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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-23 18:39:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文5篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文5篇(熱)

小學(xué)生作文 篇1

  在一片茂密的森林中,有一座森林小學(xué),許多小動(dòng)物都在那里讀書,它們都是好朋友。

  有一次,三年級(jí)的小貓咪咪無意中撞上了一棵大樹,咪咪暈倒了。當(dāng)它醒來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)前面的樹上寫著 “愿望樹”幾個(gè)大字。咪咪以為自己眼花了,便找來小伙伴們。小伙伴們過來一瞧,對(duì)咪咪說:“這樹上哪有什么字?”咪咪再揉揉眼睛一看,還是有“愿望樹”三個(gè)字。咪咪很奇怪,“難道這樹上的字是隱形的?只有我能看見它?”它百思不得其解。

  第二天,咪咪再次來到大樹前看看究竟怎么回事。突然傳來一個(gè)聲音:“咪咪,你好啊!

  “誰,是誰在和我說話?”咪咪四下張望,并沒有發(fā)現(xiàn)有其他的`小動(dòng)物。

  “我是一棵愿望樹,就在你面前,我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望呢”。原來,是愿望樹在和它說話。

  “真的么”咪咪問。

  “當(dāng)然”愿望樹答道。

  咪咪想了想,每天我在家里都聽爸爸媽媽指揮,太沒意思了。我想變成大人,自由自在。頃刻間,咪咪立即長高了很多,已經(jīng)變成了一個(gè)大人。

  咪咪非常高興,這下我不用做作業(yè)了,不用再聽爸爸媽媽的嘮叨了!

  可是,咪咪沒高興多久,煩惱的事就來了。成了大人以后,每天要上班,要去買菜、煮飯,還得自己洗衣服。咪咪數(shù)學(xué)不好,在單位經(jīng)常算錯(cuò)帳,總是被老板批評(píng)。到了家里,做菜笨手笨腳,有次差點(diǎn)切到自己手指。唉,原來大人是這么累啊,小朋友無憂無慮才快樂呢。

  咪咪終于忍受不了,于是,它又找到愿望樹:“請(qǐng)你還是把我變回來吧!

  變回來的咪咪又回到了學(xué)校。它每天還是像以前那樣很貪玩,作業(yè)也經(jīng)常丟三落四;丶医(jīng)常看電視、玩游戲,成績(jī)也直線下降。

  一天,山羊老師宣布:“明天要考試了,請(qǐng)大家一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,取得優(yōu)異的成績(jī)。這次考試的成績(jī)將通知你們的家長,并且作為評(píng)選'十佳小動(dòng)物'的重要依據(jù)!

  “完了!我已經(jīng)一個(gè)星期沒認(rèn)真看書了!边溥浜鋈幌氲搅嗽竿麡洌欢軒臀胰〉煤贸煽(jī)。

  放學(xué)以后,咪咪一個(gè)人飛快地跑到愿望樹旁,對(duì)它說“這次考試很重要,一定不能讓小動(dòng)物們笑話我,我要取得最好的成績(jī),你幫幫我吧!

  “可以啊,不過這是最后一次機(jī)會(huì)了”愿望樹說。

  考試結(jié)果出來了,山羊老師宣布:“第一名,咪咪同學(xué)!

  “哇!”教室里同學(xué)們都驚呼起來,平時(shí)成績(jī)一向不怎么樣的咪咪怎么一下子成了第一?小動(dòng)物們紛紛議論起來。

  山羊老師問咪咪:“你給大家介紹介紹你的經(jīng)驗(yàn)好嗎?”

  咪咪紅著臉,“這……這……”

  “你就不要謙虛了” 山羊老師鼓勵(lì)它。

  “我就是考試前突擊復(fù)習(xí)了一下”,事到如今,咪咪只好瞎編了。

  這時(shí),長頸鹿校長走進(jìn)教室,“我告訴大家一個(gè)消息,森林里下星期要舉行智力大賽,每個(gè)班級(jí)推選出一名同學(xué)參賽,這可是森林里級(jí)別最高的比賽呢。你們這個(gè)班誰去呀?”

