實用的小學生作文[精品4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文 篇1

　　一個夏天的晚上，一絲清風也沒有，令人透不過氣來。我坐在沙發(fā)上，吹著電風扇，希望能吹來一絲清風。不知從哪兒飛來了一群討厭的`蚊子發(fā)出“嗡嗡”的聲響，不停地向我發(fā)起進攻。電風扇也沒有太大的效果，汗水依然從我的背上流了下來，T恤衫粘在我的身上這滋味難受極了。

　　這是，隱隱地從門外傳來“沙沙沙”的細雨聲，也從窗戶吹來了一陣清風。我跑到露臺，歡呼道：“��！下雨了，下雨了！”這陣風吹干了我背上的汗水。突然，一陣狂風“呼呼”地吹過來，窗戶“咣當”一聲關上了，只見一道閃電照亮了天空，緊接著傳來了“轟隆隆”地一聲巨響。隨后，傾盆大雨從天而降，雨點不停地敲打著房頂、陽臺、大地，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。媽媽趕緊把我叫進家。過了一會，雨變小了。

　　風聲、雨聲和風聲，譜出了一首完美的陣雨交響樂。

小學生作文 篇2

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的小學生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。

　　難忘我的老師。在三年級的時候，我們原來的語文老師因為種種原因不教我們了，之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績不是很理想，就讓我們每天讀課外書，并且嚴抓我們語文學習的點點滴滴。一個學期過后，我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師，我怎么能夠忘記呢？

　　難忘我的同學。我們班同學的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的敦厚老實。盡管大家的性格各不相同，但學習的動力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學校認真練習，甚至回到家也會練一練。在比賽當天，我們以響亮的`口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽。

　　難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里，我們認真學習；在這里，我們盡情歡樂；在這里，……

　　在我六年的小學生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時，互相打鬧，到了現(xiàn)在我們努力學習，都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友，更是學習中的對手。

　　現(xiàn)在六年的小學生活即將結(jié)束，我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光，我會永遠記在心里的。

　　再見了，我的母校。

小學生作文 篇3

　　我家經(jīng)常煮肉菜飯，爺爺每次都吃得津津有味，碗里一粒米也不剩。一天，又吃肉菜飯，我實在吃不下想倒掉，爺爺臉往下一沉，嚴肅地說：“倒了都浪費，吃不下放冰箱里，留著晚上再吃�！背聊�片刻，爺爺深情地講了他幾十年前的一個故事：

　　那時，家里很窮，每天天不亮，爺爺就去唐閘面粉廠，用破舊的.自行車馱三袋面粉回來零售。一個炎熱的夏天，已過中飯時間，爺爺馱著面粉往回趕，他又餓又累，汗流浹背，出了廠門，騎到一條小巷子里，一對年老的夫婦站在家門口向他招手，爺爺忙停下來。老婦人誠懇地說：“同志，請你幫個忙，好嗎？”爺爺滿口答應“行！什么事呀？”老人領爺爺進屋，指著鍋說：“我家就兩人，今天多了一碗肉菜飯，吃不下去了，到晚上就餿了，請你幫個忙吃下去吧�！�

小學生作文 篇4

　　不得不說，岜沙人對樹的尊崇，那種信仰，在現(xiàn)在實在少見難得至極，雖然有很多人對此不屑一顧，嗤之以鼻，但在我心中，這是一塊干涸沙漠中的綠洲，是一座圣地天堂�，F(xiàn)在國人對信仰的意識十分淡薄，認為那些只是封建迷信，不值一提，只有老一輩的人才會信這些東西。

　　其實這并不是那些人口中所謂的迷信，它是人們在遇到重重困難的精神支柱，是人們做某件事時堅持不懈，義無反顧的理由，也使人們有了坦然面對生活的勇氣和力量。有了信仰，整個人就會脫胎換骨，擁有錚錚鐵骨，不在任何事前屈服；有了信仰，就算在命喪黃泉的最后一刻，也會淡定從容，因為他們相信，天堂中他們會生活的很幸福；有了信仰，就等于有了對惡習的一層束縛，他們相信遠離惡習就能生活安康美滿。

　　曾看過一篇報道，有信仰的'人比沒有信仰的人，犯罪率更低，生活也更快樂。

　　信仰，可以決定一個人的命運。

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