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初中成長(zhǎng)故事作文

時(shí)間:2024-11-25 12:56:09 話(huà)題作文 我要投稿

初中成長(zhǎng)故事作文(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)故事作文,歡迎閱讀與收藏。

初中成長(zhǎng)故事作文(精)

初中成長(zhǎng)故事作文1

  成長(zhǎng)是歲月煎熬的湯,有百般味道。

  ——題記

  記憶中總有一段無(wú)法忘記的回憶,每一次翻看那些泛黃的照片時(shí)總會(huì)記起。

  記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時(shí)分,我從泥土里翻爬起來(lái),拖著兩條泥褲子,連蹦帶跳地回到家。剛跨進(jìn)門(mén)檻,就看見(jiàn)媽媽在包餃子:“哇,今天吃餃子啦!”我興奮地叫起來(lái)!斑@是明天吃的!蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮!懊魈煊惺裁词聠?”“明天,你姑媽要把你接到城里念書(shū)。”“為什么?”我有些不高興!鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書(shū)嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)我滿(mǎn)身泥乎乎的,“怎么有這么搗臟,去洗把澡,把衣服換了!钡诙,我被丟在家里,不準(zhǔn)出去玩,馬上姑媽就來(lái)了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。

  后來(lái),上學(xué)時(shí)都一直寄住在姑媽家,偶爾父母會(huì)來(lái)看我。城里再也沒(méi)有泥坑,再也沒(méi)有彈珠,再也沒(méi)有躲貓貓了。每個(gè)小朋友衣服都是干干凈凈的,我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開(kāi)始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,開(kāi)始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了,開(kāi)始象別的小朋友一樣說(shuō)普通話(huà),開(kāi)始用自己的零花錢(qián)買(mǎi)以前從來(lái)沒(méi)玩過(guò)的布偶……可是心里總是有些空空落落的。

  第一次回老家,竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實(shí)沒(méi)有太大變化,泥地上還有小孩子玩跳房子時(shí)畫(huà)的格子,墻上也滿(mǎn)是用紅磚塊畫(huà)的“畫(huà)”,就連房子巷子也好像仍然停留在我離開(kāi)時(shí)的樣子。

  我順著小時(shí)候的記憶回到家,一眼就看見(jiàn)了臺(tái)階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。

  吃完飯后,我急忙要去找小時(shí)侯的伙伴們。最后在田埂上找到了他們,他們變了,變得黝黑黝黑的,可是沒(méi)見(jiàn)到阿虎哥!鞍⒒⒉簧蠈W(xué)了,他現(xiàn)在幫他媽媽到街市上看鋪?zhàn)淤u(mài)東西。”

  我就到他家等他,直到晚上才聽(tīng)到他熟悉的聲音。“媽?zhuān)一貋?lái)了。”阿虎哥把東西放在門(mén)口,看到我便愣住了,滿(mǎn)臉陌生的表情!鞍⒒⒏纾俏,小偉!薄靶,你變化這么大,都長(zhǎng)這么高了!彼臉幼优c口音幾乎沒(méi)變,只是好像個(gè)子矮了,整個(gè)人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長(zhǎng)大了,印象中他是又高又強(qiáng)壯的。已不太記得那天晚上說(shuō)了些什么,只記得借著昏黃的`燈光,看見(jiàn)他的眼神略帶滄桑,模樣也不再俊朗,留下風(fēng)吹日曬的痕跡。而我雖覺(jué)得有滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō),卻只卡在喉嚨里說(shuō)不出,只覺(jué)得我們不再那么親密無(wú)間了,有了莫名的隔閡,疏遠(yuǎn)了。

  成長(zhǎng)將記憶拉長(zhǎng)和收縮,飛快的,令人仿佛若有所失,心中總是有莫名的失落,這也許就是成長(zhǎng)的味道吧。

初中成長(zhǎng)故事作文2

  小時(shí)候,我十分渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以隨意吃冰淇淋也不怕吃壞肚子;可以長(zhǎng)得很高,可以穿漂亮的衣服,可以踏上一雙高跟鞋……但無(wú)論我如何努力,成長(zhǎng)就像高高掛在樹(shù)上的蘋(píng)果,任我怎么跳都?jí)虿恢?/p>

  也許是我太心急的緣故?每每看到高年級(jí)的大哥哥、大姐姐從兜里掏出零錢(qián),換來(lái)一根根冰棍時(shí),就眼饞得不得了,可卻又不敢買(mǎi),因?yàn)閶寢屌挛页詨牧硕亲,只得眼巴巴地流口水?/p>

  有時(shí)候和爸爸出去吃飯,看到其他的人大口大口地喝酒,我也忍不住悄悄嘗了一口,結(jié)果被辣得睜不開(kāi)眼,爸爸卻說(shuō)“長(zhǎng)大就可以喝了”。當(dāng)我看到電視劇里的悲歡離合,想向媽媽問(wèn)個(gè)究竟時(shí),媽媽也對(duì)我說(shuō)“長(zhǎng)大后你就明白了”。我不甘心,帶著同樣的問(wèn)題去問(wèn)老師,誰(shuí)知老師的答案與媽媽的'一樣“長(zhǎng)大后你就明白了”……哦,這八個(gè)字對(duì)我不說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒,讓我誤以為只有長(zhǎng)大,才可以明白更多的事情。