  這時(shí),大家一起把目光投向了咪咪:“咪咪的成績(jī)最好,它去一定能取得好的名次”。

  這時(shí)咪咪緊張地說:“還是讓班長小兔去吧,這次的第一名也許只是偶然!

  山羊老師說:“就讓咪咪去吧,就是要鼓勵(lì)同學(xué)們不斷進(jìn)步、不斷超越。”

  沒有辦法,咪咪只好答應(yīng)參加了森林智力大賽。

  比賽前,咪咪又去找愿望樹,希望它再幫一次忙。

  愿望樹對(duì)咪咪說:“我只能給你三次機(jī)會(huì),現(xiàn)在已經(jīng)都用完了。其實(shí),我的最大愿望是你能通過自己的努力,取得成功,而不是依靠別人,這樣取得的成績(jī)才是光彩的,F(xiàn)在離大賽還有一個(gè)星期,只要你刻苦努力,還是能取得好成績(jī)的。”

  這時(shí),咪咪抬頭一看,“愿望樹”三個(gè)字已經(jīng)沒有了。

  咪咪終于醒悟過來,立即跑回家里,翻開課本,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  一個(gè)星期后,咪咪在森林智力大賽上奪得了冠軍。

小學(xué)生作文 篇2

  天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),迷人的秋天來了!

  青青的小草已經(jīng)變黃,給大地穿上了一件黃色的毛衣?蔹S的楊葉和火紅的楓葉漫漫灑灑地飄落下來,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然天氣轉(zhuǎn)涼,但松樹爺爺還穿著那身碧綠的長袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。

  秋天,各種各樣的果樹上掛滿了豐碩的果實(shí),令果園里的景色更加迷人。你們看:蘋果換上了紅色的衣裳,它們躲在樹葉間半隱半現(xiàn),好像在玩捉迷藏;柿子樹的葉子差不多落光了,可黃澄澄的柿子還掛在樹上,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘色燈籠;紫紅色的`葡萄像一粒粒碩大的紫珍珠,真想把它們采摘下來串起條條項(xiàng)鏈送給自己所敬重的人;石榴紅彤彤的,有的微笑著裂開了小嘴,把它掰開,一顆顆石榴籽像紅紅的寶石,咬一口,甜甜的,水靈靈的,好吃極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,農(nóng)民伯伯和小朋友們正在忙碌地采摘著豐收的果實(shí),一張張臉上都洋溢著美滋滋的笑容。

  秋天,果實(shí)累累,是一個(gè)豐收的季節(jié)!秋天,景色迷人,是一個(gè)快樂的季節(jié)!我喜歡秋天,我愛秋天!

小學(xué)生作文 篇3

  約定,最先的就是一個(gè)看做普普通通的誓言罷了,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)約定不是普普通通而是充滿了力量,約定的事你以前并不看重,可是會(huì)少了信賴,爸爸媽媽也會(huì)經(jīng)常給我們做約定,可是有時(shí)去不那么的一言為定,而只是讓我們完成任務(wù)的借口。

  比賽時(shí)我們約定這次怎么都不能輸,到了白熱化階段,約定給了我們無限的力量,約定又靜悄悄的來到,又靜悄悄的逃走,比賽時(shí),我們約定在這個(gè)賽場(chǎng)上一起努力,一起去,一起贏,這是我們默默地約定。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的流逝,40幾天的畢業(yè)倒計(jì)時(shí),我們都會(huì)從十字路口各自走各自的,但是這時(shí)我們還有做個(gè)約定,不能把自己的好閨蜜忘記,就算不在一所中學(xué),就算以后不能常常見面,也不能把這六年以來的友誼忘記,沒人能讓時(shí)間停下,只有一分一秒的行走,但是約定又悄悄的到來,守護(hù)著我們的友誼,不讓它被時(shí)間給悄悄帶走,畢業(yè)時(shí)我們可能會(huì)做個(gè)約定,幾年幾年后在那個(gè)地點(diǎn)重聚,可當(dāng)你把這個(gè)約定看的'重要時(shí),這個(gè)約定似乎被別人遺忘。

