濫竽充數(shù)新編作文15篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的濫竽充數(shù)新編作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濫竽充數(shù)新編作文1
南郭處士，從外貌來看，他應(yīng)是陽光向上之人，可他本身卻最愛弄虛作假。
宮殿里，齊宣王坐在大椅上，一邊吃水果一邊聽人吹竽。齊宣王想聽300人同時吹竽，可現(xiàn)在只有299人，于是宣王下令讓大臣再找來一位樂師。
流浪街頭的南郭處士聽到宮殿找樂師的消息時，腦子里突然冒出一個好主意：我去買把竽混在樂師里吧！他說做就做，立刻去市集買了一把質(zhì)量最差最便宜的'竽，然后直接沖進(jìn)了宮殿。聽到這，有人會問：“南郭處士為什么能直接進(jìn)宮呢？”這是因為大臣太急了，一聽南郭是樂師，就直接把他請了進(jìn)去。
南郭處士吹起竽來可“認(rèn)真”了，搖頭晃腦的，宣王還多給了他好多銀子呢！南郭處士每一次為大王吹竽都是看別人是怎么按音孔的，然后有樣學(xué)樣，其實他是樂師當(dāng)中唯一一個根本不會吹的。
一天，南郭處士聽聞宣王駕崩，走到宣王棺槨面前痛哭流涕，假裝非常傷心，其實他的心里滿不在乎，只是覺得再也沒人聽他“吹”竽了。
宣王死了，必然有一個王來繼位，那個人就是宣王的兒子，湣王！但是湣王卻喜歡聽吹竽人獨奏。一位大臣對南郭處士說：“我看你平日表現(xiàn)那么好，要不你第一個吹吧！”“不行，好的要放在最后！”南郭一臉認(rèn)真地說。
南郭處士一點也不害怕，可過了一年，一個消息傳入他耳中：“明天南郭處士要吹竽，好期待啊！”南郭心頭一震：完了，今晚……沒錯，就是這樣！
傍晚，南郭將衣物收拾好，躡手躡腳地走到門前，跑出門外，可那竽，卻被他忘在了桌上，一直等他回到家才想起那竽：算了，不要了，就怕他們找到我，幸好我沒有留我的住址，這樣就完美了，哈哈哈……
濫竽充數(shù)新編作文2
在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了！寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。
我的感受是：在我們的學(xué)習(xí)生活中，以及大人們工作時，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
不過在我們身邊，可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上，語文老師讓我們同學(xué)背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊，可有不少人在混，在濫竽充數(shù)。過了一會兒，我們大家背完了，老師問我們：“大家都會背嗎？”這是老師看見每位同學(xué)都高高地舉起手。于是，老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學(xué)，讓他背，可她卻傻呆呆地看著老師。瞧，她多像南郭先生啊！“濫竽充數(shù)”的寓言故事可謂家喻戶曉，這則寓言通過南郭先生的`故事，告誡那些不學(xué)無術(shù)、靠投機(jī)取巧和蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，卻騙不了一世；警示人們要想在事業(yè)上取得成功，只有靠勤奮學(xué)習(xí)，掌握真才實學(xué)，練就過硬的本領(lǐng)，才能適應(yīng)環(huán)境的變化。
我希望同學(xué)們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù)，應(yīng)該腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