  這幾天,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽每天早晨上班前都要涂點(diǎn)口紅,穿上大衣和高跟鞋,然后背上包包再出門(mén)。難道穿戴上這些就能長(zhǎng)大?我決定試一試。趁媽媽出門(mén)時(shí),我對(duì)著鏡子涂了點(diǎn)口紅,穿上媽媽每天上班時(shí)的那一件衣服,腳上套了一雙高跟鞋,再背上媽媽的大包包,幻想著只有在動(dòng)畫(huà)片中才會(huì)出現(xiàn)的鏡頭,心中想著:我是否已經(jīng)長(zhǎng)大?可是,一切都是徒勞,看著鏡子中的自己,衣服的袖子拖到膝蓋,成人化的裝扮襯著一張充滿(mǎn)稚氣的臉龐-----我還是一個(gè)小孩子!

  如今,我已升入初中,學(xué)業(yè)的壓力、作息時(shí)間的改變,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),我不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望快快長(zhǎng)大的小女孩子了,我甚至有些懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,想讓時(shí)光一直停留在快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代……

  我與媽媽并肩走地林蔭小道上,我的長(zhǎng)胳膊隨意地搭在媽媽的肩膀上,一起訴說(shuō)著我小時(shí)候的趣事,不經(jīng)意間我抬頭看到樹(shù)枝上紅紅的蘋(píng)果,像一張張飽滿(mǎn)的笑臉在秋風(fēng)里歡唱,回頭看到媽媽的健康的、略帶一絲皺紋的笑臉,哦,我明白了,不經(jīng)歷春的洗禮,夏的殘酷,怎么能迎來(lái)這秋的果實(shí)?

  我綻開(kāi)笑臉,抖擻精神,與媽媽一起向前奔跑去……

初中成長(zhǎng)故事作文3

  世界上有一種東西,叫做時(shí)間。它讓我們降臨在每一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上,也讓我們是隨之不斷的向前沖去,推動(dòng)指針。那時(shí)就已經(jīng)在證明——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  ——題記

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),從人接受來(lái)自大自然的邀請(qǐng)函的那一刻,你的命運(yùn)就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多,你可不知道,但上天安排了你們也許,就是冥冥之中最要好的朋友。

  “過(guò)去式”——小時(shí)候

  隨著時(shí)間的快速奔跑,我們也在慢慢的長(zhǎng)大。我們漸漸明白了——鮑魚(yú)不是魚(yú),太陽(yáng)不是羊。我們也學(xué)會(huì)了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外,還有友誼在伴隨我們一起去跑這場(chǎng)看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說(shuō)有笑,又哭又鬧,在時(shí)間的追趕下,急速奔跑,不停成長(zhǎng)。

  “現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”——成績(jī)單

  時(shí)代不斷地變遷,帶來(lái)的是高樓大廈、摩天大樓,帶走的是綠草如茵的草場(chǎng)。唯獨(dú)我們還在,通向未來(lái)的荊棘小路上,我們劈荊而過(guò),偶爾的一次劃傷擦破,就像那成績(jī)單上鮮紅刺眼的大叉號(hào)。不過(guò)那又怎樣?“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性,未來(lái)的路上,我們依舊堅(jiān)定不移,成功就在前方。但為了一時(shí)的勝利,你是否也有過(guò)將友誼一步一步逼進(jìn)荊棘叢?爭(zhēng)吵、打鬧,成了我們爭(zhēng)奪勝利的阻撓。友誼,開(kāi)始與我們保持距離。

  “將來(lái)時(shí)”——不明的遠(yuǎn)方

  我們?cè)宦窔g笑,也曾不理不睬,不說(shuō)不笑。對(duì)于我們的未來(lái),沒(méi)有人知道,這樣的`盲選,讓我們?nèi)缤瑹o(wú)頭蒼蠅一樣,低著頭奮力的奔向不盡頭的遠(yuǎn)方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點(diǎn)。但你知道嗎?離我們最遠(yuǎn)的不是起點(diǎn),而是友誼,因?yàn)槠瘘c(diǎn)向后方望去一目了然,而友誼則四處遙望見(jiàn)不到蹤影。

  時(shí)間可以帶給我們成長(zhǎng)的果實(shí),卻帶走了我們友誼的歡笑。成長(zhǎng)的路上,我們只顧一個(gè)勁地想要把指針推向盡頭,但卻不知道這無(wú)力的念想,有一半都將是徒勞,我們只要做到,盡力為好。

  時(shí)間,讓時(shí)代的“成長(zhǎng)”,“拔地而起”,讓時(shí)代的“成長(zhǎng)”,不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長(zhǎng)失去友誼的美好、讓我們的成長(zhǎng)的故事冊(cè)中將友誼,漸漸淡忘。

初中成長(zhǎng)故事作文4

  又是一個(gè)冬天,我站在窗邊,望著窗外朦朧的細(xì)雨,眼前一陣模糊,相同的季節(jié),相同的時(shí)間,閉了眼,相隔甚遠(yuǎn)的兩個(gè)冬天并到了一起,我的思緒回到了六年前的冬天,那四個(gè)字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。

