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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-27 07:57:33 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文優(yōu)選9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文優(yōu)選9篇

八年級(jí)作文 篇1

  你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。

  小時(shí)候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽(yáng)光很好,我坐在三輪車(chē)?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒(méi)說(shuō),后來(lái)我才從爸爸那兒得知,你年輕時(shí),因?yàn)檫^(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤(pán)突出。

  最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽(tīng)你講過(guò)去的事情;鸸庖幻鳌⒁话,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無(wú)法言喻的暖。

  時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話,也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑,我們之間好像隔了一道無(wú)形的墻,你在這頭,我在那頭。

  一個(gè)陰沉的.下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書(shū)、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來(lái)越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門(mén),吼道:“吵死人了,你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來(lái)的是失落:“嗯。”接著,一片寂靜。

  第二天,你推著那早已生銹的推車(chē),步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買(mǎi)衣服!蹦懵冻隽司眠`的笑容:“不買(mǎi),老太婆穿什么新衣服,省錢(qián)給我乖乖上大學(xué)呢!蔽业膬(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái),拭去淚水……

  你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng),明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我,明明是那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻總能讓我心碎不已。

  奶奶,你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>

八年級(jí)作文 篇2


  幸福就像花開(kāi)到荼蘼,簡(jiǎn)單自然而又倍感清新。

  ——題記

  幸福,是一個(gè)簡(jiǎn)單而又迷惑的字眼,它不會(huì)來(lái)的轟轟烈烈,而你,要像品一杯茶一樣,很簡(jiǎn)單,卻很清新。

  聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎?薩頂頂唱:“啦啦啦啦啦,我是自由行走的花”,在陽(yáng)光下,花兒慢慢的開(kāi)放,像一個(gè)含苞待放的少女,在慢慢長(zhǎng)大,這是一種怎樣的美?

  已記不清是哪位作家寫(xiě)《提醒幸!罚腋2粫(huì)來(lái)的太華麗,太高調(diào),而是像小橋流水般,慢慢的'流淌。也許,在你尚無(wú)知覺(jué)的時(shí)候,幸福已經(jīng)悄悄的來(lái)臨。也許是你冷時(shí)的一杯熱茶,也許是你餓時(shí)的一塊餅干,也許是你炎炎夏日中的一杯冷飲。幸福很輕,輕得像空氣,有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),也足以讓你甜蜜;幸福很重,重得像空氣,你生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖,你腳上穿的棉布鞋,當(dāng)你窮困潦倒,無(wú)人問(wèn)津時(shí),守候在你身邊的那一個(gè)人。

  幸福,是一個(gè)奇怪的詞,它含有多種意思。對(duì)于病榻上的人來(lái)講,幸福是健康;對(duì)于考試失意的人來(lái)講,幸福是擁有一個(gè)好的成績(jī);對(duì)于孤兒院的孤兒來(lái)講,幸福是擁有爸爸媽媽的關(guān)心。。幸福有很多種解釋?zhuān)腋J且槐瑁枰懵贰?/p>

  而在生活中,有許多人怨聲載道“我很窮,我沒(méi)有幸!薄拔覜](méi)有愛(ài),我沒(méi)有幸!边@些人,都是不懂得品味生活的,你很窮,但你有愛(ài),你說(shuō)你沒(méi)有愛(ài),那是你不善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  所以,我要悄悄的告訴你:幸福就像花開(kāi)到荼蘼,簡(jiǎn)單自然卻又倍感清新。

  每個(gè)人都有自己的小幸福,你也不要奢望把水龍頭開(kāi)得過(guò)大,幸福對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是平等的,幸福就像一杯茶,需要你慢慢品。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一首歌嗎?薩頂頂唱“啦啦啦啦啦,我是自由行走的花”陽(yáng)光下的花兒,就是幸福。

  陽(yáng)光下,我是自由行走的花。

  幸福就像。

八年級(jí)作文 篇3

  我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)娜,一天?huì)被他都笑無(wú)數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是他!

  他有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)……總的來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

  該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jī)了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫(xiě)反字……唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!

  我的同桌他有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問(wèn)我:“這個(gè)填什么?”,如果我說(shuō):“不知道。”那么,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

  不過(guò),每個(gè)人都有長(zhǎng)處,他就有,他最拿手的還是畫(huà)漫畫(huà),什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!

  他有時(shí)會(huì)問(wèn)一些莫名其妙的.搞笑問(wèn)題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X(jué)得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!

