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彈鋼琴優(yōu)秀作文通用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的彈鋼琴優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇1
我在很小的時(shí)候,就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時(shí)那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,就下定決心要讓爸爸給我報(bào)鋼琴興趣班,但是爸爸每次都說(shuō):“你還小,等你長(zhǎng)大了,爸爸一定給你報(bào)鋼琴興趣班!蔽乙仓缓寐冻隹梢缘谋砬。
機(jī)會(huì)來(lái)了,在武漢藝術(shù)學(xué)院的叔叔回來(lái)了,那時(shí)姐姐家買(mǎi)了一臺(tái)電子琴,從沒(méi)彈過(guò)。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴,叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi,叔叔彈了一遍后,我也很熟練的彈了do、ruai、mi,叔叔聽(tīng)了滿(mǎn)意地對(duì)爸爸說(shuō):“不錯(cuò),你的孩子很有彈鋼琴的.天賦!卑职致(tīng)了高興的說(shuō):“雨墨,我明天就帶你去報(bào)鋼琴興趣班!薄芭叮职秩f(wàn)歲!”我高興的說(shuō)。
從此以后我每天都去彈鋼琴,考試得了好成績(jī),我會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“不要驕傲,保持好這個(gè)成績(jī)!睕](méi)彈好,我會(huì)說(shuō),“失敗乃成功之母,加油哦!”經(jīng)過(guò)了這么多次成功和失敗,我都沒(méi)有放棄,現(xiàn)在彈得還算可以了,我打算今年去考第五級(jí)呢!
經(jīng)過(guò)彈鋼琴這件事,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,做什么事都可以成功。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳舞、游泳、唱歌等。可我最喜歡的是彈鋼琴。
六歲的是時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我經(jīng)過(guò)一家琴行,我聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲,一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步,好奇心促使我要進(jìn)去看個(gè)究竟,我就拉著媽媽的手往里拽,我看見(jiàn)一位大姐姐坐在一架鋼琴前,坐姿端正、優(yōu)雅,十個(gè)手指不停的在琴鍵上靈活的彈來(lái)彈去。我看得入了迷,直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說(shuō):“我想報(bào)名學(xué)鋼琴。”媽媽笑著答應(yīng)了,立刻給我報(bào)了名。從此我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴的課業(yè),起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開(kāi)始。我越學(xué)越有趣,就很努力的彈。慢慢地,慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的.能夠彈出一首完整的曲子的時(shí)候,我興奮地給自己鼓起了掌,別提有多高興了,我對(duì)鋼琴就更加的有興趣了。
現(xiàn)在,我鋼琴考級(jí)已經(jīng)拿到了五級(jí)證書(shū),雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來(lái)越高了,但我越難就越有興趣,把樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)符號(hào)經(jīng)過(guò)我的手指變成美妙的音樂(lè),真的好神奇哦!
課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇3
如果有人問(wèn)我:你會(huì)什么呀?我會(huì)自豪地回答說(shuō):“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椇娩撉,付出了許多的汗水,其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會(huì)到。
記得我才上幼兒園的時(shí)候,我跟爸爸媽媽在逛街時(shí),在商場(chǎng)偶然聽(tīng)到了一段優(yōu)美的旋律,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是用什么演奏的?”媽媽說(shuō):“這是用鋼琴演奏的,一種能彈出好聽(tīng)音樂(lè)的.樂(lè)器。這種樂(lè)器能陶冶人的性情,能使人變得聰明,記憶力更好,還能提高審美觀呢!”聽(tīng)了媽媽對(duì)鋼琴的贊賞,我的心就大蠢蠢欲動(dòng)了,便纏著爸爸媽媽要買(mǎi)。他們經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此,我的練琴生涯就開(kāi)始了。
真正開(kāi)始練琴以后,我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時(shí),就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音,所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴?墒钱(dāng)我彈了半年以后,我便覺(jué)得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時(shí),就覺(jué)得心煩意亂了。因?yàn)槲矣X(jué)得里面的樂(lè)曲很枯燥、無(wú)趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法,便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要好好練琴。∽雒考露家獔(jiān)持到底,不要被困難嚇跑!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我從中明白了媽媽的用心良苦,就斬釘截鐵地說(shuō):“好的。我以后一定會(huì)好好練琴的!闭f(shuō)著,我就拿出書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間5年過(guò)去了,我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級(jí)了。
這5年中,我長(zhǎng)大了許多:原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù);讓我明白了做事要有始有終,不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,那行云流水般的旋律從我指尖劃過(guò)時(shí),我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會(huì)彈奏它而感到驕傲、自豪!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇4
記得讀幼兒園的時(shí)候,看到幼兒園老師上課時(shí)邊彈琴邊唱歌的樣子,實(shí)在是太美了,我真的很想像老師那樣彈琴。于是,我就跟媽媽說(shuō):“我喜歡彈琴,我要買(mǎi)一架鋼琴!”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在太小了,等你長(zhǎng)大了再買(mǎi)!”
讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽終于給我買(mǎi)鋼琴了!鋼琴送到家里的'那天,我興奮地開(kāi)始亂彈琴,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己就是鋼琴家了,鋼琴真的太好玩了!但等到正式上鋼琴課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋼琴?zèng)]有我想象的那么好玩,而且很煩人!
學(xué)鋼琴的路萬(wàn)分艱難,看似普普通通的88個(gè)琴鍵,要記清楚它們真的很不容易。我是個(gè)粗心又馬虎的人,常看錯(cuò)音,彈錯(cuò)音,因此也常常被老媽“修理”!記得有一次彈一首新曲子,我練了三天都沒(méi)彈會(huì),媽媽是又急又氣,說(shuō)不認(rèn)真彈就不讓我學(xué)鋼琴了。我也著急了,不讓我學(xué)鋼琴可不行,于是我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于把它練會(huì)了。雖然在學(xué)琴的過(guò)程中我遇到過(guò)很多困難,但我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)還是一如既往,水平也越來(lái)越好。
現(xiàn)在上音樂(lè)課的時(shí)候,趙老師叫我做她的小老師了。趙老師讓我彈琴,同學(xué)們就跟著我的鋼琴伴奏吹陶笛。這時(shí),我真為我會(huì)彈鋼琴而感到無(wú)比驕傲。漸漸地我發(fā)現(xiàn),彈鋼琴已經(jīng)成了我的樂(lè)趣,再也不是出于對(duì)幼兒園老師的崇拜。
我喜歡音樂(lè),但最喜歡鋼琴,它就像是我的一個(gè)好朋友。雖然,它也會(huì)帶給我許多煩惱,但卻能帶給我更多的快樂(lè)。我想:我會(huì)一直喜歡它,它也會(huì)讓我變得越來(lái)越棒!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇5
春去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴了;叵肫饘W(xué)琴的路程,只能用“苦”字來(lái)形容。
學(xué)琴很苦,最開(kāi)始是沒(méi)辦法把樂(lè)譜上音符和鋼琴上的琴鍵聯(lián)系起來(lái),每次練新曲都要找音找很久。老師教給我一個(gè)找音的方法——推音。中央C在高音線(xiàn)譜的下加一線(xiàn)。以此類(lèi)推,每往上一個(gè)音符就是鋼琴中央C右邊的琴鍵逐個(gè)推上去,低音線(xiàn)譜的音則是在鋼琴中央C左邊的琴鍵逐個(gè)推下來(lái)。找音的問(wèn)題解決了,練新曲就容易多了。
學(xué)琴很苦,苦在還要注意手勢(shì)。學(xué)琴一年后,我多了個(gè)壞習(xí)慣——練琴時(shí)總要把原本應(yīng)該拱起來(lái)手背塌下去。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,媽媽也是絞盡腦汁,最后想出一個(gè)辦法——用尺子固定手腕和手掌。媽媽用兩把尺子綁住我的.手腕和手掌,這樣我的手就會(huì)被尺子支撐著,不會(huì)再塌下去了。我綁手練了幾個(gè)月,直到手勢(shì)穩(wěn)定了,不會(huì)再塌才不用綁。
學(xué)琴很苦,每一個(gè)階段都會(huì)有新問(wèn)題。就在去年,隨著曲譜的難度逐漸提高,新的問(wèn)題產(chǎn)生了。我發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)鋼琴就完全不會(huì)唱譜了,有時(shí)還跑調(diào)跑到天邊去。在我練習(xí)《F小調(diào)奏鳴曲》中,有段樂(lè)章節(jié)拍很亂,音符也很多。媽媽教我邊拍手打節(jié)拍邊唱,唱熟了才開(kāi)始彈。我照媽媽的話(huà)去做,譜子唱熟了才開(kāi)始彈。彈的時(shí)候,我嘴里唱譜,腳打節(jié)拍。好不容易才練好這個(gè)樂(lè)章。老師檢查時(shí),連連表?yè)P(yáng)我。我心里樂(lè)滋滋的,心想:這唱譜還真是很重要!
