小學(xué)生作文5篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球,F(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動。于是,我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的.時候,我覺得家里悶,開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧。”我搖搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q贊說:“好主意,你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”于是,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣優(yōu)秀作文,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油!眿寢屨f:“這是個好辦法!币虼耍覀兙捅M量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
小學(xué)生作文2
我的家鄉(xiāng)有很多土特產(chǎn),其中我認(rèn)為最具特色的便是葡萄了。如果你對此不太了解,那就聽我介紹一下吧!
在我老家的院子里就有一株葡萄。葡萄是幼藤栽培出來的,只要弄好一個架子,葡萄藤就可以順著架子向上攀。葡萄的葉子有巴掌大,樣子與楓葉有些像。它的藤蔓很細(xì),在春夏季是綠色的,進(jìn)入秋冬季就慢慢地變成棕褐色的了。葡萄不開花,等到春天,葡萄藤分權(quán)的時候,就會結(jié)出一個個像豌豆般大小的青葡萄,它們?nèi)珨D在一起,被綠葉覆蓋著,不仔細(xì)瞧,還不易發(fā)覺呢!用手摸一摸,只覺得非常硬。日子一天天流逝,葡萄也漸漸長大了,由青綠色慢慢地變成紫色,它們是一串串的,有的擠在一起,好像在說著悄悄話;有的被綠葉蓋住了,好像一群害羞的小女孩,不愿露出“廬山真面目”;還有的分得很開,好像一群鬧了意見的小朋友,互不理睬呢。等到成熟時,葡萄就變成了深紫色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一顆顆美麗的紫晶石,真是惹人喜愛。剝開葡萄的皮,輕輕咬上一口,酸酸甜甜的`,清涼又可口,這種感覺一直流到我的心里,讓我吃了還想吃。在這里給大家提個醒,葡萄不能一次性吃太多,不然牙齒會被酸倒,也會拉肚子的。
葡萄有很大的藥用價值。吃新鮮葡萄可以補(bǔ)充人體內(nèi)所需要的維生素。如果喝了用葡萄釀成的酒,可以活血化淤,經(jīng)常喝可以延年益壽。如果天天睡覺前喝上一小杯,可以有助于睡眠。
因為葡萄不僅好吃,而且還有很大的營養(yǎng)和藥用價值,所以我非常喜歡吃葡萄。
小學(xué)生作文3
新學(xué)期開始了,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫:四個穿著棉衣,身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊。欄桿上的標(biāo)志牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個抱著孩子的婦女,她無奈地看著四個男子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識字。不,是對標(biāo)志牌和婦女視而不見。
生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場所的座椅本來就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的`名字;旅游景點公共場合只要有人,就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴(yán)重的漏洞和不足,我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了!對于那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!
就像圖中的那幾個年輕人,他們不認(rèn)識字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒有看見那對母子嗎?不!是因為他們沒有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會發(fā)展的一個盲點!僅僅因為一點點微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個,而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。
公德——這個深刻的話題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進(jìn)步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c——或許只是那一點的謙讓,就會讓我們這個社會更加光彩!我們每個人都要去做正直的人,不要當(dāng)假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!
小學(xué)生作文4
今天是星期日,爸爸去上班了,媽媽上街去買東西了,我在家里寫作業(yè),寫完了作業(yè)覺得很無聊,便想:我該干些什么呢?對了,媽媽平常既要上班又要做家務(wù),多累呀!那我就把全家人的襪子洗干凈吧!
我先端來一盆清水,把襪子浸濕。然后往一只襪尖上和襪子的腳后跟上擦些肥皂,就開始搓起來。只搓了一會,襪子上就有些小泡泡,手也滑了。這時我覺得手有些疼了,心想:還是等媽媽回來洗吧?墒俏矣窒肫饗寢屨f過的話:做事要有始有終,不要半途而廢。想到這里,我就繼續(xù)使勁搓,這時,手上的泡泡開始爭位子,你擠我,我擠你,可真好玩。有些泡泡來得太早了,只好從我的手上滑下去了,水中的泡泡越來越多,把整盆的水都淹埋住了,好像潔白的雪蓮花。如果你要不把肥皂泡分開,你根本不知道下面還藏著臟水呢!搓了很久,我以為襪子很干凈了,就攤在手上看,結(jié)果有的地方還很臟。心想:一定是肥皂涂得太少了,應(yīng)該在多涂點。于是我把臟的地方又涂了些肥皂,上下來回的搓,果然把臟東西全部消滅了。就這樣,我把一只只襪子搓得干干凈凈。最后,用清水把襪子漂洗干凈,擰干,搭在晾衣桿上?粗筛蓛魞舻囊m子,我心里有說不出的高興。
“噔、噔、噔”,外面響起熟悉的.腳步聲,我打開門一看,果然是媽媽回來了。我把媽媽領(lǐng)到陽臺上,說:“媽媽您看,我把全家人的襪子都洗了,怎么樣?”“梓威真是個懂事的好孩子。”媽媽開心地說!皨寢,”我美滋滋地說,“通過洗襪子,我知道了勞動是件辛苦的事。以后,我會經(jīng)常幫您做家務(wù)!
小學(xué)生作文5
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了,豐富多彩的課余生活在向我們招手,晚風(fēng)輕輕拂過,快看,我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過操場,遠(yuǎn)處的山,連綿起伏,在白色與鉛紅的跑道上,有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去,你扔我躲,你躲我再扔,偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里,就構(gòu)成了美麗的拋物線,“定!”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的`一聲使中間的同學(xué)心生恐懼:千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中,砸到了一位同學(xué)的腳邊,她撅著櫻桃小嘴,不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞,舞步輕盈,動作靈敏,倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”,她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步,每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑!肮氵@叫踢毽兒嗎!?”我們兩個的水平半斤八兩,總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多,我們幻想著:華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧!
睿智的建筑師
天空昏暗,狂風(fēng)也跟著起哄,“唉!玩什么呀?這鬼天氣!”一位博學(xué)的胖子說:“不如我們跳放格吧!”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣,用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子,雖然我已長大了,但玩耍的樂趣仍為減少,跳啊跳,扔啊扔,“哈哈!你沒扔進(jìn)去!蔽以谶@邊拍手叫好呢!在游戲中我們少了隔閡,少了不愉快,多了快樂與信任!
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著,已經(jīng)初二了,行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中,課余時光悄然離去……
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