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傾聽話題作文

時間:2024-11-26 16:49:14 話題作文 我要投稿

傾聽話題作文[精]

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的傾聽話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

傾聽話題作文[精]

傾聽話題作文1

  過去的記憶不會被抹去,也不會轉(zhuǎn)世。也許我改變不了什么,但我能在回憶中理解自己。

  我小的時候有很多玩伴。他們很熟,達到了無與倫比的境界。下午的太陽雖然很亮,但也很陰險。三個好朋友聚在一條巷子里,把他們所有的煩惱都說出來,讓他們發(fā)泄!昂脽o聊,我們在干嘛?”小胖子扭動著肥胖的身體。我和凱低下頭,明亮的眼睛暗了下來。

  田野里的.小路被雨水浸濕了,我們的腳印沾滿了粘粘的泥巴。衣領(lǐng)后面的一塊木頭,雖然它的舊紋理很刺眼,但讓我嫉妒。木頭斜在墻上,我的腳不知不覺就踩到了,我開始大膽地敲打。兩個人見我奇怪,也加入他們。但他們剛把腳抬起來,“啪”木板瞬間鉆出一個大洞,碎薄的木渣飛濺出來。我反應太快,沒有打電話給他們就跑了。我一跑到巷子的拐角,鄰居家的老奶奶就怒氣沖沖地沖我們喊:“別動,誰剛踩到木板了!蔽沂桩斊錄_:“我沒有?次艺镜媚敲催h。我剛到這里!蹦棠蹄读艘幌拢晕⑾肓讼刖妥屛易吡。

  過去的事總會被人知曉。肖飛非常簡單和誠實,所以她跑回來,拿了自己的美元,并把它交給她的祖母!岸Y輕情意重!崩蠇D人用溫柔的眼神看著他,夸了他幾句,讓他安全回家。但肖凱只能承擔全部責任,而且他們的家族歷史悠久,所以肖凱的祖父被迫在清晨為他工作。

  事發(fā)后我開始討厭自己。我經(jīng)常想問自己“我為什么要跑?”“我為什么不忍受他們?我們不是朋友嗎?”金錢買不到友誼,但我為了錢放棄了友誼!往事不堪回首!

傾聽話題作文2

  當熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。

  屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當我打開窗簾,風卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風景了,穿好衣服,跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個雨絲都帶著不同的感覺,不同的`聲音來到世界,一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了!蓖瑢W們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時,天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來,不時地還轉(zhuǎn)上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學依據(jù),但誰能說這不是雪對人的感情呢?我仿佛聽到了它們在呼喚我,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界。”說著,它得意地轉(zhuǎn)了一圈,盡力向前沖去。

  不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實,我多高興啊!今天,我傾聽了奇妙的大自然。

傾聽話題作文3

  在我家鄉(xiāng),最美味最出名的食物就是鼎鼎有名的西樵大餅。外婆很喜歡做西樵大餅,但是外婆做的餅是與眾不同的,她的餅很有味道,很香甜,是不一樣的,一種特別的味道。

  一陣清風吹來,只見外婆用她那熟練的手法打著面粉漿,“刷刷刷”外婆打面粉漿的聲音如同小溪的流水聲,她滿臉笑容,手上不停,嘴里還哼著一首首讓我百聽不厭的民謠。外婆把和好的面粉放在桌上,用熟練的手法一次又一次地拍打著面餅,只聽見“啪啪啪”的聲音從外婆的手下傳出。把面餅放入烤箱,“叮”一聲后,一個熱乎乎、香噴噴的西樵大餅就出來了。

  此時的我,正在與同伴們你追我趕、打打鬧鬧,我們的臉上掛著天真無邪的`笑容,那時的我們經(jīng)常拿樹枝當槍來打鬧,直到我們的肚子“咕咕咕”地叫了,大伙兒就都來我們家吃西樵大餅。當我一口咬下大餅,那口感十分奇妙,軟軟的,如同自己躺在一張大大的床上,當我們咀嚼時喝上一口甘甜的茶水,再咽下去,這時嘴里滿是奶香,真是回味無窮!這是外婆用獨一無二的手法做出的餅,它可能不是最好吃的,但在我心里是最美味的,在我的童年里,最甜的,是外婆的餅,最讓我感動的,是外婆。

  后來,因為我要上小學,所以來到了熱鬧繁華的桂城,在這里也有西樵大餅,可那是機器做的,沒有人工做的那么好,口感很松、很散,每當我吃到這種西樵大餅,我都會想起外婆做的,那才是正宗的,那才是家的味道。

  每當我回到家鄉(xiāng),我一定會吃外婆做的大餅,那個大餅如同我的回憶,里面充滿了愛和家的味道,這個味道是外婆的味道,這個味道是童年的味道,這個味道是讓我終身難忘的味道。

傾聽話題作文4

  生命的聲音是什么樣的?不自覺的寫下這個詩意的題目之后,我才開始思考。

  一天之中的第一縷晨曦照射進來,映出病床上的母子二人,床上的母親望著窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

  雨下了起來,細雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的'世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽,水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細聲,不也是生命的聲音嗎?

