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幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度1
一、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常開展學(xué)術(shù)研究講座,定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、教養(yǎng)、學(xué)前教育研究、國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)、各種有關(guān)雜志、刊物等,進(jìn)行特色課教師培訓(xùn),定期召開研討會(huì)。
二、各班堅(jiān)持組織好每周的園本課程研究活動(dòng),對(duì)每期教研課題進(jìn)行研究。每次要求有中心發(fā)言人、有記錄。
三、園內(nèi)小教高級(jí)教師是幼兒園的業(yè)務(wù)骨干力量,每期都要求承擔(dān)研究課題;培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師。積極帶動(dòng)和加速年輕教師的成長(zhǎng)。
四、集中精神認(rèn)真學(xué)習(xí),積極討論,并做好記錄,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的報(bào)刊,不干私活,不聊天。學(xué)習(xí)時(shí)要求不遲到,不早退,無(wú)特殊情況不請(qǐng)假。
五、教師應(yīng)在組長(zhǎng)指導(dǎo)下,有目的`開展教育科研活動(dòng),做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)踐、有記錄、有總結(jié)。
六、每月組織交流保教工作及教養(yǎng)心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)和提高。
七、凡外出學(xué)習(xí)、聽課、參加活動(dòng)的教師,回園后及時(shí)做到信息反饋。
八、主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)做到有競(jìng)爭(zhēng)、有實(shí)效。
九、加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)能力,活動(dòng)認(rèn)真參與,工作耐心對(duì)待,做到不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
十、幼兒園要為園本培訓(xùn)提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度2
一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)(包括實(shí)習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)),了解幼兒園各項(xiàng)工作要求。教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長(zhǎng)。
二、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。
三、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地對(duì)保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實(shí)提高保教質(zhì)量。
四、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求,定期開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。
五、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。
六、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過(guò)信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。
七、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
八、針對(duì)教師的.不同需求,分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師、新教師的定向培訓(xùn)。
九、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競(jìng)賽,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
十、骨干教師帶頭進(jìn)行教育科研,帶動(dòng)幼兒園課題研究的有效開展。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度3
。1)、安全員由全體老師擔(dān)當(dāng),應(yīng)該采取輪值班制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律和治安保衛(wèi)意識(shí);嚴(yán)格實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度;主動(dòng)維護(hù)幼兒園教學(xué)秩序,做好安全保衛(wèi)工作。
。2)、依據(jù)培訓(xùn)幼兒園相關(guān)要求,幫助幼兒園建立健全完善規(guī)章制度及必需方法,確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。
。3)、定時(shí)檢驗(yàn)防火幼兒園、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況,做好檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì);加強(qiáng)幼兒園人防、技防、物防等各方面防范方法,發(fā)覺問題立即更正;負(fù)責(zé)幼兒園治安管理;處剪發(fā)生在幼兒園違規(guī)違紀(jì)事件;對(duì)于存在安全隱患要立即上報(bào)上級(jí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo),并督促更正。
(4)、對(duì)幼兒園電器、電源及一切公共設(shè)施和消防器材應(yīng)該看護(hù),預(yù)防丟失、損壞等情況發(fā)生,立即更換。
。5)、負(fù)責(zé)幼兒園消防設(shè)施和消防器材看護(hù),預(yù)防丟失、損壞等情況發(fā)生,立即更換。
。6)、負(fù)責(zé)學(xué)員上下電梯時(shí),安全引導(dǎo)和秩序維護(hù),確保學(xué)員上下課時(shí)乘梯安全。
。7)、立即問詢盤查來(lái)訪身份不明人員,加強(qiáng)自我防范意識(shí),杜絕突發(fā)事件發(fā)生。
。8)、遇有意外時(shí)要不慌不亂,第一時(shí)間要確保人身安全,立即上報(bào)問題,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
。9)、安全員有責(zé)任常常教育學(xué)員,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不做有損于她人和集體事情,不玩不安全游戲,遠(yuǎn)離有安全隱患場(chǎng)所。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度4
一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)新分配的青年教師,開學(xué)初對(duì)其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn).