濫竽充數(shù)新編作文3
今天，我讀了《濫竽充數(shù)》這篇寓言故事。它主要講的是南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊伍里充數(shù)。后來齊閔王繼承了王位，只喜歡聽獨奏。南郭先生知道自己混不下了，只好偷偷地溜走了。
讀了這個故事我不禁啞然失笑。因為我就曾經(jīng)當(dāng)過“南郭先生”。那是某個寒假的事了，隔壁家的妹妹在辦宣傳畫報，我并不會畫，但看到許多伙伴都在一起幫忙，我便也跟著去，還裝腔作勢地說：“這還不好畫嗎？簡直是小菜一碟�！蔽乙粫䞍鹤尡砻卯嬓∪耍粫䞍鹤尡淼墚嬓▲�，儼然一個行家手。這事正巧被阿姨看見了，在大家面前表揚了我，我心里美滋滋的�？墒�，過了不久，阿姨讓我們一人辦一份報，比一比誰辦得好。我大吃一驚，不知道該怎么辦。后來，好不容易找了個借口推托了；可我以后卻再也不敢提這件事了。現(xiàn)在想起來，還真不好意思呢！
今天讀了這篇寓言故事，我更懂得了，憑作假，靠蒙混是不會長久的，總有露餡的一天。如果我沒有真才實學(xué)，可能一時可以過關(guān)，但是將來面對競爭激烈的社會，我怎么能成為強(qiáng)者呢？怎么能挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)呢？如果大家都像南郭先生那樣靠混過日子，那么誰來腳踏實地地干“四化”呢？如果大家都來充當(dāng)行家手，讓那些不懂行的人指手畫腳搞建設(shè)，那么未來的.中國會怎樣的呢？簡直不敢設(shè)想。
我以后決不會再干濫竽充數(shù)的蠢事了，也奉勸大家不要做南郭先生式的人物了，因為這樣是沒有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實實地學(xué)習(xí)，用知識充實自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能，將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的祖國。
濫竽充數(shù)新編作文4
成語故事新編——濫竽充數(shù)
這個成語“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面有南郭先生的事情，讓我知道了一個道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應(yīng)該有過校園生活的經(jīng)歷吧，比如讀書，背書是學(xué)校里必須做的事情。一天早晨，同學(xué)們早早的來到學(xué)校，開始讀書，這時，老師走進(jìn)教室，對大家說：“昨天我布置的背誦內(nèi)容都會背了嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“會了。”老師讓集體同學(xué)背了一遍后，老師說：“那我挑幾個抽查了啊！”同學(xué)們又異口同聲的說：“好�！蔽倚睦锵胫翰粚ρ�！班里的朱浩哲,范家森和蘭青卓一般都不會背呀！難道這一次太陽打西邊出來了？
老師先挑了王少華背，他勉強(qiáng)的背了出來。老師又挑了范家森和朱浩哲，他們倆支支吾吾半天也說不出來一句。我又看了看我的同桌蘭青卓，他一定非常緊張，一看他就是不會背。我倒不那么緊張，因我也已經(jīng)背得滾瓜爛熟，倒背如流了。這一次老師沒有挑到他，下一次就沒那么幸運了。
在古箏班里，很多人一起演奏，可以蒙混過去，如果評委一個個檢查的話，那就露餡了。
通過這幾件事，我得到了一個道理：就是不論做任何事情都不能不懂裝懂，不然自己要付出很大的`代價的！這樣對自己不好，對任何人也不會好的。
