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珍惜生命作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜生命作文1
有人問(wèn)道：“世界上什么東西最寶貴，只有一次？”大家都會(huì)不假思索地回答：是生命。這是對(duì)的。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命就等于一個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，才會(huì)有后面的財(cái)富，美貌，真誠(chéng)……這些“0”的恰當(dāng)比喻，一旦失去了這個(gè)“1”，那么，后面有多少個(gè)“0”也無(wú)濟(jì)于事。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)活蹦亂跳的孩子，是那樣童真。追逐著，打鬧著，笑聲清脆、稚嫩，那樣開(kāi)心，快樂(lè)，他的媽媽也微笑著。突然，死神將鎖鏈拋向孩子，天真的孩子卻抓住了它：鮮血，叫聲，孩子倒在了血泊中，一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命，就此結(jié)束。馬路上只有年輕的母親的哭聲，人們的'心仿佛也碎了……
對(duì)，這就是生命，脆弱而珍貴的生命，活蹦亂跳又生機(jī)勃勃的生命。這觸目驚心的一刻，真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪，泊泊流著，直到流盡；生命像小草，奮力出土，直到干枯；生命像小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)，直到倒下。
珍惜生命吧，它是我們一切的一切的源泉！
珍惜生命作文2
我們都有一個(gè)美麗的生命。在這個(gè)生命里，有悲傷，有喜悅，有歡笑，有哭泣。我們生命里大約有70%是悲傷，只有30%是喜悅。但我們不能放棄這個(gè)美麗的生命！只要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，還怕風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)不著彩虹嗎？
你們可曾知道那些可憐的殘疾患者？他們有的雙目失明，有的失去了聲音，還有的……為什么他們還是活了下去？因?yàn)樗麄冋湎?/p>
我們常人并不亞于這些殘疾的人們，但為什么有些人還動(dòng)不動(dòng)就想要尋短見(jiàn)呢？是因?yàn)槲覀兊腵生活不夠好嗎？沒(méi)有！因?yàn)樗麄兏静欢靡湎�！但是如果你想要尋短�?jiàn)的話，你不妨換個(gè)角度想一想，要是你是你的親人，而你的親人是你，他們死了，你該有多大的痛苦！
讓我們從現(xiàn)在起，為了你，為了你身邊的親人，珍惜生命吧！
珍惜生命作文3
生命是一生中最寶貴東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊痰辍＿@時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳�？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來(lái)，所有目光都停留在他身上，少年心跳停止了。他嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)歌，他手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美舞蹈了。原本快樂(lè)應(yīng)屬于他，他死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命？為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)挫折就失去寶貴生命呢？
相反，黃繼光烈士用自已胸口堵住了敵人槍眼，為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們只有搖頭嘆息；一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧！
珍惜生命作文4
生命只有有一次，每個(gè)人都要好好珍惜他。他就像時(shí)間一樣，一去不能復(fù)返，如果珍惜他，就活得非常有意義，如果你不去珍惜他，不但會(huì)活得沒(méi)有意義，而且會(huì)像凋謝的花朵一樣沒(méi)有光彩，所以我們要好好的珍惜生命。
生命就像咖啡一樣，剛剛喝是苦的，品嘗過(guò)后就是甜的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝他，就會(huì)得到成功的喜悅。就像張海迪一樣，5歲時(shí)患了脊髓血管瘤，高位截癱，自己在家自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的.課本，她用自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病和困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為人民無(wú)償?shù)刂尾�，并且�?xiě)了《輪椅上的夢(mèng)》，《絕頂》……作品，她為了生命，無(wú)悔地努力，因?yàn)樗郎强少F的，雷鋒曾說(shuō)過(guò)："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"
是呀，就連螞蟻也知道勤勤懇懇，忙忙碌碌地工作，珍惜生命，不要白白讓他流失，生命是可貴的，我們要好好珍惜。
珍惜生命作文5
生命因什么而美麗，有人說(shuō)，生命因短暫而美麗、有人說(shuō)，生命因求知而美麗、也有人說(shuō)，生命因失敗而美麗。我說(shuō)生命因珍惜而美麗。
