鉛筆的作文【實(shí)用15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的鉛筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的作文1

　　在一天夜里非常安靜，突然從屋子里發(fā)出了聲音，噢！原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢！

　　鉛筆謙虛地說(shuō)：‘’橡皮你真漂亮�！�’橡皮說(shuō)：‘’哪里，你才漂亮呢�！�’橡皮說(shuō)：‘’鉛筆你當(dāng)

　　哥哥我當(dāng)?shù)艿�，好不。‘’鉛筆回答說(shuō)：‘’還是你當(dāng)哥哥我當(dāng)?shù)艿馨�！。‘’你的個(gè)子高，你不當(dāng)

　　哥哥誰(shuí)當(dāng)哥哥呢？‘’好吧，既然你都這么說(shuō)了那我就不好不接受了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，不知怎么了，小明越來(lái)越喜歡橡皮了，有時(shí)還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當(dāng)沒(méi)有這只鉛筆一樣，鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想，我一定要讓主人不喜歡橡皮，于是鉛筆就天天寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮就要天天擦，橡皮就這樣一天一天消瘦了......

　　在一個(gè)夜里，橡皮精疲力盡的`走過(guò)來(lái)，看到了鉛筆，鉛筆就過(guò)來(lái)故意的對(duì)橡皮說(shuō)：‘’你怎么這么瘦了呀！‘’鉛筆照鏡子一看，我……這是我嗎？它問(wèn)橡皮。橡皮說(shuō)：‘’你在削弱我的時(shí)候同時(shí)也在削弱我自己。鉛筆低著頭不好意思的走了。

鉛筆的作文2

　　一天，小明買(mǎi)了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō)：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒(méi)用”。橡皮說(shuō)：“那你呢？又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。

　　過(guò)了幾天，小明考試了。考了一百分，回家后，鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō)：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，橡皮低下了頭。

　　到了晚上七點(diǎn)鐘，小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看，當(dāng)爸爸看完小明的.卷子后，火冒三丈，說(shuō)：“小明，你寫(xiě)的字太難看了，快去給我重新寫(xiě)！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫(xiě)得難看的字擦得干干凈凈，然后重新寫(xiě)起來(lái)。

　　橡皮擦驕傲地說(shuō)：“看見(jiàn)了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。

　　從此，文具盒里再也沒(méi)有吵架聲了。

鉛筆的作文3

　　我心愛(ài)的文具是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆。她是我過(guò)8周歲生日時(shí)，我的同班同學(xué)送給我的。

　　她的筆桿是深粉色的`，有點(diǎn)兒偏紅，上面有許多淡粉色的小愛(ài)心，害羞地隱藏在里面。最引人注目的是她的筆頭，長(zhǎng)得像一頂金色的小皇冠，上面嵌著一顆“珍珠”，在陽(yáng)光下泛著金光，好看極了！整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠，非常惹人喜愛(ài)。

　　我十分喜歡這支自動(dòng)鉛筆，所以我專門(mén)用卡紙做了一個(gè)小筆盒，把她放在最醒目的地方。每當(dāng)我要用的時(shí)候，就從筆盒中取出來(lái)，按下那顆“珍珠”，只聽(tīng)“啪”的一聲，筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來(lái)了，這樣就可以寫(xiě)字了。寫(xiě)字時(shí)，我的自動(dòng)鉛筆在紙上翩翩起舞，像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以后，要小心翼翼地把筆芯塞回去，因?yàn)樗�很“脆弱”哦！她與別的鉛筆不一樣，普通的鉛筆用粗了就要刨，但她卻不用。如果筆芯用完了，就把她的筆頭打開(kāi)，插入一根細(xì)細(xì)的筆芯就可以了，非常方便。

　　雖然我現(xiàn)在三年級(jí)了，鋼筆已經(jīng)取代了鉛筆，但是這并沒(méi)有改變我對(duì)她的喜愛(ài)之情。我愛(ài)這支自動(dòng)鉛筆，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜她。

