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以小見大的作文精華[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的以小見大的作文,歡迎閱讀與收藏。
以小見大的作文1
梅花實(shí)在是不平凡的,我贊美梅花樹。
當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走,撲入你視野的,是白茫茫的一條大毯子。一眼望去,無邊無垠,坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來的情感也許是震驚,也許是雄壯諸如此類的形容詞,。這時(shí)你也許會(huì)覺得有些單調(diào)。
剎那間,要是你猛抬頭看見遠(yuǎn)處有一排不,或者三五株,一株,傲然的聳立,像戰(zhàn)士似的梅花樹,那你懨懨欲睡的情緒又將如何?
那就是梅花樹,高原上極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的樹。
當(dāng)世界換上新裝,披著白色大衣時(shí),那刺骨的寒冷襲擊著它們單薄的身體,那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命,可是它們沒有被嚴(yán)寒嚇倒,而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有巴掌那樣大,它卻積極向上,不怕風(fēng)雨,不折歲月多去了您的青春,您一天一天的變老,臉上的皺紋越來越多了,而我一天一天的長大了,也一天一天的懂事了,母親我已從一只很小很小的`雛鷹變成的一只較大較大的雄鷹,還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自身做了,不用你在操心了。
古人云;慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。現(xiàn)在我們生活的每一天都是我們敬愛的母親給我們的。沒有母親也就沒有我們,讓我們把我們心中無限的感激化為實(shí)際的行動(dòng)來報(bào)答我們的母親吧!
以小見大的作文2
一天,我從少年宮出來,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走.
這件事雖小,但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾.他們認(rèn)為:南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn),但遠(yuǎn)在天邊;全球變暖固然是個(gè)大危機(jī),但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度,對(duì)生活不造成影響;環(huán)境污染固然對(duì)人類是個(gè)大考驗(yàn),但就扔那么個(gè)塑料瓶,沒什么要緊.這是多么不正確的`觀念啊!
大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語吧?知識(shí)積少成多,久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博.那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達(dá)的未來,地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石;也許,那時(shí)人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對(duì)我們來說是多么重要!
我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿.從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實(shí)在太多.外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放.要是中國人去那里,還得準(zhǔn)備幾萬元作罰款呢!
我認(rèn)為中國應(yīng)該多開展“你丟我撿”這一類的活動(dòng),徹底改變中國人的形象
以小見大的作文3
一口氣,把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺就一個(gè)字——美。文美,圖美,這樣的美收盡我眼簾,讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。
最喜歡這兩句:“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛!薄懊髁恋男〕靥,美麗的大眼睛,映出一個(gè)五彩的世界。”這兩句是全文最亮麗的語言,也是學(xué)生理解起來稍有困難的句子。
在教學(xué)時(shí),我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀,讓這美麗的文字,連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈。“明亮的小池塘,美麗的大眼睛”。是的,池水清澈見底,明艷亮麗,那“一閃一閃的水波”,猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨;那池塘邊新長起來的蘆葦,就如密密的、長長的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽”、悠悠的“白云”,更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中,我想可以進(jìn)行想象教學(xué),讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽、月牙、星星,讓學(xué)生與小池塘融為一體,讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚(yáng)。
池塘雖小,卻能映現(xiàn)出“白云,太陽,月牙,星星”等如此龐大的事物;眼睛雖小,卻能映現(xiàn)出世間的`多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大,令人折服,讓人感動(dòng)!在教學(xué)中,我認(rèn)為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”,讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。
再讀《小池塘》,我產(chǎn)生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘,美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢?當(dāng)今社會(huì),環(huán)境的不斷惡化,使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說:“眼睛是心靈的窗戶”啊,那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢?思考著……
以小見大的作文4
今天,我從少年宮出來,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)中學(xué)生模樣的人從背包里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通后便隨手扔到馬路旁的樹下,對(duì)幾米外的垃圾桶視而不見,之后便扭頭就走。這件事雖小,但它表現(xiàn)了中學(xué)生以致廣大市民普遍有的壞習(xí)慣——亂扔垃圾。
他們認(rèn)為:南極上方的臭氧層空洞固然危險(xiǎn),但遠(yuǎn)在天邊;全球變暖固然是個(gè)大危機(jī),但每年也就上升那么零點(diǎn)幾度,對(duì)生活不造成影響;環(huán)境污染固然對(duì)人類是個(gè)大考驗(yàn),但就扔那么個(gè)塑料瓶,沒什么要緊。這是多么不正確的觀念啊!大家一定都知道“日積月累”這個(gè)詞語吧?
