秋天的童話(huà)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的秋天的童話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的童話(huà)作文1
你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當(dāng)陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿(mǎn)了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫(xiě)著秋天里的豐收童話(huà)，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。
獨(dú)坐在長(zhǎng)長(zhǎng)地小木椅上，接住頭頂落下的.樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細(xì)細(xì)的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍(lán)色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結(jié)隊(duì)的小麻雀?jìng)冿w著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來(lái)。
也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話(huà)般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話(huà)，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。
這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話(huà)，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話(huà)叫秋天“。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。層次清晰，語(yǔ)句流暢。線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進(jìn)行。
美中不足的是：文章對(duì)事物的描寫(xiě)并不是很具體，也未凸顯出童話(huà)的特征。
作者應(yīng)對(duì)所寫(xiě)事物有個(gè)具體的描寫(xiě)，貼合征文主題進(jìn)行準(zhǔn)確的創(chuàng)作。
秋天的童話(huà)作文2
在這金秋時(shí)節(jié)，一個(gè)熟悉的身影向我們走來(lái)，是秋姐姐，她手拿五彩的雨露，悄然無(wú)聲地把大地染成了五彩繽紛，好似一座五彩的宮殿。
秋姐姐是個(gè)害羞的小姑娘，不讓別人發(fā)現(xiàn)她，她躲進(jìn)果園里，果樹(shù)的葉子變成了金黃色，像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，果樹(shù)左右搖擺，整個(gè)果園仿佛奏起了交響曲，那些蘋(píng)果們興奮地臉都紅了，也和果樹(shù)們輕聲唱起來(lái)，整個(gè)果園沉浸在這歌聲里，久久不能平靜，它們太高興了，不停地歌唱著豐收的喜悅。秋姐姐開(kāi)心地飛走了。
秋姐姐又躲進(jìn)了麥田里，麥穗換上了新衣，它們手舞足蹈，在風(fēng)中跳起舞來(lái)，還是稻草人乖巧，它說(shuō)：“不要忘了農(nóng)民伯伯……”稻草人話(huà)音沒(méi)落，麥穗不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，麥田像金色的海洋，“農(nóng)民伯伯快來(lái)收割吧！”秋姐姐愉快地飛走了。
秋姐姐又躲進(jìn)了樹(shù)林里，秋姐姐一揮手，五彩繽紛的“蝴蝶”飛了起來(lái)，“再見(jiàn)，樹(shù)媽媽?zhuān)∥覀円ヂ眯辛�！”“再�?jiàn)，孩子們！”葉子娃娃飛遠(yuǎn)了，樹(shù)媽媽祝愿它們一路順風(fēng)。秋姐姐依依不舍地飛走了。
冬爺爺匆匆地趕來(lái)了，秋姐姐把季節(jié)交給冬爺爺，人們依依不舍地和秋姐姐告別：“你明年秋天一定要回來(lái)呀！”
我想：秋姐姐一定會(huì)在明年秋天回來(lái)的，一定的！
我想：秋姐姐一定會(huì)在明年秋天回來(lái)的，一定的！
冬爺爺匆匆地趕來(lái)了，秋姐姐把季節(jié)交給冬爺爺，人們依依不舍地和秋姐姐告別：“你明年秋天一定要回來(lái)呀！”
我想：秋姐姐一定會(huì)在明年秋天回來(lái)的，一定的！
我想：秋姐姐一定會(huì)在明年秋天回來(lái)的'，一定的！
秋姐姐又躲進(jìn)了樹(shù)林里，秋姐姐一揮手，五彩繽紛的“蝴蝶”飛了起來(lái)，“再見(jiàn)，樹(shù)媽媽?zhuān)∥覀円ヂ眯辛�！”“再�?jiàn)，孩子們！”葉子娃娃飛遠(yuǎn)了，樹(shù)媽媽祝愿它們一路順風(fēng)。秋姐姐依依不舍地飛走了。
秋天的童話(huà)作文3
嘩啦啦！
秋風(fēng)的到來(lái)，帶來(lái)一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹(shù)的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫(huà)面。
“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的'語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來(lái)。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門(mén)了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問(wèn)題�！巴馄�，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說(shuō)“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽(tīng)到真真的問(wèn)，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的生涯中沒(méi)有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點(diǎn)！“
