小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜愛冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的大雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的.大雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。大雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自我的孩子滑倒,生怕自我的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷。此刻想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原先是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時(shí)光,風(fēng)不再吼,大雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐,不一會就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺不出寒冷,因?yàn)橛袗鄣拇嬖。愛能夠使冰川融化,能夠使人不再孤單,做事也有了動力。漸漸的,我喜愛上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中,我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
小學(xué)生的作文 篇2
今天上午,我和爸爸騎著自行車來到了美麗的植物園。這里風(fēng)景如畫,非常漂亮。一排排整齊地小松樹,仿佛在向我們招手,又仿佛在說:“你好你好,歡迎來到植物園。”
一條紅色的小路蜿蜒曲折的向前延伸,五彩斑斕的鵝卵石相映成趣,仿佛一條美麗的緞帶。來到松柏園,映入眼簾的是高聳入云的松柏,那蒼勁有力的針葉,那筆挺的樹干,都有著邊疆戰(zhàn)士的獨(dú)特風(fēng)味。撫摸著松樹那蒼老的紋理,記憶中慢慢浮現(xiàn)出邊疆戰(zhàn)士們的辛苦。
接著又來到了梅園。撫摸著梅花那纖細(xì)的枝條,我仿佛想象出冬天那孤傲的紅色臘梅,它們接受著冬的洗禮,默默的等待著來年春季。
繼續(xù)往前走,來到了最有風(fēng)情味的彩葉園。那紅的楓樹,綠的松柏,都顯得那么春意盎然。泥土上覆蓋著厚厚的落葉,有紅的'、黃的、綠的……讓我聯(lián)想到了去年秋天那彩葉飄飄的景象。
一塊木化石映入我的眼簾,我奔過去,撫摸著它那經(jīng)過百年滄桑的木塊。那木塊的柔滑,那木塊的美妙絕倫,都令我贊嘆不已。
植物園是日照的大花園,它的美麗使我震撼。我愛它,那美麗的植物園!
小學(xué)生的作文 篇3
我家魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,它的殼硬硬的,背殼中間是鼓起來的,像個(gè)小山丘,還有好多不規(guī)則的花紋。他的四肢扁扁短短的`,伸出來的頭是三角形的,還有一雙又小又圓的眼睛。
有時(shí)我把它拿出來放在地上玩,小烏龜伸出頭,東瞧瞧,西望望,一見沒人就往前爬。這時(shí)它那條又粗、又短、又尖的罕見尾巴,直挺挺地翹著,有趣極了。有時(shí)這只烏龜靜靜的伏在水里,真像魚缸里一塊留有花紋的石頭?伤是一個(gè)游泳高手呢!
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