我最佩服的人優(yōu)秀作文13篇[精選]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我最佩服的人優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇1
要問我最佩服的人是誰(shuí),我就會(huì)大聲告訴你三個(gè)字“周宣合”,今天我就給大家介紹一下吧。
周宣合的成績(jī)很好,而且非常愛看書,天文地理、百科知識(shí)……,樣樣都愛看。她還會(huì)楊琴,哦,對(duì)了,她聲樂也已經(jīng)考了三級(jí)了。她不但活潑可愛,還很幽默的喲!每次和她一起回家 ,非要把我惹得笑破了肚皮,才能從嘴巴里吐出“再見”兩字。但是,遇到一些小事情時(shí),她總愛哭,不過(guò),這已經(jīng)是一二年級(jí)的事了。
記得二年級(jí)末時(shí),我評(píng)上了三好學(xué)生,她落選了,那時(shí),我知道她很難過(guò),我無(wú)論怎么對(duì)她說(shuō),她的眼淚還是在臉上流淌 著 , 那 時(shí)候,我真想對(duì)她說(shuō)一 聲 “周宣合,你已經(jīng)盡力了呀,你也該是三好學(xué)生!”后來(lái) ,她還是選上了行為標(biāo)兵。周宣合的`作文也寫得很好,還三次登上報(bào)紙了呢!
大家看,這就是我佩服的人,我佩服她,就是她愛看書,作文寫得好。告訴你們一個(gè)秘密,我可是周宣合的徒弟哦!
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇2
一花一世界,一葉一芬芳,隨著楓葉村落,不久,便雪花紛飛,我還記得春天的盎然生氣,夏天的酷暑蟬鳴,秋天的大雁西去,而那個(gè)冬天,每一片雪花都融在我心里,那個(gè)清潔工的背影,深深的刻在的.心中??
那天,天剛蒙蒙便下起了小雪,外面的溫充只有3度左右,我也只好認(rèn)相的呆在家里享受這溫暖,于是,開始看電視,或許是現(xiàn)在編劇寫的劇本不大喜歡吧,只看了幾分鐘開始無(wú)聊了,望著窗外,蒙朧的雪景把我吸引住了,我的腳不聽使喚的向窗臺(tái)走去,不知怎么的,每次看雪都感覺很美,或許是因?yàn)橄矚g白色吧,只是這雪不同,它不僅白的晶瑩,白的剔透,它不賦予了整個(gè)大地美,雖迷茫,但卻給人一種詩(shī)意的感覺。
雪愈下愈大,仿佛要吞噬整個(gè)世界,大街上此時(shí)也沒有人來(lái)人往的景像,我隔著一層窗戶,享受著溫暖,更享受了雪給我?guī)?lái)的樂趣,或許是不甘對(duì)雪望而不及吧,我打開窗戶,一陣寒意撲面而來(lái),但抵擋不住我對(duì)雪的熱愛,我接住一片雪,慢慢地,融化了,這時(shí),視野中冒出一個(gè)身影,拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意,“這么冷的天,一個(gè)人拿著掃清掃偌大的馬路,她不感覺冷嗎?或許她也可以裝病請(qǐng)假來(lái)逃避這個(gè)大冷天啊??”一個(gè)個(gè)疑問連帶著一份份感動(dòng)刺痛我的心,想起自己在家里開著空調(diào),看著她在大冷天里,想起自己在家無(wú)所事事,看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下,街上的大雪越來(lái)越小。我最敬佩的人作文400字
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇3
我最佩服的人有教給我們知識(shí)的老師、有在我傷心時(shí)給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無(wú)怨無(wú)悔的
清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了!
從小就在城市里生活的我從來(lái)就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來(lái)的?但我小時(shí)侯不懂事所以沒聽進(jìn)去,在一年級(jí)的時(shí)候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“時(shí)我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦!
民以食為天,人沒了食物就沒了生命,所以農(nóng)民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農(nóng)民伯伯就是在無(wú)邊無(wú)際的大海里工作的”小魚兒“了!要想吃到美味的'白米飯,是要花很長(zhǎng)時(shí)間的!如果哪個(gè)步驟做錯(cuò)了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會(huì)把我知道的知識(shí)教給我的同學(xué),要他們不要浪費(fèi)糧食,我們要向美國(guó)人學(xué)習(xí),美國(guó)人為了僅僅60元人民幣打了很長(zhǎng)的官司,吃飯決不浪費(fèi)一粒米。
農(nóng)民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉(xiāng)下耕田,體驗(yàn)一下是什么感覺。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民,他耕過(guò)田所以他知道怎么耕田!