鉛筆的作文4

　　大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那可是三天三夜也說(shuō)不完。

　　我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類(lèi)的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”

　　一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類(lèi)都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問(wèn)題。還有我的'老毛舶易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹(shù)脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。

　　在后來(lái)的日子里，有一位叫威廉姆，門(mén)羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí),我變

　　成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過(guò)槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。

　　我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,

　　個(gè)個(gè)都是筆界的高手。

　　雖然我越寫(xiě)越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。

鉛筆的作文5

　　一天晚上，我做完作業(yè)，把書(shū)包整理好時(shí)，就上床睡覺(jué)了。當(dāng)我還沒(méi)有入睡時(shí)，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有細(xì)小的聲音。我悄悄地起床，尋著聲音，走到鉛筆盒旁邊，輕輕地打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)鋼筆和鉛筆正在爭(zhēng)論著什么。

　　鋼筆驕傲地說(shuō)：“主人喜歡我。上次，要不是我，主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎(jiǎng)！”

　　鉛筆搶著說(shuō)：“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，用橡皮大哥就可以把它擦掉，要是用你來(lái)做作業(yè)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，是擦不掉的了。”

　　鋼筆驕傲地說(shuō)：“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時(shí)給我灌滿，并把我擦拭的干干凈凈。而且現(xiàn)在用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)間越來(lái)越多了，這表示主人是越來(lái)越喜歡我了�！�

　　鉛筆搶著說(shuō)：“主人喜歡我，瞧瞧我的'新裝備，握筆器，筆帽，你有嗎？”

　　……

　　“主人喜歡我！”“主人喜歡我！”它們你一句，我一句，聲音越吵越大。

　　這時(shí)我開(kāi)口了：“你們別吵了，其實(shí)，你們兩個(gè)都有長(zhǎng)處和短處，你們要看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處！”

　　鋼筆和鉛筆，聽(tīng)了我這番話，慚愧地低下了頭，漲紅了臉，異口同聲地說(shuō)：“我們明白了！”

鉛筆的作文6

　　在很久很久以前，有一群活潑又可愛(ài)的小鉛筆，分別有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我，他們的家就是小鉛筆盒。

　　一天，哥哥姐姐和小男孩小女孩去外面的快樂(lè)公園散步，快樂(lè)公園里有：健身徑、劃船、游戲等等項(xiàng)目。他們?nèi)ネ媪擞螒�，去健身徑跑步，還去劃船曬太陽(yáng)．．．．．．他們坐在草地上的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，他們急忙往家里跑．雨越下越大，大得讓人都沒(méi)法走，連路人打雨傘都遮不住雨，那會(huì)大到什么程度�。∞Z隆一聲，雷公公敲起了自己藏了很久的大鼓來(lái)。

　　后來(lái)，雨漸漸變小了，彩虹姐姐也出來(lái)了，太陽(yáng)也露出了笑臉，上面的藍(lán)天多美呀！姐姐說(shuō)：“好美呀，美極了．．．

　　哥哥說(shuō)：“對(duì)呀！”小男孩和小女孩也開(kāi)心地說(shuō)道：“多美的彩虹呀，有七種不同的顏色！”后來(lái)，他們回到了自己的.家。

　　小鉛筆們有一個(gè)快樂(lè)的大家庭，他們就住在鉛筆盒里。

鉛筆的作文7

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒，我可喜歡它了。

　　鉛筆盒是淡粉色的，長(zhǎng)方形，外形很美觀。盒面上畫(huà)著幾位公主，她們都穿著漂麗的衣裙，腳上蹬著水晶鞋，滿臉笑容地奔跑在草地上，在她們身旁，還有幾只憨態(tài)可掬小松鼠歡快地嬉戲。

