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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-11-24 15:09:43 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文[推薦]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文[推薦]

小學(xué)成長作文 篇1

  在我的童年里,有數(shù)不清的事情。接下來,我給你們講一件很有趣的事,相信大家聽了一定會開心的。

  我七歲的時(shí)候,上一年級,那時(shí)候我很開心,因?yàn)榇蠹覍ξ叶己芎,而且老師還選我當(dāng)班長,最重要的.的是,我考試要么是一百分,要么就是九十五分以上呢!我是不是有點(diǎn)驕傲?有一次,在星期五的晚上,媽媽到我房間,讓我去看電視,我很奇怪以前那么“兇狠”的老媽,今天為什么變得這么親切?“不管了,不看白不看!蔽倚÷暤恼f。過了一小時(shí)后,我想睡覺了,可是,一出門就聽見老媽“不懷好意”的站在門口說:“看過電視,寫卷子,聽到嗎?”我仿佛石像一樣動(dòng)不了,心想,好你個(gè)老媽,讓我看電視就是讓我寫卷子啊。我說你怎么那么好的呢,真是白高興一場。

  早上,當(dāng)媽媽叫醒我之后,我說:“媽媽,我寫卷子!崩蠇屄犃撕芨吲d。其實(shí)我另有其想,想吃漢堡。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老媽,想不到老媽爽快的答應(yīng)了,結(jié)果在吃漢堡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面的菜是生的,就立即拿給服務(wù)員阿姨,說:“阿姨,怎么弄沒熟的菜給我吃。俊卑⒁绦χf,“就應(yīng)該生吃的!眿寢屢舱f:“對的,那個(gè)是生菜可以生吃的,小傻瓜!”

  這只是我童年的一件趣事,別的事也很有趣哦,只不過我現(xiàn)在沒時(shí)間寫而已。等我有時(shí)間了,再寫出來和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!

小學(xué)成長作文 篇2

  汽車載著我們的歡聲笑語,緩緩地駛向了青少年活動(dòng)中心,開始了一天的活動(dòng)。

  我們踏著春的氣息,來到了急救自護(hù)室。同學(xué)們迅速地排好了座位,開始了上課。循著老師孜孜的教誨與同學(xué)們的示范,我們學(xué)習(xí)并掌握了自救的知識,受益匪淺。

  趣橋是戶外項(xiàng)目。我們來到了四座橋前,見到這幾座橋,我心里不由得一驚,這也太難了吧!我先來到了看起來相對簡單的鐵板橋前,看著前面幾位同學(xué)的經(jīng)過。到我了!我小心翼翼地握住扶繩,試探著踏向第一塊板,鐵板劇烈地抖動(dòng)了一下,我晃悠著,再走向第二塊、第三塊…橋越走越陡,我的腳步也慢了起來。抬頭望去,竟只有幾步了!柳樹似乎在為我加油,鼓舞我不要驚慌,一定要鎮(zhèn)靜。我對自己說“鉚足勁?炝!”就這樣,奇跡般地走過了第一座橋。接著,我又通過了第二座橋、第三座橋,從梅花橋下來后,我的腿不住地發(fā)抖,硬撐著上了蹺板橋,蹺板橋,顧名思義,就是用幾個(gè)蹺蹺板組成的橋,看男生們很快地過去了,我覺得應(yīng)該挺簡單的。我握住兩根有些低矮的扶繩,大步踏上第一塊板前端,又穩(wěn)穩(wěn)踩住中端,“嘭!”一聲,差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死,原來是我過去了。我自認(rèn)為走得挺快,轉(zhuǎn)眼就通過了大半,可后面“嘭嘭”的聲音越來越近,我不由得緊張起來,加快了速度?伞靶募背圆涣藷岫垢,蹺板總踩不下去,有時(shí)需要用手才能把不安分的蹺板弄下去。耳后傳來一聲“嘭!”這聲音似乎在嘲笑我似的,我每走一步,后面就也緊跟著一聲。我看了一眼另外幾個(gè)在橋上“嗖嗖”行走的'同學(xué),步伐也隨之加快了。最后一步了!我堅(jiān)定地踩在了終點(diǎn)線上。心中的緊張過去了,接替的是無盡的愉悅。我終于制服了這四座橋,我勝利了!

