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自律的作文

時(shí)間:2024-12-02 11:19:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

【通用】自律的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的自律的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】自律的作文

自律的作文1

  自律是成功的基石,它是人們追求目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)理想的重要素質(zhì)。以下是一些著名的關(guān)于自律的名言,希望能給大家以啟發(fā)和鼓勵(lì)。

  第一句名言是"自律是自由之源"。這句話意味著只有通過自律,我們才能真正地?fù)碛凶杂伞W月勺屛覀兡軌蛘瓶刈约旱男袨楹蜎Q策,不被外界環(huán)境左右,從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正的自由。

  第二句名言是"只有自律的人,才配享受天堂般的生活"。這句話告訴我們,只有通過自律,我們才能獲得優(yōu)質(zhì)的生活。自律讓我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為,讓我們更加專注和高效地工作,在各個(gè)方面都能獲得更好的結(jié)果。

  第三句名言是"自律不僅是為了成為更好的人,還是為了對(duì)世界更有貢獻(xiàn)"。這句話意味著自律不僅是為了個(gè)人成長(zhǎng),更是為了對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。只有通過自律,我們才能發(fā)揮出自己的潛力,幫助他人,改善社會(huì)。

  第四句名言是"自律是成功的必然條件"。這句話表明自律是成功的前提和基礎(chǔ)。只有通過自律,我們才能保持專注、堅(jiān)持不懈地投入努力,從而達(dá)成我們的目標(biāo)和成就我們的夢(mèng)想。

  第五句名言是"自律不是一時(shí)的行為,而是一種習(xí)慣"。這句話告訴我們自律不是一時(shí)興起的臨時(shí)行為,而是一個(gè)持久的習(xí)慣。只有通過長(zhǎng)期堅(jiān)持,我們才能真正地使自律成為我們生活的'一部分。

  最后一句名言是"自律讓我們掌控自己的命運(yùn)"。這句話傳達(dá)了自律的重要性。只有通過自律,我們才能主動(dòng)控制和改變自己的人生軌跡,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

  以上是關(guān)于自律的一些名言,它們都傳達(dá)了自律的重要性和價(jià)值。無論我們身處何種困境或面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),只有通過自律,我們才能不斷進(jìn)步,成為更好的自己。

自律的作文2

  俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。自然界有自然規(guī)律約束事物發(fā)展,人類社會(huì)有各種法律和準(zhǔn)則規(guī)范人的行為,同時(shí)思想道德也在時(shí)刻提醒著我們,身為在校的高中聲,在人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵階段,自律和他律更是必不可少的。

  眾所周知:所謂自律即自我約束檢查與監(jiān)督,他律,即接受他人約束、檢查與監(jiān)督!吨袑W(xué)生行為規(guī)范》就是一個(gè)規(guī)范我們行為的較好準(zhǔn)則,這是他律。“他律”是起點(diǎn),是基礎(chǔ),而我們更需要的是自律,他律作為外因必須通過作為內(nèi)因的自律來起作用。我們也發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們被逼迫著去做某件事情時(shí),心里總是不舒服,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理;而當(dāng)我們自覺自愿地去做時(shí),不但心情舒暢,而且還會(huì)有意想不到的`效果。既然是一樣的行為,何不把外部的壓力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺要求,由“他律”向“自律”發(fā)展。其實(shí)自律就是體現(xiàn)出了每個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵?墒窃谖覀冎g仍然不乏出現(xiàn)這樣不夠自律的現(xiàn)象,比如食堂就餐不排隊(duì)或隨意插隊(duì)。

  食堂是一個(gè)最能體現(xiàn)我們自律的地方。當(dāng)大家都不排隊(duì)伍,一擁而上,就會(huì)使秩序混亂,就餐速度減慢;相反,當(dāng)我們井然有序地排好隊(duì)時(shí),速度反而加快了。也許看到別人在擁擠或插隊(duì)時(shí)心里不平衡,也就自然而然常以“別人也這么干”為理由加入他們的行列。因此僅靠監(jiān)督下的他律是不夠的,只有我們?nèi)巳硕甲龅阶月桑覀儾艜?huì)有一個(gè)更好的環(huán)境和氛圍,而這種自律的氣氛又會(huì)引導(dǎo)更多人做到自律。如此良性循環(huán),就會(huì)擁有一個(gè)文明和諧的環(huán)境。