　　打開(kāi)鉛筆盒的蓋，里面分兩層，第一層里有四個(gè)大小不同的格子。最長(zhǎng)的那個(gè)格子里放著一把尺子，最小的那個(gè)格子里放著一塊橡皮，最大的那個(gè)格子里放著幾只平常用的鋼筆，而最后那個(gè)格子里放著一根自動(dòng)鉛筆。第二層沒(méi)有格子，放的'是中性筆，紅筆，三角板等一些文具。鉛筆盒的反面有一個(gè)透明的小袋，是裝課程表的。在鉛筆盒里的文具真像住在小區(qū)里的居民，他們個(gè)個(gè)都“身懷絕技”，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)它們

　　這個(gè)鉛筆盒既實(shí)用又美觀，我很喜歡它。

鉛筆的作文8

　　我是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是用布做的，長(zhǎng)19厘米，寬9厘米，高3厘米。

　　我穿這粉紅色的衣服，上面印著美麗的彩色圖畫(huà)——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊，一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

　　打開(kāi)盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長(zhǎng)“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動(dòng)鉛筆”公主“，“樂(lè)于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺(jué)呢！盒蓋背面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)透明的`放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個(gè)放草稿紙。

　　我跟隨小主人有兩年多了，給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛(ài)我，我也特別愛(ài)我的小主人。

鉛筆的作文9

　　把鉛筆比作一個(gè)人，再合適不過(guò)了。

　　鉛筆出生在制作廠里，不久后便被“父母”分進(jìn)了一個(gè)嶄新的鉛筆盒中，里面有許多跟它一模一樣的鉛筆，他們長(zhǎng)短一樣，粗細(xì)一樣，沒(méi)有絲毫差別。

　　“老板，就要這盒了�！薄昂绵希�給您�！本瓦@樣，鉛筆被主人帶回了家。

　　到了家，其中一只被抽了。出來(lái)初出茅廬的鉛筆頭平平的，根本寫(xiě)不了字，于是被塞進(jìn)削筆刀里旋轉(zhuǎn)，摩擦。“哎呦！疼死啦！”它大叫著向主人控訴。雖疼，但他被ba出來(lái)的一剎那，就已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)華麗的蛻變。就這樣，反反負(fù)負(fù)，日積月累，每日每夜在紙上揮灑自己的青春。隨著時(shí)間的推移，鉛筆一節(jié)一節(jié)的`變短，但它的頭依舊是那么尖。

　　終于有一日，它被用完了，結(jié)束了輝煌的一生，回過(guò)頭憶起自己碰過(guò)的紙，已多到數(shù)不清。

　　鉛筆在紙上輕輕的劃上一道，不用橡皮也會(huì)慢慢淡掉；鉛筆在紙上重重地劃上一道，橡皮怎么擦都會(huì)被銘記。

　　鉛筆和人一樣，經(jīng)歷過(guò)磨難的都出口成章，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)得便資質(zhì)平平。種瓜得瓜，種豆得豆，結(jié)局亦不相同，可這明明都是在同一條起跑線上啊。從現(xiàn)在起，咬緊牙關(guān)吃點(diǎn)苦，努力超過(guò)在你前面的人，加油！你能行！

鉛筆的作文10

　　轟隆隆~咔咳咳~，我出生在某工廠，后來(lái)，我被裝進(jìn)了一個(gè)箱子。第二天的上午，我被搬到了某店，我住進(jìn)了玻璃里。

　　當(dāng)天下午，我被一個(gè)男孩給買(mǎi)走了。一開(kāi)始，我高興，這么快就被買(mǎi)走，伙伴們一定很羨慕我。后來(lái)我才知道我的第一任主人是個(gè)“惡魔”。每天，他不用我，也就算了。他還每天摔我，用小刀削我，沒(méi)過(guò)幾天，他就把我給丟了，真不知道下一個(gè)是哪個(gè)倒霉的'家伙。��！碰…哎呦，我的媽呀！幸好沒(méi)死。

