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(集合)鉛筆和橡皮作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆和橡皮作文1
從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友,他們的小主人經(jīng)常受到老師的'表?yè)P(yáng)。
然而,有一天他們吵架了。你知道他們?cè)跔?zhēng)論什么嗎?他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)做得最多。鉛筆驕傲地說:“我做出了最大的貢獻(xiàn),我的主人經(jīng)常和我一起畫畫寫字!薄叭绻惴噶隋e(cuò)誤,我會(huì)為你抹去。我的功勞不多嗎?”橡皮反駁道!拔业墓谧畲螅铱梢允帐澳銈兯腥!睍桓适救醯恼f。
第二天,主持人正在考試。本來有答案的大師遇到了困難。鉛筆寫錯(cuò)了字,但橡皮在睡覺。師傅只好把字劃掉,在旁邊重寫。過了幾天考試卷下來,師傅考的很差。因?yàn)榭床磺遄,扣了很多分,傷心地哭了。鉛筆盒出來了,對(duì)他們說:“你們一定要團(tuán)結(jié)起來幫助師傅,讓師傅拿高分!
從那以后,他們和好了,大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開心。
鉛筆和橡皮作文2
小強(qiáng)的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。
有一天夜晚,它們?cè)跔?zhēng)著誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)橹魅丝偸怯梦覍懽趾彤嫯嬀瓦B寫英語(yǔ)單詞也常常用我!毙〉墩f:“我的本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的!毕鹌ぐl(fā)話了,它說:“我的`本領(lǐng)才最大 ,因?yàn)槲铱梢园雁U筆寫錯(cuò)的字擦掉!惫P盒說:“你們別爭(zhēng)了, 其實(shí)你們各自有各自的長(zhǎng)處和短處,可你們只知道自己的長(zhǎng)處而不知道自己的短處! 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭(zhēng)吵了。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚過去了。
鉛筆和橡皮作文3
小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
“你會(huì)寫字嗎?臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。
“不會(huì),鉛筆兄弟!毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不會(huì),無能的東西。”鉛筆說,帶著更加輕蔑的.神氣。
“我雖然不會(huì)寫字,但并不是無能。如果你寫錯(cuò)了字,我能幫你擦掉。”
“住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會(huì)鉛筆。
有一天,鉛筆寫錯(cuò)字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯(cuò)的字擦掉重寫。“鉛筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對(duì)你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。
從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。
鉛筆和橡皮作文4
一天夜里,在小明的筆袋里,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個(gè)小時(shí)前,小明還在寫語(yǔ)文作業(yè),鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰(shuí)的.功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可后來它們就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什么是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯(cuò)了是誰(shuí)幫助你改的呢?它們各執(zhí)己見,互不相讓,吵的不可開交。
終于橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒里,第二天,小明發(fā)現(xiàn)文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺的沒了,小明也就沒有了改錯(cuò)的工具。由于以前有橡皮的修改,小明的作業(yè)做的很干凈,可現(xiàn)在,他的作業(yè)上竟出現(xiàn)了良及的字樣,這時(shí),它們倆都明白了一個(gè)道理,我們要團(tuán)結(jié)合作,功勞的徽章應(yīng)該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋里,小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。
鉛筆和橡皮作文5
從前,有一戶人家,這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對(duì)橡皮泥說了一句話:如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時(shí)橡皮泥很委屈的說:“我又沒招你惹你,你為什么要對(duì)我下此毒手?”鉛筆聽了這句話沉思了一會(huì)兒說:“那是因?yàn)槟愀緵]法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴!毕鹌つ嗦牶蠓浅嵟瓬(zhǔn)備想反駁時(shí),突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的`的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因?yàn)檫@戶人家發(fā)生了一次大的火災(zāi),鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我:不要因?yàn)閯e人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應(yīng)該去幫助他,自己同時(shí)也不能驕傲。
鉛筆和橡皮作文6
從前,有一支鉛筆、一塊橡皮和一本練習(xí)本,在房間里過日子。
有一天,鉛筆傲慢地說:“我們?nèi)齻(gè)中只有我會(huì)寫字,你們都不會(huì)!”
“我可以把你擦掉!毕鹌(zhēng)辯說,“你只有在紙上才能寫字,沒有只就不能寫字。再說......”
“住嘴!”鉛筆惱怒了,“我還能在你上面寫呢,除了在水里,別的地方都行!
“在沙土上?”
“可以!
“在樹葉上?”
“可以!
你一言,我一語(yǔ)。練習(xí)本沒有說話。
到了晚上九點(diǎn),他們依然在爭(zhēng)吵,練習(xí)本終于開口了,說:“你們別吵了,每個(gè)事物都有長(zhǎng)處和短處,不能光看別人的短處!
