小學(xué)生作文6篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對(duì)手李晨曦教會(huì)了我永不放棄的精神,同時(shí)也讓我相信了奇跡。這不,崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開(kāi)始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開(kāi)始了,趙永超的'天馬神弓玩“自殺”,我想不會(huì)吧!沒(méi)事,少一個(gè)對(duì)手更好!不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著,永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對(duì)視了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了,我想了一個(gè)辦法,我抓到了光明使者的側(cè)軸承,配球在不停地旋轉(zhuǎn),我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學(xué)會(huì)了永不放棄的精神!友誼第一,比賽第二,我們戰(zhàn)場(chǎng)上是對(duì)手,賽下我們還是最要好的朋友。指導(dǎo)教師 崔梅茹
小學(xué)生作文 篇2
鼓勵(lì)也是種動(dòng)力,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我們面對(duì)困難,不自信、沒(méi)有信心想要放棄的時(shí)候,如果身邊站著一個(gè)人對(duì)你說(shuō):“加油!我相信你一定能做到!”你便會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我有很多次考出優(yōu)異的成績(jī),這都離不開(kāi)身邊人的鼓勵(lì)。我記得又一次我準(zhǔn)備升級(jí)的時(shí)候非常緊張,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你上考場(chǎng)的時(shí)候千萬(wàn)不能緊張,發(fā)完試卷先檢查一遍再做題……最重要的是一定一定要對(duì)自己有信心,不能想考不好,加油!媽媽相信你!”這句話(huà)讓我充滿(mǎn)信心,對(duì)自己沒(méi)有一絲一毫的失望,當(dāng)我上考場(chǎng)就按照媽媽的意思做,我做到最后一題太難了!
我不會(huì),這時(shí)我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“要對(duì)自己有信心!”這句話(huà)在我的心底激勵(lì)著我,這時(shí)我又對(duì)自己充滿(mǎn)信心。考完試我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)f(shuō)的那句話(huà)真有用,我不僅全做完了,而且保證能拿95分以上!”媽媽說(shuō):“哈哈,我的'女兒長(zhǎng)大了,你也不能太驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
每個(gè)人都離不開(kāi)鼓勵(lì),鼓勵(lì)不只給了我們信心還有勇氣,原來(lái)弱小的我們變的強(qiáng)大起來(lái),原來(lái)不自信的我變的自信起來(lái),這就是鼓勵(lì)。
小學(xué)生作文 篇3
我們家有一位“摔跤冠軍”―我的小表弟。他只有七、八歲,別看他年紀(jì)小,他的本領(lǐng)可不小!
小表弟有一個(gè)大大的腦袋,一對(duì)水汪汪的大眼睛閃爍有神,小個(gè)小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,真是可愛(ài)之極!他的.體重?說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥銈,足?8公斤!簡(jiǎn)直是個(gè)摔跤選手的樣。
瞧,他又來(lái)了!案绺,我們來(lái)摔一跤吧!”小表弟邊跑邊叫著!昂冒桑 蔽覒醒笱蟮貞(yīng)付著。“呀!”小表弟快步向我狂奔過(guò)來(lái),用了“泰山壓頂”這招式,“!”我尖叫了一聲。要知道,他足有48公斤呀!我吃力地將他推開(kāi),騎到他身上,忽然,小表弟竟然扛起來(lái)了,我一把抓住了他,沒(méi)想到他能將我摔過(guò)去,痛的我“哭爹喊娘”。唉,加上這一次,小表弟都12次蟬聯(lián)冠軍了。
小表弟真是一個(gè)名副其實(shí)的“摔跤冠軍”!
小學(xué)生作文 篇4
自從看了雷鋒的故事后,它深深地感動(dòng)了我。雷鋒樂(lè)于助人,有次一個(gè)戰(zhàn)友的衣服破了,雷鋒就把他帽子上的'布拿去補(bǔ)上,他非常關(guān)心戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們都喜歡他,雷鋒還做了很多好事,數(shù)也數(shù)不清。有句話(huà)叫:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
雷鋒非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),他白天工作忙,就擠出晚上的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他還引導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
小學(xué)生作文 篇5
我的老師長(zhǎng)得非常漂亮。濃眉大眼,大眼睛,一頭美麗的秀發(fā),當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái),她的頭發(fā)像蝴蝶一樣翩翩起舞。
有一次,我的'手被玻璃劃破了,胡老師便趕緊走過(guò)來(lái),拉起我的手。不一會(huì)兒,我和老師就到了醫(yī)務(wù)室,可是醫(yī)務(wù)室鎖著門(mén),老師便又領(lǐng)著我到她的辦公室里,弄上鹽水,給我沖洗,不一會(huì)兒,我的手就不疼了。
我是多么感謝我的老師。
小學(xué)生作文 篇6
在我家的裝飾櫥里,擺著十來(lái)個(gè)泥人張。他們都是媽媽特地從天津買(mǎi)來(lái)的,我可喜歡他們啦!
這泥人張個(gè)個(gè)都只有拳頭大,形態(tài)各異,栩栩如生。他們身穿花花綠綠的衣服,有的似臥佛,有的在踢腿,有的挑著擔(dān)。最引人注目的是他們的模樣,臥佛瞇縫著眼睛,胖乎乎的,臉上堆著笑,好像在睡大覺(jué),美滋滋的;那個(gè)在踢腿的是個(gè)小和尚,臉蛋粉紅粉紅的,儼然一副威武不可侵犯之勢(shì),還有那挑擔(dān)的`手里拿著一個(gè)波浪鼓,看來(lái)是個(gè)賣(mài)玩具的,波浪鼓一響,小孩子們都圍了上來(lái)。
泥人張栩栩如生,惟妙惟肖,令我百看不厭。學(xué)習(xí)之余,我時(shí)常欣賞、擺弄它們,爸爸媽媽不在家時(shí),他們就成了我的好朋友、好伙伴。我們家時(shí)常會(huì)有客人來(lái),他們見(jiàn)了都贊嘆不已,不知是誰(shuí)設(shè)計(jì)制作了這么精美的工藝品,豐富的想象、高超的技藝、精巧的制作真是讓人愛(ài)不釋手。
我愛(ài)我的家,更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻烀γβ德,辛辛苦苦,為我?chuàng)造了幸福的生活。我會(huì)珍惜它,愛(ài)它,跟他們一樣,讓我的家變得更漂亮、更美好!
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