　　過(guò)了幾天，走過(guò)來(lái)的一個(gè)孩子，我的眼里就像是看到救星一樣，無(wú)比的激動(dòng)，本以為他會(huì)把我?guī)Щ丶遥�好好的�?duì)待我，誰(shuí)知，啊！他竟然把我踢了一腳，天哪！額。我昏了過(guò)去。

　　我醒了過(guò)來(lái)，咦—這是哪里？哇~好漂亮��！ 滿屋都是裝飾品，仔細(xì)一看，哇！居然是用廢品做的！這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，她把我也做成了一個(gè)裝飾品，我看看自己，啊！好漂亮呀！

　　從此以后，我就生活在這個(gè)漂亮的天地里，這個(gè)天地還會(huì)時(shí)不時(shí)地添加一些漂亮的東西。

鉛筆的作文11

　　我的鉛筆盒里有一支淘氣的鉛筆。別看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)見(jiàn)世面。

　　一天夜晚，鉛筆盒打開(kāi)了。它心想呵哈！我終于可以出去了。鉛筆用勁一蹦，從桌上蹦到了地板上，再走下樓，來(lái)到了綠油油的草地上，它看見(jiàn)了美麗的`算術(shù)本妹妹躺在草地上，鉛筆悄悄地走向算書(shū)本妹妹。然后，用它那尖尖的筆頭把算術(shù)本妹妹潔白的裙子涂的烏黑。“哎呀！”我的裙子變黑了，呀！鉛筆被嚇了一跳，說(shuō)：“對(duì)不起，算書(shū)本妹妹。我用我的小帽子幫你弄干凈�！便U筆用勁的擦呀擦呀，終于擦干凈了。它便離開(kāi)了。

　　鉛筆便走向沙灘，它看見(jiàn)浪花哥哥長(zhǎng)在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳，跳進(jìn)了沙子弟弟柔軟的身體里，“哎呀！”沙子弟弟大聲哭起來(lái)。浪花哥哥看見(jiàn)了，便大怒，用勁一沖。把鉛筆沖出了沙灘，浪花哥哥說(shuō)：“看你敢不敢再欺負(fù)沙子弟弟�！崩嘶ǜ绺缈粗�鉛筆慢慢地走了。

　　隨著浪花，鉛筆被沖到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負(fù)別人了，鉛筆猛地刺石頭大哥，石頭大哥一點(diǎn)兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺，“咔”，筆芯折斷了，鉛筆倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負(fù)弱小、欺負(fù)別人了。

鉛筆的作文12

　　上午做作業(yè)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了我文具盒里的五支鉛筆被我咬得渾身是傷，其中有一只還被我咬裂開(kāi)了縫。只見(jiàn)媽媽氣不打一處來(lái)，她拿著鉛筆責(zé)問(wèn)我：“這是咋回事兒�。窟@鉛筆怎么變成這了？”

　　我怯生生地看著媽媽，不敢吭聲。媽媽接著又說(shuō)：“說(shuō)過(guò)你多少次了，要愛(ài)護(hù)好自己的學(xué)習(xí)用品，這些鉛筆是用來(lái)寫(xiě)字的，你看你把它們咬成了啥？好看嗎？好用嗎？”我搖搖頭，看著被我“咬傷”的鉛筆，我心里很慚愧，心里在說(shuō)：“小鉛筆，對(duì)不起！對(duì)不起！我錯(cuò)了！”媽媽接著說(shuō)：“下次你還咬不咬鉛筆了？”我看著媽媽生氣的.樣子，小聲的說(shuō)：“再也不咬了......”媽媽還說(shuō)：“這可是最后一次警告你，不準(zhǔn)再有第二次了，要是在發(fā)現(xiàn)你咬鉛筆，回來(lái)就得挨揍了！”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　唉！我也不知道為什么，自從有一次我無(wú)意中咬了鉛筆后，后來(lái)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣性毛病，媽媽說(shuō)過(guò)我好幾次了，可是過(guò)一段我又忘了。媽媽告訴我，咬筆既毀壞了鉛筆，還不衛(wèi)生。小鉛筆，媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我一定要改了這個(gè)毛�。�

