成長的作文匯編【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
在我的成長歷程中，書是不可少的。書，可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀著讀著，就入了迷，忘乎自我。不過，不要只以為書只能帶給你好處，其實(shí)如果讀書時(shí)眼睛離書太近，可能會(huì)導(dǎo)致近視哦！
我非常迷戀書，簡直到了癡迷的地步。不過，我有時(shí)因書得福，有時(shí)因書惹禍。福還說得過去，但我卻經(jīng)常因書惹禍，這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽特別重視這本書，一直視他為“寶貝“，所以我閱讀《紅與黑》的時(shí)候特別小心翼翼。到了泳池旁，我開始左右為難了，既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑，便決定先看書。過不一會(huì)，我就完全沉浸在了書的海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時(shí)，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
這是我因書惹得第N次禍，但更慘的還在后面。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間多，看書時(shí)間少，所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始，還不覺得乏，但時(shí)間長了，眼睛就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，漸漸地開始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝，應(yīng)為我自己清楚的很，這都是我一手造成的`，每天都在昏暗的燈光下看書，怎能不近視呢？！以后在看書時(shí)，眼睛一定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能保護(hù)好眼睛，又能把書讀好，一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。我非常愛看書，就像有些人愛畫畫，有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中，書一直不離不棄的陪伴著我。
成長的作文 篇2
有人說成長是一首歌，充滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們滿懷激情的演唱著；有人說成長是一朵花，呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命，我們綻放著斑斕的色彩；也有人說成長是緩緩升起的紅日，迸射出無限的希望與朝氣；我說成長是即將破成蝶的毛毛蟲，必須經(jīng)歷痛苦的蛻變才可以羽化成蝴蝶。
記得小時(shí)候，看到大街上青春靚麗的哥哥姐姐們自由歡快地說笑著，我總想快點(diǎn)長大，變得和他們一樣灑脫。低年級的時(shí)候，我經(jīng)常偷穿媽媽的衣服和高跟鞋，體驗(yàn)長大的感覺。高年級的時(shí)候，看到爸爸媽媽既不用寫冗繁的作業(yè)，又不用參加緊張的考試，那時(shí)的'我非常地羨慕他們。
一切美好的暢想呀，都在小學(xué)畢業(yè)之后戛然而止了，因?yàn)槟悄甑氖罴俨⒉幌褡约合胂竦哪敲疵篮�。暑假的時(shí)候媽媽破天荒地給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我本來想拒絕的，可媽媽拉著我給我講了好多大道理，說什么到了中學(xué)就必須每時(shí)每刻地學(xué)習(xí)，還說了一些什么人生選擇之類的。我聽得迷迷糊糊的，只知道自己不能像小學(xué)的時(shí)候那樣玩了，于是我努力而悲催地學(xué)習(xí)了整整一個(gè)暑假。
轉(zhuǎn)眼間，我踏著涼爽的秋風(fēng)走進(jìn)了我向往已久的中學(xué)�？粗吧耐瑢W(xué)、陌生的學(xué)校以及厚厚的一摞課本，內(nèi)心真是感慨呀！終于熬到了周末，本以為可以好好瘋一下了，沒想到那整整一黑板的作業(yè)真是使人欲哭無淚。幾個(gè)星期后的月考才是令人恐懼的，校長老師每天都在我們耳畔敲響警鐘，搞的每個(gè)學(xué)生都人心惶惶的。更恐懼的是月考之后，便又開始備戰(zhàn)期中了。
中學(xué)的生活就是這樣的快節(jié)奏、高壓力，感覺每時(shí)每刻身后都有一只猛獸在窮追不舍，我裹挾著自己那顆焦慮至極的小心臟在晝夜不停地狂奔。這些就是生活賦予我們的使命吧，我們的生活我們必許去完成，即使我們不喜歡也不愿意。這可能就是成長吧，奮斗的歷程，苦澀的味道。
去做你要做的事，過你想要的生活，這才對得起夾在期盼與回憶之間那段無悔的青春。
