快樂的六一兒童節(jié)的作文常用[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學校隆重舉行慶祝活動。

　　上午，同學們興高采烈，早早來到校園，彩旗迎風招展，教學樓上掛著紅色的大氣球，就像一個個大紅燈籠，喜慶吉祥。

　　大會開始，首先給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領獎時，我心里很自豪，我為他們使勁地鼓掌。忽然，我的手有點不自然了，心里涌起一陣慚愧：為什么自己沒得獎，別人得了獎？我暗暗的下定決心，以后一定要好好學習，抓緊每一天，爭取下一次站上領獎臺，要給爸爸媽媽爭一口氣。

　　最激動人心的就是表演節(jié)目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣，男生穿雪亮的白襯衫，女生穿漂亮的連衣裙，紅撲撲的臉蛋，就像一朵朵怒放的'鮮花。他們唱得很有激情，忽而雄渾有力，如排山倒海；忽而清新激越，似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。

　　時間過得太快了，眨眼睛慶祝活動已經(jīng)結(jié)束了，大家都戀戀不舍的離開了校園

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂

　　早晨，大家欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，大家迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是大家戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的`末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！�…今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�

　　下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。大家班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演（最多兩個）�！斑诉诉恕保�老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，大家只好重來。過來一會兒，學校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，大家各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀，上面寫著：屈雯靜同學：你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵！

　　這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。

快樂的六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學，即使和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學校有游園活動，下午放假自由活動，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

　　邁著輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參與學校為我們精心設計的游園活動了。

　　又一個快樂的兒童節(jié)，不知道我長大以后還記不記得今天的.快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節(jié)的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

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