小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
這個(gè)故事講的是大雕塑家羅丹干起工作就會(huì)忘記別的事情的一件事�？赐赀@個(gè)故事后我想：為什么羅丹會(huì)成為雕塑大師？羅丹為什么會(huì)有那么大的名氣？他所擁有的這些榮耀不是想來就會(huì)得到的，一個(gè)人的成功，需要一個(gè)正確的.方法??全神貫注。
什么是全神貫注？
全神貫注，我是有所體會(huì)的：像有時(shí)看自己喜歡的一個(gè)電視節(jié)目，媽媽叫我吃飯時(shí)，我或者根本聽不到，或者叫上幾次都不會(huì)動(dòng)。再比如，有時(shí)我玩電腦，感覺時(shí)間過的真快，一晃，幾個(gè)小時(shí)不知不覺就過去了，雖然當(dāng)停下來休息的時(shí)候感覺也是真累，但那個(gè)過程中是真不愿意停下來休息的。聽不到別人的說話，連續(xù)工作不知道休息，這，就是全神貫注吧。
如何全神貫注呢？
上面的兩個(gè)例子說明：要全神貫注，首先，對(duì)自己干的事情要有興趣。有了興趣，干事情就不會(huì)被別的事情干擾；有了興趣，就不會(huì)再計(jì)較工作時(shí)間的長短；有了興趣，就不會(huì)再說工作是累還是不累；有了興趣，才會(huì)自己主動(dòng)想問題，主動(dòng)想問題的解決辦法。第二，明白要干的事情的必要性。知道學(xué)習(xí)是必須去干的，這樣我們也會(huì)主動(dòng)的去思考問題、解決問題。
學(xué)習(xí)中，我應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的全神貫注？
這個(gè)問題，我和爸爸進(jìn)行了討論，最后的結(jié)論是：首先要明確學(xué)習(xí)是必要的，只有通過學(xué)習(xí)，通過知識(shí)積累，才能提高自己的能力和本領(lǐng)；其次，通過自己感興趣的事的啟示，培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的更大興趣。有一天，我學(xué)習(xí)起來就像我現(xiàn)在玩起來一樣的時(shí)候，我就會(huì)成為偉大雕塑家羅丹第二，或者我還會(huì)超越了他。
小學(xué)生作文 篇2
上次學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊I地進(jìn)行軍訓(xùn)。老師說：“吃苦耐勞是勞動(dòng)人民的本色，你們不是去享清福的。”聽說那里的管理非常嚴(yán)格，如果稍有不是，就會(huì)“活該”。我的每根神經(jīng)繃得緊緊的，但無可奈何，只好隨大流，乘車來到雨花營地。剛下車，教官就對(duì)我們說：“先跟我站二十分鐘再說。”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……太陽的.臉漲得老大，把我們烤得頭暈?zāi)X脹，豆大的汗珠像斷了線的珍珠，從我頭上掉下來。淚水流進(jìn)眼里，也不敢擦，同學(xué)眼巴巴的你望著我，我望著你：“百思不得其解。”這時(shí)，一位教官對(duì)我們大聲說：“現(xiàn)在你們跨進(jìn)了這營地，就是一名軍人。
雖說是軍人，可你們合不合格還是得要嚴(yán)格的訓(xùn)練�！闭就甓昼姾�，教官對(duì)我們說：“如果你不想接受雨花營地三天魔鬼般的軍訓(xùn)的話，你可以退出，現(xiàn)在還來得及。”不知道是沒有聽見還是膽子小，同學(xué)中沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)教官為我們拿來了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式宣布，我們已經(jīng)是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀(jì)律。一上午的艱苦訓(xùn)練，我的肚子開始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我實(shí)在忍不住了，口里吐清水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了。可是，還要先學(xué)會(huì)唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開始唱，他對(duì)我們的“杰作”評(píng)價(jià)是還可以。
總教官對(duì)我們說：“吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)說話，誰說話就給他們連扣分。營地里的飯是我們家里從未吃過的飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒有一點(diǎn)飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點(diǎn)瘦肉炒一大盤辣椒。雖然看起來不起眼，可真是好吃，現(xiàn)在回想起來，還覺得很香。舍不得教官，舍不得營地。三天后，我們要回學(xué)校了。在這三天里，我們已經(jīng)合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官，但是我們還是要回學(xué)校。最后那一刻，我們?nèi)w同學(xué)流下了眼淚。我將永遠(yuǎn)記住我在雨花營地訓(xùn)練的三天。
小學(xué)生作文 篇3
春天在哪里呀?春天在哪……”這是從哪兒傳來的聲音呢?噢，是從舞蹈教室傳來的，我正在那兒學(xué)跳舞哪!
我很愛跳舞，從我五歲哪年開始跳舞，至今從未間段過，不管嚴(yán)寒酷暑，還是艷陽高照，我都堅(jiān)持。
有一回，我因?yàn)樘杼锰窳耍煽?jī)耽誤了，大幅度的直線下降，考試成績(jī)“名落孫山”競(jìng)從前3名落后退到二十名，媽媽看到我的成績(jī)單后，大發(fā)雷霆，帶著火藥味的語氣對(duì)我說：“你聽著，如果你敢再考一回這樣的成績(jī)，你要跳舞，給我做你的.美夢(mèng)去吧，”說著，還把考卷往地下一扔，一聽不讓我跳舞了，我可急了，以后，我要更加努力學(xué)習(xí)了，終于，我把成績(jī)趕上，并且還考了第一名，放學(xué)后，我急急忙忙的往家跑，氣喘吁吁地告訴媽媽：“我考了第一名，以后還能跳舞嗎?”當(dāng)媽媽證實(shí)了我確實(shí)考了第一名，便樂呵呵地對(duì)我說：“ok”這時(shí)，這些天懸在我心中的一塊大石頭終于放下了。
隨著年齡的增長，寫好作文也很不容易，媽媽要我去補(bǔ)作文，我也想去，可跳舞的時(shí)間和補(bǔ)作文的時(shí)間是沖突的，我兩樣都放不下，媽媽看我這樣，就和跳舞老師商量把時(shí)間給調(diào)開了，上午跳舞，下午補(bǔ)作文，雖然一天里非常累，但我心甘情愿。
每次暑假，舞蹈老師都會(huì)搞一次匯報(bào)演出，并且每個(gè)舞蹈都是我當(dāng)主角，家長們和觀眾們都夸我跳得很好，我心里樂滋滋的。
在跳舞的路上，我經(jīng)歷了許多，喜怒哀樂……但是我卻體驗(yàn)到許多樂趣，我喜歡跳舞，我一定會(huì)將跳舞之路持續(xù)下去。
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