鉛筆和橡皮感到自己錯(cuò)了,相互說了聲對(duì)不起,并決定做一對(duì)好朋友。
練習(xí)本高興地說:“這才對(duì),我們都要互相幫助,互相學(xué)習(xí)!贝蠹叶夹α。
鉛筆和橡皮作文7
文具盒、鉛筆和橡皮是一個(gè)大家庭。
這一天,我發(fā)現(xiàn)我的外套落在學(xué)校了,所以我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的小主人最有用的'文具。我應(yīng)該在中間,這樣主人可以更方便地得到我!比欢,橡皮擦不服氣地說,“這怎么可能.我對(duì)主人最有用。沒有我,如果主人寫錯(cuò)了字,我應(yīng)該在中間!
就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵開始了。你和我爭(zhēng)論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了,結(jié)果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我真的很佩服他們。爭(zhēng)吵可能會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。
這時(shí),文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止?fàn)幊。文具是主人的小助手。沒有我們,師父就不能好好上學(xué),所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團(tuán)結(jié)起來,提供更好的服務(wù)!
聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個(gè)快樂的大家庭!
鉛筆和橡皮作文8
有一個(gè)文具盒里住著一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天,鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了,鉛筆故意寫錯(cuò)字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說:“鉛筆和卷筆刀真沒出息,都欺負(fù)自己對(duì)伙伴,”后來,它們的主人又買了一個(gè)新尺子,尺子對(duì)橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負(fù)橡皮。不好了,那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來了,尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說:“你們什么事情可以好好說,何必要舞刀弄槍呢!便U筆說:“你不懂,這是我們之間的事情,不需要你來管!背咦诱f:“橡皮是你們的好朋友,而且橡皮也幫助過你們,你們這樣是很不對(duì)的`!便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想,覺得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
鉛筆和橡皮作文9
小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對(duì)橡皮說:橡皮兄弟,你有我的本領(lǐng)大嗎?
哼,有什么了不起。橡皮回答。
我就知道你比不過我,懦弱的東西!鉛筆說,帶著更加輕蔑的'神氣。
橡皮不服氣的說:你別得意,如果沒有我,你還不會(huì)寫那么好呢!
真會(huì)吹牛。鉛筆反駁到,如果沒有你,我照樣能寫好。再說......
住嘴!橡皮惱怒了,你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉,你還寫不了這么好呢!橡皮也不服氣了。
那好,今后我們寫字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)。鉛筆這回說不過橡皮了。
就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會(huì)它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
鉛筆和橡皮作文10
“嘰嘰喳喳”文具們?cè)谡f什么呢?走近一看,原來鉛筆和橡皮擦在上訴。
鉛筆說:“身為老小,哥哥對(duì)我很好,但是,小主人對(duì)我也太狠了!沒天用他那有力的雙手使勁捏著我,不但弄得我呼吸困難,而且為了試一下自己的'力量,居然把我一分為二!痛得我要死!”
橡皮擦嘆了口氣,說:“轉(zhuǎn)筆刀法官,我也不比它差呀,小主人是個(gè)錯(cuò)別字大王,錯(cuò)了一個(gè)字,就拿著我擦來擦去,弄得我秀發(fā)都禿了還不說,竟然用小刀把我割成幾塊!還說好玩!虧他說得出口!”說完橡皮擦流下了眼淚。
轉(zhuǎn)筆刀說:“哎,你們是不知道呀,小主人把我打濕,后來生了銹,變我現(xiàn)在這副樣子。所以,我決定找小算賬!”“好”大家說。
下午,它們找到小主人,對(duì)他說:“以后不能折斷它了,不能割我了,不能......不然我們?nèi)苛T工!”小主人只能說“好,同意!
從此,小主人做了一個(gè)愛文具的好小孩。
鉛筆和橡皮作文11
一天,我聽到鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的談話,讓我來給你們講講吧!
首先,橡皮說:“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩游戲。小主人沒子彈了,就用我來當(dāng)子彈,攻擊別人。最后,弄的我粉身碎骨滿身臟夸夸的'!
“哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買支新的鉛筆,就把我在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)個(gè)沒完沒了,弄的我頭暈眼花!边@是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的轉(zhuǎn)筆刀發(fā)話了:“我們的小主人太不愛惜我了,我整天臟兮兮的也不給我清理!你看看我現(xiàn)在是什么顏色的自己都不知道啦!
我在聽完了它們的對(duì)話后,不禁流下了懊悔的眼淚。我以后一定要改掉這樣的壞習(xí)慣,珍惜我所擁有的一切!