  再比如吃零食問題。其實(shí)有時(shí)候并不一定是真的餓了,反而是因?yàn)樽熳。只要我們稍微克制一下就可以做到的。此時(shí),我們的一個(gè)決定其實(shí)是思想的一種斗爭(zhēng),我們需要多次告戒自己,作出正確的判斷。久而久之,我們就會(huì)養(yǎng)成一種自律的習(xí)慣,習(xí)慣促成人的性格,而性格決定人的命運(yùn)。只有能自律的人,才是內(nèi)心世界真正自由的人,才能成功。而這種自律也必將成為我們今后踏上社會(huì)的一項(xiàng)寶貴財(cái)富。

  自律不是自在、自發(fā)、自生的。自律不是天性,不是天生的,是后天教育的結(jié)果。因此我們完全有能力做到自律,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)大家負(fù)責(zé)。同學(xué)們,為了避免被外界完全約束,讓我們把握自己的風(fēng)帆,去搏擊人生中的風(fēng)浪吧!

自律的作文3

  自律是人生旅途中不可缺少的品質(zhì),是我們通向成功的一把利刃,它沖破懶惰,刺破浮躁讓我變得更好,品味著人生的樂趣。

  時(shí)光流逝,在剛剛步入初中時(shí),我的字真可謂是“龍飛鳳舞”,那字一筆一劃就像木棍在隨意的拼搭、支架,而我那時(shí)還為我的“書法”沾沾自喜,自以為是的認(rèn)為那是我沒認(rèn)真寫,只要認(rèn)真寫肯定很漂亮。

  正巧那天中午有一節(jié)練字時(shí)間,我想著終于能施展我的“才華”了,準(zhǔn)備好紙筆開始我的創(chuàng)作,我一筆一劃時(shí)而“草書板”,時(shí)而“行書板”,終于大功告成,望著自己的作品,竟覺得如此美妙。我迫不及待的想要展示我的作品,便把它遞給了老師。老師看后,溫和的笑容收斂了,眉頭緊鎖,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你這字。∽舟E潦草,總體看起來不美觀,放在展臺(tái)上看就是一團(tuán)亂麻,不清晰,書寫的目的就是為了表情達(dá)意,而刻意追求風(fēng)格使字難以辨認(rèn)就失去了寫字的初衷,以后要認(rèn)真練字了,初三課程緊,你練字要自律,老師就不能每天監(jiān)督你了……”

  聽了老師的話,再看看自己的字,真的好凌亂。不行,我要練字,必須工工整整的寫,我要堅(jiān)持到底,一定要自律,爭(zhēng)取也能寫得一手漂亮的好字。

  剛開始,我確實(shí)是一筆一劃的練,可還沒到一周我就練的手指發(fā)酸,我急躁的脾氣實(shí)在忍受不了這漫長(zhǎng)的練字過程,終是在那天爆發(fā)了,我正寫著字,不知是我寫的筆畫太重,還是運(yùn)筆運(yùn)的不順,寫的慢還不好看,一股不知名的`惱怒從心頭涌上,我便揮筆大寫一氣,字又被打回了“原形”,這時(shí)老師的話響在耳畔:“你要想練好字,就要自律,堅(jiān)持到底……”我平復(fù)下心情,看著之前一筆一劃的字與眼前的字,竟覺得它在猙獰地笑,我將它撕去,浮躁的心情也漸漸沉淀下來,我重新開始一筆一劃的書寫。

  漸漸的,練字成了習(xí)慣,字體比之前有了很大的進(jìn)步,說不上好看,但不凌亂了,整體看起來很整齊。也因此,我的作文分?jǐn)?shù)有所提高,有幾次我的作業(yè)還被老師表揚(yáng),當(dāng)作進(jìn)步模范貼在教室后邊展覽,我心里別提多自豪了,我也越來越愛學(xué)習(xí)語文了。自律是人生中的一種快樂,當(dāng)你做到自律的時(shí)候,你就會(huì)收獲滿滿的成就感,收獲許多樂趣。

  漫漫人生路,是自律的品質(zhì)促進(jìn)了我更好的成長(zhǎng),在自律中我體悟不同的樂趣。

自律的作文4

  爸爸說期末考試一結(jié)束,我就可以隨便玩手機(jī)了。這讓我十分開心,像一位武林高手練就了一門功法似的。

  考完一進(jìn)家門,剛看到手機(jī),我的手就不由自主地往那兒伸,像附了魔似的?墒莿傄淮蜷_,門“嘭”地一聲被推開。

  “不能玩!”爸爸大喝一聲,“學(xué)校交代讓干的事,先干完了!