濫竽充數(shù)新編作文5
自從上次齊湣王讓他們一個一個吹竽之后，南郭先生嚇得趕快腳底下抹油——溜之大吉了。
南郭先生跑到一個賣馬的店里，把他騙齊宣王吹竽得到的全部銀兩拿出來買了一匹萬里馬，然后馬不停蹄地往齊國邊境跑去，躲在了一座天然的小石屋里。
齊湣王聽說南郭先生逃之夭夭了，一下子怒氣沖天，命令所有士兵全力捉拿南郭先生。南郭先生被逼得走投無路，只好去投靠當(dāng)時最強(qiáng)大的秦國，并且發(fā)奮學(xué)習(xí)吹竽。
他學(xué)會了吹竽后，辦了一所吹竽培訓(xùn)班。起初沒人來上培訓(xùn)班，后來南郭先生在店門口演奏了動人心弦的樂章，他的培訓(xùn)班一下就火爆了起來，越來越多的人來他的培訓(xùn)班上課，南郭先生喜不自勝。
就在這時，有人舉報南郭先生的第一批學(xué)生是他應(yīng)聘來的演員。警方人員來調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)舉報南郭先生的人是他的競爭對手，因為妒忌他的成功，所以誣陷了他。南郭先生證明完自己的清白，無奈地哀嘆道：“當(dāng)初為了掙一點兒錢，濫竽充數(shù)，但不與他人為害�？墒乾F(xiàn)在幫助他人卻被誣陷，還不如去賣東西吧！”隨后，他便把培訓(xùn)班改為了樂器專賣店。
從此以后，南郭先生就默默無聞地賣起樂器了，直到老去。
南郭先生臨終前，把自己被污蔑以后想說的.話寫在紙上，交給他的兒子，便去世了。
南郭先生的兒子把這句話交給了殯儀館的老板。殯儀館的老板深有感觸，把這句話投稿到《春秋戰(zhàn)國報》上。沒過多久便轟動了整個華夏大地，南郭先生的故事就此流傳千古。
濫竽充數(shù)新編作文6
南郭先生捧著大把的俸祿，離開了王宮。他花天酒地，很快就把俸祿用光了。沒有錢買吃的了，怎么辦呢？南郭先生轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個好辦法……
他來到山腳下，那里有一個樂團(tuán)給貴族表演音樂。他混了進(jìn)去。第一天，一個姓氏是王的貴族來找他們演奏。南郭先生像上次一樣鼓起腮幫，按著竽眼兒，搖頭晃腦地裝作吹竽，那次音樂會很成功的被南郭先生混了過去。南郭先生拿到了一大把俸祿，花天酒地。本以為他會悔改，認(rèn)真學(xué)吹竽，在樂團(tuán)繼續(xù)帶下去，誰料他不知悔改，依舊沒有學(xué)吹竽，混在樂團(tuán)里。每天都會發(fā)俸祿，于是南郭先生整天都花天酒地，過著奢華的生活，雇了好多仆人，在家鄉(xiāng)的名聲也大漲，大家都很敬重他，以為他靠自己的努力奪得了財產(chǎn)。
一天清晨，大家像往常一樣起來奏樂�？墒墙裉炷瞎壬冻隽笋R腳。在一個王室貴族演奏的.時候，到半途，突然有一個人提出要一個一個單獨奏樂，要到南郭先生了，他慌了，四周都有人，人太多了，沒法兒逃，可是自己又不會吹，怎么辦呢？說要上廁所吧，是對人家公然的不尊重，可是有沒有別的理由出去，只好硬著頭皮上。到南郭先生了，他吹出來的不是美妙的音樂，而是難聽的噪音，在場聽眾全都捂上了耳朵，貴族勃然大怒，向朝廷上報南郭先生，齊王發(fā)現(xiàn)是南郭先生，火冒三丈，“誒呀呀你好了，在這兒不會吹竽，逃走了，有區(qū)別出坑蒙拐騙了，你……你真是不想好了！來人呀！給我拖出去，斬了！”南郭先生苦求齊王，齊王還是不聞不問，就這樣，南郭先生被斬殺了！
唉，不學(xué)真本事，去騙人，在社會上是立不住足的。希望大家能吸取南郭先生的教訓(xùn)，學(xué)好真本事，在社會上發(fā)揮才能，做有用的人，對社會報答，做出一份貢獻(xiàn)！別為一時貪心而付出慘重的代價。
濫竽充數(shù)新編作文7
“眾愛卿一起為朕演奏一曲吧！”這是誰在說話？難道我們穿越到了古代？切，現(xiàn)在都不流行穿越啦！原來是我們幸運星作文班地同學(xué)在表演課本劇《濫竽充數(shù)》。