二、思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排,由園長(zhǎng)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等;業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教研組組織,培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)、保教工作以及班級(jí)管理等。
三、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主,選派外出培訓(xùn)為輔。園內(nèi)培訓(xùn)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及五大領(lǐng)域?yàn)橹鳌M獬雠嘤?xùn)主要參加縣、市、省級(jí)的培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,培訓(xùn)后,要將培訓(xùn)情況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
四、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的'幫練活動(dòng)。做到在活動(dòng)中培養(yǎng),在活動(dòng)中幫助提高。
五、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí),提高青年教師的文化素質(zhì),幼兒園在排課上給予支持,時(shí)間上給予保證。
六、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
七、堅(jiān)持對(duì)青年教師的聽課,并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。
八、鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究課寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì),寫實(shí)驗(yàn)方案。
九、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓(xùn)情況;受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會(huì)。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度5
一、上班時(shí)間:
13:00----20:30
13:00---15:30
教師備課時(shí)間
15:30---16:00
招生宣傳即接幼兒
16:00---20:30
教師輔導(dǎo)作業(yè)(備注:幼兒作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間)
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后將由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保存到E盤所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(QQ聊天、游戲等),違者必罰。同事之間保持良好的.關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。
4、每天13:00始為正式上班時(shí)間,所有教師13:00時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
5、每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求(16:00----20:30為輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間)
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(特別是過(guò)道南邊的教室,杜絕幼兒攀爬窗戶)。維持好各自班級(jí)的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證幼兒作業(yè)的完成,對(duì)于幼兒園期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,確保幼兒掌握所學(xué)知識(shí),如有必要可安排單元測(cè)試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等;男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5、上課時(shí),教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息。對(duì)于幼兒家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意幼兒聽講、書寫坐姿。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度6
一、D助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。
二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄,定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。
三、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
四、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。
五、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持入班聽課。
六、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
七、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的'各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度7
1.幼兒園定期成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安全教育工作。
2.幼兒園定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育,內(nèi)容包括:安全意識(shí)教育;紀(jì)律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、體育活動(dòng)安全教育、預(yù)防自然災(zāi)害安全教育、自救自護(hù)教育、救助教育、社會(huì)實(shí)踐安全教育等。
3.每年的三月份為安全教育月,每學(xué)期的第一周為安全教育周,三月份最后一周星期一為"全國(guó)中小學(xué)安全教育日",每年十一月份為市北區(qū)消防主題月,幼兒園要組織開展多種形式的安全教育活動(dòng)。