  “我還不能放松會(huì)兒?”我有點(diǎn)生氣地說。

  “不能!卑职謭(jiān)定地說。

  “不是說考試完就不管我了嗎?”我不滿地說。

  “現(xiàn)在還去學(xué)校呢,等正式放暑假了再玩!

  話音未落,手機(jī)就被他搶走了。

  考完第二天,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)帶了手機(jī)去學(xué)校,我心里不平衡起來;丶抑螅腋职忠,我也要帶手機(jī)。爸爸說:“今天是周五,周一吧,這兩天我看看你的表現(xiàn)!

  周一上學(xué)前,我終于帶上了手機(jī),不過是用周末兩天不玩手機(jī)換來的`,想想很不劃算。臨出門,爸爸對(duì)我說:“現(xiàn)在電量是滿的,回家不能少于百分之五十!

  “什么?你把手機(jī)放那兒不用八九個(gè)小時(shí),就百分之五十了。”我生氣地說。

  “那就別帶了!卑职终f。

  我只能閉了嘴,帶上手機(jī)去學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我開啟了“超級(jí)省電”模式開始玩手機(jī)。八點(diǎn)了,老師來了,說:“不許帶手機(jī),還沒畢業(yè)呢,不許帶,帶了的關(guān)機(jī),發(fā)現(xiàn)了沒收!蓖垩剑覂商鞗]碰手機(jī),到了周一老師又不讓帶,爸爸和老師聯(lián)手坑我呢?

  回到家,跟爸爸軟磨硬泡,費(fèi)盡了唇舌,最后總算得到了一句話:“在家里可以看,但要自律!蔽议_始嘗試自律,偶爾多玩幾分鐘。有一次時(shí)間到了,但游戲快通關(guān)了,我一咬牙,一不做,二不休,加速打!通關(guān)時(shí)仍超了幾分鐘,爸爸來了,我慘了。又有一次,時(shí)間不到,但不夠打一局了,我忍痛割愛將手機(jī)關(guān)掉。

  經(jīng)過一段時(shí)間的努力,現(xiàn)在我終于戰(zhàn)勝了自己。我暗下決心,再接再厲,我要做一粒自律的種子。

自律的作文5

  說到自律,我第一個(gè)想到的就是《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書。它是我讀過的最好的一本書,我對(duì)它記憶深刻。這本書教會(huì)了我什么是自律,為什么要自律。

  這本書主要講的是小學(xué)六年級(jí)的小米,她是一個(gè)一點(diǎn)都不自律的女孩,扎著一個(gè)馬尾辮,整天懶洋洋的。但是當(dāng)她遇到一位新來的男同學(xué)時(shí),她慢慢改變的故事。故事內(nèi)容新穎,我用一天時(shí)間就看完了。

  自律是如何表現(xiàn)的呢?自律可以體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法上:幾點(diǎn)做什么,主動(dòng)設(shè)定目標(biāo),讀多少本書等。智律就是這位男同學(xué),他就是依靠自律,讓自己的成績(jī)變得很高。而小米的媽媽總為小米打理一切,這就是小米學(xué)習(xí)不好的原因,但是凡事只要改正就好,她也慢慢的成了“自己的主人”。所以,只要自律,可能你的整個(gè)人設(shè)就會(huì)煥然一新,就像小米一樣。自律對(duì)大家來說也是非常重要的。