  記得那也是一個(gè)細(xì)雨飄灑的冬晨,確是格外的冷,北風(fēng)狠狠的刮著,聽(tīng)起來(lái)就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃,砍倒了無(wú)數(shù)細(xì)柳,嚇跑了街上頗多的行人。我獨(dú)自在臥室里睡著,忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒,想睜開(kāi)眼,眼皮卻像灌了鉛一般,格外的沉重,欲要抬起頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭,渾身上下卻抖的越發(fā)厲害,讓人想起那發(fā)動(dòng)機(jī)。我一下子明白了,——發(fā)燒!看看手機(jī)就在枕邊,抓碰到它卻不容易,意識(shí)模糊,四肢無(wú)力。用力挪動(dòng)手臂,以為可以跟媽媽求援了,但卻只有一個(gè)聲音傳來(lái):“你撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)!毕衽硪粯,嚇得我腦子“嗡——”的一下沒(méi)了主意,媽媽手機(jī)沒(méi)電,爸爸又在出差,看來(lái)只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著,頭卻越發(fā)的痛,想了又想,照著媽媽的做法,先量體溫,把棉被包在身上,慢慢向桌子移動(dòng),一把抓過(guò)體溫表,夾在胳肢窩下,感覺(jué)時(shí)間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過(guò)著,雖只過(guò)了五分鐘,卻如一年那么長(zhǎng)久。拿出“冰柱”來(lái)一看,我知道了下步該怎么做,說(shuō)干就得干,這可容不得猶豫,我連忙包著棉被把自己往外拖,地板的冰涼,冬風(fēng)的狂暴被子簡(jiǎn)直如同虛有,現(xiàn)在才知道錯(cuò)怪了時(shí)間,它跑的并不慢。過(guò)了好久,才到客廳,生吞下藥,就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個(gè)部位都仿佛罷了工,每一個(gè)部位都不聽(tīng)使喚了。終于,一切都平靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)窗外冬風(fēng)的怒吼,但又能說(shuō)明什么呢?慢慢的`,慢慢的,什么都消失了······

  不知過(guò)了多久,北風(fēng)過(guò)了,太陽(yáng)重新露了臉,一縷冬陽(yáng)照在臉上,睜開(kāi)眼,忽然覺(jué)得松多了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。但品品嘴里的苦味,看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表,我終于想起來(lái)了,我戰(zhàn)勝了病魔,在沒(méi)有媽媽的時(shí)候給自己治了病,想想以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩,我感慨萬(wàn)千,喜滋滋的跑進(jìn)書(shū)房,揮筆寫(xiě)下四個(gè)豪放的大字:“我長(zhǎng)大了!”······

  是!我長(zhǎng)大了,多么發(fā)人深思的幾個(gè)字!在此后的學(xué)習(xí)生活中,每每遇到困難,這段經(jīng)歷總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦!段业某砷L(zhǎng)故事》。

初中成長(zhǎng)故事作文5

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事都讓自己難忘。遇到高興事,會(huì)眉開(kāi)眼笑;遇到傷心事,會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味劑,酸甜苦辣樣樣都有。我的成長(zhǎng)故事雖然只是件小事,但它是我成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星。

  我小時(shí)候是一個(gè)非常膽小的孩子,大白天也不敢一個(gè)人在家。隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了不小的進(jìn)步,但我對(duì)黑暗還是有些恐懼。

  那是一個(gè)星期五的晚上,家里來(lái)了幾位客人,媽媽讓我到樓下的超市買(mǎi)酒。我心想:這正好是自己鍛煉膽子的好機(jī)會(huì)。我拿了錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。不巧的是樓道里的燈還壞了,這難道是配合我練膽嗎?我這樣問(wèn)自己。樓道里漆黑一片,沒(méi)辦法我只好摸索著下樓梯!耙、二、三、四”就這樣我摸著墻走了四十階樓梯,終于來(lái)到了樓道門(mén)口。長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了口氣,心想:這不挺簡(jiǎn)單嗎。然而,再往前走我就有些后悔了,到處黑乎乎的,通往超市的路上也沒(méi)有路燈,路邊的`大樹(shù)像鬼一樣朝我伸出魔掌,我不敢向兩邊看,這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)葉“沙沙”地響起,就像身后有一個(gè)人在跟著你。就這樣,我伴著恐懼繼續(xù)走著,四周出奇地安靜,只聽(tīng)到自己的心跳聲。心想:超市怎么變得這么遠(yuǎn)哪,白天去的時(shí)候一眨眼功夫就到了。我正想著,突然前方出現(xiàn)了兩只發(fā)亮的眼睛,我“啊”的大叫一聲,原地不動(dòng),只是看著地卻不敢往前看,“喵”原來(lái)這發(fā)亮的眼睛是貓哇,它被我的尖叫給嚇跑了。此時(shí),我已經(jīng)嚇得渾身冷汗,只希望快點(diǎn)走出這個(gè)恐怖的地方,便加快了腳步,終于看到了超市的燈,快速向超市跑去。

