珍惜友情的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的珍惜友情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜友情的作文1
其實人生中最懂你的不是父母,而是你的朋友。你在碰上某些事情,礙于父母是長輩,而不敢告訴父母,那時你想到的會是你的朋友,因為他們是你述說的最好人選。
友情如一棵樹,因你們的真情灌溉而茂盛。魚兒因有了水才能活著,友情因有了我們的相信而永垂不朽。
友情是由真誠,義氣,相信三者組成的。想友情永垂不朽的條件:需真誠的對待你的朋友,朋友如果有困難,應盡自己所能幫助他,當朋友被陷害時,應不顧一切相信他,就因他是你的.朋友。
友情似金剛石般堅硬,也如玻璃般脆弱,一旦碎了,便能將人傷的體無完膚。
珍惜友情,友情是美好的。
珍惜友情的作文2
每個人都有自己的朋友,自己的同學,朋友和同學之間都存在著重要的情感——友誼。友誼就像一朵花,需要人的關心和愛護,只要不好好地珍惜,就會很快的.失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。
比如有一次,我和以前的一個同學本來是很好的朋友,我們在學校里一起聊天,一起玩耍,無話不談。有開心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦?墒且驗橛幸淮蔚恼`會,我們斷絕了友誼之情,誰也互不理踩,這是因為我們沒有好好的去珍惜,從一個好朋友的關系變成了陌生人。
所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽光!
珍惜友情的作文3
1、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
2、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
3、表達不清晰,說服力不強。
4、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
5、情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
6、情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
7、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的.創(chuàng)新構思。
8、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
9、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
10、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
珍惜友情的作文4
友情,是每個人都需要珍惜。假如,沒有了朋友,當你在回想童年玩時的趣事,卻發(fā)現(xiàn)只有你一個在玩;一個人在回憶;一個人在……沒有了朋友,自己將多么孤單;將多么凄涼;將多么……當你想找一個可以傾訴的人,那人是不會把你的秘密告訴別人的,除了朋友,還會有誰?當你有苦難時,那些每天吃你的,喝你的,玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠遠的,就像你得了瘟疫一樣,怕被你傳染。只有對你是真心的朋友才對你伸出援助之手,向你進行他能幫上你的幫忙。朋友,是一個高尚的'人;朋友,是一株照亮我們前方的蠟燭;朋友,是……人沒有了朋友,就像一口枯井,了無生趣。所以,友情是世上不可無的東西。
珍惜友情的作文5
在我人生中經歷的風雨中最為珍貴,最為令我難忘。
那年,我xx歲,正是青春年華的時候,在那次的考試后,我的學習成績一落千丈;丶液,我就把自己關在房間里,把自己關在一旁,一個人默默的發(fā)呆。
那一段時間,我在學校度過了許久的.快樂時光。我在學校的各種各樣的活動上,盡力的去發(fā)揮自己的能力。
在這個學期的最后一次月考,我取得了滿意的成績。我的心里別提有多高興了。我想著,我的心里像吃蜜一樣甜,像吃出蜜花一樣。
那一次的月考,讓我懂的了朋友的珍貴。我在學校里和同學之間互相關心,互相幫助,一起努力。讓我們的友情更加美好!
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