【通用】的六一兒童節(jié)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日---六一兒童節(jié)！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的`。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào)，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣！
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽(tīng)得如癡如醉，真好聽(tīng)啊！
看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對(duì)，今天，快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞��！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！
我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔，六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。
只有把握現(xiàn)在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返�，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的.風(fēng)和日麗的夏天！半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，大家實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的'歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè) 老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動(dòng)。有好多好玩的項(xiàng)目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開(kāi)心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們?cè)谶@張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng)，40－59分是二等獎(jiǎng)，40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上，是一等獎(jiǎng)。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來(lái)，我是第一個(gè)夾完的`，同學(xué)們都沒(méi)有我?jiàn)A得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩希诩依锞毩?xí)過(guò)，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過(guò)，就能做得很好。
在扔沙包活動(dòng)中，我也得了10分。我們把這個(gè)活動(dòng)叫一擲千金。還有我在走迷宮活動(dòng)中得了3分，我走到一號(hào)出口了。如果走到2號(hào)出口，就能得10分�；顒�(dòng)時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來(lái)掌握方向，不知道怎么就走到1號(hào)出口，覺(jué)得可好玩了。
然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目，是在一（5）班教室里的�！罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野�，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過(guò)去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來(lái)。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目，我都覺(jué)得很好玩。游園活動(dòng)結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長(zhǎng)送新衣服。
我想今年的`六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。
班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái)，形成全校的愛(ài)心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，把這滾燙的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六月一日，是我們兒童的節(jié)日，但是，今天是星期天，所以我們學(xué)校在星期五就開(kāi)始慶祝了。
星期五下午是游戲活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是快樂(lè)中隊(duì)會(huì)，我和俞辰月是主持人，我們一會(huì)兒報(bào)節(jié)目，一會(huì)兒欣賞節(jié)目，可開(kāi)心了。第二個(gè)活動(dòng)是快樂(lè)游園會(huì)，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個(gè)盤子，一個(gè)盤子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里，如果夾完了，把它換一換，第二個(gè)人再來(lái)夾，比賽結(jié)果出來(lái)了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節(jié)日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的'拼圖，我想我要珍惜這個(gè)節(jié)日，把它保留在我的夢(mèng)里…
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