  當(dāng)然,小米從一個(gè)故事到最后的故事中,也發(fā)生了巨大的改變,就比如第一章,整篇下來,描繪了一個(gè)懶懶的'小米同學(xué),從字里行間流出了小米媽媽對(duì)小米就像經(jīng)紀(jì)人對(duì)待明星一樣。開頭是一句語言描寫,可以非常清楚的看出一位學(xué)渣的正常生活,是一個(gè)不自律的代表行為。第二段也能從媽媽的動(dòng)作描寫看出小米的懶惰,然而另一個(gè)主人公智律卻不是這樣的,他正好和小米相反,這就是自律起到的作用,這種自律可以讓人擁有自制能力,讓成績(jī)提高,做自己的主人同時(shí)我也深刻的體會(huì)自律的重要性。

  中間部分的經(jīng)過也能看出自律是隱藏在各個(gè)角落的,在每一個(gè)小時(shí)、在整天的安排里、在整個(gè)月的計(jì)劃里這也讓我感受到自律占了生活的二分之一。

  整本書的后半部分,也能看出小米的變化巨大,自律讓她擁有了自制力,讓她擁有了發(fā)言權(quán),可以說,通過這兩個(gè)故事的對(duì)比,可以看出小米是真的變了,而且自律才是重要的。

  我也聯(lián)想到了自己,平時(shí)并不是很自律的我,看完整本書后,我的內(nèi)心也是激動(dòng)萬分,準(zhǔn)備做一個(gè)自律的自己,分配好時(shí)間,研究出計(jì)劃,同時(shí)我也希望我能像小米一樣做出巨大的改變。

  智律不僅教會(huì)了小米自律,也教會(huì)了我,現(xiàn)在的我,不僅可以規(guī)劃好時(shí)間,還很少讓家長(zhǎng)們操心。希望大家也喜歡這本書。

自律的作文6

  如果學(xué)習(xí)是一條船,那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸,那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹,那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。

  何為自律?自,為自身;律,為約束。既生而為人,便應(yīng)懂得自律。

  有自律,才能拒絕平庸。朱熹說過:“不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。”一個(gè)人不努力不約束自己,便會(huì)頹廢肆意。人無非分為三種,一種放浪形骸,沉溺于玩樂享受;一種碌碌無為,隨波逐流;而另一種則是嚴(yán)于律己,活出自己的精彩。自律不是為別人,是對(duì)自己負(fù)責(zé),是為了讓自己不會(huì)碌碌無為,不愿忍受平庸,那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁,錐刺股,他們的功成名就,是因?yàn)樗麄兊淖月,他們清楚自己需要的,他們足夠自律,來鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國(guó)的飛人,是因?yàn)樗兄鴩?yán)格的自律習(xí)慣。如果他不能嚴(yán)于律己,在飲食鍛煉方面持之以恒,那么可能就不會(huì)打破亞洲記錄,成為中國(guó)的驕傲。

  古人云:"不能律己,何以正人?"我們身處人世,便應(yīng)先學(xué)得自律。南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙,以身作則,將煙當(dāng)眾銷毀,從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。”要做到自律,首先是理智的'思考自身的情況,知道自己的短處,并且改掉陋習(xí)。然后,做到今日事,今日畢,不拖不延。除此之外,還需要屏蔽外界的影響,自律靠的是想法,而不是方法。這一切都由你自己決定,與環(huán)境的好壞,生活條件的優(yōu)良沒有任何的關(guān)系。而今疫情當(dāng)前,多數(shù)學(xué)子在家中沉溺于玩樂,但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不惜長(zhǎng)途跋涉,只為汲取更多的知識(shí),因?yàn)樗麄兊淖月,那便決定了他們的未來不應(yīng)局限一隅之地,他們會(huì)因自律而扶搖直上九萬里!

  愿從此開始,你我皆能自律,在別人戲耍時(shí)上路,成為更好的自己,實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。明日天寒地凍,日短夜長(zhǎng),路遠(yuǎn)馬亡,愿你得自律,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

自律的作文7

  時(shí)間像流水,一去不復(fù)返;時(shí)間像階梯,催促我們邁向成熟;時(shí)間像戰(zhàn)鼓,激勵(lì)我們奮進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間,跨入初中的大門已經(jīng)整整一年,這一年里我收獲了許多許多。

  “自律”二字,曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn),我與它是那么陌生。但七年級(jí),我試著與它交上了朋友。

  那是一個(gè)晴空萬里的下午,我的同桌和后座正聊得不亦樂乎呢。“哈哈哈”的笑聲在教室的天花板上回旋,手拍桌子的聲音似乎能響徹云霄。唉,正在計(jì)算壓強(qiáng)的我愁眉苦臉,天啊,這一對(duì)活寶就不能停下來歇一歇嗎?

