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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-11-29 08:42:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】六一兒童節(jié)作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】六一兒童節(jié)作文15篇

六一兒童節(jié)作文1

  周五,我們像一只剛從籠子里出來的鳥一樣飛到了學(xué)校。我們看起來如此興奮和快樂。一陣風(fēng)吹來,我們的紅領(lǐng)巾和黑發(fā)高高飄起。我容光煥發(fā)。風(fēng)來回吹;心,也跳進(jìn)了教室,我們看到黑板上美麗的圖片,純凈的雪花,五顏六色的氣球,辣雞腿,誘人的冰淇淋。

  下午,寧楚雷在黑板上寫下“藍(lán)天下”這五個大字后,我們沸騰如火,有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈,周老師開始頒發(fā)優(yōu)秀干部證書。我,賈玉京,譚藝欣,賀佳貞,李都上臺拿榮譽證書,我們站在講臺上用手拿證書,很開心。這時,我只聽到窗外傳來一陣掌聲。嘿,那是誰?原來可愛的小樹寶寶在為我們鼓掌,美麗的黃花點頭微笑,投來贊賞的目光。然后,三好,三好,進(jìn)步之星都上來領(lǐng)獎了,風(fēng)吹的.像在說,努力,加油,加油,耶!接下來周老師大聲說:“五六月份生日請上來!”老師給他們發(fā)了很多漂亮的本子,上面刻著可愛的BOB小羊羔,小佳佳組合,健談的云兒姐姐,都在兒童頻道。我們很羨慕。

  最有意思的是表演。郭飾演活潑開朗的新疆姑娘,飾演可愛乖巧的小雞,寧楚磊飾演惡毒丑陋的巫師,徐定亞飾演美麗文靜的公主,劉怡月飾演善良純潔的天使。新疆姑娘是雞的守護(hù)神,他們想除掉巫師,但是新疆姑娘被打掉了,然后公主和天使來了,打敗了巫師。終于,嚴(yán)浩南上臺了,他演奏的薩克斯管是那么的悠揚動聽。王若曉演奏的小提琴更優(yōu)雅,更自然,更悅耳,讓我們沉醉其中。雖然我們剛剛經(jīng)歷了一場大地震,但是六一是快樂的,祝災(zāi)區(qū)的孩子們六一快樂!

  難忘2008,難忘61!六一快樂!

六一兒童節(jié)作文2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期盼已久的節(jié)日。∥夷哪懿慌d奮呢?

  這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也面貌一新;黑板上畫著漂亮的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的`優(yōu)秀作品,看得我紛繁蕪雜。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事競賽,同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明白一個道理:壞人決不會有好下場。其次個節(jié)目是吹蠟燭競賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳動的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,快樂的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又心中有數(shù)地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭競賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒閱歷,害得我被老師“臭罵”(指引迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的閱歷教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明白擅長總結(jié)就能勝利。

  最好玩的要數(shù)貼尾巴嬉戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉醉在歡聲笑語中。

  啊!開心的“六一”兒童節(jié),我恒久忘不了你。

六一兒童節(jié)作文3

  今年的六一兒童節(jié)注定了是一個別樣的六一兒童節(jié),就像2020年注定了是一個令人難忘的年份一樣。這一次我們六一兒童節(jié)的節(jié)目,我們聰明的老師根據(jù)我們都得戴口罩的特點,編了必須得戴著口罩才惟妙惟肖的節(jié)目。

  我,也參與了其中的一個節(jié)目。這個節(jié)目是一個有關(guān)醫(yī)護(hù)人員的小品,不管是演病人的同學(xué),還是演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué),我們無一例外都戴著口罩。演醫(yī)生和護(hù)士的同學(xué)還穿上了特意改制的白大褂,一個個像極了白衣天使,在六一兒童節(jié)這一天里用特別的方式致敬了所有為了我們的生命安危無私奉獻(xiàn)自己的醫(yī)護(hù)人員,也讓我們的兒童節(jié)過得更加有意義。