雖然學(xué)琴很苦,可是當(dāng)我把新曲練熟之后,我都有一種說(shuō)不出的高興。樓下的門(mén)房阿姨見(jiàn)到我,還直夸我:“彈得真好聽(tīng)!”
我知道學(xué)琴的路還會(huì)很苦很苦的,可我不會(huì)輕易放棄的!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇6
"也許,你會(huì)覺(jué)得彈鋼琴很枯燥,但我覺(jué)得彈鋼琴是一種享受。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閺椾撉倏梢宰屓顺两谝魳?lè)之中。
我彈鋼琴的時(shí)候一般閉著眼睛。這樣可以感受到音樂(lè)的魅力。我“漫游”過(guò)藍(lán)色的.多瑙河;“看”過(guò)姑娘們跳的康康舞;“聞”過(guò)花園里的花兒的香味……
彈鋼琴不僅能感受到音樂(lè)的魅力,還能表達(dá)出自己的心情。就像肖邦——他作出了一首曲子叫作《輝煌的大圓舞曲》。就是講了他去了一個(gè)宮殿,那個(gè)宮殿非常輝煌,他也非常震驚,就寫(xiě)下了這首曲子。
彈鋼琴還能讓人靜心。有一次,媽媽生我的氣,我哭了。我就關(guān)上了門(mén),開(kāi)始彈起了琴。在彈鋼琴的過(guò)程中,我突然靜下來(lái)心來(lái)。那琴聲伴隨著風(fēng)聲,真是太優(yōu)美了!媽媽也隨著琴聲干起了活,漸漸地,她不生我的氣了,我們倆相視一笑。
我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴真是一種享受呀!"
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇7
因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王,而且彈出來(lái)的聲音十分悅耳、動(dòng)聽(tīng),所以我十分喜歡鋼琴。有一次,我在電視上看見(jiàn)鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴,彈得那么出神入化,我聽(tīng)得入了迷,所以我下定決心:我要學(xué)會(huì)彈鋼琴!
后來(lái),我終于有了機(jī)會(huì)到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開(kāi)始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易,可是自從上了第一節(jié)課之后,這種想法便在我的腦子里消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天在楊老師那里練鋼琴,就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時(shí)候,我都會(huì)在房間中默默地痛哭,會(huì)把我心中的.苦講給我的娃娃聽(tīng)。就這樣,在煎熬中,我又堅(jiān)持了數(shù)十天,終于堅(jiān)持不住了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了。”媽媽對(duì)我說(shuō):“是你自己選擇彈鋼琴的,又怎么能半途而廢呢?你一定要堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)椤畧?jiān)持就是勝利’!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買(mǎi)了鋼琴之后,我便咬緊牙關(guān),每天練鋼琴。有時(shí),我的手練酸了,實(shí)在不想練的時(shí)候,我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”,稍作休息后繼續(xù)練習(xí);有時(shí),坐得太久我腰背堅(jiān)持不了時(shí),我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”,聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí);有時(shí)作業(yè)稍多,我忙不過(guò)來(lái),我會(huì)想起“堅(jiān)持就是勝利”,快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說(shuō)來(lái)也奇怪,這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。漸漸的,我覺(jué)得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了,尤其是當(dāng)我嘗到成功的喜悅時(shí),我甚至?xí)X(jué)得這還是一件美好的事!肮Ψ虿回(fù)有心人”,現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級(jí),還會(huì)邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢!