成長的作文 篇3
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自浦�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮�，都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
書有很多類型，讀不同的書，能給你帶來不同的享受、不同的爽勁。讀科幻小說，能帶你進(jìn)入變幻莫測的宇宙，攀登高聳入云的山脈，暢游廣闊無垠的大海，處處充滿了神秘。讀童話故事，能帶你進(jìn)入自由歡樂的天地，感受動(dòng)物的活潑可愛。讀漫畫幽默，能讓你天天捧腹大笑……
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友，與它們促膝長談。
小時(shí)侯的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的傳說。稍大一些，我漸漸開始自己閱讀童話。最令我陶醉得是《.格林童話》。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去尋找丑小鴨，問問它變成天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的奇妙世界，叫給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了�！础翠撹F是怎樣煉成的〉〉一書中主人公保爾-柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我……一套〈〈中華上下五千年〉〉叢書是我更加熱愛我們的祖國了。
如今，我上小學(xué)六年級了，書柜里的書也越來越多。我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來看課外書，如〈〈十萬個(gè)為什么〉〉、〈〈成語故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它們激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，將來掌握更多知識。
因?yàn)樽x書，我懂得做人的`道理；因?yàn)樽x書，我擺脫成長的煩惱。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
一本本好書伴我度過了春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
成長的作文 篇4
童年是幸福的，童年也很快樂，而我們，也在溫暖之中成長。我，就非常得幸福。
我是很放松的，不像別人，有很多培訓(xùn)班，也天天在那里學(xué)習(xí)。我卻非常得自由，我想玩什么就玩什么，想看書就看書；培訓(xùn)也少，成績也還不錯(cuò)，比別人強(qiáng)多了。
成績呢，我中等偏上，很多都是會(huì)做的，就是有時(shí)會(huì)粗心大意犯不該犯的錯(cuò)誤。這時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)告訴我不要粗心，也從不罵我，我也不會(huì)有很大的`心理壓力。我也會(huì)告訴自己，下一次一定要考個(gè)好成績。
快樂是童年必不可少的元素。我啊，非常貪玩，一玩就會(huì)玩很久。玩電腦時(shí)，爸爸媽媽也非常相信我，覺得我一定能按時(shí)下來的。而我一般也比較自覺，因?yàn)槌瑫r(shí)可是要罰的哦！
在學(xué)校，我有很多朋友。每到下課時(shí)，我都會(huì)找朋友一起聊天、一起玩；在家里，做完作業(yè)后，我也會(huì)跟他們一起出去騎自行車、溜冰；我的人緣還不錯(cuò)，經(jīng)常有好朋友邀請我參加生日聚會(huì)，我都會(huì)去，因?yàn)楹退麄冊谝黄鹛貏e開心。我是多么快樂！
我很樂觀，不會(huì)為那些小事而發(fā)火，就算被別人惹得太厲害，我也不會(huì)生很大的氣；我一般做事很樂觀，總是面帶笑容，通常不會(huì)太沮喪或者感到悲觀。
我也很幸福。每天中飯晚飯，一般會(huì)有我最喜歡吃的雞腿；我的家庭條件也不錯(cuò)，爸爸媽媽的關(guān)系很融洽，家里也非常舒服，讓我感到舒心；閑暇時(shí)也和家人一起聊一些學(xué)校和家里的事情，和爸爸媽媽談?wù)勑摹?/p>
小孩子總會(huì)奇思亂想，對吧！我有時(shí)也干些新奇的東西，把玩具當(dāng)作士兵打架，有時(shí)把傘做幽靈玩；我甚至?xí)婀值亟忉尵渥�，而且有時(shí)也很搞笑�？傊业乃枷�，是豐富多彩的。
童年最不喜歡的就是下雨了：雖然春雨大家都覺得很美麗，可對于小孩子來說，就不能出去玩了。這時(shí)，我總喜歡找一些東西玩，或隨便看看以前看過的書，或邊吃零食邊看電視，當(dāng)然，如果爸爸媽媽允許的話我最喜歡玩電腦。