知識(shí)積少成多,久而久之人就變得學(xué)識(shí)淵博。那么垃圾呢?也許,在科技極端發(fā)達(dá)的未來,地球就會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍(lán)寶石;也許,那時(shí)人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環(huán)境對(duì)我們來說是多么重要!我還聽到過這么一條新聞:一群來自韓國的游客在寧波景區(qū)撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實(shí)在太多。
外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規(guī)規(guī)矩矩地分類投放。要是中國人去那里,還得準(zhǔn)備幾萬元作罰款呢!我認(rèn)為中國應(yīng)該多開展“你丟我撿”這一類的`活動(dòng),徹底改變中國人的形象。
以小見大的作文5
有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!比魡栁沂裁词郎蠔|西最偉大,我會(huì)毫不猶豫地回答:“親情!
我曾聽到過這樣一件事:
有一名大學(xué)生,雖然他家很窮,而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世,但是他卻靠父親苦心知詣的培養(yǎng),考上了一間在當(dāng)?shù)胤浅S忻拇髮W(xué)——但是在開學(xué)的前不久,他卻得了重病,整日嘔吐,頭暈眼花,聽他父親說,他已經(jīng)連續(xù)幾天這樣了,于是,他們到醫(yī)院檢查了一翻。當(dāng)檢查結(jié)果出來時(shí),他父親懵了,醫(yī)生說他兒子得了肝癌,與他母親一樣,是晚期。他父親怎么也不相信,立馬跪在地上,請求醫(yī)生救他兒子一命,好心的醫(yī)生對(duì)此也是愛莫能助,只好告訴他:“你兒子最多只能活半年,還是留點(diǎn)錢,給病人買些好吃的.吧,在這兒就等于是拿錢往火坑里扔,我勸你還是準(zhǔn)備你兒子的后事吧!蹦且惶欤卺t(yī)院里發(fā)瘋似的,見了醫(yī)生就磕頭,連頭都磕出了血,但醫(yī)院始終沒有收留他兒子,到后來,父親只好把他兒子拉回家里養(yǎng)病。
有一天,父親因?yàn)榕滤麅鹤右蝗嗽诩視?huì)出事,所以帶著他兒子去垃圾場賣破爛。在回家的途中,他父親突然倒在地上,嘴唇發(fā)紫,兩眼半閉,兒子一驚,立馬抱起他父親,父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里,拿出一沓零零散散的錢,有一元的、五角的,一角的,最多的只有兩張兩元的人民幣,突然,兒子發(fā)現(xiàn)了一張夾在錢里的紙,不一會(huì)兒,他激動(dòng)地留下了眼淚:
原來,那是一張xx單……
親情就是這樣,可以讓人開心的流淚,也可以讓人傷心的哭嚎;就好比那位大學(xué)生一樣,即使考進(jìn)了大學(xué),也因病不得上學(xué)。
以小見大的作文6
“前二十名的同學(xué)是??”班主任在講臺(tái)上大聲宣讀著名單。當(dāng)女孩聽到自身的名字時(shí),不覺眼中的淚悄然落下,順著面頰緩緩流進(jìn)嘴里。“哦,這回是甜的”,女孩默默地對(duì)自身說。
女孩是一個(gè)再平凡不過的高中生,她的成績也同她一樣的平凡。除了語文,其他各科只能用合格來評(píng)判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類,有時(shí)她自身也胡亂地寫些隨筆什么的,雖然羞于拿出去見人,但私下里還滿意。她的夢想是將來當(dāng)個(gè)大作家,用自身的筆頌揚(yáng)人間的真、善、美,鞭笞假、惡、丑,這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個(gè)小
小的心愿,就是想在語文競賽中給自身爭個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語文競賽了,報(bào)名的同學(xué)很多,女孩也報(bào)了名,雖然她并不認(rèn)為自身十分有入選把握,可她不想退出競爭。