小明演的齊宣王，可真活靈活現(xiàn)��！他說的每一句話都給我們一種一人在上、萬人在下的氣勢。這時賊眉鼠眼的'“南郭先生”來了，他低著頭，彎著腰，說：“大王，小人名叫南郭，我吹竽的時間已有三年了，小人吹竽時，鳥兒在樹上為我伴奏，小草小花為我伴舞。”“齊宣王”說：“你就去我那三百人的吹竽團(tuán)吧！”
演奏的時候，“齊宣王”說：“眾愛卿，為朕演奏一首《關(guān)睢》吧！”各“樂師”都在吹竽，只有“南郭先生”在那里假裝吹竽，每次都能蒙混過關(guān)，自然每次都能拿許多銀子。
幾年之后，“齊宣王”病了，“齊湣王”繼位，“齊湣王”說：“父王喜歡合奏，而朕喜歡獨奏，你們每天都讓一個人上來演奏，有真本領(lǐng)的人留下，沒有本領(lǐng)的人拉到午門砍頭�！币姟褒R湣王”那么認(rèn)真，大家都不禁冒了一頭冷汗。特別是“南郭先生”聽到自己的頭可能會搬家，嚇得腿都軟了。
“齊湣王”先讓一個瘦瘦的樂師上場了，“齊湣王”讓他演奏《詩經(jīng)》。夜幕降臨，“南郭先生”因為怕自己的頭搬家，只好收拾東西，溜之大吉了。
這次情景劇告訴我們：想要成功，唯一的辦法就是勤奮努力，只有練就一身過硬本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗。也讓我深深地喜歡上了課本劇。
濫竽充數(shù)新編作文8
“本王要聽吹竽，你快給本王去找一支三百人的樂隊來吹竽�！边@是怎么回事呢？難道是時光倒流，把我?guī)У搅斯艜r候嗎？原來是我們幸運星的同學(xué)在表演巜濫竽充數(shù)》呀！這不，齊宣王正在發(fā)大脾氣呢！
老師讓我們分角色時我沒有加入，只是在旁邊觀看。
齊宣王上場了，他就是鄢鑠童，他威風(fēng)凜凜地走上臺，大喊：“本王要聽竽，大臣，你去給本王找人來�！贝蟪寂軄砹�，他就是李冰敖，他向我們大聲喊到：“大王要聽吹竽，你們會的就來我這里報名，唱得好的，大王重重有賞�！�
這時南郭先生上來了，他鼓看腮幫說：“我可是個吹竽高手，大王真是找對人了呀！”大臣二話不說就給他報了名，讓他加入了吹竽隊。
南郭先生把這件事告訴了李四，李四聽了說：“你又不會吹竽，去報什么名啊？”南郭先生說：“沒事，大王喜歡聽大家一起吹，我只要裝個樣子我可以了�！崩钏穆犃�，驚訝地問道：“如果大王知道了，你的`腦袋可要搬家了呀�！薄皼]事，大王不會知道的�！蹦瞎f。李四說：“真拿你沒辦法，出事了可不要怪我�！�
之后齊宣王每天都要聽南郭先生和其他樂師吹竽，私底下賞了許多銀子給他們。
后來，齊宣王去世，齊湣王繼承了王位，有一天，齊湣王說：“父王之前總是要大家一起吹，吵死了，我要聽你們一個一個地吹�！蹦瞎壬牶螅瑖樀秒u飛狗跳，偷偷地跑出了王宮。
這個故事告訴我們，不要像南郭先生那樣，偷偷混進(jìn)行家里充數(shù)，其實自己什么也不會。
濫竽充數(shù)新編作文9
從前，有位齊宣王喜歡聽吹竽，他不喜歡獨奏，喜歡許多人一起吹奏。有位叫南郭的先生，覺著有機(jī)可乘，便偽裝成一名吹竽師混進(jìn)了演奏隊伍。每當(dāng)演奏時他都捂著竽眼“深情吹奏”，并且搖頭晃腦，表演的惟妙惟肖，演出結(jié)束居然得到了和別人一樣的俸祿。
然而好景不長，南郭先生的“美好生活”在齊泯王繼位時戛然而止。齊泯王雖然喜歡聽吹竽，卻不喜歡集體演奏，喜歡一個人一個人的給他單獨吹奏。聽到此消息后，南郭先生如坐針氈，這可怎么辦？嗨，三十六計走為上策，連夜逃出了皇宮。
逃回家后的南郭先生，痛定思痛，不能再這樣蒙混過日子，于是下定決心要學(xué)習(xí)吹竽。