  突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽診器,探到左邊胸口處,仔細傾聽,耳邊傳來了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細膩的,是無與倫比的偉大聲音!

  我走在世間的每一個角落,傾聽著生命的聲音,感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無處不在,只要你去傾聽,就一定能尋到它,感知它,融入它。

傾聽話題作文5

  每次在餐桌上,從不會有父親的聲音,他只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽,似乎永遠都是這個樣子。而我,總是嘰嘰喳喳說個不停。于是,不知道什么時候,我從心底里生出莫名的悲哀:他對我的話題從不感興趣,我的父親絲毫不在乎我。

  父親真的不在乎我嗎?我想知道。于是我更賣力的敘述著學校的趣事,明星的緋聞......希望能引起他的興趣,哪怕是他的教導,斥責,可他仍然面無表情,不動聲色。

  我的話漸漸少了,飯桌上不再有我的高談闊論,絮絮叨叨了。我變得和他一樣,每一頓飯都只是機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽。我用眼睛的余光瞅著他,他的動作依舊,只是緩了下來,他眉頭緊鎖,疑惑與不安寫滿了他的`眼睛,他的唇動了動,卻沒有一個字吐出。他的喉嚨又動了動。我終于等到他的問話了:你怎么不說話了

  我繼續(xù)保持著沉默,倔強地保持著沉默。

  付清放下筷子,焦急的問我:你怎么不說你在學校發(fā)生的事了。那個總踢你凳子的小女孩,那個錯怪了你的同學,還有你怎么不說喜歡吳莫愁,泰勒了?我疑惑的看著他,用眼睛敘說著我所有的抱怨。

  他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨,不會陪你聊天.....但你說的,我一直在認真地聽,用心的聽......聽著爸爸的話,我呆了。原來父親一直都在乎他的兒子,一直都在默默的關(guān)注和支持著自己的兒子。

  從此,飯桌上又有了我的高談闊論,偶爾爸爸也會插上兩句笨拙的評價。

  原來父親是在乎我的。父親對我的愛不是嘮嘮叨叨,噓寒問暖,而是一種靜默無言;愛在深處的傾聽。

傾聽話題作文6

  親愛的媽媽:

  您好!

  母子之情是世界上最神圣的情感。

  假如我是一株小花,母親便是清晨里的雨露,默默滋潤著我;假如我是燭光,母親便是紅色的蠟燭,用您的一生使我盡情燃燒;假如我是一艘小船,母親便是一陣柔和的風。每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光,因為世界的一切光榮與驕傲,都來自母親,我們的血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨特的東西,都來自母親的辛勤哺育。

  媽媽,是您在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是您在我遇到挫折的時候,給了我自信;是您在我驕傲自滿的.時候,教會了我謙虛。

  我快樂,您幸福。

  我悲哀,你哭泣。

  只有她,永不需要珍藏。

  去永遠不會忘記。

  媽媽——世間最美的稱呼,

  媽媽——是我們每個情感世界的主角。

  母親的腰彎了,她把挺直得脊梁給了我;母親的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;母親的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我;母親的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。聆聽母親的話語,面對母親的目光,是!我們早已忘了感動,忘了說聲謝謝。

  感謝您!母親是您賜予了我生命;感謝您!母親是您教會了我人生的道理;感謝您!母親是您讓我感受善良;感謝您!母親是您撫育了我。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的女兒:XXX

  20xx年X月X日

傾聽話題作文7

  正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥兒們著急的叫著,仿佛在說:”怎么辦,山雨姐姐要來了,我們帶什么禮物給它呢?"

  "嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了,正像大家問好呢!卑舌奥牐路鹗怯甑蔚艿艿哪_步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱!鞭Z隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了,仿佛在說:“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說:”不用謝!“

  ”呼呼呼呼"風姐姐走來了,它仿佛在對山雨說:“山雨妹妹,姐姐來了,來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應,仿佛在說:”姐姐,你的聲音真好聽!""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應著,好像在說:“哇,好多姐姐,歡迎!”