  有時(shí)約定遺忘到某個(gè)角落,有時(shí)約定會(huì)悄悄帶給你力量,小時(shí)的你,你只會(huì)把它當(dāng)做無所謂的玩笑,一個(gè)普普通通的誓言,可是你到最后發(fā)現(xiàn),這個(gè)約定會(huì)給你帶來無限的力量,支持你,會(huì)悄悄地守護(hù)著你重視的友誼,保護(hù)著你和你閨蜜,會(huì)帶給的精彩,會(huì)給你重聚,無論過了多少年,無論過了多少個(gè)月,無論你們是否已經(jīng)畢業(yè),分開在十字路口,但是都會(huì)有著一個(gè)——約定。

小學(xué)生作文 篇4

  假如我是爸爸,我會(huì)讓兒子到處玩,增長孩子的課外知識(shí),比如逛公園、去爬山、到動(dòng)物園……。

  如果孩子在學(xué)校打了架,考試不合格,我會(huì)鼓勵(lì)他,讓他下次考好,不會(huì)罵他。到了星期六,我會(huì)讓他一個(gè)小時(shí)做作業(yè)一個(gè)小時(shí)玩,星期天就讓他隨便自己安排,可以打乒乓球,踢足球、打籃球……。放假的.時(shí)候也是上十五天做作業(yè),下十五天玩,鍛煉身體。這樣可以提高他的生活水平,如果他不喜歡上什么課,我會(huì)讓他喜歡上,比如說:“你喜歡上哪門學(xué)科,長大了就能學(xué)好它!本褪亲屗矚g上課,愛上課。他不開心的時(shí)候我會(huì)讓他開心,比如玩捉迷藏、貓捉老鼠等,他開心的話我會(huì)讓他更加開心。

  假如我是爸爸,我對(duì)孩子就只有四個(gè)字:學(xué)習(xí)、自由!

小學(xué)生作文 篇5

  鳥鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現(xiàn)。遠(yuǎn)處傳來一陣凌亂的腳步聲,噢,這是下課鈴響后的音律。

  帶著輕快而有力的步伐,我蹦著跳著向市民中心的南大門跑去!今天,我和外公約定,16:20在那接我。

  擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了一位身著黑衣的老人,莫不是外公?我猜想著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫了一聲,他并沒有回應(yīng)我,并不是他。我有些失望,在擁擠的`人群中,用目光搜索著外公,可每次都讓我十分掃興。天吶,外公竟然沒有來,一絲恐懼越上心頭。人越來越少……

  我望著空空如也的街道,不由得害怕起來!巴邸蔽揖箍蘖似饋恚瑴I水像斷了線的珍珠似的往下掉。

  這時(shí),一位阿姨走了過來,她看上去和藹可親。只見她扎著俏皮丸子頭,身上穿著米奇可愛T恤,外套桃紅白邊長袖衣,身上披著米色長披巾,下著黑色蕾絲長裙,腳踏黑色平底毛球鞋,一雙單皮眼,兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下,沖著我微微一笑,如同暖陽一樣融化了我的恐懼,如同化雨的春風(fēng)般溫暖了我的心房,我漸漸停止了哭泣。

  “怎么了?是不是沒人來接呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭。

  她從包中掏出手機(jī),遞給我:“來,打電話!”我一愣,半天沒吐出一句話來,不敢接!安灰,給家里人打個(gè)電話!卑⒁汤^續(xù)鼓勵(lì)我。遲疑中,我伸出小手接過手機(jī),怯怯地對(duì)阿姨說了一聲“謝謝!”她摸了摸我的頭,靜靜地注視著我,默默的陪伴著我,平靜如水,卻又如宇宙般深邃,嘴角微微上揚(yáng),消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細(xì)而又溫暖的手,搭在了我的肩頭,霎時(shí)一股暖流涌上心頭,淚水模糊了雙眼。

  因?yàn)槎萝,外公沒能準(zhǔn)時(shí)趕到。阿姨就這樣一直陪著我,直到外公趕到。

  這事雖然已經(jīng)過去很多年了,但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭,她對(duì)我的無私幫助,始終引領(lǐng)著我,激勵(lì)著我……

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