小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天下午，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽臺上一看，是段明伊。我說作業(yè)馬上就寫完，叫她上來玩，她說等一會兒再玩，現(xiàn)在找我有事情，我給爸爸說了一聲就下樓去了。
下樓后，段明伊對我說，她的數(shù)學作業(yè)忘到學校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應了，坐上她的`車，來到了學校。
到了學校門口，正好碰見了王巖老師，便說明來意，進了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺遥勺鳂I(yè)連個影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的段明伊！她的作業(yè)估計是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢？拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學�；貋�，我安慰她說沒事，給雷老師打電話說一聲，明天補上。段明伊說謝謝我陪她去學校，我說謝啥，同學之間就應該互相幫助！
小學生作文 篇2
微風徐徐，蟬聲隱隱，此時的月亮靜靜地躺在稀薄的云層中，猶抱琵琶半遮面，皎潔而清幽，猶如冰雪純凈的美人。
我倚在陽臺上，風兒輕輕柔柔地拂過我的發(fā)梢，牽動衣邊，送來安詳特有的清香，我憂郁著。
人動，影移，月相隨。
圓月越升越高，她那銀盤似的臉，流露著別異的笑容，一深一淺，一淺一深，有著淡定，高雅，脫俗的氣質(zhì)。月亮睜大眼睛，和藹地望著高山與大廈，鈴聽著溪流與風吹樹梢的聲音。我的心境似乎與自然的景致融為一體了。我獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。在那個深林人不知，明月來相照的清凈安詳?shù)木辰缰辛恕?/p>
多久未曾漫步于月下，多久未曾淋浴在它的清輝之下了，多久未曾擁有這份寧靜與淡然了。我只記憶得小時候的夏天常常坐在長涼椅上，倚在爺爺奶奶的身旁了。而現(xiàn)在每天只是在忙碌于學習中，頻頻入耳的秒針快速飛奔的聲音，與時間搶時間，與效率爭著效率，每一下課，一抬頭就是各科老師部置的堆積如山的.作業(yè)。
今月曾經(jīng)照古人，但在今人的眼中，月成了什么?暗淡了“月是故鄉(xiāng)明”。如今的月似乎一種擺設，對于那些大老板，似乎更暗淡了月，更希望有更多的明月，賺更多的金錢，挌更多的客戶�？茖W需要進步，但社會也需要內(nèi)涵，人類的心靈更需要凈化。而一個只有科學的社會不全是人類美好的生活。
此時，疲倦的月亮躲進了云層休息了，只留下幾顆星星在放哨。明天，月兒應該還會如此，我期待。
小學生作文 篇3
那是一個星期天的上午，我陪媽媽到菜市場買菜，只見菜市場里面走出一個六七歲的小女孩，她徑直向一位賣桔子的年輕人走去。走到年輕人面前，她笑瞇瞇地問："叔叔，這桔子多少錢一斤呀？"年輕人答道："一塊五一斤。"
"叔叔，我媽媽病了，她愛吃桔子，您就給我挑兩斤大的吧！"說完，小女孩就忙著拿錢。只見年輕人隨便朝秤上摸了幾個桔子，便悄悄地把秤頭一壓，說："大的酸，你看，稱高高的.。"小女孩沒說話，給了10元錢，年輕人急忙找錢，也許是怕別人看見小女孩的桔子太少了吧。小女孩看也沒看，接過錢就走了。
不一會兒，只見小女孩又跑回賣桔子的年輕人面前，說："叔叔，剛才你......"話還沒說完，年輕人就說："剛才你看了秤的，高高的，斤兩沒少沒少！""不是，是您多找了一塊錢。"小女孩說后放下錢，轉(zhuǎn)身就走。
年輕人拿著一塊錢，臉刷地一下全紅了，他呆呆地望著小女孩遠去的背影，半天也沒說出話來。猛然，他像想起什么似的，抓起幾個大桔子，向小女孩追去。
--而小女孩早已消失在茫茫的大道中......
小學生作文 篇4
那一天我看了《小學生周報》，從一個版面上看到了這樣一道數(shù)學題：一只小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根�，F(xiàn)有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?
題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點時又剩下15根。15+15=30(根)，再將30根一起搬到家，就不會空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的.題：
小猴先搬30根到15米，剩下13根;回頭至起點再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。
從這我明白了，一個人只要肯動腦，什么都可以做成。
大家看，數(shù)學也可以這么文藝，通過閱讀這篇數(shù)學日記之小學生周報，是否有所領悟？大家馬上去試試吧
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