他拜訪了一位資深的吹竽高手為師。一支曲子學(xué)了十幾天，師傅很滿意地說：“嗯，彈得不錯，可以學(xué)習(xí)新曲子了。”但南郭卻搖搖頭：“曲調(diào)我算是掌握了，但技巧運用得還不嫻熟�！边^了幾天，南郭吹奏得行云流水般動聽了，但他自己仍不滿意：“這支曲子蘊涵的道理我還沒有領(lǐng)會，還得繼續(xù)練習(xí)�！睅煾当凰@種不知疲倦，勤學(xué)苦練的精神打動，便傳授給他一些吹奏秘訣，使南郭先生的吹竽技藝更加高超，更有表現(xiàn)力。
不久他就成為了小有名氣的吹竽師，齊泯王恰好招聘吹竽師，南郭就決定去碰碰運氣。一支曲子吹奏完畢，齊泯王對他的`表演大加贊賞，贊嘆他的曲子優(yōu)揚婉轉(zhuǎn)、音色純正，聽了讓人心曠神怡。于是把他留在身邊，做一名宮廷吹竽師，待遇豐厚，從此南郭過上了富足的生活。
南郭先生的故事告訴了我們：做任何事情都不要耍小聰明，那樣只會適得其反，只有通過自己的勤奮、努力，才能獲得真才實學(xué)！
濫竽充數(shù)新編作文10
自從南郭先生逃出皇宮后，下定決心要好好學(xué)習(xí)吹竽重返皇宮，不再濫竽充數(shù)。于是他東打聽西打聽有沒有吹竽大師，想要拜師學(xué)藝。
功夫不負(fù)有心人，南郭先生終于打聽到了一位隱居在南山的吹竽大師。于是南郭先生趕往南山，想要拜師學(xué)藝。為了表明自己真心改過的決心，南郭先生毫無保留地向大師講述了自己的經(jīng)歷，大師便同意收下南郭先生當(dāng)徒弟。之后，南郭先生起早貪黑的努力練習(xí)，大師看到南郭先生如此努力，便對南郭先生最嚴(yán)厲，指點的也最多。
過了一段時間后，南郭先生覺得自己已經(jīng)吹的很好了，便準(zhǔn)備下山。師父也留不住他，于是給了他一個沉甸甸的箱子，并讓他下山后再打開。南郭先生很好奇箱子里裝了什么，于是剛出門，他便迫不及待地打開了箱子，原來箱子里全是被吹壞的.竽。他明白了師父的良苦用心，便又返回了師門，繼續(xù)日復(fù)一日年復(fù)一年地學(xué)習(xí)吹竽。
終于有一天，皇宮發(fā)布了召集竽手的公告，師父便讓南郭先生去試一試。南郭先生來到皇宮面試，大家一看竟然是南郭先生，便哈哈大笑起來，還不停地羞辱他。南郭先生什么也沒說，拿起竽便吹。樂聲一起大家便不笑話了，一曲吹完，掌聲雷動，齊湣王也贊嘆道：“士別三日，即更刮目相待！”從此，南郭先生又回到了皇宮吹竽，但這一次可不是濫竽充數(shù)了。
雖然南郭先生以前濫竽充數(shù)，但他認(rèn)識到了自己的錯誤，并勇于改過自新。老話說得好，浪子回頭金不換！改正錯誤，任何時候都不晚。
濫竽充數(shù)新編作文11
自從濫竽充數(shù)之后，南郭先生決定好好學(xué)習(xí)吹竽的技巧。他想要找一位吹竽的高手來當(dāng)自己的師傅。他走遍了千山萬水，吃了很多很多苦，終于找到了一位吹竽的高手�？墒�，大師不愿意收南郭先生為徒，南郭先生苦苦懇求，大師這才同意收南郭先生為徒。起初，南郭先生還學(xué)的很賣力。但是，還沒過多久，南郭先生學(xué)的`就不這么賣力了。他開始厭倦吹竽了。南郭先生想：”一定是我的師傅教我的方法不對，所以我才學(xué)不會吹竽。說不定我換一個師傅就可以學(xué)好吹竽了�！庇谑�，南郭先生就踏上了尋找新師傅的旅程。南郭先生又走過了千山萬水，一路上饑餐渴飲，終于找到了一名新的吹竽高手。一開始，大師也是不想收南郭先生為徒，可是大師還是經(jīng)受不住南郭先生的苦苦懇求，還是答應(yīng)了收南郭先生為徒。與上次一樣，南郭先生還是開始的時候很賣力的學(xué)習(xí)吹竽，后來就不想學(xué)習(xí)吹竽了。雖然不想學(xué)習(xí)吹竽，但是南郭先生還是堅持要學(xué)習(xí)吹竽。就這樣學(xué)習(xí)了幾年，南郭先生還是不會吹竽。每一天，在南郭先生準(zhǔn)備上床睡覺的時候，突然有一位老人出現(xiàn)在南郭先生的面前。老人對南郭先生說：”不是你的師傅們教的不好，其實他們都教的很好，只是因為你不肯好好學(xué)吹竽，所以你才總學(xué)不好吹竽。只要你肯好好學(xué)習(xí)吹竽，你就一定能學(xué)好吹竽的。”南郭先生還沒來得及問老人一些問題，那名老人就消失了。南郭先生突然驚醒了，他這才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。南郭先生按照夢中老人的話去做了，天天努力學(xué)習(xí)吹竽，終于成為了一名大名鼎鼎的吹竽高手。
