小學(xué)五年級(jí)作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
星期天，我走出家門漫步在鄉(xiāng)間小路上，只覺(jué)得春風(fēng)像慈愛(ài)的母親，輕佛著我的臉，使我感到舒爽。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斕，景色十分迷人。
我來(lái)到麥田地邊，只見麥苗長(zhǎng)高了，拔節(jié)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮，大片大片的麥苗地連在一起，就像是綠色的海洋。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，麥苗高興得手舞足蹈，它們歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
離開麥苗地，來(lái)到一塊油菜地邊。只見油菜花開得正熱鬧。那盛開的`花朵有四片金黃色的花瓣組成，仿佛一把把撐開的黃絨小傘，那花瓣是橢圓形的，摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，真是惹人喜愛(ài)。那還沒(méi)有完全盛開的花朵，花瓣卷在一起，猶如一個(gè)個(gè)黃色的小酒杯，有的還是花骨朵兒，像一粒粒青色的小米�！叛弁�，整塊地像金色的地毯。
遠(yuǎn)處，火紅的桃花，粉紅的杏花，競(jìng)相開放，棵棵柳樹舒展著柔軟的碧綠的柳枝……
春天的田野真像一幅優(yōu)美的畫，令人心曠神怡！
小學(xué)五年級(jí)作文2
這天，就是正月十五，就是一年一度的元宵節(jié)，街道上車水馬龍，人們來(lái)來(lái)往往熱鬧極了。許多店面的門前擺起了長(zhǎng)長(zhǎng)的.一些燈謎，在街上，我們看到了一些人，他們有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提著各式各樣的花燈，一片其樂(lè)融融的景象，回到家，媽媽早已煮好湯圓，一陣香噴噴，且熱氣滾滾的湯圓，心里別提有都高興，咬一口，濃濃的餡都在舌間上回流，甜甜的，甜到我的心里，聽媽媽說(shuō)，吃了湯圓，代表團(tuán)團(tuán)圓圓……
小學(xué)五年級(jí)作文3
路旁，一群螢火蟲在飛舞著，活像一盞盞會(huì)活動(dòng)的小路燈。螢火蟲為什么會(huì)亮呢？我的心中不禁出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
于是，我趕緊跑回家，從書架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開始翻找。不一會(huì)兒，一行大字：螢火蟲為什么會(huì)亮赫然出現(xiàn)在我的眼前，終于找到了！我開始尋找答案，原來(lái)螢火蟲的尾部有一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”，外面包著一層薄而透明的膜，里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì)，如果螢火蟲身體里的氧氣充足，就會(huì)與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng)，然后發(fā)出亮光；如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足，也就不會(huì)發(fā)出亮光了。
同時(shí)，這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來(lái)了巨大的啟示。科學(xué)家通過(guò)對(duì)螢火蟲的研究，發(fā)明了既省電又明亮的`白光燈，還發(fā)明了柔和不會(huì)燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話，那么公園里的花草即使在晚上也會(huì)有明亮的光彩。
大自然給了我們?cè)S多啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為人類做貢獻(xiàn)！
小學(xué)五年級(jí)作文4
我的奶奶今年60歲了，刻滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。我是我的奶奶一手帶大的，所以我和奶奶的感情特別深。
就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樘鞖饫�，我受了涼，咳嗽不止，吃藥打針都沒(méi)用。奶奶心急如焚，她先是摘來(lái)許多枇杷葉，一片片清洗干凈，加上冰糖熬成濃汁，送到學(xué)校給我喝，可惜不見效．于是她又買來(lái)雪梨，加上冰糖和川貝，燉了湯給我喝，還是沒(méi)效果．最后她又打聽來(lái)一個(gè)偏方，把鹽用小火炒熱，用布包好敷在我的`背上，敷了幾天后，我的咳嗽終于治好了。
奶奶還教育我要節(jié)儉．她用一塊破衣服上的布給我縫制了一個(gè)精致的小錢袋，還給我買了一個(gè)“金豬”儲(chǔ)錢罐，我就把我的零花錢攢起來(lái)，慢慢地，我攢了120元錢，媽媽就用這些錢給我買了我最想要的《中國(guó)少年兒童百科全書》。
我的奶奶從生活上關(guān)心我，從思想上教育我，真不愧為我的好奶奶。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她對(duì)我的希望！
小學(xué)五年級(jí)作文5
我們大家，同在藍(lán)天下，流著一樣的血。
同在一個(gè)地球上，讓我們拾起記憶的碎片，看到的都是破壞的.傷痕。
在那陰霾的天空下，那象征著，破壞的惡魔在得意地笑。
在同一個(gè)世界上，回想著我們對(duì)和平的呼喚。
我們大家，都有一雙渴望和平的眼睛。
讓那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安息吧！
我們?cè)诤魡竞推�，我們�(cè)谙蚝推秸惺�，我們渴望�?/p>
渴望著一個(gè)平靜美好的世界。
當(dāng)人類的我們和地球媽媽，不在破壞地球母親，而是用盡權(quán)力去保護(hù)我們大家的母親。
只有這樣，我們的地球媽媽才會(huì)健康起來(lái)；
只有這樣，我們的地球媽媽才會(huì)高興起來(lái)；
只有地球媽媽高興起來(lái)，我們的生活才會(huì)美好下去。
小學(xué)五年級(jí)作文6
一來(lái)到人民公園，映入眼簾的就是無(wú)邊無(wú)際的綠色。夏天的人民公園對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是熱鬧非凡的.。
我又一次來(lái)到了綠意盎然的人民公園。你看！高處的大樹像哨兵一樣屹立在公園的一角；低處的小草正彎著腰向人們問(wèn)好！