“堅(jiān)持就是勝利”!我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣,不能半途而廢,一定要持之以恒。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇8
優(yōu)美的鋼琴旋律最易令人心情平復(fù),也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個(gè)學(xué)琴的姐姐家做客,我去的時(shí)候姐姐正在彈鋼琴,看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤(pán)上飛舞,流暢、清澈的音符像一條歡樂(lè)的小溪,緩緩流了出來(lái)。悠揚(yáng)的旋律使我為之陶醉,我深深的喜歡上它了。不久之后,細(xì)心的'媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好,于是便問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)鋼琴。于是,我就有了一架屬于自己的鋼琴。
學(xué)鋼琴,可不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始,老師總是讓我練習(xí)基本功——認(rèn)譜,站手指,吊臂。我覺(jué)得非常沒(méi)意思,這有什么用呢?老師發(fā)現(xiàn)我練習(xí)不認(rèn)真,就說(shuō)那你練曲子吧。我以為這下可以真的學(xué)鋼琴了?墒,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜,鍵盤(pán)也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),彈出來(lái)的曲子總是別別扭扭的,急得我滿(mǎn)頭大汗。從那以后,我開(kāi)始每天都聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)基本功,一點(diǎn)都不敢松懈。在老師那兒,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;氐郊依铮覐U寢忘食地練習(xí)。經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴了。當(dāng)我自己能夠彈出的第一首優(yōu)美、流暢的樂(lè)曲時(shí),心里的那種甜滋滋味道啊,真無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴,使我明白了學(xué)習(xí)必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ),只要肯努力,得到的不僅是成功,更重要的是快樂(lè)!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇9
叮!叮!叮!鄰居小魚(yú)家買(mǎi)來(lái)了什么東西呢?吵得我睡不著覺(jué)。第二天起床,我跑到隔壁家一看,啊!大吃一驚!什么東西這么大,得十多個(gè)人才能抬得動(dòng),這到底是什么呢?我跑去問(wèn)小魚(yú),噢,原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴,彈起來(lái)可好聽(tīng)了!肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴,心想:一定要讓老爸給我買(mǎi)一臺(tái),我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
我日日盼,夜夜盼。一個(gè)晚上,我和小魚(yú)從外面回來(lái),我一回家,大叫一聲,“啊”!小魚(yú)連忙跑過(guò)來(lái)看,我家也買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴,我高興得左看看,右看看,心里樂(lè)滋滋的!
開(kāi)始學(xué)鋼琴了,老師教我彈鋼琴的手法,還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的曲子,可我一彈起來(lái)就不對(duì)了,我練了好多次可手就是不聽(tīng)使喚,每次都不正確,我生氣了,坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你這么快就灰心了,學(xué)鋼琴一定得有耐心,才能學(xué)得好!”聽(tīng)了老師的話(huà),我又試著練了幾次,總算有進(jìn)步,也更加有信心了!
過(guò)了幾個(gè)月,我跟小魚(yú)一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子,彈起來(lái)可好聽(tīng)了!去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的'考試,現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇10
我最喜歡在課余時(shí)間練習(xí)鋼琴。鋼琴可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸的我越來(lái)越喜歡彈鋼琴。
有一次,同班同學(xué)小陳(化名)問(wèn)我為什么想學(xué)鋼琴。我說(shuō):“我從小就熱愛(ài)音樂(lè),鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前,在電視上看見(jiàn)那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺(jué)的喜歡上了鋼琴!”