  我終于忍不住了,沖著同桌大吼道:“你的嘴巴就不能停一停嗎?你不可以做點(diǎn)作業(yè)嗎?你不能考慮一下我的感受嗎?”

  他明顯愣住了,但當(dāng)他看了一眼我正在做的試卷,馬上變得盛氣凌人了:“我早就做完了。給,拿去抄吧,不過有條件,我要一枝黑筆芯,嘿嘿!”

  我瞪了他一眼,堅(jiān)決地說:“你的好意我心領(lǐng)了,但我絕不抄你的作業(yè)!”

  他驚訝地看著我:“我給其他人抄作業(yè),別人從來沒有回絕過。好吧,筆芯我不要了,還要抄嗎?”

  我淡定地對(duì)他說:“筆芯我有,我可以給你,但,我不抄作業(yè)!”

  我打開鉛筆盒,取出一枝針管狀的'筆芯給他,他像是嘲笑,又像是一本正經(jīng)地接過,說:“那好吧。”

  我趁機(jī)與他商量道:“你可不可以不講話了,我都給你一枝筆芯了!

  “好好好,余伊依同學(xué)!彼c(diǎn)頭哈腰道。

  我又埋頭做起作業(yè),只是一秒鐘,就在他轉(zhuǎn)過去的一秒鐘,拍桌子的聲音,大聲叫嚷的聲音又恢復(fù)如前。唉,算了算了,這兩個(gè)活寶。嗯,求人不如求已,我既然都能控制自己不抄他的作業(yè),那我為什么做不到專心致志學(xué)習(xí),不去聽他們講話呢?我笑了,對(duì)啊,我們管不住別人的嘴巴,但我們可以管住自己的耳朵,管住自己的心呀!

  我深吸一口氣,全神貫注地投入自己的世界……

  哦,我做出來了,我興奮地抬起頭。瞧,那兩兄弟還在熱聊中,可是,剛才,我似乎沒有聽到他們的聲音,真的沒有聽到。這就是自律嗎?哦,我終于做到自律了。

  在成長(zhǎng)中自律,在自律中成長(zhǎng)。嶄新的八年級(jí),讓自律伴我一路前行!

自律的作文8

  如果把成功比作寶藏,那么去尋找寶藏的道路上必然有許多誘惑,一不小心就會(huì)偏離正確的路。而自律,則是一條鞭子,沒當(dāng)我們想走歪路或心生邪念之時(shí),它就會(huì)抽打我們,迫使我們?cè)谡_的方向下走下去

  但如果,我們輕視了自律,那么我們就極有可能偏離目標(biāo),由此,我們可以明白自律對(duì)于成功的重要性。

  有一位演員因?yàn)殚L(zhǎng)相不夠英俊,而不被重用,后來,他不斷努力后終于被公司選為男主角,就這電影拍了一半時(shí),有人找他,說愿意給他100萬,讓他跳槽并支付違約金,他再三猶豫,覺得如果他這么做,他的公司將承受巨大的損失,于是,他拒絕了,公司知道后很感動(dòng),買下了那個(gè)劇本交給他自導(dǎo)自演,而那之后,他也一舉成名,他就是唯一在好萊塢留下手腳印的中國(guó)著名影星——成龍。

  成龍的成功不僅歸功與他的演技,更要?dú)w功與他的自律精神,試問,有多少人可以在100萬的面前不心動(dòng)呢?誰又不想要100萬呢?但是成龍最終控制了自己,堅(jiān)守誠(chéng)信道義,使得他在今后的表演生涯中次次做出正確的選擇,最終獲取了成功。