4.充分發(fā)揮幼兒園教育陣地作用,利用閉路電視、襁褓、黑板報(bào)專刊、國(guó)旗下講話、圖片展示、案例教育片、專題學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂見的形式,扎扎實(shí)實(shí)的地宣傳和普及安全知識(shí),提高教育的時(shí)效性和吸引力,營(yíng)造人人"關(guān)注安全、關(guān)愛生命"的濃厚的宣傳氛圍。
5.幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒守紀(jì)律、有秩序的好習(xí)慣。定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員給幼兒作專題講座,使幼兒了解幼兒園和日常生活中的基本安全知識(shí),熟記常用的報(bào)警、援助電話,掌握基本的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,正確掌握突發(fā)事件避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)單方法。
6.每年至少應(yīng)組織一次消防器材使用、消防逃生知識(shí)專題講座及消防逃生專題演練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。
7.每學(xué)期放假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、家庭生活安全教育和社會(huì)生活安全教育,提高學(xué)生的.自護(hù)自救能力;將安全教育作為家長(zhǎng)會(huì)的重要內(nèi)容,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),學(xué)校、家庭和社會(huì)攜手確保學(xué)生假期安全。
8.組織外出活動(dòng)前,要針對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、路線等進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。需要乘車外出活動(dòng),還要進(jìn)行乘車安全教育。
9.集會(huì)、體育活動(dòng)、體育訓(xùn)練和競(jìng)賽、舉行大型活動(dòng)前,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
10.配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境,配合社區(qū),從防火、防觸電、防不潔食物、防交通事故等多方面立體式展開對(duì)學(xué)生的安全教育。
11.學(xué)校應(yīng)與家庭密切配合,注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度8
1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。
2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽課程。
3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請(qǐng)假又未到的幼兒,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢問原因。對(duì)缺課的幼兒要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)安排時(shí)間給予補(bǔ)課。
4、老師不許體罰或變相體罰幼兒;要注意保護(hù)幼兒自尊心;幼兒回答問題錯(cuò)誤不許笑話幼兒;對(duì)不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確;課上課下要保證幼兒的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
5、幼兒到校后要關(guān)注每一個(gè)幼兒的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的`要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課下要和幼兒溝通,有必要時(shí)要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同督促幼兒改正不足。
6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)幼兒的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)幼兒形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何幼兒,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的幼兒積極發(fā)言;對(duì)發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對(duì)回答問題比較積極到位的幼兒必須給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng);要靈活處理突發(fā)事件。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度9
教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好幼兒園人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
一、全體教師必須服從上級(jí)和幼兒園的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。
二、幼兒園內(nèi)部教師人事調(diào)整,由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn),召開專門會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實(shí)行教師聘任制,幼兒園根據(jù)教師的平時(shí)的.表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)幼兒園和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與幼兒園簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必須從大局出發(fā),服從幼兒園分工,按幼兒園分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由幼兒園考評(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。
七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度10
為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,特制訂本制度:
一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。
二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語(yǔ)、聲樂、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評(píng)比。