后來(lái),我去參加鋼琴考級(jí)。二級(jí)證書(shū)和四級(jí)證書(shū)我都拿到了,F(xiàn)在我要爭(zhēng)取拿到更高級(jí)別的證書(shū)。
每逢過(guò)節(jié)的'時(shí)候,我都會(huì)彈一些曲子給家人朋友們聽(tīng)。有一次,堂姐讓我給她彈一首曲子。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在椅子上彈著……終于彈完了!堂姐說(shuō):“你彈得真好聽(tīng)!”我說(shuō):“堂姐過(guò)獎(jiǎng)了!”堂姐走了之后。我就開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。爭(zhēng)取在堂姐來(lái)時(shí)彈得更好……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),彈鋼琴是一件很有趣的事!它也讓我明白,做任何事或?qū)W習(xí)任何事。都要明白持之以恒,永不放棄的道理!
我愛(ài)音樂(lè)!我愛(ài)彈鋼琴!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇11
我的課余生活璀璨多姿,有畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳、鋼琴……其中,我最喜歡的要數(shù)鋼琴了,它就像我一個(gè)形影不離的好朋友,每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌,幼兒園大班的.時(shí)候,媽媽把我?guī)У角傩,讓我挑選自己喜歡的樂(lè)器,我直奔鋼琴而去,雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái),雖然毫無(wú)章法,但是我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng),于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂(lè)曲,我付出了很多努力,每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè),當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí),我安安靜靜坐在鋼琴前,雙手在琴鍵上跳舞,優(yōu)美的樂(lè)曲在我指尖流淌,我很享受這樣的時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒們不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)我彈鋼琴。最有趣的是,我彈完曲子后,我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真好聽(tīng),真好聽(tīng)!我們最喜歡聽(tīng)小主人彈鋼琴了!”從那時(shí)起,我心里就充滿(mǎn)了正能量,決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽(tīng)!
在練鋼琴的過(guò)程中,我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操,豐富了我的生活,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇12
陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里,沉醉在高山流水的悠悠琴韻里,傾聽(tīng)著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂(lè)把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界,帶來(lái)了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂(lè)家,能彈奏各種各樣充滿(mǎn)民族特色的樂(lè)曲,陶醉于悠揚(yáng)的音樂(lè)中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂(lè)器之王——鋼琴。母命難違,我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時(shí)我第一次上課,老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后,說(shuō):“這孩子的手修長(zhǎng),絕對(duì)是彈鋼琴的好手!眿寢屄(tīng)了十分高興,恍惚看見(jiàn)十年后一個(gè)俏麗少女端坐琴后,纖纖十指如蝴蝶翻飛,琴聲如泉水,如海浪,這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了.于是告誡我:要學(xué)好鋼琴,這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來(lái)的神情,我不忍心去打斷,只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,兩三個(gè)小時(shí)“釘”在琴凳上一動(dòng)不動(dòng),真是難為我了,逃避之心隨時(shí)萌發(fā),但由于媽媽在一旁“壓陣”,我還不敢有大的反抗動(dòng)作。有時(shí)候,我心不在焉,對(duì)老師的教導(dǎo),一只耳朵進(jìn),一只耳朵出;丶揖毩(xí)時(shí),完不成老師交給的任務(wù),媽媽便會(huì)發(fā)火責(zé)罵我.我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后,課程難度加大.滿(mǎn)紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”,密密麻麻的.。那時(shí)我才六歲,認(rèn)讀能力差,必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒(méi)學(xué)過(guò)五線(xiàn)譜,伸長(zhǎng)脖子對(duì)五線(xiàn)譜連蒙帶猜,不知道了就朝我干瞪眼,我被媽媽~瞪眼便頻頻彈錯(cuò),越錯(cuò)越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé),使我越來(lái)越想逃避。
有時(shí)連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天,我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書(shū)藏起來(lái),被媽媽找到,還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無(wú)心彈琴了,總想到陽(yáng)臺(tái)上散散心。 走到陽(yáng)臺(tái)上,呼吸一口新鮮的空氣,好清爽吧!“哆瞇嗦”“這是誰(shuí)在彈?”我心中十分疑惑。順著琴音走過(guò)去,看見(jiàn)是一個(gè)比我要大好多的姐姐,她正忘我地彈著。不論是我還是別人,都停下腳步認(rèn)真傾聽(tīng),誰(shuí)都能感受到彈奏者在訴說(shuō)著自己的故事。
就從那刻起,我不再對(duì)鋼琴有逃避感,也漸漸開(kāi)始學(xué)著用音符來(lái)訴說(shuō)著自己的故事。 如今,我已經(jīng)考出全國(guó)鋼琴七級(jí)。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇13
有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神,一張櫻桃似的小嘴笑起來(lái)可愛(ài)極了。
她的愛(ài)好廣泛,比如:畫(huà)畫(huà)、看書(shū) 、做手工,但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了,以后的每一天她都會(huì)彈一會(huì)兒,雖然樂(lè)譜上的`“小蝌蚪”那么難認(rèn),但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),漸漸地一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子她都可以彈了。有時(shí)候一碰到好聽(tīng)的曲子,她都會(huì)彈得入了迷。有一次,她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子,這首曲子她太喜歡了,她一遍遍地練習(xí),完全陶醉在曲子中了,媽媽叫她吃飯,她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說(shuō)她好像是走火入魔了,為此還挨了批評(píng)呢!
她喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉倏梢詭哌M(jìn)童話(huà)般的世界。你知道嗎?每次參加鋼琴比賽或者是演奏會(huì),她都會(huì)穿著白紗裙,坐在鋼琴旁邊,如癡如醉地演奏,當(dāng)她贏得臺(tái)下一片片掌聲時(shí),感覺(jué)真像童話(huà)中的小公主一樣。
同學(xué)們,你知道這位小公主是誰(shuí)嗎?悄悄地告訴你吧,嘿嘿!這小公主就是我——一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的我。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇14
在我上幼兒園的時(shí)候,班里經(jīng)常有聯(lián)歡會(huì),會(huì)上總少不了小朋友們的琴聲,每次我都不禁心生羨慕,回家后總要求媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴,可媽媽總嫌我小,總說(shuō)再長(zhǎng)大點(diǎn)再說(shuō)。于是,我時(shí)不時(shí)跟媽媽吵鬧著我要彈鋼琴,終于,6歲我一年級(jí)時(shí),媽媽在我一如既往的“騷擾”下,讓我如愿以?xún)數(shù)膿碛辛藢儆谖业囊患茕撉,終于開(kāi)始了鋼琴的學(xué)習(xí)。
但是,我知道做任何事情的路,都會(huì)有凹凸不平的地方,學(xué)鋼琴的路更是如此,走的并不順利。
本以為可以直接開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,但卻是學(xué)啟蒙,認(rèn)音符,唱樂(lè)譜,打節(jié)奏,和一群都比我小的幼兒園的`小屁孩在一起,讓我覺(jué)得非常幼稚,我都上一年級(jí)了,還學(xué)這個(gè)?太丟人了。但是,為了學(xué)鋼琴,我忍了,堅(jiān)持上完了啟蒙課,還是學(xué)的最好的。很快,我結(jié)業(yè)了,心想,終于不用上幼兒園的課了,能正式開(kāi)始彈琴了吧。
但理想是個(gè)大胖子,可現(xiàn)實(shí)是個(gè)大瘦子,困難再次產(chǎn)生,又要練坐姿,又要看手型,還要認(rèn)指法,彈個(gè)琴怎么這么麻煩呢?練完這些,用了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于開(kāi)始學(xué)習(xí)彈樂(lè)曲了,路似乎變得“平坦”起來(lái)。在這漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上,老師說(shuō),我才剛剛起步!好吧,為了學(xué)鋼琴,我忍了。
誰(shuí)知,真正的磨難才剛剛開(kāi)始。每天練琴2個(gè)小時(shí),每天重復(fù)著枯燥的練習(xí),我不能出去玩,不能看電視,有時(shí)不好好練的時(shí)候,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才能吃飯!我開(kāi)始厭煩,開(kāi)始坐不住了,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒吃東西。甚至一坐到鋼琴跟前整個(gè)人都不好了,開(kāi)始渾身“長(zhǎng)蟲(chóng)子”到處癢癢,冒汗,心里跟貓抓似的,就不想練琴。為此,挨了不少罵,甚至?xí)玫綃寢尅爸窆S炒肉”獎(jiǎng)賞。心里一萬(wàn)遍告訴自己不想學(xué)琴了,可媽媽在學(xué)琴前就告訴我會(huì)有這樣的困難,我可是信誓旦旦的告訴她說(shuō):我不怕!我可不能讓她看低了我。而且,媽媽說(shuō)過(guò)開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,既然學(xué)了就學(xué)出個(gè)樣子來(lái)。好吧為了彈鋼琴,我忍了。