鉛筆的作文13

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的鉛筆盒。

　　在未來(lái)的世界里,人類(lèi)的生活大大提高了，所有東西都改造成了電腦智能化，也采用了現(xiàn)代超高科技設(shè)備。

　　鉛筆盒的改變使人琢磨不透。你看鉛筆盒的右邊有兩顆按鈕，一顆是把自己要用的東西從里面取出來(lái)。另一顆是把鉛筆盒放大縮小。在左邊照樣有兩顆按鈕，這顆是 打開(kāi)卷筆刀的開(kāi)關(guān)，只要按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，卷筆刀就會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，把筆放進(jìn)去，過(guò)三秒鐘，把筆拿出來(lái)，筆就會(huì)尖。只要按下令一顆開(kāi)關(guān)，被削下來(lái)的筆就會(huì)合成一 根根筆芯，這樣的'話，削下來(lái)的東西就一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi)。在前面還有兩顆開(kāi)關(guān)，一顆開(kāi)關(guān)是打開(kāi)鉛筆盒。你們別看鉛筆盒很小其實(shí)里面卻大的很。這是為什么呢？因 為是新研發(fā)的擴(kuò)大機(jī)的原因。還有一顆開(kāi)關(guān)只要一按，就會(huì)有一臺(tái)液晶電視，休息時(shí)隨時(shí)供人娛樂(lè)。在上面還有一個(gè)鬧鐘，到了6：40分就會(huì)發(fā)出聲音，“噠、 噠、噠”，我揉揉眼，天已近亮了。哦，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

鉛筆的作文14

　　我有一根自動(dòng)鉛筆，十分精致。我非常喜歡。

　　它細(xì)細(xì)的“身子”，穿著藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗�是用塑料做成的，所以摸起�?lái)涼冰冰的�？荚嚂r(shí)它可是必備用品，因?yàn)榭梢詼p少削筆的時(shí)間。

　　你要是想知道使用方法，那可太簡(jiǎn)單了。首先，拿出一根鉛芯，再把筆帽拔開(kāi)，然后把鉛芯放到“肚子”里，最后把筆帽“放”到原位，再按幾下，細(xì)細(xì)的鉛芯就從“肚子”里“鉆”出來(lái)了。寫(xiě)字的`時(shí)候還會(huì)發(fā)出 “砰砰”的聲音，這又是哪里發(fā)出來(lái)的呢?哦!原來(lái)"小帽子"下面還有一個(gè)裝飾品呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你看我可愛(ài)嗎?”我笑著對(duì)它說(shuō)：“當(dāng)然可愛(ài)，就是因?yàn)榭蓯?ài)才買(mǎi)你嘛!”

　　有一次，我想把它帶到學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，可它好像在對(duì)我撒嬌，似乎在說(shuō)：“不嘛，我不想上學(xué)，我要在家里玩!”我笑著批評(píng)它：“不行，我既然買(mǎi)了你，你就要‘工作’才行!”不由分說(shuō)我就把它裝進(jìn)了書(shū)包里。

　　自動(dòng)鉛筆帶給了我許多快樂(lè)，我真喜歡它!

鉛筆的作文15

　　想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎？我要在田園，化作長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪；或者，變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的`生活多么美好！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是藏在森林里。知道我要做什么嗎？我要在灌木叢旁，長(zhǎng)出密密的樹(shù)葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲(chóng)子們都猜不出我是什么了。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是走到沙灘上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小綿羊的鏟子，當(dāng)一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛(ài)極了！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是潛入海底。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)們筑起美麗的珊瑚；珊瑚旁，還游著可愛(ài)的沙丁魚(yú)，有的在珊瑚旁閑游，有的在珊瑚下休息。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到廣場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要為逛街的人們當(dāng)路燈，為需要休息的人們當(dāng)長(zhǎng)椅。街上的、廣場(chǎng)里的一起歡呼！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。

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