小學(xué)生作文匯編（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語(yǔ)，真的可以使我變得聰慧，多讀好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真的是樂(lè)趣無(wú)窮！
在童年的時(shí)候，我與書就已結(jié)下了不解之緣。上幼兒園時(shí)，我就讀了許多中外名著，有《安徒生童話》、《格林童話》……這些童話書的每個(gè)故事都深深的吸引著我。《聰明的農(nóng)家女》教會(huì)了我怎樣做一個(gè)聰明的人，《青蛙王子》教會(huì)了我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
上學(xué)后，我對(duì)書更是愛(ài)不釋手。可是，隨著作業(yè)的逐漸增加，看書的時(shí)間也越來(lái)越少了。盡管如此，我仍然不忘那些書，每天都擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書，有時(shí)還要偷偷看。
記得有一個(gè)星期六的上午，我正在寫作業(yè)的苦海中掙扎著。突然，姥姥告訴我她要出去辦事。我聽后，真是喜出望外，心想：這下我解放了，可以看剛買的書了。姥姥走后，我急忙從書柜中取出那本新買的《丁克舅舅》，津津有味地讀了起來(lái)。我就像一條從快干枯的河里游到大海中的一條魚兒，一篇接一篇地讀著文章，和作者共同分享著書中的快樂(lè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在不知不覺(jué)中，我竟忘了未完成的作業(yè)……姥姥的開門聲讓我從書的海洋中游了出來(lái)。糟了！我的作業(yè)還沒(méi)寫完，姥姥發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)教訓(xùn)我的。我急忙把書藏了起來(lái)，裝著認(rèn)真做作業(yè)的樣子，可心卻“怦，怦，怦”地跳個(gè)不停。手中的筆也在顫動(dòng)著，唯恐被發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我苦思冥想著怎樣回答姥姥的問(wèn)話時(shí)，她已來(lái)到了我的學(xué)習(xí)桌前，并親切地問(wèn)我：“寶貝，怎么還沒(méi)寫完呀！是不是看電視了？”“不，我沒(méi)有！”我十分肯定的回答�！澳窃趺催�沒(méi)寫完作業(yè)？”從語(yǔ)氣中，我聽出姥姥有點(diǎn)生氣了，便默不作聲，但心中像揣只兔子似的七上八下更緊張了，兩眼不時(shí)偷看藏書的`枕頭，生怕姥姥發(fā)現(xiàn)了。
這真是“做賊心虛，不打自招”。我的目光告訴了姥姥藏書的地點(diǎn)。壞啦！只聽“噢！” 地一聲，頓時(shí)屋內(nèi)明媚的陽(yáng)光變成了烏云密布，果不其然，姥姥取出書后，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，同時(shí)又把那本書也判了“無(wú)期徒刑”。聽著姥姥的訓(xùn)斥 ，腦海中卻回放著書中的畫面，我心中還是快樂(lè)的，也是第一次品嘗到這種竊讀的滋味。
我喜歡書，書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活中離不開書。因?yàn)�，它就像是一位朋友，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；它也像一位博學(xué)多才的老師，教我學(xué)會(huì)了無(wú)窮的知識(shí)！
小學(xué)生作文 篇2
冬天，森林剛下完一場(chǎng)大雪，一層層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子覆蓋在森林上。
山冷得顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來(lái)。
人來(lái)人往的森林超市，突然變得好安靜。老啄木鳥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想:怎樣才能熱鬧起來(lái)呢？
嗯，就在超市的廚房里舉辦一場(chǎng)廚藝大賽，獲得第一的'選手可以在超市里自選一件商品，其他的選手可以獲得一個(gè)精美的熱水袋。
小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)參加，拿出自己的拿手好菜。你瞧，小兔子拿出了它最愛(ài)的青菜炒蘿卜，綠油油中一點(diǎn)紅通通非常可愛(ài)；小狗做出了一盤香噴噴的紅燒排骨，那香味引得小動(dòng)物們直流口水；而小花貓的油蔥魚更是色香味俱全，在陽(yáng)光下更加碧綠可人…