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇4
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的,她有一雙溫柔恬靜的大眼睛,一張只要笑起來(lái)就像一輪彎月的嘴巴,一個(gè)直挺適中的鼻子,還有一頭烏黑光澤的短發(fā),不管她身上的擔(dān)子有多重,那眉毛總是像月牙一樣,我真佩服媽媽那細(xì)膩豁達(dá)的心態(tài)。 媽媽對(duì)我的愛,很細(xì)膩,但,那不是溺愛。
她那寬容的`愛,總是給我無(wú)窮的力量,例如:我的同伴在學(xué)校和同學(xué)間發(fā)生了矛盾,媽媽知道后,總是不問原由,不是打他就是罵他。當(dāng)我發(fā)生這種事情的時(shí)候,媽媽卻從不會(huì)打我、罵我,而是耐心的教育我,教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因,一步步引導(dǎo)我找出解決問題的辦法。
媽媽的手很靈活,織起毛衣來(lái),讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學(xué)回家,我走到我的房間時(shí),書桌上放著一個(gè)十分精致的小禮盒,我打開一看,是一件很漂亮的藍(lán)色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務(wù)、又要為我的學(xué)習(xí)操碎了心,還要抽時(shí)間給我織毛衣,這60厘米長(zhǎng)的毛衣,要織多少個(gè)日日夜夜!想著想著……一滴滴眼淚從我脹紅的眼睛里流了出來(lái)。記得還有一天夜里,我生病了,醫(yī)院打針回來(lái)后,媽媽還是那么著急!我冷了,媽媽把被子蓋在我身上,我熱了,媽媽又把被子扯開,就這樣,媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦,她總是細(xì)心的照顧我、愛我,母愛的力量是多么強(qiáng)大。這次以后,我和媽媽的心更貼近了,因?yàn)槲叶昧藡寢尩膼,媽媽的辛苦?/p>
媽媽,是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,體會(huì)到了無(wú)私的母愛,我會(huì)用我最好的成績(jī)報(bào)答您!
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇5
我最佩服的人是我們的張老師,她的舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子,連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做,但老師卻會(huì)做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次,大家都放學(xué)了,可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪,就走了過(guò)去,問:“張老師,都放學(xué)了,你怎么不回家呢?”張老師卻說(shuō):“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色!蔽艺f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!睆埨蠋熣f(shuō):“時(shí)間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝(yīng)了。
第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了,她還拿著一幅畫,還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫,就知道那是張老師畫的。我從來(lái)都不知道,原來(lái)張老師的.手這么巧。
還有一次,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人,我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)如水牛一般的身子,似粗棍一樣的腿,細(xì)小的眼睛瞇成了一條縫,額頭上有一顆黑痣,這就是我最佩服的老同學(xué)——莊嚴(yán),因?yàn)樗麨槿苏,樂于助人?/p>
有一次,一個(gè)別班的`同學(xué)等老師一走出教室,便闖入我們班“興風(fēng)作浪”,他又是翻書包,又是在黑板上亂涂亂畫,鬧得班里大亂,如“洪荒”降世,同學(xué)無(wú)不躲著他,就連“打仗王”曹進(jìn)同學(xué)也俱他三分。他玩過(guò)了火,不小心把一個(gè)人的課本全部零亂到地面上,那個(gè)人生氣極了,可又不能把他怎么樣,因?yàn)橥瑢W(xué)都知道他老師的桌子上不知擺滿了多少?gòu)埶谋WC書,這時(shí)莊嚴(yán)同學(xué)撥開人群,擠進(jìn)了前門,那個(gè)人一見到莊嚴(yán),如“武松”追“西門慶”一樣撒腿就跑,莊嚴(yán)見狀,不管三七二十一,跑了過(guò)去?墒牵颂,教室路太窄,等他出了教室,那個(gè)人已經(jīng)到了樓梯口,而莊嚴(yán)仍窮追不舍,別看他肥頭大耳,體重超標(biāo),體力不少呢?他跑完了一樓上二樓,二樓跑完上三樓……就這樣追了一個(gè)大課間,把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里,讓他向那個(gè)學(xué)生賠禮道歉之后才放那人走。