  買(mǎi)完?yáng)|西從超市出來(lái),又不得不走這條漆黑的小路,身邊又布滿(mǎn)了緊張的氣氛。我便為自己鼓勁兒:要戰(zhàn)勝恐懼,要勇敢些,越害怕鬼,它就會(huì)越出現(xiàn),再說(shuō)世上根本就沒(méi)有鬼。那是你心里的魔鬼。我不斷在心里重復(fù)這些話(huà)。不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口,即驚訝又興奮,心里美滋滋的,不用照鏡子也能知道到臉上笑容一定很燦爛。我竟然能獨(dú)自一個(gè)人走夜路了,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了。經(jīng)歷了這件事,我明白了恐懼是來(lái)自?xún)?nèi)心的,要想戰(zhàn)勝恐懼,首先要戰(zhàn)勝自己。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但也伴隨著痛苦和挫折,只要我們動(dòng)腦筋想辦法,不要輕易放棄,一定能被我們克服,在成功之后將給我們帶來(lái)一段美好的回味。

初中成長(zhǎng)故事作文6

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái)仍然記憶猶新。

  記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書(shū)館上班,最早也要到八點(diǎn)半才回來(lái),最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前,媽媽會(huì)帶我一起去圖書(shū)館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個(gè)人呆在家里,更過(guò)分的是,竟然要我自己睡覺(jué)。

  我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開(kāi)電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí),急促的電話(huà)鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無(wú)奈地拿起電話(huà),電話(huà)那頭媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“熠璇,牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書(shū)就得睡覺(jué)了!薄芭丁!蔽覒(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺(jué)了。

  躺在床上的我翻來(lái)覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡(jiǎn)直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時(shí),一陣陣風(fēng)吹過(guò),有好多“無(wú)頭鬼”飄來(lái)飄去,那叫一個(gè)可怕呀!我趕快把被子拖上來(lái)罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間,頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,惡魔說(shuō):“你千萬(wàn)別出去,否則會(huì)被鬼捉的!薄皠e相信他的話(huà),世界上哪有鬼,都是假的!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說(shuō):“哎呀,你要相信我,要不真的會(huì)被抓住的'。”“哼,你這個(gè)膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對(duì)不對(duì)?”天使嚷道。我聽(tīng)了天使的話(huà)絕的有理,便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我爬出被窩一看,“無(wú)頭鬼”不動(dòng)了。看來(lái),是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候,天使已經(jīng)消失了

  ……

  不知過(guò)了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺(jué)了!我馬上起床,跑去找媽媽?zhuān)堰@事告訴她,她笑笑:“對(duì),孩子。你會(huì)自己睡覺(jué)了,你真棒!”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

  從那以后,我就擁有了自己的房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。

  這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(zhǎng)時(shí)光的,它讓我長(zhǎng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。

初中成長(zhǎng)故事作文7

  像每一滴酒都回不到最初葡萄的樣子,我也回不去從前了。如夏日絢麗的泡沫,那些屬于我的故事,來(lái)了,又去了。只剩下心像在夢(mèng)囈一般,低語(yǔ)著遺憾。

  回頭望望,路已經(jīng)走了十三年了。在十三年里,有歡笑,有淚水。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,我總會(huì)停下來(lái)想想曾經(jīng)的夢(mèng),想想曾經(jīng)的我。那個(gè)時(shí)候,鐘擺會(huì)停止擺動(dòng),世界頓時(shí)靜了,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有聒噪。我仿佛又回到兒時(shí)最純真的年華,等待所謂天使的到來(lái)。

  現(xiàn)在嗬,我長(zhǎng)大了,多了一份睿智和勇氣,自信與成熟,但似乎少了些什么,我又說(shuō)不出來(lái),只感覺(jué)心里空空的。沒(méi)有了天使,沒(méi)有了最憧憬的哆啦A夢(mèng)。

  還記得那時(shí)候的事嗎?

  因?yàn)槲业耐昕偸窃谔枪卸冗^(guò),所以糖果便是我那時(shí)最喜歡的零食。

  有一天,奶奶在廚房做事,我拿著我的玩具在廚房玩,偶然,我發(fā)現(xiàn)了一排方盒子,里面裝著四種不同的顆粒,只知道里面有種叫白砂糖的東西,因?yàn)樯洗魏人,奶奶在其中一個(gè)盒子里舀出了那種白砂糖,放進(jìn)我的嘴里,那種白砂糖,嘗起來(lái)還挺香的呢!

  我記得那次奶奶舀出的糖是白色的,于是我拿了一個(gè)小板凳,站在了灶臺(tái)旁。

  我的.口水開(kāi)始在嘴里涌動(dòng)了,手一點(diǎn)點(diǎn)地伸向那四個(gè)小方盒,可是到了手,我卻傻眼了,怎么會(huì)有兩個(gè)裝著白色顆粒的盒子,到底哪盒是白砂糖啊?