  這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績(jī)差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生?上,他貌似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績(jī)也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,

  這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過(guò)小學(xué),走過(guò)童年!

八年級(jí)作文 篇4

  俗話說(shuō)的好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們一生當(dāng)中的好朋友,它能給我們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。所以,我認(rèn)為讀書(shū)很快樂(lè)。

  曾經(jīng)我很厭倦學(xué)習(xí),厭倦讀書(shū),但從開(kāi)始翻開(kāi)一本厚厚地書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的文字是那么優(yōu)美,如果,我讀了它,不就給我的寫(xiě)作提供了很好的素材嗎?于是,我決定,開(kāi)始將家里沒(méi)看過(guò)的書(shū)都拿出來(lái)看,一一品味文字的優(yōu)美,摘抄優(yōu)美語(yǔ)句語(yǔ)段,為寫(xiě)作打好基礎(chǔ)吧!

  就這樣,我開(kāi)始了閱讀書(shū)的習(xí)慣,我記得一年暑假,我已讀了小豆豆所有書(shū),能感受到小豆豆為事業(yè)而奮斗的那種艱苦的努力,告訴我們,面對(duì)困難,不能退縮,要勇于挑戰(zhàn),這樣才能進(jìn)步。

  哈,讀書(shū),還能明白人生中的許多道理,還能提供語(yǔ)文閱讀的解題思路。在書(shū)中,有許許多多的.名言,而這些名言正是我們的一些基礎(chǔ)題,例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有這樣一句話:人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗;閱讀當(dāng)中會(huì)有寫(xiě)名人事跡的題目,這時(shí)候就需要結(jié)合自己的知識(shí)來(lái)解答了,書(shū)讀得越多,這種題目越容易解答。因此,讀書(shū)它能讓我們的成績(jī)提高一點(diǎn)點(diǎn)。

  讀書(shū),給了我們很多好處啊,我們?cè)跄軐?shū)拋棄呢?其實(shí),我們拋棄了書(shū),就等于拋棄了知識(shí);拋棄了書(shū),就等于丟掉了分?jǐn)?shù)。

  讀書(shū)的快樂(lè)就在于,書(shū)能給我們帶來(lái)喜悅,帶來(lái)幫助,讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)中更上一層樓……所以,這樣讀書(shū)很快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇5

  時(shí)間與指尖擦身而過(guò),彼此不認(rèn)識(shí),只是殘留了被撕下的日歷的碎片,還有那滿(mǎn)目瘡痍的昨天,也留下了即將成為昨天的今天……

  12月的操場(chǎng),沒(méi)有陽(yáng)光,天氣轉(zhuǎn)涼,大多同學(xué)躲在教室里,舍不得出來(lái)。一切變的安靜,找不到浮躁的喧嘩。幾個(gè)月前,我們還是以旁觀這的身份,看著初三的學(xué)長(zhǎng)抱著書(shū)穿過(guò)操場(chǎng),為不斷襲來(lái)的'模擬考試而忙碌,他們?cè)谝粭l叫做初三的小河中奮力的劃槳,轟轟烈烈的前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后便又各奔東西。然而,從九月一日開(kāi)始,初三便站在朦朧的路邊,毫無(wú)惡意等待著我們。于是,幾個(gè)月前的故事隨風(fēng)而逝“河流”成了我們的地域。

  教室走廊上的視野一改往日的開(kāi)闊,像是被“封閉”起來(lái),一個(gè)伸出去的陽(yáng)臺(tái)擋住了我們的視線。

  我們形如以往的節(jié)拍,在期中考試前才發(fā)現(xiàn)——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。我們開(kāi)始漸漸發(fā)現(xiàn)上完課后沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)知識(shí)的重要性,于是便有了期中考試前臨時(shí)抱佛腳看歷史、政治的倉(cāng)促,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師說(shuō)的是對(duì)的——不要小看歷史、政治,要抽時(shí)間記、背,不要存在僥幸的心理。于是,便有了舍去下午回寢室的時(shí)間,安靜的坐在教室里背書(shū)。就這樣,我們的活動(dòng)范圍似乎可用“三點(diǎn)一線”來(lái)形容,踏著絲絲魚(yú)肚白而出,揣著密密麻麻的星辰而歸。清晨,在天蒙蒙亮?xí)r從宿舍跑到操場(chǎng),懶懶的做著早操,似乎只是為了不受老師罵而來(lái);早操后,趕往食堂,似乎只是為了不排太長(zhǎng)的隊(duì);早飯后,回到教室,投進(jìn)題海,課堂上,老師不停的講著,黑板上是筆記,教室里“沙沙”的翻書(shū)聲、幾十只筆在各式各樣筆記本上沙沙作響,這聲音升騰而成為主旋律。