  似乎是看到各位的到來,山雨姐姐開心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來,好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開了。大自然的一切,變得勃勃生機。

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的`一切歌唱!变蠕,淙淙“溪水歡快的歌唱著,伴著這清新的一切。

  傾聽,這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風兒的”呼呼“聲,因為,風兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!

  哇,這大自然的歌聲,是多么動聽;我認真地傾聽,這大自然的一切多美妙。

傾聽話題作文8

  午夜時分,風颯颯地吹著,已是深秋,卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子,走出房門,倚在一棵大樹旁,仰望星空。

  一陣竊竊私語擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來是一群小動物正在開篝火宴會,但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。

  我決定坐下來,聽它們討論些什么。

  一只小燕子開口說話了:“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠的往南飛啦!”“真是尾巴長,見識短,虧你還飛過大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著說,“這是溫室效應,全球氣候變暖,這都是人類的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個這么好聽的名字,真是……”

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。

  喲,動物家族設(shè)備齊全,電話都有。

  “喂!”

  “我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了!

  我一臉茫然。

  北極熊接著說:“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件,說他們那里的'情況也不妙了!北睒O熊嗚咽著。

  “沒那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說話了。“閉上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著什么。

  動物們都靜默了下來,只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類真的如此可怕嗎?我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣游锸澜绲穆曇簦?/p>

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著人類與動物的尸體……

傾聽話題作文9

  在說話的藝術(shù)中,懂得傾聽是一門學問。俗話說,“說者無心,聽者有意!彪m然說這句古話詮釋的是另一種意思,說話的人無意之間傳達的信息,在某種程度上被聽者曲解而造成彼此之間的誤會。但這句話也強調(diào)了在溝通交流的過程中,正確傾聽對方,并準確理解對方的意思是非常重要的。否則不僅將會使溝通過程受到阻礙,更是會增加說話雙方的隔閡。

  既然正確傾聽是如此重要,那么如何才能正確地傾聽呢?

  正確傾聽的方式概括來講有三點,第一點是,身體語言表示出自己在投入傾聽的狀態(tài),向說話者傳遞“我在認真聽你講”的信息。比如,傾聽時注視對方的眼睛表示關(guān)注,時不時在關(guān)鍵點處點頭表示贊同等等,這樣,不僅有利于鼓勵說話者有繼續(xù)傾訴的欲望,更是營造良好的談話氛圍。

  第二點是,在說話者未結(jié)束講話的某個階段點時,不可以隨意插話。小時候大人們常教育我在聽別人講話時不隨意插話,是基本的禮貌與尊重。

  第三點是,正如李笑來老師在他的《和時間做朋友》一書中提到,正確有益的溝通是建立在一個談話反饋機制上的。即在說話者結(jié)束發(fā)言后,傾聽者需要向說話者再次確認剛剛談話的重點,以確保傾聽者準確理解說話者的表達。比如,如果我們作為傾聽者,可以在說話方結(jié)束發(fā)言后提問,“你的.意思是……,對嗎?”或者“……以上是你提到的建議,還有補充的嗎?”

  掌握正確傾聽的方式,好處多多。由于人與人之間的知識背景與現(xiàn)實經(jīng)驗等等所形成個體固執(zhí)己見的看法,容易在彼此溝通交流中產(chǎn)生認知偏差,所以正確地傾聽能有效地減少這種認知偏差,較能準確地完成信息的傳達。

傾聽話題作文10

  風雨中,我側(cè)耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。

  南方的雨總是那么綿囀多情,連風也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風,一陣風,那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。

  風雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?

  風雨中,請側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠。此時心與自然,與書墨香氣超常的.尉貼,執(zhí)一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

  “留得殘荷聽雨聲!边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

  “夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!边@是沒齒難渝的愛國與忠貞。

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!

  “中年聽雨江舟中,斷雁叫西風。”

  “而今聽雨僧廬下,鬢已星星也!

  突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色啊!

  又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季!

  風雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見心的聲音?

