讀書(shū)成長(zhǎng)作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
“當(dāng)你需要幫忙時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí)，書(shū)猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫(xiě)在自我讀書(shū)筆記上的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)讀書(shū)。
可是，并不是每個(gè)人生來(lái)就喜歡讀書(shū)的。上小學(xué)時(shí)的我，就是最頭疼讀書(shū)的一個(gè)，每次捧起書(shū)，看著那毫無(wú)生氣的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。之后，我是怎樣喜歡上讀書(shū)的呢？這得從一節(jié)語(yǔ)文課前活動(dòng)說(shuō)起……
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文課前活動(dòng)要搞成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)�！皻庀笕f(wàn)千”“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過(guò)了關(guān)。輪到我了，這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才明白自我鬧了個(gè)大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。教師走過(guò)來(lái)拍拍我的腦袋說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，以后要注意多看書(shū)，才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下了決心，必須要多讀書(shū)，懂好多好多的知識(shí)。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國(guó)流過(guò)眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中了。
那是一個(gè)深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績(jī)很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的`燈光，我看到了書(shū)架上的那本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會(huì)到主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自我遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開(kāi)了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯(cuò)誤，為自我制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我對(duì)自我說(shuō)：“我必須要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！”最終，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書(shū)給我的智慧和力量呀！
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，父親送給我一本《三字經(jīng)》，那里面一組組言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)，讓我第一次了解了中華民族傳統(tǒng)的民族道德，感受了中華民族的勤勞、善良和智慧。從此，書(shū)成了我的老師，成了我的摯友。讀好書(shū)，像春風(fēng)，像雨露，使我從幼稚走向成熟，從淺薄走向深厚，從無(wú)知走向睿智。
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的范圍越來(lái)越廣，薄薄的故事書(shū)變成了一本厚厚的世界名著。一套《中華上下五千年》，讓我知道了四大發(fā)明的輝煌燦爛、老子孔子的聞名遐邇、絲綢瓷器的光彩照人，知道了華夏大地上曾上演了一幕幕激動(dòng)人心的故事，知道了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，留下了可歌可泣的事跡。中華五千年的文明，造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。年輕的時(shí)候，就像迎著朝陽(yáng)走路�？吹健都t巖》里江姐獄中繡的紅旗，我知道了無(wú)數(shù)英雄豪杰為了民族的獨(dú)立浴血疆場(chǎng)，每一寸國(guó)土都烙上了深刻的血痕。伴著保爾的腳步，我知道了鋼鐵實(shí)在烈火和驟冷中鑄造而成的，只有在激烈的斗爭(zhēng)中和艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，他才會(huì)堅(jiān)硬，才會(huì)百折不撓。
書(shū)像沙漠中的泉水，為我解除干渴；書(shū)像人生路上的路標(biāo)，幫我攀上成功的寶塔。我知道周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，耳邊回蕩著梁?jiǎn)⒊腵《少年中國(guó)說(shuō)》：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年生于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球，則國(guó)雄與地球！圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(zhǎng)。我成為一名光榮的人民教師。我深知，我肩上擔(dān)負(fù)的是千家萬(wàn)戶的幸福和國(guó)家繁榮昌盛的責(zé)任。打鐵必先自身硬。作為教師，如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，就無(wú)法履行“傳道、授業(yè)、解惑”這一神圣職責(zé)。多年來(lái)，我邊工作邊讀書(shū)，并記下了近七萬(wàn)字的教學(xué)札記�？鬃�、葉圣陶、邱學(xué)華、魏書(shū)生、布魯姆等中外教育家的教育思想慢慢地武裝了我的頭腦，情境教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等新的教學(xué)方法被我?guī)нM(jìn)了課堂。同時(shí)我還大量閱讀文學(xué)作品，懂得了孔子“己欲立而欲人，己欲達(dá)而達(dá)人，己所不欲，勿施于人”，孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的做人之道；懂得了孟子“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣，不學(xué)，則易者亦難矣”，杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的為學(xué)之道；體會(huì)到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ蟊ж�(fù)；更感受到“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而不舍，金石可鏤”的敬業(yè)進(jìn)取精神。讀書(shū)，成為我獲得知識(shí)的重要途徑，成為我教好學(xué)生的不竭的力量源泉！人生就像一本書(shū)，每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè)。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
今天，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們要用鋼鐵筋骨撐起共和國(guó)的大廈，我們要邁開(kāi)走向世界的步伐。朋友們，讀書(shū)吧！讀書(shū)使我們的心靈得到洗禮，讀書(shū)使我們插上騰飛的翅膀。書(shū)中有著廣闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花，讓我們的教育事業(yè)取得更大的輝煌！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書(shū)，媽媽就先買(mǎi)下，把它讀給肚子里的我聽(tīng)。每每過(guò)節(jié)時(shí)，媽媽都會(huì)親切問(wèn)我：寶貝希望收到什么禮物？我?guī)缀趺看味际钦f(shuō)我要這書(shū)那書(shū)。書(shū)是我的好朋友。我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它就是我最親密的朋友和玩伴。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，"為什么天上的星星掉不下來(lái)？”""為什么我是媽媽生的而不是爸爸？”很多很多為什么。 于是媽媽給我買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上為什么星星掉不到地上來(lái)，講有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū)，不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。 《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的'老者讓我肅然起敬；〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè)；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜...... 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)，會(huì)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！讀書(shū)，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我伴我成長(zhǎng)！
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