  但是,也有人受不住誘惑,走上歪門邪路的事例。

  前些日子,一位副司長(zhǎng)“落馬”,搜查人員從他的家中搜出了一億多元的.現(xiàn)金,重達(dá)1.15噸!16臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)燒壞了4臺(tái)。這才清完這些現(xiàn)金,其數(shù)量令人瞠目結(jié)舌,使人難以想象,也不禁讓人感到擔(dān)憂,我們這個(gè)社會(huì)還有多少這樣的人。

  這些貪官?zèng)]有自律精神,在金錢的誘惑下越走越遠(yuǎn),也許,他們中也有本想為人民做貢獻(xiàn)的人,但他們不能自律,剛開始可能只收幾百,幾千,最后徹底墮落,一次收下幾十甚至幾百萬,也正是如此,這些貪官最終的去處不是什么豪宅別墅,而是冷酷無情的監(jiān)獄,等著他們的,也是法律的嚴(yán)懲。

  自律非常重要,在通向成功的路上,只有自律才能保住本心,一路平安的走到終點(diǎn),如果不能自律,那么不僅離成功越來越遠(yuǎn),更有可能墮落罪惡的深淵。所以,成功與自律是密不可分,讓我們不斷鞭策自己,一步一步為理想,為成功而努力!

自律的作文9

  有人說:沒有自律的人,何以談人生?是啊,如果一個(gè)人連控制自己的能力都沒有,是沒有資本去創(chuàng)造未來的。人與獸物最大的區(qū)別在于,獸物無法控制自己的欲望,是欲望的奴仆,而非人也。我信然。

  這天,是我的生日,我坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抱著罐巨大的薯片,吊兒郎當(dāng)?shù)刈陔娔X前看著電視,等著媽媽的禮物。

  她剛回來,往我面前一門說道:囡囡,你現(xiàn)在16歲!我迅速地搭話。虛歲16歲,你現(xiàn)在算是個(gè)成年人了,要懂得可為可不為。那什么是可為,什么是不可為呢?我反問道。諾!媽媽指指電腦,這就是不可為,要合理安排自己的'時(shí)間,今天一天不碰電腦,做得到吧?當(dāng)然!

  她把電腦當(dāng)著我的面放到了書架上一個(gè)若即若離的位置,伸手就可夠到。!媽媽太壞了。不刻意把電腦藏起來而是放在這,分明是在向我宣戰(zhàn),來吧,我發(fā)出宣戰(zhàn)!

  上午,整理完錯(cuò)題,背完了單詞,向最難的幾何動(dòng)態(tài)題進(jìn)攻。一個(gè)上午就做完了往常要一天才能完成的任務(wù)。

  下午,這是一個(gè)炎熱的下午。從來不知道春天居然也可以有著這樣的溫度。我開始急躁了,再平息不了自己的心。眼睛望著那數(shù)學(xué)題,心卻飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方最后那男主到底怎么樣了?他到底有沒有收服那怪物?作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)7也都變成了一把把刀,我愈是想這些就愈是心切,愈是浮躁。

  手邊的電話只是響了一下就被我煩躁地接起。喂!嘿!今天怎么都不在線呀?大家都念叨你呢,快來玩玩吧!我仿佛是被人肯定了一樣,迅速拿下電腦,按下電源鍵。屏幕上的光迅速亮了起來,四色的小圓點(diǎn)跳動(dòng)、跳動(dòng),組成Windows的圖案。心中的罪惡感頓起,媽媽譏笑的'臉浮現(xiàn)在腦海,一副我就知道的樣子。來不來呀,乖孩子!對(duì)面開始了激將。不行,不能這樣,我不能輸?shù)。我又摁了一下電源鍵,光芒一下子暗下,好像在宣布它的失敗。我對(duì)著聽筒說:不來了,今天是好孩子。說完便掛了電話。哈!最終還是我勝啊。