幾天后,經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來了,入選人的名單發(fā)下來時(shí),女孩才發(fā)現(xiàn)自身不在其中,一剎間,心亂如麻。她心里明白,自身的'語文功底并不比入選的同學(xué)差,只是因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名罷了。那天,女孩恍恍惚惚的,課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚,然而嘴唇差不多咬破了,不爭氣的。淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的,澀澀的,女孩現(xiàn)在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心:一定考入前二十名,一定要撿回自身的尊嚴(yán)。從那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她學(xué)習(xí),黎明的月兒陪她讀書。就這樣,日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書頁,一天天過去了。終于,到了大考的時(shí)候,女孩考得很仔細(xì),也很自信。
如今,她真的如愿以償,辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實(shí),但女孩怎么也不會(huì)忘記上次流出的淚。那苦,那澀??她知道,激勵(lì)她自信的就是這份難咽的苦澀。
以小見大的作文7
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃,我的心情歡呼雀躍,因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档、充?shí)的。
轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭!班!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。
到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對(duì)我說:“現(xiàn)在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩,門一下子就被我關(guān)上了。之后,我來到了書桌前,開始“戰(zhàn)斗”
做了一會(huì)兒,突然停電了,房間頓時(shí)一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的`作業(yè)還沒有做玩呢?
我起身開始尋找手電筒,我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源,又投入了“戰(zhàn)斗”。
從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大的作文8
一件很小的事,卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)如何。
一天,我在公交汽車上,汽車“轟隆轟隆”的響,不時(shí)來一個(gè)急剎車,全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個(gè)小角落里,握住旁邊銀灰色的欄桿,從窗戶往外看,好像一旁的樹腳底抹了油一樣,“刷刷”的往后退。司機(jī)每停下一個(gè)站以后,都會(huì)大聲喊:“往后走!往后走!”正逢下班高峰,人多的很,車?yán)镆埠軔灐?/p>
四處張望著,發(fā)現(xiàn)原先車上不只是年輕人,也有些上了年紀(jì)的老人。這時(shí),我看到一個(gè)老爺爺,他頭發(fā)花白,滿臉皺紋,臉上或者胳膊上散布著老人斑,腰背已經(jīng)直不起來,而他卻也在站著,這位老人扶著座椅上方的扶手,而這座椅正是“愛心專座”,這四個(gè)字突然讓我覺得那么的刺眼,愛心專座不就是給這樣需要幫忙的人坐的`嗎?而此刻,坐在這椅子上的正是一個(gè)看起來三十多歲的阿姨,手里拎著菜籃,嘴里哼著小調(diào),翹著腿,看起來一副悠閑自在的模樣。我真想問問,你沒有覺得一點(diǎn)不自在的地方嗎?還是你心中正暗想,“這老人真煩,偏偏站我那里,難道還想讓我讓座?沒門兒!”
雖然讓一個(gè)座位不是什么驚天動(dòng)地的大事,只是生活當(dāng)中頻繁出現(xiàn)的小事,可這小事,有時(shí)卻能夠讓人看穿另外一個(gè)人,比如說此刻我就不會(huì)覺得那天在車上看到的阿姨是一個(gè)善良有禮貌的人,這件小事讓我看到了她內(nèi)心背后的不善良。
透過這件事,我覺得不管什么人,不管做什么事,都就應(yīng)多為別人想想,即使能做這樣一件小事,給他人帶來幫忙,那該是多么快樂的事!
