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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-24 17:38:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精華5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文(精華5篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我的爸爸有一張長方形的囧字臉,大眼睛黑黑的、高鼻梁、大嘴巴。我的爸爸最突出的特點(diǎn)是風(fēng)趣可愛。

  有一次,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,不知不覺中爸爸竟然睡著了,這時(shí)媽媽喊道:吃飯了!爸爸還在睡夢中,我便去給他的鼻子撓癢癢,心想:這下看你醒不醒。天啊!老爸居然還在睡著。哎!沒辦法,只好向老媽報(bào)告,老媽歇斯底里地大叫地大叫一聲:吃-飯-了-,你看你,連你女兒都不如。誰知老爸突然跳起來說:向李思雨同志學(xué)習(xí)!邊說邊舉起右手像解放軍一樣敬了個(gè)禮,我和媽媽都被他的這一舉動(dòng)逗笑了。

  還有一次,我看到一篇文章叫《吸煙的危害》,我便把這篇文章拿給愛抽煙的老爸看,等他一看完,我就問他:;老李同志,你有何感想啊?只見老爸一拍桌子,站了起來,一本正經(jīng)地說:我宣布……我決定……覺定什么?我頓時(shí)喜出望外,等待爸爸的決定。我覺定以后再也不看這類文章了。聽了老爸的'決定,我差點(diǎn)被氣暈過去。

  這就是我的風(fēng)趣老爸,調(diào)皮又有點(diǎn)可愛!

小學(xué)生的作文 篇2

  在上星期五,我們開展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后,全班都猛一驚,因?yàn)閺臎]有聽過這兩首歌,現(xiàn)在還要比賽,更不行。

  下課了,正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那,因?yàn)檎Z文老師突然宣布:練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練,練了幾天,歌唱的'可以了,但音樂老師說不行,歌唱得好還要有動(dòng)作,又給我們編了好多動(dòng)作,大家一遍遍練習(xí)著。

  今天,是比賽的日子,我們班是第二個(gè)上場。第一個(gè)班表演完了,好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺,第一首我們表演的活靈活現(xiàn),唱的也很起勁,第二首由于緊張,有一處出了問題,大家心里有些忐忑。接下來的比賽我們聽得很認(rèn)真,終于等到全部演唱完了,宣布比賽結(jié)果的激動(dòng)人心的那一刻,當(dāng)我們聽到第一名仍舊是我們班時(shí),大家激動(dòng)的歡呼起來。

  通過這次活動(dòng),我明白了:只要團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,就沒有辦不成的事!

小學(xué)生的作文 篇3

  在課堂上,有一次老師提問,我心里有了答案,想舉手回答,可又怕說錯(cuò)了同學(xué)們會笑話,猶猶豫豫的。老師的眼睛很敏捷,一次次看向我仿佛在鼓勵(lì)我說:“你能行!”于是我勇敢的舉起了手,只見老師的眼睛一亮,叫了我的名字,我一鼓作氣,流利地回答完了問題。只見那雙眼睛瞇成一條縫,露出贊許的目光。我心里美滋滋的。

  通過這次發(fā)言,我對自己有了自信,無論是科任課還是班主任的課我都能積極主動(dòng)地回答問題,受到了老師的表揚(yáng)。

  老師也有嚴(yán)厲的目光。一次我上課開了小差,老師發(fā)現(xiàn)后用嚴(yán)厲的目光直射著我,我慚愧的低下了頭。因?yàn)檫@比批評我還難受。在以后的學(xué)習(xí)中,我常常會想起老師這銳利的目光,督促我上課要認(rèn)真聽講,不再溜號。

  老師用她的目光警醒著我。用無言勝有言。傳遞著她作為教師的這份崇高的`職業(yè),讓我們少走彎路。及時(shí)糾正錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)的道路上為我指引方向。

  謝謝您——我的老師,您是辛勤的園丁將花朵培育;您是智慧的畫筆將美好勾勒;您是希望的燭光將我們的前途照亮。

小學(xué)生的作文 篇4

  我有一個(gè)幸福的家庭!

  如果你問我幸福是什么?我會說:“和爸爸媽媽在一起,這就算是幸福!”

  如果你問我幸福是什么?我會說:“在教室里和同學(xué)玩一起學(xué)習(xí)知識,一起玩耍,這就是幸福呀!”

  每天早上起來,拉開窗簾,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,看著路邊的小草被微風(fēng)吃的搖頭晃腦,抬頭看一看藍(lán)天和白云,你會感到生活是多么的美好!

  春天,是百花齊放的季節(jié)。和爸爸媽媽一起去公園游玩,看著地上那嫩綠的小草和五顏六色的花朵,你會感到生活是多么美好!

  夏天,和爸爸媽媽去海邊游泳,游完泳躺在柔軟的沙灘上,海風(fēng)吹著你的`頭發(fā),聽著海浪為你唱的歌,你會感到生活是多么美好!

  秋天,是豐收的季節(jié)。和爸爸、媽媽回到老家,幫著爺爺奶奶挖紅薯,刨花生,感受豐收的喜悅,你會感到生活是多么的美好!

  冬天,是一個(gè)冰清玉潔的銀色世界,看著一片片美麗的雪花從天空中飄落下來,和爸爸媽媽一起打雪仗,堆雪人,你會感到生活是多么的美好!

  在學(xué)校里,有關(guān)愛你的老師,有和你一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué),你會感到生活是多么的美好!

  這就是我的幸福生活!

小學(xué)生的作文 篇5

  秋是美的,但秋是什么顏色呢?是紅是黃還是綠?抱著這個(gè)問題,我決定出去散散步,看看秋天的景色,也許能找到答案。

  我首先來到公園,還沒進(jìn)公園就聞到陣陣花香,聽到悅耳的鳥聲,真是鳥語花香!一進(jìn)入公園大門,就看到許多樹葉變成黃色了,那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶,美極了。菊花也爭先恐后地開著;黃的、紫的、白的、還有深黃的,都在昂首挺胸地開放著,好像在爭選誰才是最美的花似的。

  我又來到了果園,看到許多果實(shí)都成熟了,沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠掛在大樹上,等著人們?nèi)ゲ烧。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上,在太陽的照射下閃閃發(fā)亮;葡萄的顏色豐富多彩,有紫的、紅的蘋果紅通通的`,好像揚(yáng)起的笑臉,我受不住誘惑,摘下一個(gè)賞一口,非常香甜可口;蚯嗷蜃系母收嵋哺吒叩亓⒃隈R路兩旁,像亭亭玉立的少女,微風(fēng)吹起,甘蔗的葉子發(fā)出唰唰的聲音,好像在歡迎我們的到來。

  啊!秋天你一定有一支五顏六色的彩筆,要不你怎么能把整個(gè)世界變得這樣美麗,這樣燦爛!

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