鉛筆和橡皮作文12
一天,小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說:喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒用”。橡皮說:“那你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對(duì)橡皮說:“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽鉛筆這么一說,橡皮低下了頭。
到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說:“小明,你寫的`字太難看了,快去給我重新寫!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈,然后重新寫起來。
橡皮擦驕傲地說:“看見了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此,文具盒里再也沒有吵架聲了。
鉛筆和橡皮作文13
“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯,我被你那銳得的刀片割時(shí),你就體會(huì)那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也負(fù)出的.比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯(cuò)字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失。”“這我的錯(cuò),小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都比對(duì)方負(fù)出得多。
小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為要爭(zhēng)呢?為不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。
鉛筆和橡皮作文14
一天,體育課時(shí),教室里傳來了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲,原本平靜的教室變得一點(diǎn)也不平靜了。
“我的功勞最大,如果沒有我寫錯(cuò)字,你還有什么用?”“哼!要不是我辛辛苦苦的把你寫錯(cuò)的字擦掉,你寫的字會(huì)那么好看嗎?所以,我的功勞最大!……”鉛筆和橡皮互不相讓的吵了起來。鉛筆不甘示弱的.反擊道:“如果我不寫錯(cuò)字,那你還有什么用?”橡皮用略帶嘲諷的語(yǔ)氣回?fù)舻溃骸安慌乱蝗f就怕萬一,你萬一寫錯(cuò)了怎么辦?”“你……你……我怎么就會(huì)寫錯(cuò)了!”鉛筆一下子氣的說不出話來!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”整個(gè)教室里充斥著鉛筆和橡皮的爭(zhēng)吵聲。眼看著要下課了,文具盒大哥終于忍不住了,說:“你們要團(tuán)結(jié)友愛,才可以更好地服務(wù)小主人!”隨后,鉛筆和橡皮異口同聲的說:“原來如此,我們和好吧!”說完,他們都笑了。
今后,鉛筆和橡皮成為了好朋友,他們也可以更好的給小主人服務(wù)了。
鉛筆和橡皮作文15
一天,鉛筆和橡皮在吵架。
鉛筆對(duì)橡皮大聲地說:“我的本領(lǐng)比你大,主人要寫作文一定離不開我!毕鹌を湴恋卣f:“主人寫了錯(cuò)字不是必須用我嗎?”這時(shí)尺子出來了說:“你們倆都不對(duì),我才是本領(lǐng)最大的`!”橡皮和鉛筆異口同聲地問:“你有什么證據(jù)?”尺子得意地說:“當(dāng)然有了!比如,上次主人做連線題,不是用我嗎?如果不用我,連線曲曲彎彎,就要受到批評(píng)!”鉛筆和橡皮都不服氣,尺子呢,心里還在美滋滋地想:“你們倆這回斗不過我了吧!”
其實(shí),所有同學(xué)都離不開鉛筆、橡皮和尺子,它們的功勞都不小。
鉛筆和橡皮作文16
“喂,無用的`橡皮,快把我寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆亮開嗓門,大聲叫著橡皮。
“既然我沒用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。
“何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣!鞭D(zhuǎn)筆刀是個(gè)和事佬。
這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對(duì)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說:“我向來頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都生氣了,一聲不吭地走開了。
第二天,鉛筆到學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。他順利地寫完了前六道題,當(dāng)做到第七道時(shí),把219寫成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫錯(cuò)的擦掉!”沒有回應(yīng),鉛筆只好用幾條黑線劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說:“轉(zhuǎn)筆刀,快幫我削一下!”可還是沒有回應(yīng),他很后悔當(dāng)初對(duì)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀那樣說話。
這時(shí)候,鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在一起的快樂時(shí)光,他也明白了一個(gè)道理:人應(yīng)該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。
鉛筆和橡皮作文17
有一天,鉛筆和橡皮開始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大!毕鹌ふf,“你寫錯(cuò)字我還能擦!
“小朋友看了一個(gè)童話有橡皮擦過的痕跡,那多不好!”鉛筆說,“過不了幾天我就把你全身畫黑!
“你要寫個(gè)字或用一下你我就擦!毕鹌ど鷼獾卣f。
他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,可有一天,他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧,終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的.主人走到他們的身旁,對(duì)他們說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然,每個(gè)學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處!
鉛筆和橡皮聽了,終于和好了,再也不會(huì)因?yàn)檫@事吵鬧了。
鉛筆和橡皮作文18
有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們?cè)谝黄鹫f話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰(shuí)最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點(diǎn):“我可以寫出美麗工整的字來。”橡皮毫不示弱地說:“我可以把你學(xué)錯(cuò)的`字擦掉!便U筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開交時(shí),紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧!
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說!拔乙欢ú或湴磷詽M了,我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)!薄皩(duì),對(duì),對(duì),我也是這種想法。”橡皮說。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí),最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。
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