三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評(píng)比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。
六、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。
七、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的`對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。
八、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。
九、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
十、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度11
一、教師要堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),履行教師的權(quán)利和義務(wù),遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,做到為人師表,以達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),推進(jìn)幼兒園的改革和發(fā)展,提高幼兒園辦學(xué)水平的'目的。
二、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及上級(jí)教育部門制定的各種規(guī)章制度;時(shí)事政策;教育教學(xué)理論;最新科技和知識(shí)等。
三、教師學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主導(dǎo)。教師參加集中學(xué)習(xí)時(shí)不得遲到、早退,有事需履行請(qǐng)假手續(xù)。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期結(jié)束交由教導(dǎo)處檢查評(píng)比。自學(xué)時(shí)間每學(xué)期不少于32個(gè)小時(shí),要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并于每學(xué)期開學(xué)時(shí)上交教導(dǎo)處。
四、除當(dāng)年參加國(guó)培、省教育部門組織或認(rèn)可的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,并獲得培訓(xùn)合格證書的,其他教師都要參加當(dāng)年的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育。
五、幼兒園大力支持教師進(jìn)修。教師有義務(wù)接受幼兒園委派的各類進(jìn)修學(xué)習(xí),包括國(guó)培、省培、地市級(jí)培訓(xùn)以及幼兒園根據(jù)需要計(jì)劃的培訓(xùn),無(wú)特殊理由,教師不得拒絕,否則不得參與本年度的評(píng)優(yōu)評(píng)先。
六、參加各級(jí)各類培訓(xùn)的教師,在培訓(xùn)期間要遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不得無(wú)故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)教師認(rèn)真撰寫培訓(xùn)總結(jié)(心得),并將總結(jié)(心得)及相關(guān)證書復(fù)印件上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處核實(shí)后開具證明,受訓(xùn)教師憑證明報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。
七、受訓(xùn)教師培訓(xùn)期間無(wú)故曠課的,幼兒園根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)和100-500元的物質(zhì)處罰,并在量化得分中扣除1-5分。
八、教師自學(xué)考取高級(jí)技術(shù)資格證書的(非培訓(xùn)獲得),幼兒園一次性獎(jiǎng)勵(lì)600元。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度12
為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平,提高教師素質(zhì),強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),特制定本計(jì)劃。
根據(jù)教師工作的特點(diǎn)和我園教師的實(shí)際,結(jié)合市區(qū)統(tǒng)一安排,教師培訓(xùn)及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,以老帶新,以點(diǎn)帶面,滿足教師業(yè)務(wù)提高的要求,使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。要求30%以上的教師達(dá)到高級(jí)操作水平。
二、外語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。要求教師達(dá)到區(qū)里的統(tǒng)一要求。
三、對(duì)《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
四、相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的提高。
具體措施:
一、參加區(qū)里組織的統(tǒng)一培訓(xùn),使我園教師的計(jì)算機(jī)操作水平能夠達(dá)到要求。
二、鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修,使外語(yǔ)水平達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
三、每周一次集中學(xué)習(xí),重點(diǎn)解決重要的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
四、組織一次專題講座,幫助教師樹立正確的教育觀與兒童觀,并與先進(jìn)教育理念保持一致。上學(xué)期將結(jié)合幼兒園教育綱要的學(xué)習(xí),聘請(qǐng)學(xué)前教育專家來(lái)我園進(jìn)行一次專題講座。下學(xué)期將結(jié)合綱要的落實(shí)聘請(qǐng)相關(guān)的專家進(jìn)行專題講座。
五、組織教學(xué)觀摩與研討,在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師各種能力的提高與發(fā)展。
今年上學(xué)期將結(jié)合示范園復(fù)檢,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的檢查與評(píng)比。下學(xué)期將結(jié)合課題的'研究情況進(jìn)行與課題相關(guān)的教育活動(dòng)研討。