這時(shí)秋風(fēng)吹來(lái)，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。
秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂(yōu)傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
美中不足的是文章內(nèi)容方面，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，在結(jié)尾部分也沒(méi)有很好的說(shuō)明，讓讀者閱讀過(guò)后不明所以，老師建議是小作者在文章細(xì)節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫(huà)下外婆，故事情節(jié)方面再細(xì)致入微一些會(huì)更好，加油。
秋天的童話(huà)作文4
秋天，雖然不像春天那樣溫暖，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那樣寒冷，但秋天它有自己獨(dú)特的一面。為什么說(shuō)秋天有獨(dú)特的一面呢？想知道的話(huà)就跟我一起去探個(gè)究竟吧。
秋天，沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，它只會(huì)默默地幫春妹妹收拾“殘局”。為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候呀，人們插秧、耕地、種菜……而這些呢，就好像春妹妹玩耍過(guò)后的場(chǎng)景，秋姐姐只好幫著春妹妹收拾，讓這些“玩具”來(lái)年依舊完好無(wú)損。
秋天，不像夏天那么酷熱，它只會(huì)在夏弟弟犯了錯(cuò)后幫忙收尾�！昂脽岚�！好熱��！”看，夏弟弟又在調(diào)皮了，它正拿著“太陽(yáng)噴射器”對(duì)著地球上的人們胡亂“掃射”呢。人們熱得受不了了，就跑到游泳池、空調(diào)地……乘涼去啦。這時(shí)，正在附近散步的.秋姐姐看見(jiàn)調(diào)皮的夏弟弟又在捉弄人們了，就趕忙上前制止，并說(shuō)道：“夏弟弟，你又調(diào)皮了，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你惡作劇的話(huà)，我就罰你去掃地，并把你的“太陽(yáng)噴射器”沒(méi)收了�！薄昂美�，好啦，秋姐姐，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起嘛，我不再調(diào)皮了。”夏弟弟說(shuō)�！昂�，這次就原諒你，下次再這樣的話(huà)，我就要好好“收拾”你了，好了，快去玩吧�！鼻锝憬愦鸬馈Ｕf(shuō)完，夏弟弟就蹦蹦跳跳地跑走了。
秋天邁著輕快的步伐來(lái)啦！人們?cè)谑展印⒏铥溩�，正為冬妹妹的到�?lái)準(zhǔn)備歡迎儀式呢�？�，秋姐姐正把春妹妹的“玩具”分享給大家，人們都排著隊(duì)去領(lǐng)禮物，可開(kāi)心了。
“呼，呼，呼�！倍妹脕�(lái)了，它也為人們準(zhǔn)備了一個(gè)既冷又白還軟的禮物，你們猜是什么——是雪。于是人們就穿著厚厚的衣服出來(lái)打雪仗、堆雪人……
秋天，是一篇色彩斑斕的童話(huà)，我喜歡這篇絢爛的童話(huà)！
秋天的童話(huà)作文5
九月的初秋，仍有著夏的余韻，蛙聲蟲(chóng)鳴逐漸稀落了，水荷點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰吐著芬芳，在微風(fēng)中延續(xù)美麗。桂花開(kāi)了，在疏朗的空氣中散發(fā)出陣陣幽香。
秋天，在校園里是美麗的。明媚的陽(yáng)光照耀著大地，在太陽(yáng)的懷抱里顯得那么溫暖，站在操場(chǎng)上，呼吸著新鮮的空氣，曬曬太陽(yáng)，做做運(yùn)動(dòng)，是處身在一個(gè)理想的境界。拿著書(shū)看看，記憶單詞，真好。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，像魚(yú)兒，像馬兒……一片片潔白的云，把那么大的天空都點(diǎn)綴得如此美麗。不少同學(xué)也都紛紛贊嘆：秋天，真是個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。
秋天，在充滿(mǎn)了喜悅的田野里。豐收的季節(jié)。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的。那碩大的果實(shí)，無(wú)不向人們炫耀這光彩洋溢的季節(jié)。田野里，到處都是歡聲笑語(yǔ)，人們大聲的議論著，好像對(duì)這秋天格外的喜愛(ài)，一句句的話(huà)，都帶著笑容，秋風(fēng)里，帶著絲絲涼意，給勞動(dòng)的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。
秋天，在溫馨和睦的家庭里，收獲了，當(dāng)然要慶賀一下。爸爸在家里買(mǎi)了許多好菜，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的勞累也該好好輕松一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的.笑容真是燦爛，鄉(xiāng)親們都出來(lái)了，一起討論著豐收的事，我和伙伴們也高興地玩起來(lái)了。
秋天，在彌漫的空氣里，菊花在風(fēng)中笑著，鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬(wàn)千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹(shù)也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋……