  在我所演的那個節(jié)目里,我是扮演護(hù)士角色的同學(xué),負(fù)責(zé)在節(jié)目里協(xié)助扮演醫(yī)生的同學(xué)進(jìn)行對病人的救治工作。通過六一兒童節(jié)前的排練以及這一天的正式演出,我在表演中不斷加深著對身穿白大褂醫(yī)護(hù)人員的理解,有好幾次都因為他們所做的工作而被惹哭了,為他們的偉大而哭,也為他們的無私奉獻(xiàn)而哭。從一次表演中獲得了對所有醫(yī)護(hù)人員的更深層次的'佩服和尊敬,讓我在生活中更加珍惜自己的健康,不去給這些醫(yī)護(hù)人員添麻煩。

  這一次的六一兒童節(jié),我們因為都要戴口罩的緣故,沒有被涂上鮮艷的口紅,不過我們眉心中的小紅點,老師和家長們還是給我們一人點了一顆,在白色口罩的襯托下,這顆小紅點更紅了,像是真正的精靈符號,使我們一個個都化身為了童話世界里的小精靈,在這一天里歡快地舞蹈,開心地紀(jì)念,也將我們值得尊敬的白衣天使們添進(jìn)了我們回望的記憶里。

六一兒童節(jié)作文4

  我已經(jīng)過上了八個快樂的六一兒童節(jié)了,今年的六一兒童節(jié)我過得格外開心、分外快樂!

  今天,我們小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝活動。班主任老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大禮堂里參加了“六·一”兒童節(jié)的慶祝活動,我們排著整齊的隊伍,來到了學(xué)校大禮堂。一到大禮堂,。《Y堂里鼓樂喧天,歡聲雷動,我們還唱起了少年先鋒隊隊歌,歌聲稍停,節(jié)目主持人吳老師在同學(xué)們的`熱烈掌聲中大步走上了舞臺,她大聲宣布:“桃花江小學(xué),‘六一’兒童節(jié)慶;顒蝇F(xiàn)在開始。”吳老師接著說:“今天的活動有兩項安排,第一項安排是新隊員入隊儀式,第二個安排是獻(xiàn)給小朋友的‘六一’兒童節(jié)的文藝表演!贝髸谕瑢W(xué)們的焦急盼望中開始了,首先有不少新隊員上臺宣了誓,他們當(dāng)上了一名優(yōu)秀的少先隊隊員了。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在胸前,映著他們那紅撲撲的臉蛋,真讓人羨慕不已。入隊儀式剛剛結(jié)束,文藝表演馬上要開始了,各班都拿出了好看的節(jié)目。真是好戲連臺。我們目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放,掌聲也不時響起,我們深深地被這臺文藝會演吸引了,特別是我們?nèi)昙壱话偎氖嘌莩龅摹按簳浴备屛覀兗硬灰,這十六位女同學(xué)頭上系著紅絲帶,面帶笑容,身著白色的上衣在翩翩起舞,她們那靈巧多變的隊伍令人贊嘆不已,悠揚的音樂聲中,一會兒排成了長方形,一會兒將隊伍拉成了三角形,一會兒手拉手牽成了橢圓形,禮堂里掌聲不絕,個個稱贊不已,看她們那輕盈的舞蹈,有時如春燕展翅,歡樂時似鼓點跳動,顯得很瀟灑、優(yōu)美、舒展。隨著時間的推移,吳老師再次登上舞臺,大聲宣布:今天的‘六·一’兒童節(jié)慶;顒拥酱私Y(jié)束。同學(xué)們懷著依依不舍的心情走出了禮堂。

  “六·一”兒童節(jié)真讓我開心。我們感到無比快樂。

六一兒童節(jié)作文5

  說起活動節(jié)日,我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是六一兒童節(jié)了,因為學(xué)校會舉行一天的活動,可好玩了。

  這是我讀三年級時的六一,學(xué)校叫每位老師準(zhǔn)備好自己的游戲到操場布置好。一會兒,班長給我們每人發(fā)了三張游玩卡,我剛想出去玩的時候,數(shù)老師突然說:“沒做完試卷的留下來!保ㄎ耶(dāng)時只做了一頁),我只好走回座位上繼續(xù)做試卷。不一會兒,一位同學(xué)上講臺給老師看作業(yè),老師卻說:“你的字大丑了,拿一張重做!蔽乙宦犕辏杏X現(xiàn)在像在地獄一般,因為我的字很丑我做的又慢。

  時間慢慢過去了,我終于做完了試卷,可以出去玩了。我飛快地跑出教室,拿著游完卡東瞧西看,我向我們語文語老師跑去,她的游戲是跳跳蛙,規(guī)則是有三次機會,把乒乒球向地上扔,只要乒乓球再反彈進(jìn)前面的盆里就可得到一獎勵卡。我給了老師一張游玩卡,我向地面扔了一次,結(jié)果沒進(jìn),我一下子熟悉了力度,第二次一扔,剛好進(jìn)了盆,老師給了我一張獎勵卡說:“你可以去兌換一次獎勵了!