六、組織教師定期進(jìn)行交流,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的目的。要求每位教師每周記一篇教學(xué)筆記、一篇自學(xué)筆記。每學(xué)年寫一篇專題總結(jié)或論文,每學(xué)期進(jìn)行一次教育筆記交流,每學(xué)年進(jìn)行一次論文交流。
七、定期組織教師參加省、市、區(qū)相關(guān)的培訓(xùn)和考核。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度13
1.天天整理自己物品,保持桌面潔凈、整齊,座椅擺放整齊。
2.需要打印習(xí)題、資料等必需提前遞交,經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料,請(qǐng)保留到桌面?zhèn)人所屬文件夾。
3.工作時(shí)間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響她人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)(QQ聊天、游戲等),違者必罰(10元/次)。同事之間保持良好關(guān)系,避免大聲爭(zhēng)吵以造成不好影響。
4.上課時(shí)間天天7:55始為正式上班時(shí)間,全部老師7:55時(shí)必需在自己辦公區(qū)域投入工作,不在位者視為遲到;
5.天天下班前,自覺檢驗(yàn)臨近窗戶是否關(guān)閉;最終離開者必需關(guān)閉全部電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
教學(xué)要求
1.帶班老師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2.老師進(jìn)班教導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,必需在教導(dǎo)前5分鐘抵達(dá)教室。期間不得隨意出教室(課間嚴(yán)禁幼兒在樓道追逐打鬧)。維持好各自班級(jí)教學(xué)秩序。
3.帶班老師應(yīng)確保幼兒課堂課后作業(yè)立即完成,對(duì)于幼兒園期中和期末考試,老師應(yīng)合理安排,確保幼兒掌握所學(xué)知識(shí),如有必需可針對(duì)性地安排單元測(cè)試。
4.老師上課必需保持衣冠整齊、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性老師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明衣飾等;男性老師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合老師規(guī)范衣飾)。
5.上課時(shí),老師手機(jī)必需處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),嚴(yán)禁上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息(特殊情況除外)。對(duì)于幼兒家長(zhǎng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上,許可老師課后看短信。
6.老師必需嚴(yán)格實(shí)施課堂步驟,對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時(shí)注意幼兒聽講狀態(tài),以確保課堂能順利進(jìn)行。
7.老師在教導(dǎo)期間進(jìn)行講課要做到關(guān)鍵突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、深入淺出,努力爭(zhēng)取內(nèi)容充實(shí);板書要規(guī)范、簡(jiǎn)明醒目、字跡清楚工整,方便幼兒統(tǒng)計(jì)和記憶。
8.老師教課時(shí)應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦良好習(xí)慣。重視教和學(xué)結(jié)合,提升教學(xué)效果。
9.課間休息時(shí),老師嚴(yán)禁離開教學(xué)區(qū),嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話閑聊。
10.老師應(yīng)嚴(yán)格按幼兒園要求講課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可實(shí)施。
11.老師應(yīng)立即給缺課幼兒補(bǔ)課,以免影響后期學(xué)習(xí);為了確保幼兒安全,有事需請(qǐng)假幼兒,老師應(yīng)和家長(zhǎng)交流并核實(shí)。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度14
相關(guān)學(xué)員請(qǐng)假及補(bǔ)課要求:
。1)學(xué)員在所報(bào)課程第一次開課后至最終一次課程結(jié)束前,許可因個(gè)人原因請(qǐng)假三次,累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間不得超出15個(gè)課時(shí)。同時(shí)幼兒園為學(xué)員提供三次補(bǔ)課機(jī)會(huì)。
。2)學(xué)員請(qǐng)假須在每次課程開始前3小時(shí)以電話形式通知老師,如事前未通知老師且學(xué)員本人未到校上課,則視為該學(xué)員請(qǐng)假一次。
。3)如學(xué)員請(qǐng)假次數(shù)超出三次或請(qǐng)假時(shí)間超出15個(gè)課時(shí),則幼兒園不再為學(xué)員提供補(bǔ)課機(jī)會(huì)。
(4)請(qǐng)假學(xué)員如需辦理課后轉(zhuǎn)班,則參見本須知第七條相關(guān)制度辦理。
。5)補(bǔ)課一次指安排學(xué)員到其它同類課程班級(jí)中聽課一次,補(bǔ)課只確保補(bǔ)齊相同課時(shí),不確保課程內(nèi)容,講課老師,上課校區(qū)等其它情況相同。
退班退費(fèi)制度:
一.報(bào)名后試聽期內(nèi)均可辦理退費(fèi),在所報(bào)課程開課前,學(xué)員可全額退費(fèi);在試聽期內(nèi)課程,學(xué)員退費(fèi)時(shí),我?鄢20元試聽費(fèi)后,其它所交費(fèi)全部退回學(xué)員。試聽期后,概不退費(fèi)。
二.辦理退班學(xué)員須攜帶學(xué)費(fèi)收據(jù),聽課證等才能辦理退費(fèi)手續(xù)。如領(lǐng)取我校發(fā)放無(wú)償資料或是贈(zèng)品禮品者需完好無(wú)損退回,不然照價(jià)扣除物品金額。
三.開課次數(shù)少于10次(含)以下各類班級(jí),如沖刺班,串講班等開課后不予退費(fèi)。
四.凡需我校代理報(bào)名參與中國(guó)外統(tǒng)一考試課程,一旦報(bào)名成功后,則所交一切費(fèi)用概不退還。
五.一對(duì)一教導(dǎo)課程報(bào)名需填寫統(tǒng)一報(bào)名表,學(xué)員交費(fèi)后,一律不予退費(fèi)。
。1)課后轉(zhuǎn)班指學(xué)員在所報(bào)課程試聽期結(jié)束后至課程開課后倆周內(nèi)辦理轉(zhuǎn)班。開課倆周后,概不辦理課后轉(zhuǎn)班。(注:開課倆周是以該班正常進(jìn)行教學(xué)事件為準(zhǔn)不以學(xué)員本人是否上過(guò)倆周課程為準(zhǔn)。)
