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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-26 15:23:14 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文[必備4篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文[必備4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  那天,我在圖書館寫作業(yè),看見外面的雨下得大起來了,疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹打著我的臉,,同時(shí)發(fā)出一陣金屬碰撞聲原來是一輛自行車倒了,壓倒了一大片。

  一位老爺爺把傘放在一旁,開始扶車,他可能是這個(gè)停車場的負(fù)責(zé)人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動(dòng)車,密集的的雨點(diǎn)落在他的身上,落在他的臉上,就在老爺爺要扶第二輛自行車時(shí),一位叔叔跑了過去,幫老爺爺扶起來那輛自行車,我看他們在說些什么,可惜我離得遠(yuǎn),聽不見。我看見又有一位叔叔投入到了扶車工作中去,過了一會(huì),越來越多的人投入到了扶車工作中去,我也投入的到了扶車工作中去。密集的`雨點(diǎn)落到我們身上,疾風(fēng)吹在我們的臉上,一些叔叔的傘,都被吹翻了他們都顧不得拾一拾,頭發(fā)濕了,雨水順著他們的臉頰留了下來,模糊了雙眼弄濕了衣衫,他們顧不得擦一擦,一群陌生人就這樣聚在了一起。

  不一會(huì),30多輛車又整齊地站成了一排,風(fēng)雨似乎小了一些。當(dāng)我們準(zhǔn)備抽身離去拾,一位車主回來了,他感激的說﹕“謝謝,謝謝了”……

  從這個(gè)實(shí)例,我們也懂得了這個(gè)世界只要人人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人間……

小學(xué)生的作文 篇2

  幸福是什么?也許,生活里有著某一個(gè)遍尋不著的、游離的答案。有人說,幸福就是父母的臂膀、溫暖、結(jié)實(shí)、有安全感;有人說,幸福就是能擁有如自己所愿的生活、優(yōu)越且舒適;也有人說,幸福是一個(gè)說不清、道不明的東西,仿佛近在咫尺卻又遙不可及。而我,則認(rèn)為幸福很簡單。

  小時(shí)候是最容易滿足的。口渴的時(shí)候有一個(gè)冰淇淋;過生日時(shí)得到一個(gè)漂亮的洋娃娃,就會(huì)覺得自己是世界上最幸福的人;貞浧鹩啄甑哪且荒荒唬杂袔追趾闷妫寒(dāng)初對幸福的定義,就這么簡單?那時(shí)的我們,單純得不摻一絲雜質(zhì),雖然那樣天真、拙稚,但比起懵懂懂懂的`少年時(shí)代,反而更讓人憧憬、向往,F(xiàn)在的我們,比小時(shí)候更懂事,卻在人生的在海上迷失了方向,遺失了幼年的幸福,遺失了純粹的童年、自然,也遺失了當(dāng)初那個(gè)單純?nèi)缫粡埌准埖淖约骸7倍嗟恼n業(yè)、繁重的考試、繁瑣的事情鋪天蓋地席卷而來,日復(fù)一日,構(gòu)成了緊張而單調(diào)的生活,誰還有時(shí)間思考幸福的所在?“減負(fù)”,大概就是一種幸福吧。作文

  從書的世界里拔出頭來,深吸一口氣。我靜默良久,忽然釋然。世界其實(shí)沒有眼中這般復(fù)雜,真的。雖然這世界本就是個(gè)理不出頭緒的線團(tuán),但如果用簡單一些的眼光去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)有很多東西還是很美好的。不要太過計(jì)較煩瑣的事,因?yàn)槿四艿绞郎献咭辉庖呀?jīng)很不容易了,若太在意讓生活變復(fù)雜的小事,那一切都會(huì)變得不盡人意。

  其實(shí),上天給我們健全的四肢,善解人意的父母,讓我們生活在這世上,本身就是一種與生俱來的幸福。我慶幸自己用一下午的時(shí)間,懂得了幸福的所在,找回了遺失的簡單幸福。作文

小學(xué)生的作文 篇3

  那一天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢,這個(gè)夢仿佛讓我來到了仙境,這個(gè)夢已經(jīng)深深地烙在我的腦海里,而且一天比一天清晰。