  我來到兌換獎勵的地方,這里有日記本、水筆、鉛筆、橡皮、墨囊等文具。我給了老師獎勵卡兌換一盒墨囊。

  我又來到另一個老師的地方,她的`游戲很簡單,就用足球擊倒前方所有杯子,我排了好久終于到我了,我給了老師一張卡便開始了游戲。我直接將球向杯子滾去,這時最中間的那個倒了,兩邊的四個瓶子還在那里搖搖晃晃,要倒不倒的樣子,像四個喝醉的男子,最終這四名“男子”還是倒下了。我又得到了一張獎勵卡。

  我又來到另一位老師那,這位老師的游戲更簡單,只要疊七個易拉罐不倒就能得到一張獎勵卡,倒了就要重來,有三次機會。我第一次就順利的成功了。我又得到了一張獎勵卡,游玩卡也用完了,我又來兌換的地方兌換了一支水筆和一個橡皮。

  這次六一兒童節(jié)我玩得非常開心,是記憶中最難忘的一次節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文6

  天灰蒙蒙的,清晨的空氣中彌漫著一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著老師的嘮叨聲,伴隨著同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著一張張做不完的試卷。

  全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來卻又充滿期望的一天。

  同學(xué)們早早的來到校園裝扮著教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著滿滿祝福的千紙鶴,承載著每個人的一點一滴,我們心中涌現(xiàn)著滿滿的激動,臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。

  老師精心準(zhǔn)備的.文藝表演就要開始了,同學(xué)們紛紛跑到操場去,思忖著即將開始的精彩節(jié)目。節(jié)目開始演出演到一半時雨娃娃也被吸引了,跑出來和我們一起湊熱鬧,臺上的一個個小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛,臺上唱著感恩,我的眼睛不停的望著校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場上的每一個穿梭的身影每一個腳印。那都是我們的共同回憶。

  表演結(jié)束后,大家回到各自的班級做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時班里就出現(xiàn)了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規(guī)則了,四個人和唱“開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點跑調(diào)但是我們唱出來了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿了笑聲。

  就在今天我們的最后一個兒童節(jié);就在今天覺得我親愛的同學(xué)都很可愛;就在今天我們覺得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。

  今天可是我們的最后一個兒童節(jié)要開心點,老師的建議不錯大家一起合影一張做為紀(jì)念,“來,來,來,開始拍照咯!”三!二!一!”茄子“

六一兒童節(jié)作文7

  “六一”兒童節(jié),我心中最神圣的節(jié)日。

  早在幼兒園的時候,老師就告訴過我“六一”兒童節(jié)的來歷:那是某年6月,正值第二次世界大戰(zhàn),德國法西斯槍殺了捷克一個叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全部被燒毀,好端端的。一個村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------

  為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死去的兒童,世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們,每年的六月一日都在歡慶自己的節(jié)日,祝福自己歡樂的童年。

  兒童節(jié)的到來,小朋友們仿佛就像一個喜報降落在手中。這一天,孩子們穿著整齊的校服,佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾,或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲,個個臉上綻開燦爛的笑容。

  學(xué)校里更是披上節(jié)日的盛裝,五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚,鮮花裝點校園,長廊里、教室里黑板報內(nèi)容豐富,圖文并茂,到處彌漫著熱烈而詳和的.氣氛。

  這一天,孩子們要用各種方式慶祝自己的節(jié)日,還要進(jìn)行“六一”兒童節(jié)匯報演出。他們早就在老師的編導(dǎo)下,選材、創(chuàng)編、排練各種節(jié)目,等著這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛,別提有多么認(rèn)真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈,有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子,有的用自己洪亮的聲音唱著動聽的歌聲-----臺下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上,展示自己的才華,感到無比光榮和自豪。

  在家里,爸爸媽媽更是別一翻的準(zhǔn)備,他們把一份禮物送給自己心愛的孩子,把精心準(zhǔn)備的飯菜擺上桌子,慶祝這個屬于自己孩子的節(jié)日。

  “六一”兒童節(jié),我最喜歡的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文8

  有的人喜歡清遠(yuǎn)幽香的端午節(jié),有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié),但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。

