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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-11-22 14:30:39 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文【精選4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)作文【精選4篇】

六一兒童節(jié)作文 篇1

  兒童節(jié)快到了,如果讓我來安排度過這個美好的節(jié)日,我會做些什么事情呢?

  鄰居老爺爺是個釣魚高手,時常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了,可是眼不花,動作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細微浮動,及時做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁,在河邊的柳樹下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規(guī)矩,只拿大魚,小魚即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門,對他的釣魚技術(shù)很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽光下釣魚。

  如果天氣不好,釣魚的美好愿望不能實現(xiàn),我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學(xué)都去過動物園,經(jīng)常說起威風(fēng)八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天,即使是撐著雨傘,我也要到動物園去看看,開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書,行萬里路”,我書讀得不少,可是親眼看到過的東西卻是不多。

  爸爸的相冊里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮,雄偉的長城,壯觀的`天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會在兒童節(jié)那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。

  我盼望六一兒童節(jié)快快到來,我就可以實現(xiàn)自己的愿望了。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒樱隗w育館舉行。

  我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

  然后,我們拿著凳子走進了體育館,體育館里人好多!我們找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。

  過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的`,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動。

  我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

  然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校為我們舉行了隆重的“五月的.鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。

  清晨,同學(xué)們個個精神抖擻地來到教室,尤其是要演出的同學(xué),都心想:排練了這么久,今天,我們終于可以大顯身手了。很快,我們來到第三教學(xué)樓下面,準備入座,剛坐下,這里很快就變成了歡樂的海洋。

  開始表演了,人們在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著演出,生怕漏掉一個細節(jié)。我最喜歡的節(jié)目是“藏族舞!贝蠼憬銈兇┲孱伭娜棺,在舞臺上旋轉(zhuǎn)起來。

  兩個小時過去了,我們依依不舍地離開了第三教學(xué)樓。晚上,我回憶起上午的情節(jié),慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

六一兒童節(jié)作文 篇4

 “六一”兒童節(jié)快要到了,我們學(xué)校要舉行大合唱比賽,同學(xué)們都很高興。

  音樂老師用心的教我們,我們也認真的學(xué),同學(xué)們個個張大嘴巴,喊的面紅耳赤,練了幾遍都不行,就拿我來說吧,我連歌詞都搞不清楚,在同學(xué)堆里瞎哼哼,老師見我們這樣對我們說“大合唱體現(xiàn)的.是集體精神,大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家也不知不覺的認真的練起來。

  老師見我們進入了狀態(tài),鼓勵我們說“比賽那天,我們班一定能得第一名。”同學(xué)們聽了高興的歡呼起來。

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