。2)辦理課后轉(zhuǎn)班須在停課當(dāng)日,提前電話或本人通知,并在一周內(nèi)由本人或她人將聽課證交回,而且根據(jù)幼兒園相關(guān)要求,辦理相關(guān)手續(xù),交納手續(xù)費(fèi)20元;按辦理時(shí)間計(jì)算剩下課時(shí),已結(jié)束課程不能補(bǔ)辦課后轉(zhuǎn)班手續(xù)。
。3)辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù)僅限一次,使用期六個(gè)月(以原班級(jí)開課日期計(jì)算),學(xué)員必需在要求時(shí)間內(nèi)上完課后轉(zhuǎn)班課程,不然過(guò)期作廢。
(4)課后轉(zhuǎn)班不退還差價(jià),不得轉(zhuǎn)讓她人,不得退班,名額已滿班級(jí)不得轉(zhuǎn)入。
。5)課后轉(zhuǎn)班只能確保轉(zhuǎn)入課時(shí),但不能確保課程內(nèi)容銜接。
。6)轉(zhuǎn)班學(xué)員必需到報(bào)名校區(qū)辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù),過(guò)期或未辦手續(xù)者視為自動(dòng)放棄剩下課程。
。7)聽課證丟失概不辦理課后轉(zhuǎn)班手續(xù),持補(bǔ)辦聽課證學(xué)員不能辦理課后轉(zhuǎn)班。
幼兒園培訓(xùn)規(guī)章制度15
1.考勤:堅(jiān)守工作崗位,遵守作息時(shí)間,自覺做到不遲到、不早退,假如因?yàn)槠渌蜻t到,請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話,并在管理老師處說(shuō)明原因。(10元/次)
2.衛(wèi)生:天天下班之前必需打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面潔凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整齊等;每七天晚自習(xí)教導(dǎo)結(jié)束后,必需打掃教室衛(wèi)生。
3.遲到、早退超出30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
4.上班時(shí)間出去辦公事,須經(jīng)同意,不然以早退處理。(10元/次)
事假,須提前三天提交請(qǐng)假申請(qǐng),并自行聯(lián)絡(luò)代課老師,代課過(guò)程中課時(shí)費(fèi)減半。
5.全體老師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等,老師須按時(shí)參與。教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。
(注:老師和行政人員作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。)
6.電話家聯(lián)管理?xiàng)l例:
。1)老師應(yīng)統(tǒng)計(jì)好每位幼兒聯(lián)絡(luò)電話,并把每次和家長(zhǎng)溝通內(nèi)容統(tǒng)計(jì)下來(lái),每個(gè)月交到辦公室。
。2)老師每個(gè)月應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行1次電話回訪,每次電話不少于3分鐘,要做到每位幼兒全部電話回訪到位,每次回訪全部要有回訪統(tǒng)計(jì)。
。3)老師對(duì)所帶班級(jí)幼兒進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為:和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、溝通幼兒在校學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)教導(dǎo)情況、幼兒園活動(dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;和幼兒直接溝通學(xué)習(xí)內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)知識(shí),英語(yǔ)課如:課文朗誦,單詞背誦等。
。4)幼兒如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象,老師應(yīng)立即打電話和家長(zhǎng)溝通。
。5)每期最終一節(jié)課應(yīng)該為家長(zhǎng)匯報(bào)課,老師應(yīng)提前通知家長(zhǎng)參與。
一、教育管理
。1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求幼兒,不得體罰或變相體罰幼兒,不歧視差生,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
。2)全部老師全部對(duì)幼兒負(fù)有教育責(zé)任,全部老師均須做好幼兒安全教育及衛(wèi)生教育工作,必需從思想上阻止幼兒進(jìn)入網(wǎng)吧,珍惜教室內(nèi)電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān);必需阻止幼兒之間打鬧行為;必需阻止幼兒亂扔紙屑、雜物等。
(3)、教導(dǎo)老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒出勤檢驗(yàn),對(duì)遲到、缺席幼兒調(diào)查原因并做好統(tǒng)計(jì)。對(duì)請(qǐng)病假、事假幼兒,必需家長(zhǎng)本人打電話請(qǐng)假。
(4)、熱愛關(guān)心幼兒,嚴(yán)格管理,對(duì)違紀(jì)幼兒要進(jìn)行耐心細(xì)致地說(shuō)服教育工作。若遇本人處理不了重大問題,可請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)配合處理。
。5)、晚自習(xí)教導(dǎo)老師不得無(wú)故請(qǐng)假,若確實(shí)需請(qǐng)假,由請(qǐng)假老師必需在前勤任課老師中找尋一位自愿替換本人全部工作職責(zé)老師,做好說(shuō)明并由自愿替換老師同意后,方可向幼兒園申請(qǐng)請(qǐng)假。
。6)、晚自習(xí)教導(dǎo)老師發(fā)生嚴(yán)重瀆職行為時(shí),經(jīng)幼兒園行政研究討論后作出嚴(yán)厲處理,并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先,情節(jié)嚴(yán)重,停職處理并負(fù)擔(dān)對(duì)應(yīng)法律責(zé)任。
二、教室管理
。1)學(xué)員憑聽課證進(jìn)入教室;
。2)注意保持教室整齊,舉止文明,珍惜公物;
。3)教室、走道和洗手間內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,果皮、紙屑要扔進(jìn)垃圾桶;
。4)不準(zhǔn)在教室內(nèi)亂涂亂畫,不準(zhǔn)大聲喧嘩、打鬧;
(5)上課時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)或關(guān)機(jī);
。6)珍惜桌椅、視聽設(shè)備,損壞者照價(jià)賠償。
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