  剛進(jìn)校門,我就看見了于干凈凈的操場。教學(xué)樓在太陽的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學(xué)樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚更給我們學(xué)校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢,排著整齊地隊伍,它們仿佛在說:”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室,跟上老師來到了我們的會場上,剛坐上椅子時,四個小主持來了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來了,表演肯定要開始了。

  首先,第一位上場們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動地的掌聲,她們眉開眼笑,心里裝著喜盈盈的'滿足感,音樂響起來了,只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動,她們的腿又變成了兩根潔白的細(xì)棍子。表演結(jié)束了,我們再次響起了激烈的掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。

  這時,校園里又敲起了威風(fēng)鑼鼓,只見老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當(dāng)中。

  最后,又演出了幾十個節(jié)目,慶;顒咏Y(jié)束了,主詩人說:“開心不?”我們?nèi)H捎嗝麑W(xué)生都說:”開心l”這兩個字!弊詈箢C獎的時刻到了,首先榮獲三好學(xué)生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學(xué)生獎!

  我心想:“要是一輩子天天都是兒童節(jié),那該多好呀!蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),明年得一張三好學(xué)生獎!”

六一兒童節(jié)作文9

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個小同學(xué)一起去太陽島游玩。

  一進(jìn)門,一塊太陽石就屹立在了我們的眼前,上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人;ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下一朵,可“風(fēng)火輪”可不等我,帶我一下沖到了廣場。

  在廣場我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場成了我們天地。突然,不知誰喊了一聲:“去笨熊樂園呀!”我們幾個滑起興地聽后,一個急剎車說:好!好。 苯又鸵宦凤w馳而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開,但我們還是很快樂,因為我們喜歡冒險。

  從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖,這里的湖水清澈見底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時!眴?我們在湖岸邊戲鬧著、玩耍著、歡笑著,那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們,不一會兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開心,那么快樂,那么純真……

  可這么美的景色卻不能讓我停下來,因為前面還有更美的`太陽瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  傍晚,我們戀戀不舍的離開,但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個美麗又可以使我快樂的地方-太陽島。

六一兒童節(jié)作文10

  六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動,我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點排練很久了,個個都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場了。

  這天,陽光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動聽的聲音響起的時候,我的'心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個個精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動作時,我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:“放松放松,你是最棒的!”當(dāng)音樂聲響起時,我們舞蹈隊伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺,聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團(tuán)的音樂聲,那歌聲真動聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等……個個都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動聽,童話劇讓同學(xué)們看的聚精會神,好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大小學(xué)的一天》這個舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家……”同學(xué)們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動作特別認(rèn)真,特別整齊。

  校園里充滿歡歌笑語,兒童節(jié),孩子們快樂的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文11

  今天,是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早,我們就急著起床。。√鞖饪烧媲缋,魚肚白的天邊有一抹美麗的朝霞,今天又是一個太陽天。

  吃完早飯,我們坐上了去滑冰場的車。到了滑冰場,我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買門票。這里可涼爽了,因為這里是真冰!

  冰鞋換好了,我們沖進(jìn)了冰場。這里人可真多啊。有比我們小一點的,象我們這么大的比較多,還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興,自己也趕緊加入到滑冰的隊伍,自由而快活的滑了起來。

  滑冰的人有各種各樣的姿態(tài):有的在慢慢滑,好像嬰兒蹣跚學(xué)步;有的滑的很快,好像駕著孫悟空的筋斗云;有的姿勢很優(yōu)美,象舞蹈家。還有一個大哥哥,滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色,對誰也不屑一顧。

  我看見哥哥不會滑冰,他兩手扶著邊上的護(hù)欄,一步一步的慢慢走,那樣子看起來非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過去,然后又很輕松的象一只美麗的'燕子飄走了。我看見哥哥滿臉羨慕的表情時我驕傲極了。。“。≡趺戳?原來,我得意忘形之下,一不小心,自己狠狠的被摔了一下。。『猛窗。⊥蝗,我聽到啪的一聲,在離我不遠(yuǎn)的地方,那個驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來,不好意思的溜出了冰場。

  這時,我看見我的哥哥經(jīng)過他自己的努力,已經(jīng)放開欄桿,滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。