他不僅為人正直善良,還很樂于助人,他最大的特點(diǎn)“重義”。
一次,別班的“小地痞”與我們班起了“大戰(zhàn)”,同學(xué)只好進(jìn)了辦公室“避難”只剩下一個(gè)人,“小地痞”趕忙過(guò)去攔截這個(gè)同學(xué),莊嚴(yán)見了,從辦公室沖出去,大喊一聲:“只要我在這兒,你們休想打他!”隨后,一手掩護(hù)他,一手亂打亂甩,不讓“小地痞”靠近他,終于把他掩護(hù)到“避難所”——辦公室,然后他把事情一個(gè)人頂著,不會(huì)讓大家受累,三言兩語(yǔ)就把事情擺平了,平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)。
因?yàn)樗麨槿苏鄙屏,樂于助人,所以我佩服他?/p>
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇7
我有很多敬佩的人。但我最敬佩的是我的同學(xué)嚴(yán)仁杰 我的同學(xué)長(zhǎng)得不高不矮,他有一雙炯炯有神的'眼睛,烏黑的頭發(fā),帥氣極了。 他有很多愛好。比如愛打兵乓球、畫畫、唱歌‘,但是他最愛的還是寫作,還記得去年考試時(shí),作文一分都沒有扣!你說(shuō)他厲不厲害。 在我眼中,嚴(yán)仁杰是一個(gè)非常棒的好學(xué)生,他不僅作文寫得好,他還拾金不昧了! 有一次,我們倆一起去買零食去,就在半路上,突然發(fā)現(xiàn)了十元錢,我馬上撿了起來(lái),說(shuō):“嚴(yán)仁杰,我今天真是太幸運(yùn)了,撿了十元錢,我們一起去把十元錢用了吧!”嚴(yán)仁杰嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“胡栩豪,我們撿到錢,應(yīng)該馬上交給校長(zhǎng),不應(yīng)該不勞而獲!”,從這里,我知道了做什么事情不能不勞而獲,一定要靠自己。最后,我們一起交給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō)我們真是一群懂事的孩子,我這心理真是美滋滋的。 嚴(yán)仁杰不僅拾金不昧,而且還樂于助人。有一次,我們一起去坐車去玩得時(shí)候,在車上的時(shí)候,我看見了一位老奶奶上了車,就在這時(shí),嚴(yán)仁杰看了看,很多人都沒有給老奶奶讓座,嚴(yán)仁杰迅速站了起來(lái)說(shuō):“奶奶、奶奶,你坐這里來(lái)”,老奶奶說(shuō):“孩子,你坐吧!我坐了你就要站著了”,嚴(yán)仁杰說(shuō):“奶奶,我沒事,你坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,好孩子”,嚴(yán)仁杰說(shuō):“不用謝,老奶奶,這是我應(yīng)該做。” 這就是我敬佩不已的同學(xué)。 教師評(píng)語(yǔ): 栩豪,這次作文卷面讓老師眼前一亮。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇8
爸爸是我最佩服的人,他會(huì)修很多東西,比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人,他就是我身邊的雷鋒。
一次,我發(fā)燒了,到醫(yī)院里掛點(diǎn)滴。點(diǎn)滴室里擠滿了孩子、家人和老人,我們只好外面去掛,但是大人們要自己舉著點(diǎn)滴。正當(dāng)我掛好點(diǎn)滴要離開時(shí),一個(gè)比我小的男孩和他的媽媽拎著點(diǎn)滴走了過(guò)來(lái),但是,他的媽媽個(gè)子不高,只好站得筆直,把手舉得好高?墒,他媽媽的臉上時(shí)而出現(xiàn)很吃力的表情,一會(huì)兒換左手,一會(huì)兒換右手。這時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái)了,看見小男孩的媽媽這情景,就連忙跑過(guò)去,伸出手幫他舉點(diǎn)滴,又說(shuō):“你這樣太辛苦了,快坐下休息休息。”小男孩和他的.媽媽連聲對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝,謝謝!倍职謪s說(shuō):“不用謝,這算不了什么!卑职忠恢睅退麙焱挈c(diǎn)滴。其他的孩子、家長(zhǎng)和老人都投來(lái)贊許的目光。
爸爸真是我的好榜樣,我要向他學(xué)習(xí),幫助有困難的同學(xué)。爸爸,我愛你,你將永遠(yuǎn)成為我心中的雷鋒。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇9
我最敬佩的同學(xué)是黃宇明,因?yàn)樗軙?huì)打籃球,技術(shù)很強(qiáng),而且他身高也很高,每次打球的時(shí)候,他都匯給我進(jìn)攻暗示攻擊對(duì)手,被她打到會(huì)很痛,他控球能力很強(qiáng),是我們班最強(qiáng)的。
每當(dāng)下課打籃球的時(shí)候,黃宇明都繪指示我們?nèi)ツ睦飺屒、去防守誰(shuí),跟他一隊(duì)的時(shí)候,我很高興,因?yàn)榭梢愿易罹磁宓娜艘魂?duì),他射出去的每一球都很準(zhǔn),而且跳躍力很強(qiáng),不管什么球都搶得到,不愧是我最敬佩的人!