當(dāng)然，那些害人的事情我也絕對不會(huì)做，因?yàn)檫@樣做太過分了，不像個(gè)小孩子、小學(xué)生，對吧！不過有時(shí)我胡鬧的時(shí)候，也會(huì)讓人頭疼。
我，樂觀、快樂、幸福、優(yōu)秀、值得別人信任、貪玩等。不管怎么樣，我們都在陽光下成長。我們的童年是快樂的，永遠(yuǎn)放晴，絕對不會(huì)被烏云籠罩。
成長的作文 篇5
“收柿子時(shí)，要留幾顆給鳥兒過冬啊！”這句話我是從沒上過學(xué)的奶奶那聽到的，說這是過去農(nóng)村人收柿子時(shí)的習(xí)俗。我卻一直懷疑這句話，鳥兒會(huì)吃嗎？上周末回老家我體會(huì)到這句話的良苦用心。
上周末我跟爸爸回老家看奶奶。到家后我還是照樣前后院亂竄，奶奶說柿子熟了很甜去摘幾個(gè)吃，我立刻直奔后院，跟爸爸去摘柿子吃。
到了后院，我看見那兩顆飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹。入冬后樹葉子都掉了，枯干的樹枝指向天際，一個(gè)個(gè)熟透的`像紅燈籠的柿子點(diǎn)綴了空蕩的樹枝，看著很是誘人，看著很好吃的樣子。不過我還真不關(guān)心好不好吃，只是想摘幾顆玩。爸爸搬來了梯子，奶奶看著說：“不要摘完了，留幾顆給烏鴉吃！”我心里想，天都這么冷了，柿子都成了凍柿子，鳥兒能吃得下去嗎？不會(huì)把鳥兒吃的拉肚子吧？爸爸架好梯子，姑媽和爸爸各踩一邊，我就爬上去摘柿子。
上了梯子，我卻看到另一番景象，基本上沒幾個(gè)完整的柿子了，大多柿子從底下看著好好的，但柿子從根蒂部分都被鳥兒啄了窟窿，熟透的被吃掉大半，稍微硬點(diǎn)的都被啄了個(gè)小洞，還有些干脆被吃的只是個(gè)皮空洞的掛在樹上，從底下看不出一點(diǎn)問題。挑來挑去，我就只挑到兩個(gè)稍微硬點(diǎn)的還算完整，沮喪著下來了。爸爸與姑媽看著很奇怪的問：“怎么就摘兩個(gè)？”我回答說：“都被鳥兒啄過過了”。大家哈哈大笑，“鳥兒太壞了！”奶奶卻笑著說：“鳥兒怎么壞了？那是它過冬的糧食，過去糧食緊張人們收柿子都會(huì)在最頂上留幾顆給過冬的鳥兒吃，鳥兒冬天不好找食吃，我們吃不吃柿子也沒所謂�！�
奶奶的一番話引起我的深思，是呀，我們作為人類為何要因幾顆柿子埋怨鳥兒，世間萬物都有他生存的自由，我們設(shè)身處地的為鳥兒考慮了嗎？我打心里敬重起奶奶。
生活中我們也應(yīng)該有這種精神！做人做事為他人著想，多給他人留些方便和好處，這樣多好？有舍才有得。
柿子樹下的一課讓我明白了奶奶一番話的良苦用心——給他人留好處的善念。這是我成長中很有意義的一課，事情雖小，卻值的深思，它的影響，很深！很遠(yuǎn)！
成長的作文 篇6
你還記得童年快樂的時(shí)光嗎？回憶小時(shí)侯，我還記得我兩歲的時(shí)候，媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興，自豪的對我的朋友說：我去看大老虎嘍！我叫媽媽把照相機(jī)帶去，回頭帶給你們看！”我高興地上了車，剛到動(dòng)物園，就聽到老虎“嗷”的一聲叫，我嚇得兩腳發(fā)軟，躲在媽媽懷里不肯出來，還拼命地叫：“媽媽我要回家！”媽媽沒辦法，只好讓我回了家�，F(xiàn)在，我力氣變大了，也越來越勇敢了，還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯，做錯(cuò)了事，爸爸媽媽也不會(huì)來罵我，都認(rèn)為我還小，不懂事。說起那件事，我就會(huì)難為情。我說：“我要長大！”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說：“童年是最快樂的�！笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌�？自從我升入三年級以后，我也可以算是中高年級的大姐姐了，很多人都說：“當(dāng)大姐姐好�！蔽以趺从X得一點(diǎn)都不好呀？每天都有一大堆作業(yè)等著我，有一大堆事要干，做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛上課，討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥，在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒�，但你們給了我們許多壓力，我們都快受不了了。
請?jiān)试S我代表所有少年和你們說：“給我們一個(gè)自由的空間好嗎？讓我們在知識的`天堂里自由的翱翔！”
成長的作文 篇7
嗨！真快！一轉(zhuǎn)眼我都升入六年級了！
像往常一樣，我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學(xué)樓的后面，小樹在我一年級的時(shí)候也就四五十厘米高，只有四五個(gè)枝叉，我升一年級，它就多長幾十厘米，多開一個(gè)枝叉。到如今，它已經(jīng)兩米多高，十幾個(gè)枝叉，。我跟我的好朋友經(jīng)常在那里玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹旁，她總會(huì)心有靈犀的把信取走。第二天，小樹旁總會(huì)有著她的回信。小樹旁的時(shí)光，總是很歡樂。