  媽媽回來后,摸了摸電腦的溫度,對(duì)我說:你現(xiàn)在學(xué)會(huì)自律了,算得上是個(gè)大人了。

  我贏了,盡管贏得多么艱難。但是我拾起了自律人生中的瑰寶。愿自律能陪伴我,伴我創(chuàng)下那屬于我的未來。

自律的作文10

  我記得有這么一篇短小的故事。是在飯桌上提出來的。說是有一個(gè)蘋果園,里面碩果累累,而你很想去嘗一嘗,果園外有一只兇猛的大狼狗,主人不在,你怎么辦?題剛說完,一桌子人就沸騰了,有人說:“租架飛機(jī)空降到果園”,全桌愕然。有人說:“沖上去和狗打一架,贏了就進(jìn)去吃,輸了也要把狗‘拉下水’”。更有甚者說:“我對(duì)狗說‘狗哥,行行好,我給你250元,一壺二鍋頭,讓我進(jìn)去吧!’”全桌哄笑。

  而出題人無奈地?fù)u了搖頭:“這是一篇學(xué)前教育的故事,結(jié)果是:故事中的小男孩想了想,對(duì)自己說‘進(jìn)去拿是不道德的,還證明我不誠(chéng)實(shí),不能自律,我不要拿了,一定不要’”。然后是一片沉寂。

  我一直都什么也沒有說,但我承認(rèn),故事中的小男孩很明智,他放棄了一時(shí)的念頭,但他摘到了更大的蘋果——自律,故事似乎戛然而止,但我想今后的男孩一定是成功的。

  在面對(duì)生活中的誘惑時(shí),我們往往難以給自己一個(gè)正確的答案。是“想還是不想”而不是“應(yīng)該還是不應(yīng)該”。

  自律精神使人拒絕不良誘惑。

  新聞節(jié)目上經(jīng)常會(huì)播放這樣一類新聞,有一些犯罪團(tuán)伙,故意扔在地上一個(gè)塞滿錢的錢包,然后看到一有人上去拾起來,就有人伴裝也看到了這個(gè)錢包,既而慫恿對(duì)方說什么這么多錢,我們?nèi)唛_,你七我三,一看對(duì)方動(dòng)搖了,又開始下套,“拿這么多錢太明顯了,先把這些錢匯到你的銀行卡上,然后再取一些給我!焙竺娴'可想而知,就是把別人的銀行卡調(diào)包,還看到了密碼等,總之,這樣的受害者還不少,我說:“現(xiàn)在犯罪更高級(jí)了,從科技時(shí)代走向了心理時(shí)代”我一位朋友發(fā)表概嘆:“這些人哪里是受害者,從某種方面說根本就是犯罪者!

  而菲爾普斯抵制不了誘惑吸食大麻又是一個(gè)很好的反而事例。誘惑是美麗的,發(fā)光的,但是自律就是阻止心中要去收納誘惑的一堵墻。有自律精神的人會(huì)很清楚自己應(yīng)該要什么,不應(yīng)該要什么,而不是憑自己的想法去得到什么。

  去做一個(gè)像開頭故事中的小男孩吧,摘到生活中的金蘋果。

自律的作文11

  自古以來,感恩就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);自律也是我們平時(shí)工作,學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

  感恩是一條人生準(zhǔn)則,是一種豁達(dá)處世觀,一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,是為擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為將無以回報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心;學(xué)會(huì)感恩,是為讓早晨的日出更加光彩;學(xué)會(huì)感恩,是為讓黃昏的日落更加浪漫;學(xué)會(huì)感恩,讓百花沐浴最好的陽光;學(xué)會(huì)感恩,是草兒沐浴春風(fēng)的溫柔;學(xué)會(huì)感恩,是幫爺爺奶奶揉背,讓他們的背不再疼;學(xué)會(huì)感恩,是幫爸爸媽媽倒杯茶,暖暖身子;學(xué)會(huì)感恩,開心地為老師遞上工整的作業(yè),讓老師舒展舒展眉頭;學(xué)會(huì)感恩,開心地向同學(xué)送上一個(gè)微笑,讓同學(xué)緩沖學(xué)習(xí)的壓力;學(xué)會(huì)感恩,感謝大地哺育生靈,感謝陽光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友感受到友誼的純真,體會(huì)朋友的關(guān)懷。學(xué)會(huì)感恩,多一份愛心,少一份對(duì)周圍環(huán)境的挑剔,用愛心去感謝身邊的人,用愛心去喚醒人間大愛。自然之美,人間真情,靠你我用感恩托起。

  畢達(dá)哥拉斯說:“不能約束自己的人,不能稱他為自由的.人。”自律和感恩一樣,每個(gè)人都要擁有。很多事實(shí)都說明這個(gè)道理,比如吃飯要排隊(duì),走路要遵守交通規(guī)則,甚至平時(shí)的一舉一動(dòng)都要受到一定的約束。我們每個(gè)人都要知道,自律不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由!罢鞣约旱囊磺腥觞c(diǎn),正是一個(gè)人偉大的起始!贝丝,讓我們很好的自律吧!