  我遲疑著仔細(xì)地觀察了一下,第一盒里面的顆粒很大,有些泛黃,另一盒里面的顆粒較小,呈現(xiàn)出白色。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想,就選擇了白色的那一盒,因?yàn)殚L(zhǎng)得“漂亮”一些,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起勺子舀了一勺放進(jìn)嘴里。

  咦?怎么不對(duì)勁?到底怎么了?怎么不是甜味兒??有些苦有些咸。∥沂遣皇浅缘蕉舅幜!我會(huì)不會(huì)死!霎那間,我的腦海里閃過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。

  后來(lái)我才知道,我吃的根本不是糖,而是用作調(diào)味的鹽。

  沿河塘中就是不一樣的。年長(zhǎng)與年少,也是不一樣的。多了權(quán)力,少了善良,多了金錢(qián),少了純真,多了榮譽(yù),缺少了曾經(jīng)的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)又在哪里呢?小時(shí)候的夢(mèng)不知被我遺棄到了某個(gè)角落了吧。現(xiàn)在的我,總是為了多考那么幾分而努力著,卻忘了我為什么要努力,是為了大人口中的遙不可及又近在咫尺的未來(lái)嗎?

  我想追尋兒時(shí)的夢(mèng)想,環(huán)境依舊,口音依舊,當(dāng)我們都長(zhǎng)成時(shí),我依舊是我,你依舊是你,而我們卻不再是我們了。

初中成長(zhǎng)故事作文8

  女孩在成長(zhǎng),慢慢的由孩童蛻變?yōu)樯倌辍L煺嬉琅f,卻多了份朦朧;單純猶在,卻添了份憂(yōu)愁;可愛(ài)清晰,卻懂得了煩惱。

  從孩童時(shí)與母親的無(wú)話(huà)不談到少年時(shí)擁有了被鎖在抽屜里屬于自己的小秘密;從孩童時(shí)纏著父親要聽(tīng)童話(huà)故事到少年時(shí)把自己關(guān)在房間里寫(xiě)日記;從孩童時(shí)天天粘著母親到少年時(shí)故意與母親保持距離;從孩童時(shí)對(duì)父親的溫和順從到少年時(shí)對(duì)父親的叛逆。這些都見(jiàn)證了女孩的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)歷程是辛苦的,抽屜里的故事在成長(zhǎng)的過(guò)程中悄聲無(wú)息的積累起來(lái)。故事越來(lái)越多,女孩的煩惱也越來(lái)越多,成長(zhǎng)的壓力壓得人踹不過(guò)氣來(lái)。

  成長(zhǎng)歷程是幸福的,抽屜里的故事教會(huì)了女孩許多受益終身的道理。故事越來(lái)越多,女孩也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),女孩學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下展示自己的美麗。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,抽屜里的故事像糖果一樣讓人甜蜜。故事越來(lái)越多,快樂(lè)也越來(lái)越多。女孩學(xué)會(huì)了善待朋友,珍惜友誼,快樂(lè)的過(guò)著每一天。

  成長(zhǎng)是痛苦的,抽屜里的故事越來(lái)越多,也就意味著女孩受到的挫折越來(lái)越多,女孩明白了成長(zhǎng)不僅有快樂(lè),它還有挫折充當(dāng)調(diào)味劑。

  看著抽屜里遠(yuǎn)方好友寄來(lái)的一封封彩色的信,女孩心里覺(jué)得很快樂(lè)。女孩總是會(huì)在自己煩惱的時(shí)候,打開(kāi)她的小抽屜,靜靜的享受著友情賜予她的幸福。

  有一天,當(dāng)女孩又打開(kāi)她的小抽屜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面添加了一封素白的信。女孩驚奇的拿起信封,看見(jiàn)信封上面用娟秀的字寫(xiě)著女兒兩個(gè)字,女孩知道這是母親寫(xiě)的。女孩心里很生氣,母親怎么可以隨便打開(kāi)我的`抽屜,真是太過(guò)分了。雖然心里這樣想著,但女孩還是打開(kāi)了素白的信封。只見(jiàn)帶著淡淡清香的信紙上寫(xiě)著:

  女兒,媽媽很高興你有可以與你一起分享快樂(lè)和分擔(dān)憂(yōu)愁的伙伴,媽媽也可以與你成為這樣的朋友。〔灰芙^媽媽?zhuān)脝幔?/p>

  女孩覺(jué)得心里被幸福裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,滿(mǎn)得就快要溢出來(lái)了。

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必經(jīng)得路途。一路上有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,卻讓人感到充實(shí)。生活是需要人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去探究的,是需要我們?nèi)ジ惺艿,它的含義對(duì)我們受益終生。我們也許會(huì)痛恨成長(zhǎng),但它卻會(huì)讓你在風(fēng)雨過(guò)后看見(jiàn)彩虹。

初中成長(zhǎng)故事作文9

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。

  在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的.愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣!版面,該許愿了!眿寢尩囊痪湓(huà)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。

  生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。

  生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

初中成長(zhǎng)故事作文10

  成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。

  每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,蔚藍(lán)的天空中就會(huì)經(jīng)常飄起五顏六色的風(fēng)箏,看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風(fēng)箏時(shí),我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風(fēng)箏。因?yàn)樗前职钟H手為我做的,也正是這份濃濃的父愛(ài),伴我一路成長(zhǎng)!