有時(shí)我下課時(shí)會(huì)想為什么我籃球沒比他強(qiáng),跳也跳不贏他,但我希想只要多練習(xí),一定可以贏過(guò)他,每次當(dāng)我運(yùn)動(dòng)或最操的時(shí)候,我都會(huì)想到我最敬佩的人,一想到他,一直努力練習(xí)再練習(xí),心想一定要超越他,因?yàn)樗俏业?勁敵。
總而言之言而總之,黃宇明的優(yōu)點(diǎn)很多,但我最敬佩他的地方還是跳躍、打籃球和打籃球方面......我希望我便強(qiáng)之后,有更困難的目標(biāo),還要讓我最敬佩的人刮目像看,但你還是我永遠(yuǎn)最敬佩的人,因?yàn)槲乙欢〞?huì)超越你。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇10
在生活中,我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說(shuō)他是我的好朋友呢?因?yàn)槲液退旧咸焯煸谝黄鹜妫瑹o(wú)論校內(nèi)還是校外,都形影不離,并且每一次約他出來(lái)玩的點(diǎn),他從來(lái)沒遲到過(guò),我對(duì)他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫,可還是剩下很多,就連中午踢球的時(shí)間也沒了,這樣依然沒有做完,于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫作業(yè)!卑!真是作業(yè)如泉涌!“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校,因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn),我們還是離開了學(xué)校。在回家的.途中,我問孫迅:”時(shí)間也不早了,我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧!作業(yè)晚上再寫!啊辈恍,一定要先寫完作業(yè)再玩!八麉s斬釘截鐵地說(shuō)。我很奇怪又問:”可時(shí)間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫完,就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實(shí)在班里沒有比他更自覺的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ),我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺自律,因此他是我最佩服的人。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇11
在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)讓自己佩服的人,比如老師,父母……而我最佩服的人,是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂、勤奮好學(xué)的人。
素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
說(shuō)她的樂于助人吧!是我們大家公認(rèn)的.。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時(shí),我走樓道的時(shí)候沒想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書包,人又不舒服,她看見了,立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):”許林慧,我來(lái)幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝!啊蹦憬裉烊擞植皇娣背著沉重的書包,這是要累垮的呀!“說(shuō)著,就把我的書包背過(guò)去!蹦呛冒桑≈x謝了!拔腋屑さ卮鸬。”這么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!八龢泛呛堑卣f(shuō)道。
她不僅樂于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上,我走進(jìn)教室,只見她已經(jīng)捧著書在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書讀得頭頭是道。上課時(shí),她總是聚精會(huì)神地坐在那聽老師講課,聽得津津有味。老師問我們的問題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇12
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人,會(huì)以他(她)作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)—吳語(yǔ)綺。
一次下課休息的時(shí)候,我和吳語(yǔ)綺毫無(wú)目的地漫步在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人來(lái)人往,突然一個(gè)低年級(jí)的小女孩要從我們的眼前走過(guò),卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒有發(fā)生事情一樣跑開了。這時(shí),吳語(yǔ)綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒,卻被我拉住了,說(shuō):“不要多管閑事了,免得被人誤會(huì),好嗎?”吳語(yǔ)綺說(shuō):“幫助別人本來(lái)就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)!痹捯粑绰洌退﹂_我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來(lái),并送回小女孩的教室。
吳語(yǔ)綺不僅品行高尚,而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè),一路上我做得很順利,但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問吳語(yǔ)綺,沒想到是吳語(yǔ)綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷,吳語(yǔ)綺說(shuō):“這道題肯定還有另一種表決更簡(jiǎn)單的'做法!闭f(shuō)完又冥思苦想起來(lái)。
這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語(yǔ)綺身上的長(zhǎng)處。
我最佩服的人優(yōu)秀作文 篇13
我最佩服的人是我的同學(xué)周景。
周景身材高挑,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常扎成一束馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,水汪汪的大眼睛時(shí)常閃耀著智慧的光芒。她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)令我十分佩服,大家聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
周景做數(shù)學(xué)題特別快。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做課后思考題,說(shuō)實(shí)話我每次看到這些難題,頭都大了,好像我的腦細(xì)胞都睡覺去了,沒辦法只能硬著頭皮往下做?墒钦(dāng)我寫到一半的時(shí)候,周景的手已經(jīng)自信地舉了起來(lái)。她邁著小碎步走向講臺(tái),拿起粉筆,在黑板上把解題步驟、結(jié)果都清清楚楚地寫了下來(lái),然后頭頭是道地講解起來(lái)……同學(xué)們都聽得入了迷,完全沉浸在周景的數(shù)學(xué)世界里,老師也向周景投來(lái)了贊許的目光。周景講完后,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái),有的'同學(xué)還向她豎起了大拇指。
周景的拉丁舞也跳得十分出彩。每年六一兒童節(jié),她都會(huì)在學(xué)校舞臺(tái)上展示她優(yōu)美的舞姿,有時(shí)候跳恰恰,有時(shí)候跳桑巴,那舞態(tài)花俏、步伐利落,成為舞臺(tái)上一道絢麗的風(fēng)景。
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