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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-11-23 11:16:01 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文(精)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

的六一兒童節(jié)作文(精)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”是兒童節(jié),是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來了。

  學校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的.節(jié)日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

  這一部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因為家里窮,學習成績差總被同學嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想,他每天堅持練習跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實現(xiàn)夢想。小天的故事讓我明白:做事情要堅持不懈,只要努力就會成功。

  今天我無比的幸福,因為我度過了一個既快樂又有意義的節(jié)日。

  

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  這個六一節(jié),本來應該蠻好玩的,但實際幾乎把我搞的要抓狂!

  下午,我去林雪穎小區(qū),不料下起了雨。本來,我們打算和周嘉慧一起去惠景書城,但周嘉慧不來了,不過林雪穎表妹也要跟我們去書城。我們坐了315公交車。到了惠景書城后,林雪穎去了咨詢臺查找圖書,但她想買的書沒有的賣。我去了三樓,本來想買幾本五年級的輔導書,但轉了幾圈后考慮到快五年級畢業(yè)了,便買了三本六年級的輔導書。在二樓時,我碰見了鄧佑森,真的`是很巧。

  后來,我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車,可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車站下車了。我們走近路,往榮山中學的方向走。走了大概30分鐘,走的腳都麻了,才終于走到流行前線。我們先上了三樓,在走過道時,我們碰見了好幾個六(3)班的同學,他們看到我們時都很吃驚。在一家店鋪里,林雪穎買了一個水晶球。接著,我們又在一家店鋪里見到了我們學校一個六(2)班和五(2)班的學生。最后,我們走路回了林雪穎家。

  這個六一走了很多路,不過巧的是見了大概8個我們學校的人。這個六一不一定是最快樂的,但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫,它就是油畫里那抹不去的色彩……

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),是大人們最不重視的一個節(jié)日了,若不是學校的要求,家長們都可能忘記了吧!

  今天早上,我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤,大步流星地走進了教室,到了教室后又下去排練。到了9點多的時候,某人在門口喊了一聲:“家長來了!”頓時,我的心一下子提到了嗓子眼。

  六一活動其中有一項是背誦經(jīng)典,我看著一個個家長來到了家長觀賞區(qū)!八陌嗟募议L來了!”我左找找,右找找,硬是沒找到我的家長,頓時眼淚充實了眼眶。過了一會,有同學對我說看到我媽了!

  到了家長跟孩子一起走秀的.環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場地,絞盡腦汁地想要擺什么動作,一直到上場。上場了!擺動作了!我和媽媽的動作就像排練了很多次一樣熟練。

  下午睡午覺起來時,我們毫無察覺到有一個大大的驚喜在等待我們。這個驚喜是在我們中午練字時悄無聲息地來到我們門口:范老師讓我們閉上眼睛,四位家長在教室看著我們,老師帶著兩位家長走出了教室,一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛:一個三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……

  吃蛋糕了,我沒有吃奶油,而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣,她向旁邊的人救援,但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺,上一點,下一點!癘K!你的臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說了一聲,又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過了一會兒,我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了,奶油被洗掉了,但是蛋糕的甜蜜沒有消失,奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉,我心中的快樂也沒有被洗掉。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六月一號,這是國際兒童節(jié)的日子,它終于到了!

  “太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說的?墒窃绯康臅r候,我和爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了!笆裁刺鞖,六一還下雨,天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我抱怨著。

  吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。

  當我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

  往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

  聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的'掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一兒童節(jié),真是一個開心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印象,希望下一次的兒童節(jié)早點到來!

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