  那是我8歲那年。由于我期末考試成績(jī)優(yōu)異。于是,爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進(jìn)公園大門(mén),我抬頭看見(jiàn)天空中漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏,覺(jué)得十分有趣,便讓爸爸也給我買(mǎi)一個(gè)。誰(shuí)知我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏早被一搶而空了,我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情,安慰我說(shuō):“風(fēng)箏賣(mài)完了,我們玩別的好嗎?”我無(wú)可奈何,只好跟著爸爸往前走……

  晚飯過(guò)后,我照例打開(kāi)空調(diào)看起了電視。誰(shuí)知平日里最?lèi)?ài)看電視的爸爸,卻一反常態(tài)地找出了許多工具,把自己關(guān)在了悶熱的陽(yáng)臺(tái)里。誰(shuí)知,等我看完喜歡的動(dòng)畫(huà)片,爸爸仍然埋著頭在陽(yáng)臺(tái)里剪貼著,強(qiáng)烈的好奇心迫使我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)。一股熱浪撲面而來(lái),只見(jiàn)爸爸正汗流浹背地做著手中的活!鞍职,”我好奇的問(wèn),“你在干什么呀?”“我要幫你做一個(gè)風(fēng)箏!彼槐菊(jīng)地回答。“做風(fēng)箏?您干嗎費(fèi)這神?買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎?!”我疑惑地說(shuō)!拔乙獮槟阕鲆恢黄恋暮L(fēng)箏。”老爸頭也不抬地回答著。“蝴蝶風(fēng)箏?太棒了,爸爸你要快點(diǎn)做啊!”我興奮地叫著。

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。心想:爸爸真的能做出風(fēng)箏嗎?不會(huì)是開(kāi)玩笑吧?我能不能一早就看到風(fēng)箏呢……想著想著,我上下眼皮打起架來(lái),迷迷糊糊地睡著了。

  第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí),一只漂亮的'大蝴蝶風(fēng)箏擺放在我的床前。不一會(huì),爸爸微笑著走進(jìn)來(lái),見(jiàn)我醒來(lái),急忙說(shuō):“風(fēng)箏已經(jīng)做好了,你趕快起來(lái),我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!蔽衣(tīng)罷,趕緊穿衣下床……

  風(fēng)兒輕輕的吹拂著我的面頰,爸爸親手做的大蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。不知怎的,我腦海中忽然想起楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn),真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。

初中成長(zhǎng)故事作文11

  我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生過(guò)許多讓我難忘而又有意義的事。

  我十歲的那年,姐姐的提議,家里早早地就買(mǎi)了一輛自行車(chē)。每一天,姐姐都會(huì)騎著它,跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白,騎自行車(chē)到底有什么好玩的.?

  有一次,姐姐又要騎著自行車(chē)出去。她看著我很不服氣的樣子,于是便微笑著對(duì)我說(shuō):“別不開(kāi)心了,跟我一起出去兜兜風(fēng)吧。”我并不是很樂(lè)意,但是為了看看自行車(chē)到底有什么好玩兒,我還是跟著姐姐走了。

  她坐在前座,我坐在后座。出發(fā)之前,她關(guān)心地問(wèn)了聲:“好了嗎?”于是,我便不耐煩的說(shuō)了聲:“好了,趕緊走吧!”于是,她便踩動(dòng)了踏板,自行車(chē)便緩緩地動(dòng)了起來(lái)。不知不覺(jué),速度慢慢地變快。陣陣風(fēng)兒迎面吹來(lái),抬起頭,天上的白云正在慢慢地飄動(dòng)著。一切都變得那么悠閑,心中的煩惱頓時(shí)化為烏有;剡^(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)回到了家中。姐姐依舊微笑著問(wèn)我:“怎么樣,高興嗎?”這次的體驗(yàn)頓時(shí)讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),于是,我便說(shuō):“還可以。”

  這次的體驗(yàn)讓我感受到了騎自行車(chē)的快樂(lè),于是,我便下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  第二天,一大早我便開(kāi)始練習(xí)。雖然已經(jīng)下定決心,但我卻依然有些害怕。一開(kāi)始,我只是試著坐上去,然后試著將一只腳放在踏板上,另一只腳支撐著地面。接著踩動(dòng)踏板,再將另一只腳收回來(lái)。可是,剛剛前進(jìn)了不到兩米,就有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。我緊張起來(lái),馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次,但結(jié)果都是如此。我有些灰心,但是并沒(méi)有放棄。我決定再試一次,這一次,我深呼吸了一口,然后使勁兒地踩起了踏板。沒(méi)想到這一次我居然成功了,自行車(chē)真的開(kāi)動(dòng)了?墒,沒(méi)過(guò)多久,握住車(chē)把的兩只手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。它們劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái),使整個(gè)車(chē)身失去了平衡,頓時(shí)“啪!”的一聲,自行車(chē)翻倒了。我的腿完全被自行車(chē)壓住了,它的輪子還在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。我推開(kāi)車(chē)子,慢慢地站了起來(lái)。雖然被自行車(chē)壓了一下,但是并無(wú)大礙。既然已經(jīng)做到了這一步,就不能輕易放棄。我再次坐到自行車(chē)上,開(kāi)始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜,不讓車(chē)子傾斜。最終,沒(méi)有摔倒,也沒(méi)有受傷,有的,只是我成功時(shí)的喜悅。

  學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷,我明白了:著手去做一件事時(shí),勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn),再耐心一點(diǎn),成功就離你不遠(yuǎn)了。

