【優(yōu)秀】讀書成長作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。
我很小的時候,爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個故事,都會明白一個道理。《漁夫和金魚》告訴我們不要太貪心,最終會空歡喜一場!冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西,不管你看多少遍。
上個星期,爸爸帶我去圖書館看書。我一進大門,撲鼻而來的一股淡淡墨香,一個拐彎處,我的目光便投向了書柜上的'以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開書,就像饑餓的人撲到了面包上,津津有味的讀著。這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生,海倫一歲因病喪失了視力、聽力、聲音在自己和老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字。一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒有向命運低頭,她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,并作為人類做出了貢獻,成為了一個知識廣博的人。從中我受益匪淺,一個人只要有胸懷遠大的理想和我讀書 我快樂我成長
我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。
讀書成長作文 篇2
走進書屋,彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。!讀書與成長!
漫游書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的`夢。
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!弊哌M書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊于前行之路時,書使我懂得“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!蔽也辉俟录牛S時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經(jīng)有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。。∽x書與成長!
讀書成長作文 篇3
童年,每當我哭時,媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時我會聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時我會開心地鼓掌;有時我會聽得睡著……
6、7歲時,我就開始讀書了。那是源于一個偶然的機會。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的.同時,我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來,可是,那時我才上一年級,有好多字不會讀,就讓媽媽告訴我字的讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:
“吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢!過了半個小時,大家都做齊了,唯獨不見我的身影,媽媽只得走進我的房間,見我仍在看書,二話不說就用手把我拖出來吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。
誰知到了晚上睡覺,因為我《興趣語文》沒看完,爸爸媽媽又不準我再看了。等他們進了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語文》,直到深夜10點,我才看完睡覺。
告訴你們一個小秘密,我有時還在衛(wèi)生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個小秘密告訴你,千萬不要說出去哦!
我愛讀書,正如高爾基所說的“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪悄莻撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂!
讀書成長作文 篇4
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我看到的是追求,保爾以鋼鐵般的意志度過充實的人生;在《簡愛》中,我看到是獨立,簡愛獨立特別的人格魅力邁出了女性獨立的第一步;在《駱駝祥子》中,我看到的是社會,祥子以悲慘的經(jīng)歷揭示了舊社會封建黑暗的罪行。
讀書,不僅是要讀出書中所蘊涵的精神,也要在書中成長。
讀書,讀勤學苦練書。晉代的車胤,家境貧困,沒有足夠的錢來買油燈,一夜他正在背誦文章,忽見許多螢火蟲漫天飛舞,便突發(fā)奇想,用白絹口袋抓了幾十只螢火蟲放在里面,勉強讀書。由于他勤學苦練,后來終有成就,官至御史大夫。這種讀書則是一種精神,是成長史的亮點。在條件艱辛的情況下,本著好好讀書的信念刻苦讀書,無論夜有多黑,但這精神遠比螢火蟲明亮。擁有著相比于貧窮孩子得天獨厚的條件的我們,又有什么理由不好好讀書呢。
讀書,讀跨越軀體書。海倫·凱勒,掙脫身體上又聾又盲的束縛,細心的用殘缺的身體,體驗書中的快樂,在書海中長大。她一生都嗜書如命,樂觀的她曾笑著說道:“我的生命既然有缺陷,只好從一本一本的書里去尋外部世界的信息。”對于書的依賴,竟仿佛是對于水與空氣的依賴,八歲竟能做到全身貫注的.看完一本書,到十歲時已經(jīng)讀了許多書,在接下來的人生旅途中,陪伴她最多的便是書,做的最多的運動便是讀書,愛迪生曾說過:“讀書之于精神,恰如運動之于身體!弊x書是精神的運動,是精神的鏡子,折射出的光芒,照亮了海倫·凱勒黑暗寂靜的世界。
在我們原本就已充滿光明的生活,接受讀書后,是否能變得更加絢麗多彩、金碧輝煌呢。在掌握一定的方法下,我們也一定可以做到讀出精神,顯出精神。
魯迅先生的“跳讀”,大概是我們最常用的方法了。魯迅先生認為::“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論到多久都不懂的,所以,跳過去,再向前進,于是連以前的地方都明白了。”這種方法節(jié)約時間,有利于理解全書,但相比于實用派的“滲透”讀書法,就略遜色了。
知識是互相滲透的,在讀書是應向其它相鄰領域拓展,這是楊振寧的讀書觀點,環(huán)環(huán)相扣,互相聯(lián)系,不懂的地方可以查閱資料,學習新知識,懂得地方便得到了鞏固,雖然在速度上有所差距,但無疑是最智慧的方法了。
讀書有三到:口到、眼到、心到。無論使用什么方法,最重要的是心靜,只有心靜,靜能生慧,才能讀出書中所蘊涵的精神,培育自己的精神。請記住,有一類書叫精神,有一種狀態(tài)叫成長。
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