小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
農(nóng)歷三月十五日是我們中國(guó)人的母親節(jié)。
傳說(shuō)這一天是女?huà)z的'生日，是他創(chuàng)造了人類(lèi)，這一天我要送給媽媽禮物：有一個(gè)手工制作的高跟鞋、有一個(gè)手工錢(qián)包、還有一個(gè)精美的賀卡。內(nèi)容是：“媽媽母親節(jié)快樂(lè)，祝您永遠(yuǎn)年輕，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，謝謝你生下我把、我養(yǎng)大!
我要把這幾個(gè)禮物保存起來(lái)，到時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，嘻嘻!
我們每一個(gè)孩子都要知道感恩母親，因?yàn)閶寢屔铝宋覀�，又千辛萬(wàn)苦的把我們養(yǎng)大，她是世界上最偉大的人!
小學(xué)生的作文 篇2
那是去年初春的一個(gè)陰雨天，我和媽媽以及媽媽同事一家去爬香山。
盡管是陰天，但我們爬山的興趣并沒(méi)有減退。伴著綿綿細(xì)雨，我和媽媽同事的女兒——文博東竄西跳，走在前面，大人們跟在后頭。走著走著，文博一不小心被路上的一塊石頭絆了一跤，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。她爬起來(lái)一看，腿上紫了一塊，卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“輕傷不下火線！”這時(shí)，我才注意到，我們走的這條路，雖然是磚鋪的，卻坑坑洼掛的，有地方凸起，有地方凹下，真不好走。這時(shí)媽媽走到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一帆，你瞧這條路就像人生的道路一樣崎嶇不平，走到那凹下去的地方，也許會(huì)摔倒，可摔倒要爬起來(lái)，不能只停留在傷痛中，要積極進(jìn)取�！甭�(tīng)了媽媽這番含義深刻的話，望著那不平的小路，我若有所思。
爬到山頂后，我們順原路返回。俗話說(shuō)：“上山容易下山難�！边@不，我正小心翼翼地走著，突然，腳下一滑，身子立刻向前傾去，在這危險(xiǎn)的關(guān)頭，我的手死死地拉住了路邊一棵小樹(shù)，避免了意外的發(fā)生�！皣u——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，心里還像揣個(gè)小兔子似的.跳個(gè)不停。在場(chǎng)的人都嚇了一跳，媽媽趕快把我拉起來(lái)，緊張地說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)摔著吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！薄扒�，一棵小樹(shù)看起來(lái)不起眼，可在危急關(guān)頭，卻幫了你一把。在別人有困難的時(shí)候，只要你用看來(lái)微不足道的力量，就可能幫助他人渡過(guò)難關(guān)，就會(huì)使別人感激萬(wàn)分。”聽(tīng)了媽媽這番話，我又一次若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從那次爬山以后，在困難面前，我總表現(xiàn)得很樂(lè)觀，也更懂得要助人為樂(lè)，關(guān)心他人。這就是那次爬山給我的啟示。
小學(xué)生的作文 篇3
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我們國(guó)家有夢(mèng)，我也有夢(mèng)，那就是當(dāng)一名家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出行水流云的風(fēng)采，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的魅力世界！
當(dāng)畫(huà)家是我最大的夢(mèng)想。幼兒園的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)!每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我都很用心，很認(rèn)真，就會(huì)沉浸在我的繪畫(huà)世界！不聲不響，執(zhí)著，專(zhuān)注而又有耐心！媽媽說(shuō)：“那時(shí)候的我真的很可愛(ài)！”每當(dāng)我畫(huà)出一張好的`畫(huà)作時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很有成就感！覺(jué)得離自己的夢(mèng)想更近了一點(diǎn)！老師也說(shuō)我還蠻有天賦的！于是媽媽就給我在幼兒園里報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。我還喜歡把自己好的畫(huà)作收藏起來(lái)，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看。讓它們?cè)谖易非罄硐氲倪^(guò)程中，成為心靈的收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在何上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。不論刮風(fēng)下雨，還是地凍天寒，我都會(huì)堅(jiān)持去興趣班上課。爸爸還給我買(mǎi)了許多名畫(huà)書(shū)。比如王號(hào)畫(huà)的《寒山圖》，圖中突兀雪山，巍峨聳立。古樹(shù)盤(pán)錯(cuò)枝葉凋零。山道上行旅著眾，行于佳境之中。
現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)，開(kāi)始喜歡創(chuàng)造起了書(shū)畫(huà)游戲。和同學(xué)們一起分享，沒(méi)想到愿意參加游戲的人還不少呢！我想一方面是我畫(huà)的好，另一方面是我的想象力也很豐富吧。第一次創(chuàng)作，能得到同學(xué)們的支持！我想這就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)吧!
這就是我的夢(mèng)。
現(xiàn)在我要更好好努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我們每一個(gè)人夢(mèng)想成真了，我們的中國(guó)夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了！
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的感受，在我的腦海中，母愛(ài)是最偉大的。我的媽媽是那樣的平凡，但總是默默地為我付出。
記得有一次，我突然感到頭痛，媽媽拿出體溫計(jì)交給我。我將體溫計(jì)放入口中，過(guò)了一會(huì)兒，我拿出來(lái)一看，三十九度五。媽媽嚇了一跳，原本抱不動(dòng)我的媽媽?zhuān)幌伦訉⑽冶穑R不停蹄地往醫(yī)院趕。在路上，媽媽的汗珠”滴答，滴答“地往下流，把她的衣服都浸濕了。終于，醫(yī)院就在我們眼前了，媽媽放下我，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，我看得真有點(diǎn)心疼。媽媽全然不顧自己的'疲憊急切地問(wèn)醫(yī)生：”要不要緊，要不要緊啊?“直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么事時(shí)，媽媽這才松了一口氣。接著，媽媽帶著我拿了藥，又急匆匆地把我?guī)Щ亓思�。到家后給我喝水，喂我吃藥，又叫我上床休息，并把我的被子蓋得緊緊的，生怕一個(gè)不注意，又讓我著涼了。晚上，媽媽來(lái)看了我好多次，又是給我倒水，又是測(cè)體溫，擦汗，每次我的被子都在地上，都是媽媽幫我蓋好的。起床，睡下，媽媽折騰了一夜。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽有了黑眼圈。但媽媽看見(jiàn)我這么快就恢復(fù)了，露出了欣慰的笑容。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)我已深深的感受到了。我想告訴你：”媽媽?zhuān)乙埠軔?ài)你!“
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