濫竽充數(shù)新編作文12
這個成語“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面南郭先生做的事情，讓我知道了一個道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應(yīng)該都有過校園生活的經(jīng)歷吧，那么讀書、背書是學(xué)校里必須做的事情。一天早晨，同學(xué)們早早的`來到學(xué)校，開始讀書，這時，老師走進(jìn)教室，對大家說：昨天我布置了要背誦的作業(yè)，大家都完成了嗎？完成了！同學(xué)們異口同聲的說。那么還有哪些同學(xué)還沒有完成呢？全班頓時雅雀無聲，當(dāng)時，我想，不可能呀，比如：王小欣、劉文慧，趙平，他們是不可能完成的。于是老師就讓大家開始集體背誦，背誦結(jié)束后，老師就說：那就開始抽查了，同學(xué)們回答道：好！我當(dāng)時的心情一點都不緊張，因為我已經(jīng)倒背如流了，而我的同桌張小峰卻很害怕，我猜想他一定是不會背吧！
果然，老師抽到了王小欣、劉文慧兩人，看著他們支支吾吾背不出的樣子，還真令人同情！雖說趙平，張小峰沒有被抽到，算他們幸運，今天蒙混過關(guān)了，但下次就不一定了。生活中還有很多濫竽充數(shù)的事情，比如：我們學(xué)校的樂器班，有些同學(xué)曲子不會吹，在集體吹奏時都能蒙混過去，但，一旦到了舞臺上就露餡了，評委一聽就知道他不會吹。
在生活中，自己不會的事情一定不要不懂裝懂，濫竽充數(shù)，不然自己要付出很大代價的！
濫竽充數(shù)新編作文13
南郭先生一直以來在社會的最底層，吃不飽，他以前可是一個風(fēng)光的樂師呀！但他懶惰，以至于曲子忘掉了一大半，但自從這一天起，他的命運就變了……
有一天，他到城門外散步，回家路過一面告示墻，有一大群人圍在那，不知道發(fā)生什么，南郭先生擠進(jìn)去看，原來是一張告示：“宣王特此示，召吹竽師三百名為宣王吹竽，賞白銀五百兩，有意者于十月十二、三日北城面試�！蹦瞎壬豢磁d奮了！五百兩！臨淄買座房也花不完！今天十月十二日！南郭先生回到家，興奮得睡不著，翻箱倒柜找到了多年未用的.竽。
南郭先生老早就到了北城門，北城門空蕩蕩的，只有一個桌子和兩個面試官，一個對另一個說：“這是第二百九十九個�！蹦瞎壬叩阶肋叄�未開口，面試官就說：“得了，你直接進(jìn)宮！”南郭先生喜不勝收。
一個午后，齊宣王坐在王位上，幾個侍從正一旁扇扇子。一個大臣上朝，討好的向齊宣王說：“宣王，是否叫樂師吹奏？”齊宣王說：“行，孤正有心情。”大臣就出去了。
不一會兒，三百個樂師就進(jìn)來了，其中有南郭先生，開始吹了，南郭先生吹得入迷，搖頭晃腦，演得和吹竽大師一樣。宣王看了，非常開心，吹完之后，齊宣王鼓掌，邊鼓掌邊說：“此曲乃曲中極品！賞眾五百兩，南郭先生多賞一千兩！”南郭先生聽后，對宣王大謝。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，南郭吃美味珍饈，飲上等好酒。宣王也駕崩了，湣王繼位，他喜歡一個一個吹，南郭先生慌了，湣王想到父親夸得多的南郭先生，就讓他先來吹一曲，南郭先生聽罷，更慌了，生怕一吹就露餡，連忙帶著竽和白銀，連夜趕回封地。
濫竽充數(shù)新編作文14
南郭先生，他窮得買不起吃的，甚至還露宿街頭。但是這個“老狐貍”狡猾極了。