有次，我在報(bào)紙上看到，有一個(gè)人跳樓自殺，我覺(jué)得他太不珍惜生命了，但我也做了兩件不珍惜的的事情，一件是在三年級(jí)，第二件是在四年級(jí)，先說(shuō)三年級(jí)吧。
圣誕節(jié)前，我在海岸城玩具反斗城門(mén)前的游戲鋪的一個(gè)游戲機(jī)的`凳子上看起了一本書(shū)，走的時(shí)候不小心把書(shū)忘在凳子上了，等到在停車(chē)場(chǎng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我才想起來(lái)，正要上去，就被媽媽的一句話所擊倒了，那句話是“不用找了，沒(méi)有�！蔽揖褪潜贿@句所擊垮的。
然后，我再說(shuō)四年級(jí)的吧。
在放寒假的時(shí)候，我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯爺、伯娘在香港時(shí)，我們?cè)诤炔�，我在玩PSP，爸爸讓我關(guān)機(jī)，那時(shí)我在玩高達(dá)，要打到最后一關(guān)了，你們認(rèn)為我會(huì)不關(guān)，我關(guān)了，喝完茶后，要走時(shí)，媽媽問(wèn)了我一句，我摸了摸口袋，啊哦，沒(méi)有，找了也沒(méi)有。
我們要珍惜一切，就算沒(méi)有擁有，有就當(dāng)成借來(lái)的。
珍惜生命作文6
星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，步行來(lái)到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里，一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到宣傳版前。我們看見(jiàn)一張張血淋淋的畫(huà)面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車(chē)，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫(huà)面，我的'心頭一顫。據(jù)交警叔叔說(shuō)，這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘：一個(gè)小女孩橫穿馬路，結(jié)果被一輛疾速而來(lái)的汽車(chē)撞得四分五裂，腦漿崩出，當(dāng)場(chǎng)死亡。
看完圖片后，交警叔叔們的表演開(kāi)始，他們各個(gè)戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規(guī)范、有力。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就是珍愛(ài)自己的生命。就讓我們高高興興出門(mén)去，平平安回家來(lái)吧！
珍惜生命作文7
相信大家對(duì)水并不陌生吧！是啊，我們每天都在喝水，以此來(lái)維持生命。有人說(shuō)，人嘛，一周不吃飯，還能活著，三天不喝水，那可就得鬧出人命，可見(jiàn)水對(duì)我們有多重要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人體70%左右都是水，也就是說(shuō)，一個(gè)體重為70千克的人，大約49千克都是水。可是人類(lèi)卻在不停的破壞水資源。
近幾年來(lái)，污染是越來(lái)越嚴(yán)重了。往日深藍(lán)的天空不見(jiàn)了，眨眼的星星不見(jiàn)了，清澈的河水也不見(jiàn)了。城市里的化學(xué)工廠一點(diǎn)點(diǎn)的增加，他們沒(méi)有地方排放污水，于是，無(wú)辜的小河就這樣遭罪了，成了污水排放的地方。人類(lèi)還并不消停，一味地往小河里倒垃圾。原本清澈透明的小河變得到處是垃圾，還散發(fā)出臭味。哎，人類(lèi)不懂珍惜！對(duì)于小蝦小魚(yú)來(lái)說(shuō)，原本是天堂的小河，現(xiàn)在卻成了地獄。水質(zhì)的'變差，讓他們無(wú)家可歸，讓死神從他們身邊奪走他們親人的生命，最后自己也被折磨死。如果換作是你，你會(huì)怎樣呢？痛苦？絕望？還是憎恨？到那時(shí)，一切都無(wú)法挽回了，已經(jīng)晚了！
所以，為了自己，為了家人，為了地球上的生靈，珍惜水資源吧！不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚！
珍惜生命作文8
在這個(gè)世界上，什么是最寶貴的呢?有人說(shuō)是金錢(qián);有人說(shuō)是玉瓶;有人說(shuō)是珍珠……而我認(rèn)為人的時(shí)間與生命是最寶貴的，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)金錢(qián)。
偉大的作家——魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿，只要你去擠，總是會(huì)有的�！笔前�，時(shí)間是公平的，只要你支爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間比賽，你將會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
據(jù)前幾年前的新聞報(bào)到，有一個(gè)出身在貧苦家庭的青年，不但沒(méi)有放棄生活，反面以自己省吃儉用積省的`錢(qián)讀上了大學(xué)，并且還抱養(yǎng)了一位與他沒(méi)有任何血源泉關(guān)系的小女孩供她上學(xué)。雖然只能養(yǎng)家糊口，可是他還是努力的面對(duì)生活。恰恰相反，有一位已考上大學(xué)的青年男子，因跟他的妻子鬧別扭，而跳河自盡，難到就不肯為父母想一想他們將會(huì)多么的痛苦嗎?他的父母花了多少心血，才把他養(yǎng)大成人，可他就這樣死了……像這樣經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折的人，是懦弱的，難到就為了這點(diǎn)兒小事而白白死去嗎?