秋天，對(duì)于充滿(mǎn)熱情的人來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)幻般的季節(jié)。它兼容四季，又有著自己的個(gè)性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個(gè)落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
秋天的童話(huà)作文6
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。但是青島的秋天，一旦來(lái)了，馬路兩邊的那些“家家戶(hù)戶(hù)”就也變得紅紅火火起來(lái)。其中，那些葉子才是真正熱鬧的主角。
有一種葉子，它散發(fā)出讓你感覺(jué)清新的味道。薄薄的紅楓，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了圓圓的尖，就像一個(gè)柔弱的小孩子。但那“小孩子”不光柔弱可愛(ài)，而且“紅彤彤的臉蛋”上還露著甜蜜燦爛的笑容。
有一種葉子，它們長(zhǎng)在大梧桐“媽媽”的懷抱里。有的發(fā)紅，有的.發(fā)綠。那些發(fā)紅的，就像被“媽媽”抱得很緊很溫暖；而那些發(fā)綠的，就像是缺乏著一種懷抱。每當(dāng)有大風(fēng)刮起來(lái)，那些葉子即使將要離開(kāi)了“媽媽”，也會(huì)戀戀不舍。它們就在“媽媽”周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)和你在一起的！”
有一種葉子，它長(zhǎng)得愛(ài)心的形狀，似乎是和喜鵲那樣來(lái)為人們報(bào)喜的。它就是紫荊樹(shù)葉。它會(huì)隨風(fēng)飄舞，如果你的家中有喜事，它就會(huì)悄悄地跟著你，仿佛告訴你：“嘿，你家會(huì)有喜事，這是我提前送給你的禮物哦，記得收留好它！”
還有一種葉子，它細(xì)得甚至和你的手指差不多，但它依舊會(huì)給人帶來(lái)很大的吸引力。那就是青島的白蠟樹(shù)葉。我見(jiàn)過(guò)的白蠟樹(shù)，一般都是和別的樹(shù)木長(zhǎng)在一起的。春天，它盛開(kāi)出一片嫩綠；到了秋天，它就換成一件紅裝。也許，這就是它最有吸引力的原因吧。
我生活在美麗的海濱城市——青島。我們青島的美，不僅僅在于“碧海藍(lán)天”，還美在那“紅瓦綠樹(shù)”。特別到了秋天，紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，像極了一個(gè)童話(huà)世界。
這就是我喜歡的秋天——青島的秋天。
秋天的童話(huà)作文7
我從來(lái)都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗�？墒乾F(xiàn)在，我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼……
一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫(huà)只能充滿(mǎn)著衰敗潦倒。別人的'畫(huà)比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨(dú)行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。秋天，我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……葉黃了，葉落了，從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái)，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地?fù)崮χ�，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。秋天，我撫摩著那分凄涼……秋天的清晨，我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著，也不知身后是誰(shuí)猛地一撞，我連車(chē)倒地。秋天，讓我了解了痛……這天，同樣在秋季，卻出了太陽(yáng)，陽(yáng)光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著我的手和我一起去跑步。我突然間發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地，小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……
秋天的童話(huà)作文8
秋天，或許是個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)，這是對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，秋天，或許是個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)。
我坐在窗前，看著空空的籠子，總覺(jué)得心中有一絲苦澀在蔓延著，窗外，零落的枯葉在呻吟，無(wú)聲的落花在哀嘆，我痛苦的情緒在寄托給秋天，那只被憐愛(ài)的鳥(niǎo)兒，你現(xiàn)在找到夢(mèng)想了嗎？你現(xiàn)在自由了嗎？我閉上眼睛，輕輕地叩著回憶的大門(mén)，將我前幾天封存的記憶打開(kāi)……
“啾啾啾”一陣輕巧的.叫聲把我從昏睡中驚醒，我迷迷糊糊地醒來(lái)，看見(jiàn)店門(mén)口正有只小鳥(niǎo)在焦急地蹦跳著，我用手輕輕地將小鳥(niǎo)抱起，捧在手心，小鳥(niǎo)用好奇又害怕的眼光看著我，不停地?fù)鋭?dòng)翅膀，發(fā)出幾聲低小的叫聲，我被小鳥(niǎo)的可愛(ài)給迷住了，用手指撫摸著小鳥(niǎo)柔順的羽毛，欣喜的笑了。我拿了點(diǎn)面包屑給小鳥(niǎo)，它膽怯極了，好幾次上前又后退，不敢上前吃，我笑了笑，將小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子，然后又給它準(zhǔn)備了食物。但我卻不知道，當(dāng)我把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子的那一刻，我就是等于封閉了它的自由，打斷了它的夢(mèng)想。