傾聽話題作文11

  我們見過各種各樣的雨,比如像煙一樣的毛毛雨,像下雨一樣的毛毛雨,像傾盆大雨一樣的大雨……但是我對家鄉(xiāng)的雨有一種特殊的感覺。

  我的家鄉(xiāng)在一個小山村,不時會下毛毛雨。看,像牛毛,像花針,密密麻麻斜織而成。整個山村就像被籠罩在煙霧中。微風吹來,“煙”在風中飄蕩,如夢似幻,比人間仙境還要好。池塘里,荷花在雨水的滋潤下綻開了美麗的笑臉。小魚和小青蛙在荷葉下快樂地玩游戲。

  雨越下越大,小雨像一顆破碎的珠子從天而降。落在池塘里,落在樹葉上,落在草叢里,沙沙作響,就像誰在演奏一首美妙的音樂,很好聽。你看,小雨也在池塘里濺起無數(shù)晶瑩的波浪,打起層層漣漪,一圈圈蕩漾開去。

  雷聲隆隆,雨勢越來越大。像豆子一樣大的雨滴隨著強風從天而降,像炸過的豆子,傾瀉而下,傾瀉而下。。。雨點敲打著窗戶,沖刷著大地,匯成肆意流淌的溪流。鄉(xiāng)間道路廣闊,到處都是白色,看不見一個人。池塘里,小魚和小青蛙不知道藏在哪里。他們只聽到雨水滴落在荷葉上的聲音。

  過了一會兒,風停了,雨停了,太陽透過烏云照在地上。一棵大樹被雨水浸濕,綠油油的,濕淋淋的;經(jīng)過雨水的沖刷,每一片草地都一塵不染。雨后空氣格外清新,每個角落都彌漫著泥土的芬芳!安唤(jīng)歷風雨怎么看彩虹?”看,東方的天空中有一道美麗的彩虹。

  雨后的`小山村是那么的寧靜,那么的純凈,那么的和諧,像一幅素雅的水墨畫。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的雨。

傾聽話題作文12

  童年就像一杯濃濃的咖啡,溫暖著你的心;童年就像一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年就像暴風雨后的彩虹,五顏六色,絢麗多彩;童年就像夕陽的余暉,讓人懷念。時光荏苒,我已經(jīng)是一名小學四年級的學生了,但每當回憶起童年的“朋友”,我還是記憶猶新。

  記得我上幼兒園的.時候,和父母去過一次大連水族館。參觀結(jié)束后,我來到一家玩具店門口。一進大門,就被各種海洋動物的毛絨玩偶弄得眼花繚亂。我不知道如何選擇他們。我一步?jīng)_進去,在眾多海洋動物玩偶中,我選擇了一只小北極熊。它有著白色的絨毛,兩只黑色寶石般的眼睛亮亮的,微微凸起的嘴角似乎在微笑著對我說:“你好,小主人!”雖然不大,但我像捧寶一樣捧著,讓我愛不釋手。

  從此,我和小北極熊形影不離。我吃飯的時候會放在座位旁邊。有好吃的,我會偷偷在它嘴上抹一點,分享給它。它臉上帶著微笑,仿佛在說:“好喝!”。睡覺的時候總會給她小硬耳朵講故事,陪她睡覺。

  漸漸地,隨著年齡的增長,我已經(jīng)忘記了。當我再次想起它,發(fā)現(xiàn)它時,它已經(jīng)老了,但它動人的笑容仍然打動著我的心。我抱著它,看到了和它形影不離的那一幕。突然眼睛發(fā)酸,沉默了很久。當我再次看到小北極熊那熟悉的笑容時,我感到開心多了,仿佛把一切都拋到了九霄云外。

  啊,我心愛的小北極熊,我兒時的朋友!我愛你,我愛你的微笑,我愛你的一切!你讓我找到了天真活潑的自己,你讓我的童年多姿多彩!

傾聽話題作文13

  傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學會傾聽他人的喜怒哀樂,傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味。

  傾聽長者的教誨就如同讀一本好書,實乃受益匪淺;傾聽朋友的訴說,與朋友共同分擔,讓朋友永別孤單;傾聽大自然的聲音,讓人找到屬于自己的一片凈土,尋回內(nèi)心深處最美的真實。傾聽,讓你的耳朵看到到獨特的世界,聽到不一樣的.人生。

  從前有一個人,有幸遇見了佛。佛見其戾氣叢生,詫異之下問其緣故,于是這個人就將創(chuàng)業(yè)的不如意,生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說了出來。隨著時間的流逝,此人的煩惱早已從口中悄然無息地溜走。在他訴說完他的煩惱之后,佛也傾聽完了。這時,這個人說道:我活此一世,還從未有過如此大快人心的時候。而佛微笑不已,心中卻早已明悟。

  有一位馳名中外的院士,為了實現(xiàn)她的愿望——創(chuàng)辦一所免費的高校。數(shù)十年來勤儉節(jié)約,學校開辦后她為了盡可能供更多的學生能夠讀書,常常補貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來?僅是因一位家境貧寒無法就讀而自殺的學生的一封絕筆信——“您看到信時我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學生,我也仍然想說‘我要讀書’......”學生用生命來向老師傾訴自己的愿望,而老師則用幾十年的時光來傾聽、來作答。

