次歌詠會，我感到同學(xué)之間的團結(jié)友愛是多么珍貴呀！
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