  這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園,有甜潤清新的空氣,有翠色欲滴的樹林,有萬紫千紅的花朵,有輕盈小巧的鳥兒,還有清澈見底的池塘……

  漫步在花園里,清新的空氣讓我神清氣爽,深深地呼吸一口,愜意極了。走進(jìn)一點(diǎn),就是清澈見底的池塘,池塘里種著色彩各異的荷花,黃的、紫的、紅的,炫麗奪目。小小的荷花,微風(fēng)一吹,擺來擺去,可好看了!玉潔冰清的荷花讓人賞心悅目,襯托著荷葉的碧綠就顯得更加完美了。池塘的下面,一群可愛的小金魚在清澈的池水中自由自在地游來游去,偶爾擊起了一圈圈漣漪,使整個(gè)池塘變得更加生氣勃勃。在池塘的.旁邊,有一個(gè)小亭子,我走過去,坐了下來,原來這是用來休息或是觀賞魚群的。

  我繼續(xù)往前走,來到了翠色欲滴的樹林,陽光從樹的縫隙透射進(jìn)來,霞光萬道。枝頭上,輕盈小巧的鳥兒跳來跳去,吱吱喳喳地唱著歌兒,好像在歡迎我來到了這個(gè)美麗的花園。穿過這片樹林,我眼前一亮,仿佛來到了花的世界,這里的花兒姹紫嫣紅,有桂花、牡丹花、玫瑰花、蘭花、薔薇花……微風(fēng)輕輕一吹,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶在翩翩起舞,又像姑娘們在扭動(dòng)著婀娜的身姿,每朵花都開得很燦爛,腰板都挺得直直的,花兒們爭奇斗艷,好像都在說:“我不比你差!”,花兒的香氣撲鼻而來,令人陶醉,辛勤的蜜蜂還在忙著采蜜呢!就連蝴蝶也被花的香氣吸引過來了。

  我沉醉在這美麗的仙境里,流連忘返。突然間,耳邊響起了清脆的鈴聲,原來起床時(shí)間已到,我不得不離開這美麗的花園。如果能讓時(shí)間停留在夢里,那該多好!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,天氣非常晴朗,雖然已是冬天,但太陽公公依然散發(fā)著暖暖的陽光,照在身上很舒服。媽媽說準(zhǔn)備帶我去龍?jiān)春珗@游玩。

  還未走到公園的大門,我就已經(jīng)看到了夸父追日的雕像,整個(gè)雕像非常的雄偉,非常的形象,正在追趕著太陽。而且它還是一個(gè)神話故事呢!往前走就有一個(gè)非常大的廣場,廣場的兩側(cè)有許多大花壇,花壇里有五顏六色的花,紅色的、黃色的、白色的,非常的漂亮。因?yàn)槭切瞧谔,廣場上的.人很多,放松了心情的人們在廣場上跳繩、練太級(jí)拳、跳舞,還有放風(fēng)箏呢!

  我和媽媽繼續(xù)前,看到了龍?jiān)春暮,整個(gè)湖水現(xiàn)在非常的清澈,走在湖邊,順著小木橋往前走,看到一群鴨子家庭正在湖里游玩,它們好幸福。∥翼樦叺男÷吠白,有一片鵝卵石鋪成的路,走在上面就像在按摩自己的腳面很舒服的。

  就在我和媽媽一路說說笑笑欣賞美麗的風(fēng)景時(shí),看到一位爺爺一只手里拿著塑料袋,一只手拿著竹竿,正在水里撈水里丟掉的瓶子、塑料袋、樹葉等一些垃圾。雖然是冬天,但爺爺頭上已經(jīng)有汗了,我心里默默地想,老爺爺這么大年紀(jì)了肯定一直不停在龍?jiān)春珗@巡視,這么大的公園,得走多少路!我作為一名小學(xué)生,要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,我要做個(gè)榜樣。我走著,看到前面一個(gè)袋子,順手也拿起來,扔起了垃圾筒里,媽媽看著我對我點(diǎn)頭微笑。

  快到吃飯的時(shí)候了,我和媽媽依依不舍的往家走,我一定不會(huì)忘記這美麗的龍?jiān)春珗@,更不會(huì)忘記我要保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境。

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