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六一兒童節(jié)舞蹈主持詞
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)中國(guó),司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,那么你會(huì)寫主持詞嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)舞蹈主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)舞蹈主持詞1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們
女:親愛的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合:大家好
男:六月里陽(yáng)光明媚
女:六月里花香四溢
男:六月里歌聲嘹亮
女:六月里播撒希望
合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下,在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男:我們放聲歌唱
女:我們盡情舞蹈
男:象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男:對(duì)呀,今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。
女:太好了,我們快請(qǐng)他出來(lái)呀
合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥。
。ㄐ⊙輪T:哎。來(lái)了)
女:雙簧是深得國(guó)人喜愛的一種民間藝術(shù),表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開會(huì)》
男:接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩(shī)一般的享受。
女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中,這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》
男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。
女:不相信
男:這可是千真萬(wàn)確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。耳聽為虛,眼見為實(shí),你看了就知道了。
女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛的門戶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情
男:快樂
女:對(duì),今天我們無(wú)比快樂,請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》
男:你能背《百家姓》嗎?
女:不能
男:這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來(lái),編成舞蹈跳出來(lái)呢?
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
男:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
六一兒童節(jié)舞蹈主持稿3
男:各位來(lái)賓、尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季節(jié)
女:六月是五彩繽紛的季節(jié)
男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男:六月,我們歡歌笑語(yǔ)
女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛
男:六月,我們放飛希望
女:六月,我們夢(mèng)想成真
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!
女:坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》
男:今天是個(gè)好日子
女:今天是個(gè)開心的日子
男:讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女:讓火火的歌謠唱起來(lái)
合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”
女:在太陽(yáng)的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵!
男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命
女:下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》
女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草。
男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。
女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)
男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演
男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的`。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。
女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,能使人陶醉。
合:接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》
男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;
女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;
男:來(lái)吧,跟我來(lái)吧,我們就是開心朋友,
合:請(qǐng)欣賞六、2的開心朋友為我們帶來(lái)的舞蹈
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》
男:文琴,剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩
女:金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,舞出美的情懷。
女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!
女:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)
合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》
男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來(lái)請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演
女:表演者六年級(jí)三班
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》
男:高大的白楊將流水恩情銘刻,
女:咫尺的小河感謝白楊的相守,
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》
女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》
女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來(lái)了,
男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩
女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,
男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖
男:看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》
女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?
女:看,一組青春美少女向我們走來(lái)了,看看她們給我們的精彩表演
節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
男:我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,
女:我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我;
合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己
男:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜
合:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)我們的老師們和同學(xué)們!
男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
女:表演者:一年級(jí)1班、三年級(jí)
節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》
男:下面請(qǐng)欣賞六、1班帶給我們
的勁舞表演
節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》
女:成相呀,剛才我們看完了勁舞的表演,下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們,帶給我們的舞蹈表演。
節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》
女:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下;明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
男:追逐回憶的腳步,那里充滿了美妙的顏色!
合:你看,幼兒班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)欣賞。
節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》
男:掀起你的蓋頭來(lái),讓我來(lái)看看你的臉……
女:如果把你的容貌比做鮮花,那么你比鮮花還要艷麗
男:你那美麗動(dòng)人的大眼睛,多少人看了都更年輕,這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女:看,一群美麗溫柔新疆姑娘們,她們正向我們走來(lái)
家長(zhǎng)同學(xué)們大家好!
笑著鬧著,又迎來(lái)了一年一度最快樂的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同,因?yàn)樗械墓?jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的,李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動(dòng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),聯(lián)歡會(huì)是同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng),此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供,當(dāng)然,還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來(lái),在此,徐老師一一表示感謝!是你們的熱情和自信讓三六更精彩!
我把主持詞發(fā)給大家,同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備!盡量將稿子背過(guò),還有一部分同學(xué)沒有報(bào)節(jié)目,也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來(lái),已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦,還有義賣需要的物品呵呵,同學(xué)們,預(yù)祝大家節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)舞蹈主持詞2
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,你們好!溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地,摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,六一國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師:六月,是童年的搖籃,
女幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
男幼:六月,是童年的太陽(yáng)。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),節(jié)日,放飛我們的快樂文藝演出
合:現(xiàn)在開始。
師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼:感謝您,敬愛的老師
男幼:感謝您,親愛的爸爸媽媽
師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者:學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼:小狗乖乖,聰明活潑又可愛,和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ,表演者:蒙氏二班小朋友?/p>
女幼:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的.樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。
師:我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫畫、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》,由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。
師:我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師:聽說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師:交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān),人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》,讓我們來(lái)聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?
師:童年是一支歌,讓我們共同唱響同一首歌,請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ):1讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
2讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
女幼:親愛的老師男幼:親愛的伙伴
合:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
六一兒童節(jié)舞蹈主持詞3
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:這天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自我的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福。顖@長(zhǎng)講話)
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,此刻一起來(lái)聽聽!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下方讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就明白了!
師:我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多搞笑的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂的,我是幸福的,下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的.中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了。ㄖv解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更完美!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們
合:明年六一再相會(huì)!
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