初中成長(zhǎng)故事作文12

  一個(gè)星期六的上午,我獨(dú)自坐在書(shū)房,安靜地望著窗外。突然,爸爸把頭湊近我,透過(guò)厚厚的鏡片,神秘兮兮地瞪著我,問(wèn):“你作業(yè)完成了嗎?”“當(dāng)然!蔽一剡^(guò)神,脫口而出!澳俏?guī)闳ゴ蛴鹈虬!”爸爸高興地對(duì)我說(shuō),““好。 蔽遗d奮地同意了。

  我和爸爸來(lái)到羽毛球場(chǎng)館,下了車(chē),爸爸扛起一箱礦泉水,我背起羽毛球拍包,直奔羽毛球場(chǎng)地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn),你來(lái)我往,十分激烈。十幾個(gè)回合后,趁其不備,張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)閆叔叔剛回過(guò)神來(lái),球已飛過(guò)了他的頭頂,只能望塵莫及了。望著這情景,我想:打球太難了,我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身,爸爸看出了我的心思,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“怎么啦?還沒(méi)開(kāi)打,你就要打退堂鼓啦!凡事你不去試一試,怎么能體會(huì)其中的奧妙呢?”

  在爸爸的鼓勵(lì)下,我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開(kāi)始,起先,我每次最多只能顛5個(gè)球,甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了,爸爸在一旁不停地給我打氣:“加油!加油!”看著爸爸這股傻勁,我哈哈大笑起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“不要灰心,讓我手把手教你吧!边呎f(shuō)邊握著我的手,開(kāi)始顛球,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地,我掌握了顛球的要領(lǐng),爸爸松開(kāi)了我的手,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“恭喜你!顛球練習(xí)順利過(guò)關(guān)!”

  接著,爸爸開(kāi)始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“發(fā)球分兩種,一種是前場(chǎng)發(fā)球,另一種是后場(chǎng)發(fā)球。我先教你前場(chǎng)發(fā)球。”爸爸一邊握住我的手一邊說(shuō):“前場(chǎng)發(fā)球時(shí),手的虎口要對(duì)準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場(chǎng)發(fā)球恰恰相反,虎口要對(duì)準(zhǔn)球拍桿窄的一端,這樣才能把球打得遠(yuǎn)!蔽胰褙炞⒌芈(tīng)著,牢牢地記住要領(lǐng)。我刻苦地練習(xí),反復(fù)體會(huì)。

  最后,終于到了上場(chǎng)打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動(dòng),幻想著我把爸爸打得滿(mǎn)地找牙的`情景,不禁哈哈大笑起來(lái)。突然,爸爸一個(gè)后場(chǎng)發(fā)球,我?jiàn)^力一跳,雖然打到了球,可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣,我連連擺手,說(shuō):“我不練了,我不練了!薄鞍胪径鴱U怎么行呢?凡事要堅(jiān)持下去!苯(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),我振奮精神,勇敢地站了起來(lái)。拿起拍子,繼續(xù)練球。

  現(xiàn)在,我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說(shuō),假以時(shí)日,我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵(lì)與堅(jiān)持,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

初中成長(zhǎng)故事作文13

  轉(zhuǎn)眼間初一的生活已過(guò)大半,回過(guò)頭來(lái)看看自己成長(zhǎng)的歷程,留下了我大大小小的腳印。

  上幼兒園時(shí),我就像一株幼苗,在老師、爸爸媽媽的呵護(hù)與教導(dǎo)下,茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)的我,對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇,什么都想去嘗試,以至于弄出不少事來(lái)。那時(shí)充滿(mǎn)童真的我,就算做了再怪異的事也從不會(huì)感到害羞。因?yàn)槟菚r(shí)的字典里,還不知道害羞是什么。

  幼兒時(shí)期過(guò)后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對(duì)于之前剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),什么都是新奇的。我記得開(kāi)學(xué)典禮的那天,是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過(guò)最隆重的`儀式,一年級(jí)的我們就要成為少先隊(duì)員了,那時(shí)的激動(dòng)與喜悅,溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見(jiàn)面的第一天,鮮紅的它掛在我們胸前,莫名的感到自豪,感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的懵懵懂懂,到了快升初中的六年級(jí),學(xué)習(xí)生活明顯不一樣,比以前繁忙,作業(yè)量比以前大,知識(shí)點(diǎn)比以前多,仿佛什么都變難了,煩惱也跟著多了,但是唯一讓我感到高興的,就是我們長(zhǎng)大了。我們能夠自己去決定某些事,自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。

  經(jīng)過(guò)三年又六年,我終于成為了初中生,對(duì)初中生活一無(wú)所知的我,早已迫不及待的想去了解,去體會(huì),F(xiàn)在的我,相比以前,學(xué)會(huì)了更多,也懂得了更多。我已經(jīng)適應(yīng)了初中該有的生活,不再會(huì)對(duì)它感到好奇,只是想著該怎么樣去充實(shí)它,把它演繹得更美好,更完美。