忽然，那邊傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是小啄木鳥做出了一個(gè)巨大的城堡蛋糕，那城堡栩栩如生、富麗堂皇，就像真的一樣。
最后，在小動(dòng)物們的投票中，小啄木鳥獲得了第一。
其他小動(dòng)物們雖然沒(méi)有獲得第一，但是能擁有一個(gè)精美的熱水袋，也是非常開心的。
看著重新熱鬧起來(lái)的森林超市，老啄木鳥開心的笑了。
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間猶如浩浩蕩蕩的黃河之水，去了以后，就沒(méi)有回頭之路。可是，如果時(shí)間能聽得到我的千呼萬(wàn)喚，找到回頭的路，我就會(huì)緊緊地抓住它，再也不放手。
在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我開始回首過(guò)去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角驟然回到過(guò)去，我重新變成了小學(xué)生，并要改變歷史。
看著正在操場(chǎng)上盡情游戲的同學(xué)們，我不再“冷眼相看”，而是輕輕放下手中的.筆，煥然一新的走到她們面前，獻(xiàn)上我那最真誠(chéng)的微笑，和她們一起在藍(lán)天白云下手拉著手無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，度過(guò)那次短暫而又愉快的課后十分鐘。
在上課鈴聲停止時(shí)，面對(duì)老師的提問(wèn)，我不再收起自己的小手，而是無(wú)所顧慮的舉起手來(lái)，用自信地聲音響亮地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真地做好每一次筆記，讓“九霄云外”的心“回歸”，把我粗枝大葉的心“刻”得更細(xì)膩。
如果我能再當(dāng)一回小學(xué)生，我將把經(jīng)常和父母、同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而吵架的回憶徹底刪掉，天天洋溢著愉快的笑容，讓世界聽到我童年時(shí)刻最美好的笑聲，我要讓我的笑聲感染每一個(gè)人。
如果我能再當(dāng)一回小學(xué)生，我會(huì)在午后的休閑時(shí)光，躺在草地上，看白云飄過(guò)，聽小鳥的歌聲，聽風(fēng)兒吹過(guò)，呼吸著最清新的空氣呼呼入睡……
如果真的可以讓時(shí)間回頭，我要抓得它更緊更緊，不讓它再?gòu)氖诌叞装椎亓锶ァ?/p>
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間都去哪兒了?門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,充實(shí)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,迎來(lái)的是快樂(lè)的四年級(jí)生活.等著,盼著,終于盼來(lái)了與同學(xué)們相會(huì)的日子------開學(xué)第一天.
燦爛的陽(yáng)光灑在身上,溫柔的清風(fēng)拂過(guò)臉龐,我們站在主席臺(tái)旁,注視著莊嚴(yán)的國(guó)旗.紅色的校園矗立在美麗的驕陽(yáng)之下,仿佛與那金色的陽(yáng)光融為一體.開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
這次開學(xué)典禮的主題是------學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)少年.為了讓我們更好地學(xué)習(xí)消防知識(shí)與逃生技能,學(xué)校特別邀請(qǐng)了武警第二大隊(duì)的四位消防員叔叔來(lái)給我們講解怎樣使用滅火器和怎樣快速地鋪好水管.消防員叔叔告訴我們:在生活中,學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是最重要的,保護(hù)好了自己,才能將生命繼續(xù)下去.在生活中,消防員們就像生命的守護(hù)神,我們需要他們來(lái)保護(hù)我們.消防員們的責(zé)任是守護(hù)我們的`生命,安全與財(cái)產(chǎn).這時(shí),我不禁想對(duì)消防員們說(shuō):”消防員叔叔阿姨們,謝謝你們,你們是最可愛(ài)的人.”
回到教室后,親愛(ài)的夏老師讓我們每人回家折一只千紙鶴,在翅膀里面寫上決心與缺點(diǎn),貼在我們教室的墻上.我想,以后大家看到這滿墻飛翔的紙鶴,一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的吧!
