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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-22 14:33:49 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文通用(4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文通用(4篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  總會(huì)有段時(shí)間詞窮,就像總有段時(shí)間天空會(huì)陰云密布,我寫不出我想看到的優(yōu)美的句子,寫不出情感匯聚出的文字。我特懷念那種思路通暢的感覺,就像唱歌一樣,那些靈感一句句地排列著,從大腦流向筆尖,從筆尖匯聚紙上,每一詞,每一句,都泛著獨(dú)特的靈感的光芒,像西歐森林中飛舞的小精靈。

  我很喜歡寫作文,我可以用方正的本子和黑色的墨水為自己筑起一座城堡,一座簡(jiǎn)單、安全、但脆弱的城堡。我可以把我的幼稚、盼望和瘋狂通通用文字記下,關(guān)起來,然后繼續(xù)做平凡的少女,過普通的生活。但即便是這樣,我依然有一顆細(xì)膩敏感的內(nèi)心。我總因天氣不好有感而發(fā)幾句憂愁的話,或因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小小小的挫折,就傷心得聽得見自己心靈破碎的聲音,然后抽咽著寫下一句一句、所謂的刻骨銘心的冰冷承諾。一顆糖能使我聯(lián)想到美好的未來,一灘水又使我認(rèn)識(shí)到悲催的現(xiàn)在,我渴望自己還是那個(gè)看什么都能有感而發(fā)、寫什么都能靈感飛濺的女孩子。

  但突然有一天,一種很奇妙的感覺蔓延我全身,我感覺我一下子老了二十歲。我把那個(gè)五彩繽紛、光怪陸離的世界扔進(jìn)了柜子的最深處,再用成長(zhǎng)的石板層層壓住,貼上少年的封條。

  我不再覺得哈利波特會(huì)騎著掃帚帶我飛去魔法學(xué)院了,不再幻想易烊千璽變成我哥哥了,不再難過的時(shí)候想死、開心的時(shí)候想飛了。世界不再五彩繽紛,或者還是五彩繽紛,我卻感受不到了。我沒有靈感了,我大腦里美麗的、漂亮的靈感被寫不完的作業(yè)吞噬著,被父母不間斷的嘮叨鞭打著,被聽不完的課程擠壓著,被班級(jí)排名無情地踩踏著。寫作的靈感,本來就是草叢中的火星,但此刻,還會(huì)有靈感的火星嗎?

  看著一張張寫廢的手稿,我感覺有無數(shù)高壓氣筒在往我腦海里打氣,我的頭越來越大,大到要爆炸,這就像要我從貧瘠的'荒野里為你奉上新鮮的果汁一樣困難,一樣不可能。一遍一遍,一篇一篇,我就像擠一管本來就沒有的牙膏,我想寫出我自己的文章,帶著我靈魂的文章。

  生活還在繼續(xù),我不知道,現(xiàn)在那顆麻木的心靈能不能褪去那層厚繭,重新變得敏感、脆弱、但是快樂。

  窗外,我看到了那棵樟樹,它陪伴了我六年,我看著它從一棵小樹長(zhǎng)到枝繁葉茂,迎風(fēng)招展。它的樹干粗壯了許多,當(dāng)初光滑的樹皮,如今布滿裂痕,像一個(gè)傷口。難道,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?

  窗外,那棵樟樹,靜靜地站著,靜靜地看著天空的月亮……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  父:被那所大學(xué)錄取了嗎?

  琪琪:嗯,還高出了錄取線幾十分呢!老師們都在夸我﹝琪琪開心地看著父親﹞

  母:真是好孩子,但是也別太驕傲了,繼續(xù)努力啊,要知道,人外有人,天外有天呢!

  琪琪:呵呵,我會(huì)繼續(xù)提升自己的!最近又一家藝術(shù)公司找我合作呢,我現(xiàn)在專攻漫畫。

  父:看來你小時(shí)候我們讓你畫畫沒錯(cuò)!

  “呵呵........”

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng),是我們跨過的一道道欄桿,而身后是我們留下來的色彩;成長(zhǎng),是我們從未停止的腳步,而身后是我們走出來的色彩;成長(zhǎng),是我們舉起的杠鈴,而身后是我們流下是色彩。

  司馬遷本來由于一語不慎,得罪了漢武帝,被處宮刑,身受奇恥大辱,成為被世人嘲笑的對(duì)象,人生位置也發(fā)生了改變。他心中的憤怒在《報(bào)任安書》中充分的體現(xiàn)。但他沒有悲觀消極,而是憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了《史記》的.寫作,實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。他讓自己在人生的苦難中成長(zhǎng)。在歷史上留下了一筆漂亮的色彩。人生一世,不可能風(fēng)平浪靜,不可能一帆風(fēng)順,問題是如何去成長(zhǎng),給我們留下成長(zhǎng)的色彩。

  史鐵生不幸被命運(yùn)的重錘擊重,但他沒有被這重錘擊倒,他為自己折了一只船,他看穿了死是一件無須著急的事情,是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事。他在輪椅上為自己折了這只船"寫作號(hào)"。將自己從死亡的誘惑里擺渡出來。史鐵生已經(jīng)無法用雙腳戰(zhàn)力行走,但他的思想?yún)s帶著他成長(zhǎng),留下了漂亮的色彩。他發(fā)表了〈我的遙遠(yuǎn)的清平灣〉等有重大影響的作品。

  有這樣一個(gè)黑人,他的一生都在為黑人的解放和權(quán)利向前走。他叫馬丁路德金,他向成千上萬的黑人發(fā)表演說,這就是我有一個(gè)夢(mèng)想。他是用一生在成長(zhǎng),為自己和黑人留下了一片色彩,從而也為全世界其他地區(qū)樹立了榜樣。

  人生路上有平川坦途,也會(huì)有沒有舟的渡口,也沒有橋的河岸,你甚至來不及發(fā)出一身嘆息就被擊倒,我們要學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng),留下一道道色彩。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  似水流年里,人間親情都是雪中炭,錦上花,是它,給我們的生命添了一份恒久的溫暖。

  每當(dāng)過年回到老家,外公都會(huì)為我們端上飄香四溢的糍粑。外公搗的糍粑甜而不膩,黏又不沾口。清甜的米香滋潤(rùn)著我的味蕾,唇齒間的甜美經(jīng)久不散。

  我很喜歡看外公搗糍粑的'樣子。外公把米飯倒在石槽里,手握著那傳家的木錘。隨著外公手的起落,木錘便有力的敲擊著糟中的米。那時(shí)的外公,是那么的健壯,那么的瀟灑,好似一位戰(zhàn)士,掄著大錘奮勇殺敵。我心生向往,吵嚷著要去嘗試,但幼小的我,敲幾下便沒了力氣,握著大錘的手不住地顫抖。外公慈愛地笑道:“別放棄,外公陪你一起打扁它!蓖夤媚遣紳M老繭的手握住我的手,我感到一股力量將木錘穩(wěn)當(dāng)?shù)奶,又有力的落下。木錘擊米,發(fā)出擊鼓般磅礴的聲音。我也感到十分神氣?諝庵须硽柚己竦拿紫悖橹练(wěn)的節(jié)奏與歡快的笑聲,奏成一曲生命的贊歌。

  那時(shí),我覺得外公是世界上最厲害的人。

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