以小見大的作文9
每個(gè)星期六的晚上,游泳結(jié)束后,我總會(huì)去inm買吃的,但今天,媽媽卻帶我去另外一個(gè)地方——胖大姐風(fēng)味小吃店。
雨,依舊不停地下著;風(fēng),也在不停地刮著。我們好不容易找了個(gè)車位把車停好,連忙趕去排隊(duì)。本以為下雨天沒什么人的,見了現(xiàn)狀,著實(shí)吃了一驚:在店門往外的幾十米內(nèi),全部都是排隊(duì)等候的人。有的忙著拍照,發(fā)給親朋好友;有的'跑到前面,看老板是怎么做的;有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營業(yè),但有哪一家的生意比這家好呢?
早在前段時(shí)間,這家店上了報(bào)紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后,都按耐不住激動(dòng)的心情,成群結(jié)隊(duì)的來品嘗。這樣一傳十,十傳百,每天晚上都有許許多多的人來排隊(duì)。由于時(shí)間和量的限制,很多吃到的人覺得沒吃夠,便會(huì)下次繼續(xù)排隊(duì),而那些沒吃到的人,就是因?yàn)檫@種渴望品嘗的欲望,使他們下次提早來排隊(duì)。這一條長長地隊(duì)伍,引起了路人的注意,強(qiáng)烈的好奇心促使他們也加入到長長地隊(duì)伍當(dāng)中。
正是因?yàn)樯馓,老板的素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都有下降:人一多,老板就耐不住性子一個(gè)一個(gè)地答,從原本和藹的態(tài)度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后,直接把垃圾往桶里扔,桌子用抹布草草地擦兩下。( )
現(xiàn)在人都有一種跟風(fēng)的習(xí)慣,如果能把思維和行動(dòng)約束在一個(gè)范圍內(nèi),去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
以小見大的作文10
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃,我的心情歡呼雀躍,因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档、充?shí)的。轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭。“嗨!這么短的蠟燭還留著干嘛!”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對(duì)我說:“現(xiàn)在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩,門一下子就被我關(guān)上了。之后,我來到了書桌前,開始“戰(zhàn)斗”做了一會(huì)兒,突然停電了,房間頓時(shí)一片漆黑,伸手不見五指,我害怕極了,心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問題是我的.作業(yè)還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒,我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間,都沒有它的身影。我無助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來,值后,我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源,又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大的作文11
“前二十名的同學(xué)是??”班主任在講臺(tái)上大聲宣讀著名單。當(dāng)女孩聽到自己的名字時(shí),不覺眼中的淚悄然落下,順著面頰緩緩流進(jìn)嘴里!芭,這回是甜的”,女孩默默地對(duì)自己說。
女孩是一個(gè)再平凡不過的高中生,她的成績也同她一樣的平凡。除了語文,其他各科只能用合格來評(píng)判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類,有時(shí)她自己也胡亂地寫些隨筆什么的,雖然羞于拿出去見人,但私下里還滿意。她的夢想是將來當(dāng)個(gè)大作家,用自己的筆頌揚(yáng)人間的真、善、美,鞭笞假、惡、丑,這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之一。她還有一個(gè)小
小的心愿,就是想在語文競賽中給自己爭個(gè)名次。學(xué)校要舉辦高一語文競賽了,報(bào)名的同學(xué)很多,女孩也報(bào)了名,雖然她并不認(rèn)為自己十分有入選把握,可她不想退出競爭。
幾天后,經(jīng)篩選的參賽人選終于確定下來了,入選人的名單發(fā)下來時(shí),女孩才發(fā)現(xiàn)自己不在其中,一剎間,心亂如麻。她心里明白,自己的語文功底并不比入選的同學(xué)差,只是因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名罷了。那天,女孩恍恍惚惚的`,課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚,然而嘴唇差不多咬破了,不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的,澀澀的,女孩現(xiàn)在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心:一定考入前二十名,一定要撿回自己的尊嚴(yán)。從那以后,女孩更加努力:深夜星星伴她學(xué)習(xí),黎明的月兒陪她讀書。就這樣,日子如同女孩手中不斷翻動(dòng)的書頁,一天天過去了。終于,到了大考的時(shí)候,女孩考得很仔細(xì),也很自信。
如今,她真的如愿以償,辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實(shí),但女孩怎么也不會(huì)忘記上次流出的淚。那么苦,那么澀??她知道,激勵(lì)她自信的就是這份難咽的苦澀。
以小見大的作文12
秋天多被人們認(rèn)為是衰敗的季節(jié),因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩句.是啊,秋天的確是凋零的季節(jié),葉黃了花敗了,遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁.