好幾天，小鳥(niǎo)總是不再叫，不再吃，它總是以憂(yōu)郁的目光看著天空，那清澈的目光不再如以往那樣明亮，其實(shí)，我知道小鳥(niǎo)想飛回藍(lán)天了，可我舍不得它，于是，我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
落葉凋零了，鳥(niǎo)兒不再歡笑了，我看著小鳥(niǎo)，不知該怎么辦，我或許應(yīng)該放它走吧，夢(mèng)想不是人人都該要去追的嗎？可是……我沉默了，放飛夢(mèng)想嗎？秋天，放飛夢(mèng)想，我打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)已踉踉蹌蹌地飛出去了，為了追夢(mèng)，的確可以?shī)^斗，在這個(gè)秋天，我放飛了夢(mèng)想，心中卻只有凄涼與無(wú)奈，落葉沙沙，大雁南飛……
秋天的季節(jié)，離別是必定的，但夢(mèng)想，只在一念之間，這個(gè)秋天，我以夢(mèng)想來(lái)結(jié)束了這個(gè)秋天的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文9
我敗了，徹徹底底地?cái)×�；我哭了，淚從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。
可是現(xiàn)在，我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫(huà)只能充滿(mǎn)著衰敗潦倒。
別人的畫(huà)比我的更精彩！秋天的`傍晚，我在路上踽踽獨(dú)行。拋開(kāi)了車(chē)輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……
父母的不理解，老師的遺憾，還有同學(xué)們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。
秋天，我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……
葉黃了，葉落了，從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái)，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地?fù)崮χ�，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。
秋天，我撫摩著那分凄涼……
秋天的清晨，我騎車(chē)去學(xué)校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著，也不知身后是誰(shuí)猛地一撞，我連車(chē)倒地。秋天，讓我了解了痛……
這天，同樣在秋季，卻出了太陽(yáng)，陽(yáng)光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著我的手和我一起去跑步。
我突然間發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地，小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……
秋天的童話(huà)作文10
清晨我推開(kāi)窗戶(hù)。雨后的一股芳香撲鼻而來(lái)。這不是春天獨(dú)有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來(lái)――夏天的目光離開(kāi)了，秋天的童話(huà)開(kāi)始了。
我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍(lán)，而又帶著一點(diǎn)灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見(jiàn)，被這種迷蒙所遮蓋。
公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的'景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹(shù)會(huì)使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天，柳樹(shù)不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無(wú)力地向人展示著它們?cè)陲L(fēng)華正茂后的無(wú)奈，似乎感嘆時(shí)間太快。而池塘里的金魚(yú)倒無(wú)所謂，它不像其他動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地等待著人們投來(lái)的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂(lè)。
秋雨所帶來(lái)的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹(shù)葉，嚇飛了大雁。人們?cè)谇镉曛袧u漸變得厚重。
我站在公園的土山上，周?chē)匀皇潜磺镉赉逶『蟮臉?shù)葉，洗禮過(guò)的草坪。經(jīng)過(guò)了沐浴的樹(shù)葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過(guò)的草坪仿佛希望自己會(huì)更茂盛，而卻不盡“草”意，無(wú)可奈何地低下了頭，認(rèn)輸了。我站在山上，一覽無(wú)垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。
秋天，雨后所帶來(lái)的空氣的芳香沁人心脾。它沒(méi)有春天那給人帶來(lái)的綠的象征，綠的希望；沒(méi)有夏天那給人帶來(lái)的驕陽(yáng)似火的活力；沒(méi)有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。
我拾起路邊一片金黃的樹(shù)葉，用它做書(shū)簽，翻開(kāi)這秋天的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文11
秋,童話(huà)般的季節(jié).在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話(huà).
漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹落幾片枯葉.枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放.也隨風(fēng)舞動(dòng),直到落地.有時(shí),即使落地,也會(huì)在風(fēng)未離去前再輕舞幾下.
望著葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動(dòng)作,舞出獨(dú)一無(wú)二的美.若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無(wú)限的美與智,那么,這個(gè)生命是無(wú)悔的,它即使消逝于天際,也不會(huì)有一絲遺憾,因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿(mǎn)智與美.
這是秋天里我所見(jiàn)到的第一篇童話(huà),充滿(mǎn)著生命的絢麗.在陽(yáng)光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開(kāi)門(mén),便見(jiàn)媽媽與爸爸不停地忙著.仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起.
我快樂(lè)地跑到他們身旁.外婆與外公見(jiàn)到我,很是高興.令我最快樂(lè)的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了.媽媽不停地問(wèn)外婆想吃什么,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂(lè)的笑容使我懂得了親情的美麗.親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛(ài)與恨,使人生變的更精彩.
這是秋天里,我所感受到的第二篇童話(huà),充滿(mǎn)著人性溫暖.走在去圖書(shū)館的'路上,在陽(yáng)光的擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿(mǎn)了各式各樣的圍巾,也擠滿(mǎn)了人.在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚(yáng)著.人們挑得眼花繚亂,自己沒(méi)了主意,便問(wèn)別人,三五成群地交談著該買(mǎi)哪條.
剎那間,我知道了生活的可愛(ài),他使生命充滿(mǎn)樂(lè)趣.這是秋天里,我所見(jiàn)到的第三篇童話(huà),充滿(mǎn)著陽(yáng)光的味道.
秋天的童話(huà),宣揚(yáng)著美麗,充滿(mǎn)著溫馨.秋天里所上演的童話(huà),是四季中最華麗的 童話(huà).秋天的童話(huà),令一切都這么可愛(ài)與美好.
秋天的童話(huà)作文12
大自然是最美麗的，既然上天給予了世界這樣一個(gè)四季分明的大自然，那么它必將賦予每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特之處。春夏秋冬四個(gè)季節(jié)各有千秋，有的人喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，處處都是一片生機(jī)勃勃；，有的人喜歡夏天，因?yàn)橄奶禚L飛草長(zhǎng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都透露著熱情似火的感覺(jué)；，更有甚者喜歡冬天，喜歡那冬天飛舞的雪花，喜歡冬天那白雪皚皚的景色…，而我喜歡那像童話(huà)般的秋天，愛(ài)不釋手。
我喜歡秋天的落葉，每逢到了秋天，各種樹(shù)上的'葉子都紛紛從樹(shù)枝下飄落，仿佛是在期待著什么，又仿佛是在慶祝著什么，一個(gè)人走到一片樹(shù)林里，腳上踩著咯吱咯吱響的落葉，深深的呼吸，一口感覺(jué)，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。我喜歡秋天的落葉，金燦燦的，處處都顯示著雍容華貴的樣子。她就像童話(huà)里的故事那樣一樣神奇一樣神秘。
站在一片田野上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，從眼前到極目的天邊，全部都是金燦燦的過(guò)失，有小麥有高粱，有谷子，這一切都是豐收的景象，各種果實(shí)都笑得低彎了頭，是在慶祝著秋天收獲的季節(jié)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)，它就像童話(huà)般那樣充滿(mǎn)著神秘的色彩，又充滿(mǎn)著豐收的喜悅。
