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六一兒童節(jié)快樂作文

時間:2024-11-23 15:33:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂作文[常用3篇]

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)快樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)快樂作文[常用3篇]

六一兒童節(jié)快樂作文 篇1

  今天,是我們盼望以久的六一兒童節(jié),迎著陽光明媚的天氣到了這開心又愉快的日子。

  早上,我在外面學習畫畫美術(shù)班的老師叫我去參加地鋪畫。那也是我第一次參加這個活動。

  我們?nèi)嗤瑢W興致勃勃的圍繞在一張很長很長的白沙布上,興奮的畫了起來,有的.畫人、一條可愛的小魚、美麗的貝殼、笨笨的小豬、還有可怕的怪獸、最妙的是還有人畫樂比樂、而我畫的是一只可愛的小兔……畫完之后我們所有人都拿起畫筆,開始為自己的作品添色。五彩繽紛的顏色在白紗布上跳著、蹦著好像七色彩虹一樣在跳舞。 在喜氣洋洋和依依不舍中結(jié)束了這次六一兒童節(jié)的活動。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇2

  盼啊,盼啊,我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來了,學校開了一場慶祝會。

  這一天,陽光明媚,早上,我哼著歌兒,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

  學校里高大的教學樓上插滿了彩旗,引人注目。同學們也穿著節(jié)日的盛裝,到處是一片歡樂的景象。走進教室,只見同學們的臉上都掛滿了微笑,個個興奮不已。不一會兒,我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場,坐在指定的位置。

  激動人心的時刻到了,當主持人宣布慶祝會正式開始時,操場上的歡呼聲連成一片。演出一個比一個精彩。觀眾們掌聲不斷,看得如癡如醉。

  其中 ,我最喜歡我們?nèi)昙壉硌莸慕治。演員們戴著爵士帽,穿著帥氣的`服裝,雄赳赳氣昂昂,信心十足地走上舞臺。響亮的音樂響起,演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來。他們時而伸手,時而轉(zhuǎn)圈,時而摘帽,還不停地變換著隊形,擺著酷酷的、不同的造型。他們動作不僅整齊,還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

  我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝,大步流星地走上了舞臺。她們的動作柔美,表演也很精彩,觀眾們聚精會神地欣賞著,還不斷地喝彩。

  除了舞蹈,我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯,大家都羨慕極了!當演員們吹出美妙的旋律時,觀眾們都輕輕地閉上眼睛,靜靜地聆聽著這優(yōu)美的樂曲。我也跟著旋律不由自主地搖擺起來。大家都被薩克斯表演陶醉了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十幾個節(jié)目就表演完了,同學們還想看呢!等著吧,下一個兒童節(jié)很快就會到來的!

六一兒童節(jié)快樂作文 篇3

  前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。

  我問爸爸:“你們小時候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時候住在東北的一個林場,到處是森林。那里不富裕,但是風景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動。他說,有兩項他印象非常深刻,一個是“找紙條”,一個是作文比賽。“找紙條”是一個游戲,老師在森林里劃出一個活動區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價格不過幾分錢,貴點的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現(xiàn)在看來都不值錢,但當時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項,每次爸爸的作文都會被當作優(yōu)秀作文抄到黑板報上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說得神采飛揚,我也聽得津津有味。爸爸的'“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會,對優(yōu)秀少先隊員、校十佳進行了表彰、去濟鋼拉歌,還給每個同學發(fā)了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動,但同學們并沒有像爸爸他們那時那樣高興,因為學校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會時,同學們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個個叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟鋼拉歌,同學們也不是自愿的,本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠坐車跑到濟鋼拉歌,誰能快樂起來呢?

  每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時,同學們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因為他們當時的學習壓力比我們小,而且走進大自然的機會比我們多。“大自然”?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個同學出了一次糗,我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏谖覀儭翱鞓贰睍r這樣教導我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個作業(yè)巨少的周末、一個學?梢越M織春游的春天。

  快樂,一個聽上去多么美好的東西。

  多么期待一個快樂的“六·一。”!

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