  成長(zhǎng)有讓我喜歡的地方,也有讓我討厭的地方。俗話(huà)說(shuō):“成長(zhǎng)充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣!碧鸷涂辔乙呀(jīng)嘗過(guò)了,酸和辣等到以后自然會(huì)再?lài)L到。如果有人問(wèn)我,成長(zhǎng)中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)?我會(huì)回答說(shuō):“我喜歡苦。”或許很多人都會(huì)覺(jué)得奇怪,不是應(yīng)該都喜歡甜的嗎?我卻不這么認(rèn)為!疤稹,這種生活雖然很舒服,但如果一直甜下去,會(huì)讓我感到乏味,甚至?xí)B(yǎng)成很多毛病。但是“苦”不一樣,在“苦”中,雖然會(huì)遇到很多挫折,很多磨難,但就是因?yàn)檫@些挫折,這些磨難,才會(huì)讓我更加的想去突破它,擁有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。有句話(huà)叫做“有苦才有甜”,我喜歡苦,那么以后自然會(huì)有甜的日子。如果我一生中都只有甜,沒(méi)有苦,那么或許我一生都不會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。很多人都說(shuō),只有徹底的失敗過(guò)一次,才會(huì)有更好的未來(lái)。我想我也會(huì)有那么一天。到時(shí)候,不知道我會(huì)怎么樣。

  成長(zhǎng)就像一杯茶,需要細(xì)細(xì)的去品嘗,當(dāng)你喝完時(shí),就會(huì)感到一絲清涼與甘甜。

初中成長(zhǎng)故事作文14

  童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過(guò),可是曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去。成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。那一天中午,我正在院子里面玩耍,正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí),我猛的一下想起了自己前幾天買(mǎi)來(lái)飼養(yǎng)的小鴨子,不知道它怎么樣了,我急忙跑過(guò)去看,不看不知道,一看嚇一跳,上帝!我一開(kāi)始那只干凈、漂亮的小鴨子“搖身一變”,成了一只臟兮兮的小鴨子了!原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了?磥(lái),這只小鴨子也有夠調(diào)皮的了,可以和它的小主人相媲美了。這該怎么辦呢?總不能一直讓它臟下去吧。我一邊看著這只灰鴨子,一邊思索著,我靈機(jī)一動(dòng):讓它親耐滴主人——me,給它洗一次澡吧!

  這主意不錯(cuò)!我說(shuō)干就干,一切工作準(zhǔn)備就緒。我一把抓住小鴨子,把它放在盆里,可是它不聽(tīng)指揮,一直跑來(lái)跑去,我就按著它,打開(kāi)水龍頭先給它“淋浴”,我這個(gè)主人對(duì)我的鴨子很好的,生怕它會(huì)生病,我把水龍頭調(diào)到熱水位置,可是小鴨子一直在掙扎,難道水太燙了嗎?我想。于是又把水龍頭調(diào)到?jīng)鏊恢谩=又夷闷鹣阍,從頭洗到腳,看我這個(gè)主人當(dāng)?shù)木礃I(yè)吧!可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí),亂動(dòng)它那幼小的身體,讓我費(fèi)了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當(dāng)我沾沾自喜、大功告成的`時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我在給小鴨子洗澡,嚇了一跳,一把從我手中奪回小鴨子,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,你這樣做,小鴨子會(huì)死的!”“啊?!”我一聽(tīng),起初不相信,但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時(shí),不禁大驚失色……看來(lái),我是做了一件傻事啊,差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。

  生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)。讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步走向成熟,走向未來(lái)。

初中成長(zhǎng)故事作文15

  我成長(zhǎng)的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高興、有難過(guò)……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的我,顯得有點(diǎn)幼稚。在三門(mén)主課中,我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí),我居然萌發(fā)過(guò)一個(gè)挺傻的念頭:把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉!平時(shí),家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做,對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)不太愛(ài)護(hù),經(jīng)常把它折起來(lái)又壓下去……總而言之,當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué),心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。

  雖說(shuō)我一直不喜歡數(shù)學(xué),但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里,急在心里,都在想辦法培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買(mǎi)來(lái)與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書(shū),和我比賽做題,看誰(shuí)做得又對(duì)又快;媽媽不在家,身在外地的爸爸又特地買(mǎi)來(lái)QQ視頻和耳機(jī),在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè),爺爺總是和我一起檢查,或找出錯(cuò)題,或重新出題;奶奶最“笨”,不會(huì)做數(shù)學(xué),但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。瞧,我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說(shuō)數(shù)學(xué)……除了他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我,“陳凡異,老師始終相信你!”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì),一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”!

  記得一個(gè)周末的晚上,我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》,其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久,還是想不出解題思路。無(wú)奈之下,我只好打電話(huà)向爸爸求救,可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寘s聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”!我只好懊惱地放下電話(huà),重新坐到書(shū)桌前。這時(shí),爸爸的'話(huà)仿佛在我耳邊響起:“細(xì)審題,勤思考,多動(dòng)筆!毕氲竭@里,我就靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地看起題目,把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào),認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法,并且動(dòng)手在草稿紙上又寫(xiě)又畫(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過(guò)一番不懈努力,我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長(zhǎng)吁一口氣的同時(shí),心里甭提有多高興啦!

  此后,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題,我感覺(jué)自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年級(jí)第二學(xué)期,我對(duì)待數(shù)學(xué)竟然是愛(ài)不釋手了。

  從中,我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這句話(huà),將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中!

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