  成長的道路上,不時(shí)會遇到各種各樣的困難。但是。只要努力、堅(jiān)持,就算追逐夢想中或有失意,或被超越,可如果不放棄,一定會取得勝利。這四座趣橋告訴我這樣的道理。

小學(xué)成長作文 篇3

  在我的成長經(jīng)歷中,總有一些寶貴的回憶伴隨著我,讓我的人生充滿了樂趣。

  我記得有一天,好像是正月初五,年僅九歲的.我從二外婆家吃完午飯回來了。途中在經(jīng)過一個(gè)小水庫時(shí),見到有幾個(gè)小孩在那里玩。正百聊無賴的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會,就看見一只全身披著紅甲的龍蝦從一個(gè)石洞里爬了出來。我們一行四個(gè)小孩,眼睛都死死盯著龍蝦,似乎都冒出光來了。我們都想要抓住這條龍蝦,好回家炫耀去。于是,我們都光著腳丫下了水。

  與其他小孩相比,不同的是,小時(shí)的我總是“不走尋常路”,因此時(shí)常想出超出常規(guī)的方法,也老是鬧笑話,這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風(fēng)景線”。

  這一次我仍然我行我素,想到了“釣蝦”的方法。正當(dāng)我在尋找釣竿時(shí),其余三個(gè)小孩也行動(dòng)了起來,他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來越小,拿蝦卻任然紋絲不動(dòng)。我也耐不住性子了,拾起一片碎瓦朝那里扔去,龍蝦似乎被驚醒了,馬上朝我這里游來。我已找到了釣竿……一根掃帚草,龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿,龍蝦就從水里飛了出來。我一把手抄起龍蝦,飛快地跑著。至于我身后,馬上響起了三個(gè)孩子的叫喊聲。

  在溫暖的陽光下,四個(gè)孩子正在游戲。這或許就是童年的無憂無慮了吧……

  在我童年的記憶中,充滿了這樣樂趣橫生的生活記憶,這些記憶可以讓我的人生更加多彩!

小學(xué)成長作文 篇4

  古有蘇軾發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。今有毛澤東飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。 古往今來,書籍讓多少文學(xué)大家盛名于世。書籍讓多少青年才子才華橫溢。

  我也愛書 ,愛得如癡如醉。天文、地理、文學(xué)、童話我都十分喜歡看。有一次,我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎么樣形容。剛回到家,我就拿起書津津有味地讀了起來 。吃飯的時(shí)候,媽媽叫了我一聲,我剛讀到精彩處,竟然沒有聽見,見我沒聽見,媽媽又叫了我一聲,不想我還是沒聽見。媽媽帶著滿心疑問走了過去,一看,我正在讀《意林》呢!

  還有一次,爸爸帶著我去新華書店看書。呀,這里的書真多。琳瑯滿目的書籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想,拿起一本《岳飛傳》就讀了起來,里面的內(nèi)容又充實(shí)又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長時(shí)間后,突然有人從后面捅了我一下,我嚇了一大跳,一看是爸爸,這才靜下心來,又要去讀我的書了?砂职中呛堑恼f: 傻小子 ,走吧 ,我都不知道喊你幾聲了。啊我這才知道,太陽公公都快回家了。

  因?yàn)樽x得書多,我能寫出很多讀書的日記、讀書的小散文 。在班里,我的作文也日漸提高,這些,都要?dú)w功于我的書朋友。在書的世界里,我可以和白雪公主說悄悄話,和抗金英雄岳飛握手,和小哪吒一起游戲。

  記得名人泰戈?duì)栒f過要是童年的`日子能重新回來,那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來讀書。是啊。珍惜時(shí)間多讀書,讀好書。對于每位同學(xué)的健康成長都尤為重要。少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來。同學(xué)們,我們一定要牢記:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書。

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