小學(xué)生作文 篇5
星期六，我和爸爸媽媽一起去東湖植物園游玩，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。
東湖有一座音樂(lè)噴泉，我和媽媽看到噴泉沒(méi)有水，于是我們走到噴泉中心，突然噴泉噴起了水柱，我們被包圍了，我想跑出去，媽媽叫我不要?jiǎng)樱覜](méi)聽，撒腿就跑，全身被淋得透濕，媽媽站在噴泉中心等水停了才出來(lái)，看到我落湯雞的樣子，真是哭笑不得。爸爸把他的衣服給我穿，于是我只好穿著肥大的衣服接著游玩。
在東湖，我看到了世界上最毒的樹見血封喉樹，粗壯的樹干和茂密的樹葉，樣子普通極了，卻有很毒的汁液，歷史上，英國(guó)人入侵土著人。土著人就在箭上涂上樹汁，用來(lái)射擊英國(guó)人，把英國(guó)人趕跑了，真是特別的樹呀！我們還看見了仙人球，它們大的像臉盆一樣大，小的像一個(gè)小彈珠，還有仙人掌，有種叫“擎天柱”的仙人掌，高約7，8米，有幾層樓那么高，我驚訝的說(shuō)：好高呀，屋頂要被撐破了。媽媽笑了。我們接著往前走，突然，前面的游客說(shuō)：“小心，前面有松鼠！”于是我們停住腳步，果真看到了松鼠。小松鼠有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，毛茸茸的.，小巧的身體，又黑又亮的眼睛，警覺(jué)的看著我們，他先吃了兩口草，然后又在草叢中竄來(lái)竄去，后來(lái)它發(fā)現(xiàn)了果子，雙“手”捧著果子快速地跑了，消失在我們眼前，好萌的小動(dòng)物呀！我們來(lái)到一片樹林，突然聽到“咚咚咚”的聲音，好像在釘木板，爸爸說(shuō)：“可能是啄木鳥吧�！庇谑牵覀冄刂曇艚K于在一棵大樹上找到了那只忙碌的啄木鳥，他有純黑色的羽毛，一雙明亮的眼睛，嘴巴又短又尖，他連續(xù)敲幾下，停一小會(huì)，又敲幾下，停下來(lái)，反復(fù)了幾次，敲了個(gè)小洞，捉住了蟲子，飛走了……我今天見到了平時(shí)看不到的新奇植物與動(dòng)物，我真快樂(lè)呀。
小學(xué)生作文 篇6
記得在幼兒園時(shí)老師教給我的第一支歌謠就是“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃萊�！睆哪菚r(shí)起我就特別喜歡小白兔。
今天，媽媽給我買了一只小白兔，看著這歡瑞亂跳的小動(dòng)物我可高興了。
這是一個(gè)可愛(ài)的小東西，它渾身裹滿了白色的絨毛，像披了一件雪白的`皮大衣，毛茸茸的可好看了，于是我給它起了個(gè)名字叫白白。
白白的頭上長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，一有動(dòng)靜它就豎起來(lái)，警惕地向四下聽著，如果聽到3特珠的聲音，它就會(huì)飛快地逃跑。
白白有一時(shí)紅眼睛，像兩碩紅寶石鑲農(nóng)在白玉之中，它的嘴是三姆的，一吃未西三辮都在咀嚼，很有意忍。它的四肢很發(fā)達(dá)，前腿短后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一瑞一跳的。人們常說(shuō)兔子的尾巴長(zhǎng)不了，的確如此，在白白的屁股上貼著一朵小絨球，這就是它的小尾巴。
我做完作業(yè)后，撫摸白白那又長(zhǎng)又軟的毛，它就乖乖地禪在我的腳下。我拿來(lái)胡蘿卜喂它，看著它嚼得津津有味的樣子，我很開心。白白膽子很小，一有什么大的衷動(dòng)，它就東張西望，發(fā)現(xiàn)情況不妙就拼命逃竄，不再管它的小主人了。盡管如此，我還是十分喜愛(ài)它，我特意買來(lái)一根紅綢帶系在它脖子上，這一打扮它顯得更漂亮了。
小學(xué)生作文 篇7
今年暑假我在父親的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了釣魚，我覺(jué)的釣魚是一件非常有趣的事。
暑假里的一天，我和父親一早就來(lái)到了遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來(lái)這里是專門釣魚的地方，父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔，扔進(jìn)了河里，開始釣魚了，好一會(huì)兒，有一只魚慢慢地過(guò)來(lái)了，父親讓我小聲點(diǎn)，魚上鉤了！父親把魚竿向上一拉，一條大魚上來(lái)了，“讓我試試吧！”我求父親，父親把魚竿給我，我像父親一樣釣起魚來(lái)，但是，好久都沒(méi)有魚來(lái)，我有些不耐煩了，怎么回事呀？一條魚都不來(lái)，我開始坐不住了，父親說(shuō)一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不專心觀察水面，有時(shí)候魚來(lái)了，我們沒(méi)看到，它會(huì)吃掉魚餌，偷偷溜走，我明白了父親講的`道里，我開始認(rèn)真觀察水面，終于，魚上鉤了，我拉不動(dòng)，父親和我一起拉，好大的魚�。∥腋吲d極了。
我這次學(xué)會(huì)了釣魚多虧了父親，父親說(shuō)：“做任何事都要像釣魚一樣有耐心，不能像小貓釣魚一樣三心二意，”我明白了這個(gè)道理，覺(jué)得釣魚真有趣。
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