一葉知秋,也許葉子是秋天的象征,告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風(fēng)而來了,但我認(rèn)為葉子自有凋零的`美麗.也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍地離開了家,也許是大地的邀請使它風(fēng)塵仆仆墜落人間,也許是它想乘著秋風(fēng)去探究世間的美麗,但這些都不重要,重要的是它用生命中微存的一點(diǎn)力量成就了一段新的成長.
葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代.葉子的離去保存了整棵樹的能量,使它在來年更有力的生長,這就是凋零的美麗.殘酷,無可奈何.
我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)永不停歇的世界,誰也無法停留在一個(gè)層次上不前進(jìn),每個(gè)人都是社會(huì)這棵大樹上的葉子.我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù).就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實(shí)隨時(shí)可能枯萎的自己.葉子離開樹無法生存,人離開社會(huì)無法發(fā)展,我們都不得依存著一棵大樹.
就像葉子總有離開樹的一天,人總有一天會(huì)離開社會(huì),不是社會(huì)遺棄我們,而是我們跟不上社會(huì)的速度了.于是我們無可奈何地退出,無可奈何地凋零——我們老了.
我們應(yīng)該試著去尋找美麗.離開并不代表什么都不留下,我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動(dòng),激勵(lì)人們永不言棄,我們明媚的笑顏還時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在曾經(jīng)走過的地方種下歡樂.人雖然走了,但鮮活地存在于社會(huì)的印記卻烙在了歷史中.
我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發(fā)的人,同樣的工作平臺(tái)會(huì)是他們絢爛的舞臺(tái).
凋零是無可替代的必然,樹葉離開樹的悲哀,在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié).
以小見大的作文13
一件很小的事,卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)如何。而這有一件很小的事,卻讓我記憶深刻。
一天,我在公交汽車上,汽車“轟隆轟隆”的響,不時(shí)來一個(gè)急剎車,全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個(gè)小角落里,握住旁邊銀灰色的欄桿,從窗戶往外看,好像一旁的樹腳底抹了油一樣,“刷刷”的往后退。司機(jī)每停下一個(gè)站以后,都會(huì)大聲喊:“往后走!往后走!”正逢下班高峰,人多的很,車?yán)镆埠軔灐?/p>
四處張望著,發(fā)現(xiàn)原來車上不只是年輕人,也有些上了年紀(jì)的老人。這時(shí),我看到一個(gè)老爺爺,他頭發(fā)花白,滿臉皺紋,臉上或者胳膊上散布著老人斑,腰背已經(jīng)直不起來,而他卻也在站著,這位老人扶著座椅上方的扶手,而這座椅正是“愛心專座”,這四個(gè)字突然讓我覺得那么的.刺眼,愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎?而現(xiàn)在,坐在這椅子上的正是一個(gè)看起來三十多歲的阿姨,手里拎著菜籃,嘴里哼著小調(diào),翹著腿,看起來一副悠閑自在的模樣。我真想問問,你沒有覺得一點(diǎn)不自在的地方嗎?還是你心中正暗想,“這老人真煩,偏偏站我這里,難道還想讓我讓座?沒門兒!”