啊!請(qǐng)珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。
珍惜生命作文9
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰�。這時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳�？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來(lái)，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的`舞蹈了。原本快樂(lè)應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命？為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢？
相反，黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息；一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧！
珍惜生命作文10
水，是多么的純潔，又是多么的無(wú)私。它孕育了世間萬(wàn)物，它孕育了所有有生命的東西。聽(tīng)，那清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不正是水在流動(dòng)嗎？
水是生命之源，我們活在這個(gè)世界上，是離不開(kāi)水的。每天少喝一滴水，都會(huì)喉嚨干燥，幾天不喝水，身體就會(huì)生病，生命就會(huì)衰竭。我們的`生命離不開(kāi)水，我們的地球也離不開(kāi)水。但是仍然有很多人不知道珍惜水。
經(jīng)�？吹胶芏嗳�，沒(méi)有隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣，人走了以后，水仍然在嘩嘩嘩的流淌著。有些工廠直接把工業(yè)用過(guò)的廢水排到喝水中，有的人還會(huì)把垃圾扔到小溪里，扔到湖泊里，扔到海洋里。這些水被人類(lèi)破壞了，受到污染了，可供飲用的水就會(huì)越來(lái)越少。
是水在哭泣嗎？我們?nèi)祟?lèi)的所作所為最后傷害的是我們自己，是我們的子子孫孫。當(dāng)有一天，地球上再也沒(méi)有干凈純潔的水了，那時(shí)候一切都晚了。
請(qǐng)珍惜我們生命中的水吧！讓水和我們的生命一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
珍惜生命作文11
每個(gè)人都只有一次生命，如果一個(gè)人丟失了自己這唯一的生命，那么，那個(gè)人將不在這個(gè)世界上，而是進(jìn)入棺材，后來(lái)又被燒成了骨灰。
有的人是死在馬路上的，那些死在馬路上的人大多數(shù)是因?yàn)檐?chē)禍而死的。有一次，我和爸爸媽媽去紹興的“國(guó)商大廈”買(mǎi)東西，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)紅綠燈前面，看見(jiàn)有一輛大卡車(chē)和一輛小轎車(chē)撞到了一起。而且那輛小轎車(chē)還是“奧迪”牌兒的呢！媽媽跟我說(shuō)“以后，你不管開(kāi)什么車(chē)，都要開(kāi)得小心點(diǎn)兒，特別是在轉(zhuǎn)彎得時(shí)候�！�
有的`人是死在自己工作的地方的。有一次星期天，我在媽媽工作的地方做作業(yè)，我正在媽媽的辦公室內(nèi)。突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“匯匯，媽媽廠里有一個(gè)人死掉了�！蔽艺f(shuō)“什么時(shí)候死的呀？”媽媽回答：“剛死的�！蔽矣謫�(wèn)：“那人是怎么死的呀？”媽媽回答：“是在般東西的時(shí)候死的�！蔽艺f(shuō)：“哦。”我說(shuō)完，媽媽又一次提醒我：“匯匯，你以后做事要小心點(diǎn)兒。不能三心二意�！�
呂凱特說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)”。所以，我們一定要保護(hù)好自己的生命。
珍惜生命作文12
不時(shí)在新聞上看到車(chē)禍傷亡事故的報(bào)道，我不禁感嘆生命的短暫與無(wú)常。
大家想象一下，假如你站在馬路上，一輛急駛而來(lái)的`汽車(chē)再有幾米就撞到你了。你不要想著像電影里的情節(jié)那樣，躲閃到一邊。一個(gè)人在那種的場(chǎng)景下，是沒(méi)有感知和下意識(shí)動(dòng)作的。因?yàn)槟且豢�，你整個(gè)人腦子都蒙了，不知道該往哪邊躲，只能一個(gè)人呆呆地站在那里，等待著命運(yùn)的安排。我想，那一刻，你就會(huì)更真切地感受到生命的短暫和脆弱。
一系列的車(chē)禍?zhǔn)鹿侍嵝汛蠹遥^(guò)馬路時(shí)一定要左看右看，確保沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)再行走。
我們換一個(gè)視角，把自己融入到另一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)你看到一個(gè)馬上要被車(chē)撞的人時(shí)，你會(huì)怎樣？那一瞬間，你會(huì)不會(huì)感到恐慌和恐懼？我想，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他，你一定會(huì)祈禱愿他平安無(wú)事。因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都應(yīng)該被愛(ài)惜，被尊重。