  沒(méi)有開(kāi)窗,沒(méi)有開(kāi)門(mén)的教室,讓我們顯的有些昏昏欲睡,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式、間接引語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、朝代年表、四項(xiàng)基本原則……都在腦海里被微微小火燉著,“咕嚕咕!泵爸荨I衔缦抡n,走向食堂,短短的二十分鐘后吃完飯后,又回到教室,任鈴聲在耳邊縈繞,懶懶的過(guò)完下午。晚飯后,又匆匆回到教室,直到星星布滿(mǎn)夜空,才拖著疲倦的身子慢步回寢室,來(lái)結(jié)束這一天。

  日歷上最醒目的不再是過(guò)年而是中考的日期;在我的書(shū)桌上,放在最上面的以不是我最心愛(ài)的《漫友》系列,而是練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)資料;我告別了電視機(jī)與練習(xí)冊(cè)做伴,漸漸的,習(xí)慣了快速走路,習(xí)慣了幾個(gè)幾個(gè)星期而來(lái)的幾次考試,習(xí)慣了散發(fā)著幽默香味的試卷,習(xí)慣了遺落在山谷的記憶寶石散發(fā)著微弱的光芒。

  收起迷惘,向著太陽(yáng),努力綻放。這一年,在樹(shù)葉飄落的轉(zhuǎn)眼之間……

八年級(jí)作文 篇6

  因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),蝴蝶才能凌舞叢間;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),雄鷹才能振翅高空;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),人類(lèi)社會(huì)才不斷前進(jìn)。

  夢(mèng)想,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路,人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),人類(lèi)從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想,把我們引向了美好的未來(lái),讓我們有所追求。現(xiàn)在,就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量,帶著夢(mèng)想出發(fā)!

  諸侯爭(zhēng)霸,各種勢(shì)力迅速膨大,面對(duì)這個(gè)分散的天下,嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他;各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他,他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力,逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀,兼并了六國(guó)大量的土地,最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡,從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想,給了嬴政人生的目標(biāo),是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量!

  當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩,惟皇命是從之時(shí),司馬遷帶著他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心,文武百官的冷眼未能消磨他的意志,人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志,那就是給后人留下一段公正的歷史!司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā),克服重重阻力,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”!

  外有帝國(guó)主義的'入侵,內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù),面?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì),懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂(yōu)外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他,敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能,帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線,硬是靠著小米加步槍?zhuān)瑩敉肆巳哲姡s跑了XX,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志,完成了“到中流擊水,浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā),推翻了舊政權(quán),建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)!

  偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋(gè)宏偉的夢(mèng)想,并能知行合一,不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì),我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我,先輩的精神激勵(lì)著我,鞭策我不斷向前。我相信,有夢(mèng)想引路,在人生的征途上,我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨,戰(zhàn)勝大浪滔天,最終抵達(dá)勝利的彼岸!

  因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們目標(biāo)明確,不再感到迷茫;

  因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們充滿(mǎn)期望,不再萎靡不振;

  帶著夢(mèng)想出發(fā),我們一定會(huì)學(xué)有所成,創(chuàng)造人生的奇跡!

  現(xiàn)在,就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

八年級(jí)作文 篇7

  從我呱呱落地開(kāi)始,我就一直尋找著幸福,但幸福就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,總是樂(lè)此不疲的和我捉著迷藏:當(dāng)我仰望尋找時(shí),幸福就跑到了下面;當(dāng)我俯視時(shí),他又躲到了上面;而當(dāng)我一直向左尋找時(shí),它卻又溜到了右邊。幸福啊,就像沒(méi)有線的風(fēng)箏,我怎么也抓不到他,總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直都在我的身邊,總是與我牽手而過(guò)。

  可能我們所擁有的都一樣,也許我擁有的還不如你,但為什么我的眼神中總洋溢著幸福,而你的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮和失望呢?那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事,你選擇了悲觀面對(duì),而我卻選擇了樂(lè)觀接受。換一個(gè)角度切蘋(píng)果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的'小星星,換一個(gè)角度思考問(wèn)題,你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸,去和幸福牽手。

  國(guó)王對(duì)幸福的定義是自由,農(nóng)夫?qū)π腋5亩x是富貴,窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn),富人對(duì)幸福的定義是快樂(lè)……原來(lái),在世人眼里,得不到的東西才最為珍貴,得到不屬于自己的東西才是幸福!人!忙忙碌碌幾十年,如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費(fèi)力,那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫(xiě)下了一份遺囑:“不要憐憫我,永遠(yuǎn)不要憐憫我,我將不再工作,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽(yáng)——很幸福!痹瓉(lái),幸福真么簡(jiǎn)單!