  接下來的時間,我們又去打了乒乓球、踩水等活動。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié),我們過得真快樂。

六一兒童節(jié)作文12

  國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),InternationalChildren'sDay)定于每年的6月1日。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

  由來

  1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié)。當(dāng)時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

  世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的'日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節(jié)。

  為了保障全世界兒童的權(quán)益,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定,將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

  首次慶祝

  新中國第一個國際兒童節(jié)

  1950年6月1日,新中國的小主人們迎來了第一個國際兒童節(jié)。

  節(jié)日習(xí)俗

  兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標(biāo),一年一度的"六一國際兒童節(jié)"就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文13

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我所期待的“六一”兒童節(jié)。“六一”是我們的節(jié)日,這也是我在金雞小學(xué)度過的第四個兒童節(jié),心里自然高興地不得了。一大早,我就穿著漂亮的裙子來到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,哇,校園可真美呀!到處充滿了節(jié)日的氣氛。操場四周彩旗飄飄,舞臺前面擺滿了各式各樣的'鮮花?矗且环利惖漠嫼鸵粡垙埞ふ臅ㄗ髌,吸引了許多同學(xué)前來觀賞,同學(xué)們精心制作的手工作品更加引入注目。

  早上八點,表彰大會結(jié)束后,才藝表演正式開始,節(jié)目可真豐富呀!有合唱團(tuán)同學(xué)表演的《唱響和平》、有獨唱《萬物生》、有國學(xué)班的同學(xué)表演的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,還有舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》……我印象最深的是獨唱《萬物生》,小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  下午兩點半,我開心的時刻到了,游園活動正在進(jìn)行。項目真多:有搶凳子,有蘿卜蹲,有斗雞,有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了,六個人圍成一圈,繞著五張櫈子小跑,老師放音樂,音樂一停就坐下來,沒搶到櫈子就算淘汰,然后減一張櫈子,以此類推,贏的人就可以拿到老師精心準(zhǔn)備的獎品。輪到我玩了,我和五位同學(xué)開始圍著櫈子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停下時,我眼急手快搶到了一張櫈子坐下,而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中,呆呆地站在那里,看著凳子被人搶光,只好無奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子,也許李麗在想著老師的獎品呢,沒發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了,讓我得到了一份精美的獎品。

  快樂的時光總是過得那么快,游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,大家的手中都拿滿了好吃的,今年“六一”真快樂,我期盼下一個“六一”兒童節(jié)快點到來。

六一兒童節(jié)作文14

  盼啊、盼啊,我終于盼到“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

  剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說說笑笑!鞍!韓欣悅,節(jié)日快樂!有時間我們一起出去玩!碧J菲說!鞍!太好,已經(jīng)休息三天,上一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說。不一會同學(xué)們都聽到高跟鞋的聲音,肯定是老師來。果然孫老師進(jìn)教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開始玩游戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。

  很快一節(jié)課過去,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會”我非常激動,因為我既可以給一年級的`小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道。

  “我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會正式開始!”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前,先敬個禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)容完成!

  我終于可以回座位!我好高興呀,因為一會我就可以去領(lǐng)獎狀,我好激動哦!不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里。“下面請四年級一班的優(yōu)秀少先隊員上場!”哦!該我們!我更加激動!我跑上領(lǐng)獎臺,給老師敬個禮,雙手捧著獎品、獎狀,說聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得!過一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見我媽媽,她站在領(lǐng)獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕!

  老師說要放一下午假,我高興地蹦起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)作文15


  5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場上如期舉行。

  演出前,同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個長龍式的隊伍,興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海,這壯觀的場面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后,我驚喜地看到舞臺的布置非常漂亮,讓人耳目一新。舞臺上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯;舞臺后面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個大字格外醒目;舞臺的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞臺兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機。

  文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣,悠揚歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節(jié)目,他們用最美妙的聲音唱出了動聽的.歌謠,用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情,用最生動的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節(jié)目異彩紛呈,學(xué)校成了一片歡樂的海洋。

  讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同,散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣,時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”,讓臺下的同學(xué)如癡如醉。

  最讓我感動至深的是最后一個節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生的書包落在了教室里,還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動得流下了淚水……臺下的我也情不自禁熱淚盈眶。

  演出很快就完美落幕了,我們依依不舍地告別舞臺,我們更期待著下一個更快樂的“六一匯演”早點到來……

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