我喜歡秋天，我喜歡秋天，一個(gè)人走在大街上，那微微的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，那片片金黃色的葉子從樹(shù)枝上緩緩的落下，腳踩在馬路上的金燦燦的葉子上，咯吱咯吱的響，非常的有意境，仿佛置身于童話(huà)世界一樣，馬路北金燦的葉子鋪得像一條地毯一樣，我仿佛前邊就看到了我童話(huà)里的宮殿。是那樣的美麗，那樣的神奇。
秋天這個(gè)季節(jié)是我認(rèn)為一年四季當(dāng)中最美麗的季節(jié)。它不僅有春季的生機(jī)，而且又有夏季的熱情，并且更賦予了冬天的祥和。
所以我喜歡秋天，我喜歡這個(gè)童話(huà)般的秋天。你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
秋天的童話(huà)作文13
農(nóng)民伯伯說(shuō)：“秋天是一個(gè)身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著大地，讓我們的豐收。”
老師說(shuō)：“秋天是讓我們看那學(xué)生乖巧聽(tīng)話(huà)的嬉戲，讓人懷念兒時(shí)的快樂(lè)�！�
學(xué)生說(shuō)：“秋天是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，她讓我們?cè)陬}海中走出來(lái)，在清涼、愉快下嬉戲�！�
等等等，許多不同的人又有不同的想法。記得那一個(gè)晚上我仿佛看見(jiàn)……
一位身穿金色的`女孩，金色的頭發(fā)披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝聚在一個(gè)帥氣十足的王子身上。那金色的頭發(fā)頭上戴在一個(gè)金冠，閃閃發(fā)光。衣服是那樣的帥。
那女孩說(shuō)話(huà)：“你為什么會(huì)來(lái)這？”王子說(shuō)：“是因?yàn)槟悖利惖那锕媚��！痹谝慌缘奈也挥勺灾鞯膰@息。他們又說(shuō)話(huà)了。
秋姑娘說(shuō)：“你為什么說(shuō)是為了我呢？”王子說(shuō)：“不僅人類(lèi)喜歡你，同時(shí)在仙堡的時(shí)候我已經(jīng)深深地喜歡上你了。”秋姑娘說(shuō)：“五王子，請(qǐng)你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充滿(mǎn)童心的話(huà)深深地打動(dòng)了秋姑娘，秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂(yōu)愁的表情，但是自從秋姑娘來(lái)以后，五王子像變了一個(gè)人一樣，很熱情。一個(gè)愉快的晚上就過(guò)了，五王子和秋姑娘多么希望那個(gè)晚上停留，時(shí)間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的淚化成秋雨，雨滴在了農(nóng)田上，因此在季節(jié)之王排位落選了，只排了個(gè)第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛(ài)的收獲。
秋姑娘和五王子與季節(jié)之后說(shuō)：“我與秋姑娘相愛(ài)，希望您賜婚�！奔竟�(jié)之后看在五王子和秋姑娘如此相愛(ài)，說(shuō)：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必須要為仙堡找出無(wú)價(jià)之寶！”于是，五王子理智氣壯地說(shuō)：“愛(ài)情是時(shí)間無(wú)價(jià)之寶！”季節(jié)之后聽(tīng)見(jiàn)，拍手稱(chēng)道：“你長(zhǎng)大了！”
于是，七夕節(jié)那一天，他們進(jìn)入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
秋天的童話(huà)作文14
秋風(fēng)徐來(lái)，桂花香盈滿(mǎn)了整個(gè)院子，清清淺淺，霎時(shí)間，我想起了那個(gè)秋天奶奶為我編織的只屬于我的童話(huà)。
由于從小父母外出打工，便把我留在了家里，留給了年老的奶奶照應(yīng)，那個(gè)一直留在我記憶深處慈祥而溫柔的老人。在我記憶長(zhǎng)河深處，尤為深刻的，便是那件事。