一天，南郭先生到處尋找可以借錢不還的人時，看見了一張告示，不看不要緊，看了南郭先生一陣狂喜，原來齊宣王想聽人吹竽，正在招人呢。南郭先生眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，向報名處跑去，心想：終于有一個騙錢的好地方了。
南郭先生用剩下的十文銅錢，在路上買了一把極其破爛的竽，至于破爛成什么樣，用力稍微一握就會破成碎塊，吹得不到半個時辰就要掉一塊木頭，還得重復(fù)安上去，但是南郭覺得：反正進(jìn)宮就能賺錢，破不破都能吹。
到了報名處，他報上姓名，考官要他吹一個聽聽，他不慌不忙地說：“我這一流的竽師，吹幾下就可以叫你們睡上幾日，后面還有好多兄弟呢，難不成你要為了聽一下，就耽擱這么多人，讓他們把你給揍醒？”考官也覺得挺對的，所以直接錄取了他。
南郭先生上任的第一天，早晨一醒來，便找來兩三顆大豆，把孔用大豆堵上，啊不，是“搪塞”上。去到宮中表演，他用力地鼓著腮幫子，活像一只巨型的青蛙，用腳跟著別人打拍子，吹得比誰都“認(rèn)真”，要是真的發(fā)出了聲音，也只能是他一肚子的壞水的“嘩啦”聲。每天齊宣王都會賞個五十兩銀子，南郭先生慢慢地發(fā)了財，他的`眼里不再是眼球，而是白花花的銀子！
齊宣王去世，他的兒子齊湣王續(xù)位，他認(rèn)為樂師一個一個吹的樂聲清澈，幾百人同吹，轟隆不好聽。南郭先生被人告訴他是第200個出場，按照一天十個人，第十九天時南郭先生的小宇宙爆發(fā)了！開起了超級馬里奧逃跑模式，跑出了皇宮。
當(dāng)然，南郭先生被成功貼上了通緝令！
濫竽充數(shù)新編作文15
2月9日的一天中午，我和爺爺一同來到了爺爺?shù)霓k公室，閑暇無事做，我打開爺爺辦公室的`電腦，看了《濫竽充數(shù)》的故事。這個故事說的是戰(zhàn)國時期，齊國的宣王喜歡聽竽的大合奏，就命令樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。有位南郭先生，既無學(xué)問又無專長，靠斗雞賭博騙取錢財為生。這一天，他聽說齊宣王招聘吹竽樂師三百名，他眼珠一轉(zhuǎn)就去應(yīng)聘，憑著三寸不爛之舌混進(jìn)了樂隊。但他根本不會吹竽，為了不讓自己的竽發(fā)出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂隊里“吹奏”起來。三百名樂師齊奏，氣勢宏偉，宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛奉承，更得宣王嘉獎。可是好景不長，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨奏，于是，樂正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽后嚇得渾身發(fā)抖，竽中塞的豆子也滾落出來，原形畢露，丑態(tài)百出，眾樂師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡直是濫竽充數(shù)！”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見齊閔王，南郭先生便趁機(jī)逃跑了。
讀了《濫竽充數(shù)》的故事，我很受啟發(fā)：一人一定從小就要好好學(xué)習(xí)文化知識，豐富自己的才能，對于知識一定要學(xué)會學(xué)懂，懂就懂，不懂就不懂，會做的事情就做，不會的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù)，騙得一時，騙不了一世，落得世人好笑。
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