生命其實(shí)很短暫，沒(méi)人知道誰(shuí)能活多久。所以，我們要充分利用寶貴時(shí)間，不斷充實(shí)自己，成長(zhǎng)自己，讓生命變得有意義、有價(jià)值。
珍惜生命作文13
早晨，我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，心中感覺(jué)被輕輕地震撼，擁有生命不僅僅是我們?nèi)祟?lèi)的幸福，也是萬(wàn)物蒼生的幸福。
小草從泥土中堅(jiān)強(qiáng)地鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下它展示自己最堅(jiān)強(qiáng)的'性格，它正在向人們述說(shuō)它熱愛(ài)生命的方式。蚯蚓在泥土下默默無(wú)言的爬來(lái)爬去，沒(méi)有人能夠知道它們對(duì)生命的渴望與期盼，而它們?cè)诘叵律罹褪敲篮玫纳�，默默無(wú)言地執(zhí)著于泥土的工作之中，從來(lái)不停歇。
蠶破繭而出，而它做到的不止是簡(jiǎn)單的破繭而出，它還要貢獻(xiàn)自己的生命，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，需要偉大的奉獻(xiàn)和勇氣，而它們不惜讓自己身體變形而吐出潔白無(wú)瑕的細(xì)絲，它們?yōu)榱宋覀內(nèi)祟?lèi)而犧牲了自己，這怎么能不讓人佩服與贊嘆，而我們?nèi)祟?lèi)又怎么能不去珍愛(ài)生命呢？
小鳥(niǎo)給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小草教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命。
珍惜生命作文14
一提起音樂(lè)家，我就會(huì)想起貝多芬。他是世界上偉大的音樂(lè)家之一。他創(chuàng)作了許多著名的交響樂(lè)，為人類(lèi)的藝術(shù)財(cái)富帶來(lái)了濃墨重彩的一筆。
貝多芬一生貧困潦倒，甚至得了對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的疾病——耳聾。他在28歲時(shí)，由于疾病。聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減退，到了48歲，再優(yōu)美珠歌聲億也聽(tīng)不見(jiàn)了，只能用書(shū)寫(xiě)的方式與別人交流。即使這樣，貝多芬依然沒(méi)有放棄音樂(lè)，堅(jiān)持創(chuàng)作。
反觀我自己，生活幸福，身體健康。卻沒(méi)有克服困難的'勇氣。在練習(xí)跑步時(shí)，沒(méi)跑幾天，我就不想跑了，甚至不去練習(xí)。在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我遇到不會(huì)做的題目，我就亂做，根本不愿意開(kāi)動(dòng)腦筋思考�，F(xiàn)在，我一想起貝多芬那種堅(jiān)持不懈的精神，便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能更加努力地去學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折。
我會(huì)繼續(xù)以貝多芬為榜樣，無(wú)論在不學(xué)習(xí)、生活或與同學(xué)交往時(shí)，如果遇到挫折，都要認(rèn)真面對(duì)，不能逃避。努力去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做生活的強(qiáng)者，珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)光，讓生命更有光彩。
珍惜生命作文15
我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結(jié)束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜,也就枉來(lái)人世一回了.
瞧!那些地震中的人們,有著不屈不撓的精神,他們不斷地做著掙扎,對(duì)死亡毫不懼怕。
記得有那么一個(gè)真實(shí)故事：當(dāng)?shù)卣馃o(wú)情地發(fā)生在一所小學(xué)時(shí)，面對(duì)山崩地裂的動(dòng)搖，一位老師急忙叫他的學(xué)生快快躲藏在桌子底下，可就在這一瞬間，一塊巨大的石板飛速地壓下來(lái)，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)地飛撲過(guò)去。學(xué)生們雖安然無(wú)恙，但也嚇的.驚魂未定，可老師用自己的生命保護(hù)了自己的學(xué)生，已與世長(zhǎng)辭。學(xué)生被壓在廢墟之下，小時(shí)，小時(shí)饑寒交迫，他們快堅(jiān)持不住了，可當(dāng)他們想到自己的老師時(shí)，一股強(qiáng)烈的求生欲望油然而生，他們一起唱起了歌，互相鼓勵(lì)。只見(jiàn)一位學(xué)生嘴巴冒煙，肚子在咕咕咕地叫個(gè)不停，他順手拿起一把泥土，旁邊還有一張白紙，就不管三七二十一地張嘴就吃。。。。就這樣他們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜，終于等到了救員隊(duì)的到來(lái)，他們奇跡般地地活了下來(lái)。這是一個(gè)永不放棄的生命。多么的珍貴啊!
世界因生命而精彩。請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要輕易放棄生的希望。因?yàn)樯挥幸淮�。�?qǐng)珍惜生命吧!
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