還記得那年秋天，奶奶患了高血壓，醫(yī)生說(shuō)是由于過(guò)度勞累，那年的我才剛剛7歲，也正是什么都還不懂的年齡，不懂生死，年幼的我便問(wèn)奶奶道：奶奶，什么是高血壓��？是好吃的么？我眨巴著不大的眼睛問(wèn)。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對(duì)我的第一個(gè)謊，高血壓啊，不是好吃的，是在說(shuō)我的小孫女啊，一定會(huì)快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大的，奶奶溫柔的.笑著回答。當(dāng)時(shí)還是很小的我說(shuō)，嗯，奶奶，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的，長(zhǎng)得高高的，然后阿，然后，然后買(mǎi)好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯，奶奶笑了，說(shuō)：我一定會(huì)等著那一天的，等著我的乖孫女啊，給我買(mǎi)的桂花糖。
我天真的以為，奶奶會(huì)像電視里的神仙一樣長(zhǎng)生，會(huì)一直伴著我長(zhǎng)大，但是，不幸的事還是發(fā)生了，奶奶再次生病了，一下子昏倒在奶奶親手種的滿(mǎn)園桂花中央，我用盡全力，呼喊著奶奶，奶奶使勁睜開(kāi)了眼，對(duì)我說(shuō)了最后一段話(huà)，一段善意的謊話(huà)，，第二個(gè)，也是最后一個(gè)謊言。奶奶說(shuō)：丫頭，別哭，奶奶啊，要去一個(gè)好地方，去那兒一直守護(hù)我的孫女。不，奶奶，我哪也不讓你去，你就要陪著我。我大喊，邊哭邊為奶奶吹著擦傷了的胳膊。奶奶說(shuō)，不哭，乖孩子，奶奶不痛啊，奶奶不會(huì)走的，奶奶會(huì)一直看著你的，守護(hù)我的乖孫女，在天上，看著我的好孫女長(zhǎng)大。就像奶奶種的桂花一樣，一直張大，長(zhǎng)得美美的……
從記憶中脫離，小院里，桂花依舊香，依舊美，不同的是，少了奶奶，卻多了一個(gè)秋天的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文15
20多年前的老電影了，可如今再看依舊那么經(jīng)典而感人。
周潤(rùn)發(fā)，鐘楚紅，陳百?gòu)?qiáng)，三位演員都是那個(gè)年代紅透港臺(tái)大陸的明星，而如今除了周潤(rùn)發(fā)偶現(xiàn)熒幕，玩票似得露臉外，其余二人，一個(gè)早已遠(yuǎn)離演藝圈，淡出人們視線(xiàn)，而另一位，則離世多年，曾經(jīng)留下的很多經(jīng)典歌曲，如今也早已封塵在70后的記憶之中。
故事發(fā)生在紐約的布魯克林，破舊的街道，擁擠的房間以及逼仄的生活處境，讓男女主人公彼此內(nèi)心隱藏的.愛(ài)情顯得局促和焦躁。而不時(shí)經(jīng)過(guò)的火車(chē)隆隆聲，卻難以壓制彼此悸動(dòng)的內(nèi)心。周潤(rùn)發(fā)飾演的船頭，雖然玩世不恭卻重情重義，在美國(guó)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的國(guó)度里處處照顧著身邊的同事、朋友，而鐘楚紅的出現(xiàn)，更使他點(diǎn)亮了生活信心。
劇情的沖突在于，男女主人公是兩個(gè)世界里的人，而情感的火花迸發(fā)，卻因?yàn)楦髯缘臈l件的差異以及誤會(huì)頻出而時(shí)時(shí)被壓抑，而這種壓抑的情感也是電影劇情中的一條主線(xiàn)，讓觀(guān)者看得，蕩氣回腸，唏遺不已。而影片結(jié)尾導(dǎo)演安排了一處類(lèi)似歐，亨利似的結(jié)局，當(dāng)男女雙方互贈(zèng)禮物揭開(kāi)的是表身和表帶時(shí)，彼此真正地體會(huì)到對(duì)方良苦用心，同時(shí)也隱喻這那份“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾和痛楚，不過(guò)導(dǎo)演最后才是給了故事一個(gè)完美的結(jié)果，類(lèi)似另一部經(jīng)典愛(ài)情電影《甜蜜蜜》般的重逢，終于讓這段愛(ài)情有了通話(huà)般得結(jié)局。美國(guó)，本來(lái)就是一個(gè)誕生夢(mèng)想的國(guó)家，因此，周潤(rùn)發(fā)和鐘楚紅這對(duì)當(dāng)年的金童玉女在異國(guó)上演一出愛(ài)情故事， 著時(shí)另觀(guān)眾大飽眼福。
看完電影后，內(nèi)心還是久久難以平靜，思忖想來(lái)， 愛(ài)情這二字真是讓人魂?duì)繅?mèng)縈，難怪讓多少人生死相許。
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