實(shí)用的小學(xué)生作文4篇[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天陽光明媚,秋高氣爽。我懷著愉快的心情,邁著輕快腳步和爸爸媽媽去爬牛首山。
這里的山、水真美呀!高山連綿起伏,在遠(yuǎn)處看一山濃、一山青、一山綠、一山淡。在陽光的映照下,湖面波光粼粼,猶如一面碩大的銀鏡。我高興的開始和爸爸進(jìn)行登山比賽,一開始我跑著、跳著一直沖在最前面,可是到了半山腰,我已累得氣喘吁吁、汗流浹背,想放棄比賽。
這時(shí)爸爸跟了上來,遞上一杯水說:“來喝杯水,坐下歇歇吧”。接著爸爸說:“一個人做任和一件事都要有決心,絕不可以半途而廢輕言放棄。”我點(diǎn)點(diǎn)頭下決心一定要登上山頂,我登上山頂一座高大的寶塔出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)我已忘記疲勞向塔頂沖去,站在塔頂上我舉目遠(yuǎn)眺,讓人心曠神怡。最后我敲響了一口大鐘,愿祝福的`鐘聲能傳遞到我的校園,讓老師和同學(xué)幸?鞓。
小學(xué)生作文 篇2
今天是大年初一,新的一年來到了。我期盼已久的電影《爸爸去哪兒》終于要上映了。
爸爸在售票大廳買票,我和媽媽去買了一些吃的。離電影放映前十多分鐘,我們來到了放映大廳等候。哇!好多人!大多都是大人帶著小孩來看電影的,看來他們和我一樣,都是《爸爸去哪兒》的忠實(shí)粉絲。時(shí)間到了,我們有秩序地往里走,按照電影票上面的座號,找到了自己的座位,等待電影的播放。
放映大廳的燈全部熄滅,屏幕上出現(xiàn)了我早已熟悉的面孔---五位萌娃和他們的爸爸。根據(jù)電影里村長的介紹,五位明星爸爸帶領(lǐng)自己的孩子,在野生動物園要完成好幾項(xiàng)任務(wù)。每完成一個任務(wù),就可以得到一顆星星,集滿了一定數(shù)量的星星,就可以參加第二天盛大的森林化妝舞會。野生動物園的動物可真多呀!有調(diào)皮的猩猩“四毛”,還有羽毛鮮艷的鸚鵡,有“高個子”長頸鹿,還有“大塊頭”河馬......每只動物都悠閑自在地在動物園里玩耍。
吃完早飯,孩子們要離開大人獨(dú)自去完成任務(wù)了。是去老虎區(qū)給小老虎喂牛奶,牛奶喂完就可以得到一顆星星。這些小老虎真可愛!小小的,毛茸茸的,顯得特別地溫順。給小老虎喂牛奶應(yīng)該也有技巧的吧!你看,“石頭”一邊輕輕地?fù)崦±匣,一邊把泡好的牛奶喂給小老虎吃,真是萌虎配萌娃呀!很快,小老虎乖乖地喝好了。可“Kimi”的情況就不一樣了,小老虎竟然不喝,不知道是“Kimi”泡的牛奶不合小老虎的胃口,還是小老虎不餓!癒imi”急得哇哇大哭,“石頭”看見了,馬上過來幫忙,“Kimi”的`小老虎也很快喝完了牛奶。圓滿完成任務(wù),每人得到一顆星星?吹剿麄兡樕下冻隽丝鞓返男θ,我也替他們高興。這讓我不禁想起:在一個集體中,要有團(tuán)結(jié)、友愛、合作地精神。
每當(dāng)看到有趣的部分,加上幽默的字幕,影廳里的人哄堂大笑。我也有一種身臨其境的感覺。既緊張又興奮,好像自己也參與其中,我想這就是電影帶給我視覺上的體驗(yàn)。在一片歡樂的歌聲中,影片放映結(jié)束了,可我的腦海里還回憶著那些有趣的場景。
小學(xué)生作文 篇3
夢想,是每個人都有的。我要悄悄的告訴你,我的夢想是成為一位偉大的醫(yī)生。我想為世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們的家園更加美好。
我要為那些窮孩子治病,我還要給那些得了絕癥的孩子打氣,雖然現(xiàn)在無法根治這些病但我也會告訴他們不要絕望,讓他們打起精神來,健健康康的'活下去。
作為一個醫(yī)生,我覺得應(yīng)該要全心全意的治療那些病人,應(yīng)該盡自己所能,作為一個醫(yī)生還得要有勇氣,我相信有些醫(yī)生非常怕把病人治死了怕那些家屬會找上門來,作為一個醫(yī)生,我覺的應(yīng)該勇敢去面對而不是當(dāng)一個縮頭烏龜。
如果有一天我真當(dāng)上了醫(yī)生的話,我一定要發(fā)明一種你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離生病的藥,我要讓所有的人忘記痛苦。
有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢想就離我不遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文 篇4
今天凌晨五點(diǎn)鐘,我穿好衣服和褲子站在窗戶邊觀看晨景。突然我發(fā)現(xiàn)有一個很亮的東西像一個飛船,我把燈觀掉再看,那個飛船不見了,原來是燈的'折射原理。今天主要去廈門大學(xué)和南普陀寺。我們先去廈門大學(xué),一進(jìn)去我看見里面全是花草樹木,還有一座座教學(xué)樓和圖書館,再往前走就是一彎湖水,湖水像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云、還有變幻的教學(xué)樓,這時(shí),我爸爸剛好拍到了“春江水暖鴨先知”的照片。逛完廈門大學(xué)我們又去了南普陀寺。只是人太多了,我們只看了天王寺。
小朋友,你們喜歡我的旅行記嗎?
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生的作文08-11