  幸福,他最忠誠(chéng),會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我,不會(huì)在我的生命道路上忽然消亡;幸福,他最羞澀,只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)它,他才會(huì)輕輕地牽起我的手,對(duì)我說(shuō)他也一樣。

  幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

  換個(gè)角度,我發(fā)現(xiàn),我的幸福,她就在這兒呢,等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握哦!

八年級(jí)作文 篇8

  我姥姥家有一塊地,我們稱(chēng)它為“世外桃源”,它美得像人間天堂。

  春天,喇叭花催促著果樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),慢慢地突出自己的嫩黃的`小芽?jī),起初像小米那么大,再后?lái),就差不多有一厘米左右,逐漸變綠了!

  夏天,樹(shù)上的葉子綠得像翡翠一樣。桃樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),摘下一個(gè)桃子咬一口,比放了蜜的桃罐頭還要甜!

  秋天,葉子黃了,紛紛落下。桃樹(shù)和杏樹(shù)的果實(shí)像小燈籠一樣掛在樹(shù)上,小柿子也不示弱,大大的,黃澄澄的!

  冬天,踩在白色的雪上,“吱吱”響。有一次,我和姐姐玩捉迷藏,姐姐走到我身旁,正在想:她在哪?我緊張得一不小心碰到了身邊的樹(shù),雪花從樹(shù)上落下,砸到姐姐頭上給姐姐報(bào)了個(gè)信兒,她馬上就抓到我了!

  這就是我姥姥家的小院,是不是世外桃源?是不是人間天堂呢?

八年級(jí)作文 篇9

  就在一個(gè)偶然的星期日的下午,我的小姑帶我來(lái)到了我市第七中學(xué)的校園。

  初次見(jiàn)到這所學(xué)校,它讓我眼前一亮——雖然是后起之秀(80年建成的)但和老牌名校第一中學(xué)比截然不同。一中富麗堂皇,可七中樸素而有特色。

  進(jìn)入七中首先映入眼簾的是“七彩長(zhǎng)廊”,棚室結(jié)構(gòu),貫通校園南北,里面是師生榮譽(yù)錄,也匯集了一些學(xué)校大型活動(dòng)的照片和師、生及生生間的感人事跡!捌卟书L(zhǎng)廊”的左側(cè)是學(xué)生的宿舍,二層樓高,整潔有序;右面是高大的教學(xué)樓和學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)。

  七中可真大呀!我和小姑奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,盡情地釋放自己的愉快。那時(shí)刻,七中在我的心中就像圣地一樣。這里是集教學(xué)、管理都非常優(yōu)秀的學(xué)校。我小姑說(shuō)她從小就向往這所學(xué)校。并向我介紹了這所學(xué)校的師資情況。她說(shuō)這里的老師都是從各校中選拔出來(lái)的優(yōu)秀教師,有的是從農(nóng)村選來(lái)的,并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試、考核。他們都非常敬業(yè),學(xué)識(shí)淵博,愛(ài)生如子。聽(tīng)后我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地沖動(dòng),極想早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè),好早一點(diǎn)來(lái)到這所學(xué)校,上中學(xué)。

  我和小姑穿行在這寬闊的操場(chǎng)上,讓我感到七中像慈祥的母親一樣,胸懷那么寬廣,那么親切。

  到了傍晚,我和小姑才依依不舍地走出了校門(mén)。我暗下決心:七中,不久的將來(lái)我還會(huì)來(lái)的',那時(shí)我會(huì)成為你的一員!

  微風(fēng)拂過(guò),我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上,聊著各自的理想,聊著七中。不知不覺(jué)中我的心緒又久久不能平靜下來(lái)了——啊,七中!我心中的圣地,你一定要等我,接納我,我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)前來(lái)報(bào)到。

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