優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膬(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己的煩惱,尤其是成長(zhǎng)中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊,就是媽媽總是讓我寫(xiě)日記,寫(xiě)作文。我知道媽媽的出發(fā)點(diǎn)是為我好的,因?yàn)槲业膶?xiě)作能力比較弱。
媽媽常說(shuō):多寫(xiě)、多看、多練習(xí),總能提高寫(xiě)作水平的。媽媽希望我將來(lái)能夠考上個(gè)好的大學(xué),以后能找到自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好,但是我總是不理解媽媽的良苦用心,我又怕寫(xiě)作文,這使我很煩惱。
記得有一天早晨,春風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,跟往常一樣,媽媽叫我起床,換好衣服,我洗漱完了,和媽媽正津津有味地吃早餐,突然,媽媽跟我說(shuō):“龍東微報(bào)有第三屆作文本活動(dòng),希望我能積極參加比賽……”
我沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完就以閃電般的速度,拒絕了。可是,媽媽對(duì)我的要求是很高的,極力要求我嘗試著寫(xiě),我感到很不開(kāi)心。
后來(lái),我就到學(xué)校上學(xué)了,可是,我在學(xué)校悶悶不樂(lè),媽媽說(shuō)的話不時(shí)在我耳邊響起:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)中吃的一點(diǎn)點(diǎn)苦,是為了你將來(lái)的路更好走,打好基礎(chǔ),鋪好路,你長(zhǎng)大后就不用這么辛苦了,還會(huì)感謝現(xiàn)在勤奮的.自己”。
想到這里,我的心情頓時(shí)好了起來(lái),下午下完課,回到家,懷著快樂(lè)的心情慢慢地寫(xiě)好了這篇作文,這時(shí)我的心情好開(kāi)心。
小朋友,你在成長(zhǎng)中,是不是也有碰到煩惱的事情呢?沒(méi)關(guān)系,只要我們靜靜思,慢慢想,多溝通、交流,就想通了。加油!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白的時(shí)候,當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤(pán),當(dāng)天邊射下一矗拋物線,當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒,我長(zhǎng)大了。
————題記
曾經(jīng)的曾經(jīng)
我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng),我也如此。小學(xué)的時(shí)候,我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話,說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后,讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。
盼望著,盼望著,終于上初中了。我是很快樂(lè)的,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问肌N羧盏暮糜呀K將成為最熟悉的陌生人,小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。
知道嗎?我很狂!在我看來(lái),至少是曾經(jīng)的我,我是無(wú)人能敵,既然老師給了我責(zé)任,我就有義務(wù)做好,讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼?墒,新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了,我感到很惱火,我想哭,想鬧,想叫。
曾經(jīng)的如今
所以,我毅然決定,通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的管理,既然是我的安排(任務(wù)),那他們就得執(zhí)行,義無(wú)反顧的執(zhí)行。但,我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格,他們?cè)绞遣环䦶,甚至翻臉。于是,我便天天與組員吵架,有時(shí)候,我真想揍他們一頓?筛甙恋.我固執(zhí)地認(rèn)為,沒(méi)必要,那樣只氣是浪費(fèi)力氣,我的任務(wù)只是管好他們,再無(wú)其他。
于是,每天我照樣花費(fèi)心血,去想,讓他們服從我,至少不能讓他們白活,來(lái)學(xué)樣是干什么的?學(xué)習(xí)!而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,就像是脫韁的野馬,無(wú)論如何,任何人不能將其馴服。于是,我決定以朋友的身份接近他們,讓他們來(lái)認(rèn)同我。
如今的如今
每次我們一吵,我盡力憋著火,讓著他們,跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系?伤坪踉谒麄兛磥(lái),昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼,笑話,我為什么怕,我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。
步步相逼,次次退讓。終于,我沒(méi)了耐力,他們想怎樣?為了他們的學(xué)習(xí),我犧牲自己的時(shí)間,已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣?我有什么錯(cuò),有時(shí)候,我以為他們真幸運(yùn)?晌乙舱J(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲,有了一絲絲的“軟弱”。我知道,我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。
成長(zhǎng),是毛蟲(chóng)破繭成蝶,是蝌蚪離水成蛙。蛻變,是我懂得取與舍,是我明白是與否,是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花幾謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青年小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺(jué)幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的'殼。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過(guò)了13年的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大叻!
哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多了!考慮著下周的周測(cè),晚上還有四張卷子,一篇優(yōu)秀作文,一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂(lè),多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!
可是成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過(guò)才知道!
松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。
“……美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)10-30
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)11-08
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-26
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-25