有時(shí)候在學(xué)校里不開心或難過，我放學(xué)了，都會(huì)去小樹旁訴說心里的委屈。記得有一次，同學(xué)的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，說是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰向外傳，大家都來指責(zé)我，我十分委屈，難過極了。后來，他們在地上找到了橡皮，可卻沒有向我道歉。放學(xué)后，我傷心地跑到小樹旁，難過地對小樹說：“他們太欺負(fù)人了！如果當(dāng)初真的是冤枉人了，明白真相后，難道不應(yīng)該道歉嗎？”坐在旁邊的臺(tái)階上，風(fēng)吹過來，吹過我的'臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，仿佛跑到我面前，安慰我說：“不要傷心了，物以類聚，人以群分。我們真的沒有偷東西，光明正大�！蔽蚁肟赡苷娴木褪沁@樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹說：“謝謝你，我的好朋友！”小樹似乎能聽懂我的心思，默默陪伴著我。
有時(shí)候我考了好成績，放學(xué)后也會(huì)迫不及待的向小樹分享我的喜悅。我把它當(dāng)做好朋友，一起互相鼓勵(lì)，一起成長。
小樹，我想對你說：“我已經(jīng)六年級了，只能陪你最后一年，希望以后你能長成參天大樹，希望我成績越來越好！”
成長的作文 篇8
第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái)，臺(tái)下坐滿了人；有爸爸、媽媽，家長、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的.心無法用語言來形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺(tái)下走去……
這是在我成長中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅(jiān)持到最后，才能得到最后的勝利。
成長的作文 篇9
在我成長的過程中發(fā)生，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年，一天晚上，我迷迷糊糊地剛睡著，隱隱約約感覺到臉上癢癢的，不好！有蚊子偷襲，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎喲……”拍到了自己的臉上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，卻“嗡嗡”地吹著喇叭，得意洋洋地向我。
我氣急敗壞，立即起床、開燈，憤怒得像閃電要撕碎烏云似的，眼睛瞪得拳頭大，豎起雷達(dá)耳，四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指彎成碗的.倒扣狀，躡手躡腳地靠近目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢，猛扣上去，“這下你逃不出我的手掌心了吧！”我緊緊地握住蚊子，“哼”了一聲，像得勝的公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦�！蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子，便小心翼翼地松開手，“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的落葉一樣，然后劃了一道曲線像直升機(jī)似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，驀地蹦起，張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地?fù)溥^去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起來嘴里嘟囔個(gè)不停：“真可惜，明明抓住了嘛�！边@時(shí)爸爸媽媽走了進(jìn)來，爸爸說：“你都還沒要想好萬全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”說完，就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。
成長就像在我心中開放的花，美麗誘人，回味無窮。
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