  我們也許只是一個平常人,或許不能聽懂深刻美好而富含哲理的音樂,但是只要用心去傾聽生活中的每一個音符,生命中的每一段旋律,都會讓你感動,引你深思,給你溫暖,催你奮進。傾聽著大自然,感受生命的律動。

傾聽話題作文14

  喜歡傾聽,享受心靈的寧靜;閉上眼睛,在黑暗的世界里用聲音畫出美麗的翅膀;冥想,在嘈雜的世界里用經(jīng)驗隔離所有的聲音......

  聽聽—

  古人云:“仁者樂山,智者享水。什么云?文言文:仁者見仁,智者見智!

  溪水潺潺,仿佛孕育著生命,不慢,溪水要“軟”,閉上眼睛聽,那是你心中的漣漪。海潮的`聲音,這么雄壯的聲音,是大海卷起泥沙與岸石碰撞的兇猛聲音,把我們帶入金馬鐵馬的世界。當武器碰撞時,只是。海水沖淡了熱血,讓英雄們更加英氣!

  花開花落。

  花兒花兒滿天飛,誰憐惜那紅色的芬芳?游絲柔軟,漂浮在春亭中,絮狀物輕觸繡花窗簾。一年三百六十天,風刀和霜刀嚴格地互相逼著。多長時間可以明亮美好,一旦流浪就很難找到......

  大概是苦于黛玉嘆花的感覺,不知怎么的變得多愁善感,擔心落花之聲。我記得讀過一段話“花落之聲。起初是試探性的“啪”,就像桌面上的一滴雨。然后傳來“啪啪”的聲音,無數(shù)只蝴蝶從高處跳了下來。那一刻,夜真的很靜。聽自己的呼吸就像聽潮起潮落。整個人被花的聲音吊在半空中,耳朵豎著。聽到心里一驚一驚。早起,擺滿落花的桌子躺在那里,安全而安靜。人們不敢相信,它經(jīng)歷了這樣一個驚心動魄的夜晚!边@是極其痛苦的,多么美好!

  竹擺,竹吹。

  每次欣賞竹子的聲音,都贊嘆大自然的神力。竹笛的聲音悠揚,清晰,充滿情感。竹葉相碰,就像是森林精靈的囈語,讓人心曠神怡,仿佛世界在手中卻失去了什么。

  下雨,下雨。

  有時雨使太陽溫順,有時雨滴落在屋檐上,緩慢而有節(jié)奏,“滴答”使巖石世界安靜“滴答”

  喜歡聽,喜歡享受心靈的寧靜:水潺潺,花凄清,竹聲空寂,雨靜…

  聽聽—

傾聽話題作文15

  傾聽自然的聲音

  自然也需要被傾聽,他也需要我們的呵護與理解。傾聽自然的聲音,走進自然的心房,讓我們與自然融為一體。傾聽,是親近自然凈化心靈的一種方式。傾聽自然,是為了更好地生存,又絕非僅僅為了生存,自然不僅有豐富的資源和溫暖的懷抱,她亦如一位智者,給我們以心靈的蕩滌和思想的啟迪。

  當南極上空的`黑洞越來越大,當北極的冰山融化的越來越快,當大雪徹底覆蓋了中國北方的村莊,當?shù)卣鹫鹆蚜嗣利惖拇蟮兀覀兟牭搅耸裁?我聽到了地球無力的哭泣,我聽到了自然無力的嘆息與憤怒的吼叫。其實所有的這些災難都是人類曾經(jīng)設(shè)法“戰(zhàn)勝”自然的結(jié)果,也是大自然對人類無聲的警示。所以,為了生存,也為了地球上其他生靈的命運,我們應該警醒了。對于自然,我們僅僅止于不去破壞它和愛護它是不夠的,大自然是為我們提供生存的乳汁和棲身之地的母親,我們應該尊重她,以謙恭的心態(tài)走近她,聽聽她的聲音。

  在人類的發(fā)展史上,我們一直都以犧牲自然的利益為代價換回來了經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們總是以為自然是沒有生命的,他就應該奉獻給我們他所擁有的一切?墒,我們忘記了,“為什么呢?那是自然屬于的東西,我們在沒有征求他的同意下擅自動用了別人的財產(chǎn)還理直氣壯?”

  傾聽自然的聲音,聽聽他委屈的哭泣,讓我們與自然和諧相處。

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