人民公園不僅景物漂亮，人們的活動(dòng)也非常多姿多彩。
遠(yuǎn)處，有不少人在跳舞；近處，有些人三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在散步；旁邊，有一幫小孩子在滑冰；向草地上望去，有些老奶奶，老爺爺正聚精會(huì)神地下著象棋……
最美麗的要屬噴泉了，一大群人目不轉(zhuǎn)睛地看著婀娜多姿的噴泉，它成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。噴泉像一位小姑娘，正跳著優(yōu)美的舞姿。她一會(huì)兒甩甩頭發(fā)；一會(huì)兒扭扭腰；一會(huì)兒抬抬腿；一會(huì)兒展開展開手臂。
人民公園的夏夜，像一位溫柔的小姑娘，又像一位愛(ài)熱鬧的小伙子。夏夜，雖然對(duì)人們來(lái)說(shuō)是心煩意亂的，但是在人民公園，人們是熱血沸騰的。
人民公園真像是人間仙境呀！
小學(xué)五年級(jí)作文7
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的`就是漫畫書就說(shuō)：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎
小學(xué)五年級(jí)作文8
冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，然而太平凡可然而了。可然而，對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)，卻然而千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一起床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對(duì)�。∥伊⒖檀┖靡路�，拉開窗子，仔細(xì)瞧瞧，�。∠卵┝�！我這才恍然大悟起來(lái)。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。
路上，雪并不大，象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一起落下來(lái)；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個(gè)性然而在汽車燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的'滋味，。迎接雪的光臨。大家歡快地跳��！跳！然后唱�。〕�！。忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！
小學(xué)五年級(jí)作文9
今天下午，我、羅亮和余志文一起踢足球。
我們踢來(lái)踢去，別提有多高興呀！過(guò)了一會(huì)兒，一位老師和一位高中生來(lái)?yè)屛覀兊那�，那老師年過(guò)三十，戴著一副眼鏡，個(gè)子高高，身穿灰色衣，頭戴綠色帽。他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當(dāng)中要數(shù)那位師最厲害。他每次搶到球，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，使我們無(wú)論怎么搶，都搶不過(guò)來(lái)。他先把我們給甩掉，再把球踢到他兒子面前，然后防止我們?nèi)屒�，最后讓他兒子把球踢出去，他又去搶球�?/p>
我們看到這驚人的一幕，便說(shuō)：讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧，我們讓他的兒子踢個(gè)夠后，我們才去搶著玩。我們搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
球被我搶的話，我就馬上向前飛快的'奔去，希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們，但是那位高中生卻追了上來(lái)，我便像那位老師一樣，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，還是被搶了過(guò)去。
今天我終于知道父愛(ài)是無(wú)私的。
小學(xué)五年級(jí)作文10
星期二的上午，張老師和石老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去秋游，我們大家高興極了。
我們先來(lái)到了鄂黃長(zhǎng)江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍(lán)天，像兩把利劍，又像兩個(gè)守橋的巨人，時(shí)刻提醒我們要愛(ài)護(hù)它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得數(shù)不清，還有“鄂黃長(zhǎng)江大橋”六個(gè)字，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。
我們來(lái)到橋頭,沖向大堤,著實(shí)地“野了一野”,我們?cè)诘厣洗驖L，學(xué)猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那里我們都留下了歡快的笑聲。
最后，我們步行到了桔子園，看到了農(nóng)民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黃澄澄的`,有大的、小的,非常誘人。農(nóng)民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。
這次秋游,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嘗了勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文11
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。
不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，然后調(diào)皮的的`雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。
窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真然而好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠，取而代之的然而一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)，之后又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中。