雖然讓一個(gè)座位不是什么驚天動(dòng)地的大事,只是生活當(dāng)中頻繁出現(xiàn)的小事,可這小事,有時(shí)卻可以讓人看穿另外一個(gè)人,比如說現(xiàn)在我就不會(huì)覺得那天在車上看到的阿姨是一個(gè)善良有禮貌的人,這件小事讓我看到了她內(nèi)心背后的不善良。
通過這件事,我覺得不管什么人,不管做什么事,都應(yīng)該多為別人想想,即使能做這樣一件小事,給他人帶來幫助,那該是多么快樂的事。
以小見大的作文14
1、減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購
飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地;地球上人為產(chǎn)生的甲烷中,畜牧業(yè)就占16%。肉類的生產(chǎn)、包裝、運(yùn)輸和烹飪所消耗的能量比植物性食物要多得多,其對(duì)引發(fā)地球溫室效應(yīng)所占人類行為的比重高達(dá)25%。
2、自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物
塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,「用了就扔」的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi),而且使垃圾量劇增。
3、果斷
有一個(gè)6歲的小男孩,一天在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時(shí)候,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進(jìn)屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個(gè)教訓(xùn):只要是自己認(rèn)定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長大后成就了一番事業(yè),他就是華裔電腦名人—王安博士。
4、過度包裝
注意購買包裝簡單的產(chǎn)品。這代表在包裝的'生產(chǎn)過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
網(wǎng):有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。
以小見大的作文15
是陽光,滋潤著我在那春天般的環(huán)境中茁壯成長。是微光,輕輕吹動(dòng)著我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念,堅(jiān)定著我行走的腳步。
那年,是季節(jié)變換蓄意已久的夏天來臨之際,作為一名無知的不自信的小女孩,大膽的走進(jìn)了演講報(bào)名的辦公室,也因此踏上了公開演講的舞臺(tái)。聽,那是夢想的聲音,一個(gè)一個(gè)清脆悅耳的音符在嘴唇上顫動(dòng),一字一句都揮動(dòng)著夢想的.翅膀。作為新時(shí)代,懷揣著不安的心站在舞臺(tái)上,看見臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛的眼神,和著掌聲陣陣,我沉浸在其中,我聽到夢想的聲音在空間里回蕩。
在我邁出那一小步之后,我踏上了去往省賽的列車上,在那,我看見了陽光與微風(fēng)并存的自由天空,通過幾天的角逐,我和我的組員從省賽晉級(jí)到了全國賽,將去往上海復(fù)旦大學(xué)參加更加激烈而富有意義的“戰(zhàn)爭”
這一次的旅行承載著的不止是二十八個(gè)小時(shí)的火車旅途,更多的是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無知,到那時(shí)的“強(qiáng)大”,我總對(duì)自己說:抓住任何能使自己成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)!是的,我抓住了,從三年前至今,我都沒有放棄。
路過全國賽的外灘,欣賞過全國賽的東方明珠,感受過復(fù)旦大學(xué),上海交通大學(xué)知識(shí)的洗禮,現(xiàn)在,我仍對(duì)當(dāng)時(shí)給予這樣平臺(tái)的公益項(xiàng)目和學(xué)校以及抓住了機(jī)會(huì)的自己是聲謝謝。嘿!女孩,謝謝你曾經(jīng)那么努力,謝謝你把我?guī)С隽舜笊,給我開通了一條全新的道路,你用毅力和努力,讓我挖掘到自己的潛力和能力,感謝你讓我“以小見大”,今后,我會(huì)用自己的行動(dòng)帶你“以大見大”。
是飛鳥,他總要向那廣闊無邊的天空飛翔,是魚兒,它總會(huì)游向無束縛力的大海,是金子,它也總會(huì)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮而閃閃發(fā)光。
做一個(gè)明媚的女子,不傾國,不傾城,以優(yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打。
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