在這漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上,我走過(guò)了《歡樂(lè)頌》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《四小天鵝舞曲》《藍(lán)色多瑙河》《小奏鳴曲》《小步舞曲》等,無(wú)一沒(méi)有難度,看著我笨重的手一天天變得靈巧飛舞起來(lái),我心中的自豪冒出了泡泡。
就這樣我學(xué)了3年后,聽(tīng)到了一首通俗鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》,我特別喜歡,老師說(shuō)你自己自學(xué)吧,你的水平?jīng)]問(wèn)題。開(kāi)始以為很難,學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持練習(xí)下,原來(lái)我已經(jīng)悄悄的具備了自學(xué)的技能,難也變得不難了。當(dāng)我告訴媽媽我自學(xué)成的曲子之后,媽媽夸我“自學(xué)成才”啊!稱(chēng)贊我這就是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
聽(tīng)著優(yōu)美的旋律從指尖流淌出來(lái),看著靈巧的手指在琴鍵上舞動(dòng),美妙的音樂(lè)圍繞耳畔,整個(gè)人陶醉在樂(lè)曲中。我感嘆“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),與其說(shuō)我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,不如說(shuō)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇15
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)學(xué)習(xí)一些才藝,例如:舞蹈、書(shū)法、棋……,我當(dāng)然也不例外,在我的成長(zhǎng)中,總有一陣陣鋼琴聲。
還記得有一次,我去小姑家串門(mén),她們家就有一架鋼琴,當(dāng)時(shí)我很好奇這是什么,直到小姑看出了我的心思,為我彈了一首《小星星》,我才知道這東西,就是鋼琴;氐郊液,我的.心里直癢癢,也想彈出如此美妙的《小星星》,對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“我要學(xué)鋼琴!”媽媽拗不過(guò)我,只好同意了。
剛開(kāi)始,我進(jìn)入教室時(shí),還有一些膽怯,看到老師在鋼琴旁等著我后,我對(duì)自己說(shuō):“放松,這不是你自己日日夜夜盼望的嗎?”我安慰了一下自己。上課了,老師拿出一本書(shū),咦?這是什么?我的好奇心又被激起了,老師告訴我:“這是五線(xiàn)譜。你看,這是mi,這是……”在老師眼里,它們可是一只只可愛(ài)的小精靈,可在我眼中,它們是一個(gè)個(gè)小怪物,阻擋我彈出優(yōu)美的曲子,當(dāng)我一個(gè)個(gè)認(rèn)音符時(shí),我想打退堂鼓了,那一個(gè)個(gè)怪物可折磨死我了,一共也就7個(gè)音符,要說(shuō)知道也都知道,可一到了五線(xiàn)譜上,它們就像是變了身,一個(gè)都不記得了,總是記了前面忘了后面,記了后面忘了前面。可我腦海中又一次響起了那首《小星星》,我想象著當(dāng)我也可以彈奏出來(lái)的景象,呵呵!我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個(gè)保護(hù)罩,為我擋住了難過(guò)與后退,為我生產(chǎn)了堅(jiān)持和快樂(lè)。當(dāng)我又一次緊皺眉頭認(rèn)著音符時(shí)。終于,我可以連著彈奏了,原來(lái)只要把所有音符認(rèn)出來(lái)后,就簡(jiǎn)單了,我的“美夢(mèng)”終于成真了!這真是輝煌的時(shí)候,我嘗到了幸運(yùn)的甜頭,品到了勝利的滋味。
這就是我成長(zhǎng)系列中的主打款。
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