朦朧之間眼前展現(xiàn)的然而一幅幅如詩(shī)似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，然后凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像然而一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。
我之所以喜愛(ài)冬季，然而因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正然而它，讓一些美麗的句子、段落涌出。
小學(xué)五年級(jí)作文12
一天，媽媽帶著我去買鞋。剛進(jìn)門，一位阿姨就笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要點(diǎn)什么？”我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要買鞋”。阿姨一邊熱情地介紹各款新鞋，一邊領(lǐng)著我和媽媽在超市里左逛右逛，走得我滿頭大汗。
突然，我眼睛一亮，看見一雙深藍(lán)帶白色的運(yùn)動(dòng)鞋，我高興地跳起來(lái)，這正是我想要的.那款鞋。于是，我試穿了之后，媽媽便毫不猶豫地付款買下。拎著新鞋，我心里想：真要謝謝這位好阿姨呀！
第二天，爸爸帶著我去體育館跑步。我穿著新的運(yùn)動(dòng)鞋飛快地跑，一跑就是三圈。真爽啊！
我下次一定還到這家超市去買鞋。“我高興地對(duì)爸爸說(shuō)。
小學(xué)五年級(jí)作文13
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠過(guò)后的小動(dòng)物們伸著懶腰從洞里鉆出來(lái)，伸展著四肢，曬著暖洋洋的太陽(yáng)。小燕子從南方趕來(lái)了，和大家一起過(guò)春天。
公園里的景色美麗極了！原本干枯的'草坪變得如同綠地毯一般，小草從松軟的泥土里鉆出小腦袋，隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。柳樹抽出了嫩綠的柳芽，那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”伸進(jìn)了水中。
我在公園里漫步，忽然聞到一陣陣芳香，我隨著香氣來(lái)到了一棵桃樹旁，我仔細(xì)地聞了聞，粉紅的桃花散發(fā)著醉人的芳香。桃花開得又密又緊，從樹枝開到樹梢，不留一絲縫隙，像一朵朵綻放的小煙花。正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小鳥，停在桃樹上休息。我用手靠近它，它見我靠近它，警覺(jué)地飛走了。
陽(yáng)光從云層中透出來(lái)了，沒(méi)有那么刺眼，也沒(méi)有那么陰沉。它溫柔地照耀著大地，給萬(wàn)物送去了光明和溫暖。
��！春天真美啊！它就像一位穿著五顏六色“外衣”的姑娘，盡情地釋放它的美麗！我愛(ài)春天！
小學(xué)五年級(jí)作文14
我喜歡充滿詩(shī)意的春天。這時(shí)，大地母親脫下了大棉襖，花草都睜開了惺忪的睡眼，小鳥又在枝頭唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在綿綿的春雨中，輕盈的春風(fēng)攜著溫和的雨絲，帶來(lái)一路似水的柔情。
我喜歡濃烈的夏日。此時(shí)大街兩旁枝繁葉茂的大樹，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，讓人們感覺(jué)舒服、愜意。
我喜歡豐碩的秋天。我喜歡秋天那一片金色海洋般的田野，他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下波濤滾滾。我也喜歡那金色的`樹葉，秋風(fēng)中樹葉在空中飄飛，像金色的精靈在飛舞一般，它象征著我童年的夢(mèng)想。
我喜歡寧?kù)o的冬天。清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，照到雪白的大地上，照到媽媽那烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，找到我晃晃的臉頰上……我都能感到一陣溫暖。那大片大片的雪花從天空悠悠的飄落下來(lái)，像白色的蝴蝶在風(fēng)中漫天起舞，那是我們寄給遠(yuǎn)方親人的思念。
我喜歡飛翔，喜歡讓心飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想在天地間逍遙。我經(jīng)常夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛到彩虹的深處，在中我今生的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文15
時(shí)光飛逝，令人心煩的考試又即將來(lái)臨，我努力不懈的用功復(fù)習(xí)，希望能如愿以償?shù)拿星懊?/p>
考試前我不斷的測(cè)驗(yàn)自己，做了許多考試試題，更重要的是復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)，再次讀一遍，希望考試能出奇制勝�？荚嚠�(dāng)天，緊張的心情七上八下，整個(gè)人就像燒開的.熱水，覺(jué)得自己就快要沖出壺蓋，溢流出來(lái)，我盡量讓自己冷靜，專注在考卷上，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文題目出乎意料，范圍很廣，而數(shù)學(xué)、社會(huì)和自然卻格外簡(jiǎn)單。考完試后，感覺(jué)全身如釋重負(fù)，緊張的心情轉(zhuǎn)為輕松，終于可以逃脫那煎熬的地獄了。考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，考得好的同學(xué)十分得意忘形，而考不好的同學(xué)卻愁眉苦臉的，而我呢，雖然其它科目考的很理想，但語(yǔ)文的成績(jī)卻不堪設(shè)想，當(dāng)時(shí)的心情就像跌入谷底般，時(shí)分不開心，我認(rèn)為應(yīng)該好好反省。
有了這次的前車之鑒，在下一次考試，我不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，我會(huì)加強(qiáng)自己不了解的部份，把這次當(dāng)做教訓(xùn)，期末考好好復(fù)習(xí)，全力以赴。
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