  莎士比亞說過:“品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌!比说囊簧浅錆M感恩的,我們沐浴著父母的恩澤而走,感恩是我們一生的使命,就讓我們用自律和感恩創(chuàng)造愛的奇跡,讓我們做感恩的人、做自律的人,同在一片藍(lán)天下,用愛譜寫最美的樂章!

自律的作文12

  夜,閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書,心中忽有所悟。

  人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但正如大家所知,只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢?

  或許那些人中不乏智力超群者,但他們往往比不過一些勤奮之人。事實(shí)上,失敗者之所以失敗,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情,譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明,也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī),博得他人的賞識(shí)。

  自律是什么?說得通俗些,就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁”,而大家蘇秦“引錐自刺其股,血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來他們一個(gè)成為鴻儒,另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

  而那些自詡聰明的人有這種精神嗎?沒有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了,只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為,以他們的`聰明才智,到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎,知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候,改變?cè)缫褋聿患啊?/p>

  對(duì)于我自己來說,也是這樣。我向來有些自負(fù),并對(duì)一些自認(rèn)為無關(guān)緊要的事敷衍了事,而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地,老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方,我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了,我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此,直到現(xiàn)在。

  誠(chéng)然,小時(shí)是玩耍的時(shí)候,但無憂無慮的時(shí)期早已過去,F(xiàn)在,每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子,其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望,甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上,自律是一道坎。如果你跨過了,你便學(xué)會(huì)了自律,離成功又進(jìn)了一大步。

  自律的重要性,不僅對(duì)我、對(duì)于青少年,而是對(duì)于所有人。自律,對(duì)于你能否成功,起著決定性的作用!

自律的作文13

  “自制是一種秩序,一種對(duì)快樂與欲望的控制!薄澳阋刂谱约旱那榫w,否則你的情緒便控制了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國(guó)著名文學(xué)家大仲馬對(duì)自律的描述。正如這兩位名人所說,自律,是一個(gè)人極其重要的品質(zhì),也是決定我們成功與否的關(guān)鍵。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,我也體會(huì)到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時(shí),我覺得英語作業(yè)背誦很麻煩,老師也不一定會(huì)抽查到。但因?yàn)樽月,我還是會(huì)盡量調(diào)整心態(tài),然后把作業(yè)完成好,才繼續(xù)完成下一項(xiàng)。連續(xù)幾天,沒有抽查到我,我甚至有些沮喪?稍谡n堂上,看到有些同學(xué)沒背熟緊張忐忑的樣子,我又暗自感謝我的自律。后來叫到我,我流利的背下來,也使我嘗到了一些學(xué)習(xí)中的.樂。這些樂積攢起來,成了促使我更加自律的動(dòng)力。

  再看同學(xué)——下課時(shí),總有不少同學(xué)在學(xué)習(xí),看書、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)、背古文。雖然很辛苦,但放學(xué)時(shí),有的同學(xué)早已在一天中積累了不少知識(shí)。這知識(shí)不多,但經(jīng)過日積月累,涓涓細(xì)流匯成江河,能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎?

  自律固然好,但人,難免還會(huì)有松懈的時(shí)候。我也一樣,時(shí)不時(shí)會(huì)開小差。于是,我便每周列出一個(gè)大計(jì)劃,每日總結(jié)出一個(gè)小計(jì)劃,按著計(jì)劃去做,一步一步走。時(shí)不時(shí)比較一下前天、昨天、今天,規(guī)劃一下明天。有時(shí)不想自律了,便用計(jì)劃來約束一下自己。列出的計(jì)劃,不可過多或過少,讓自己既能勞逸結(jié)合,又不至松散。而在完成時(shí),最好能高效率,提前完成,這樣既能完成計(jì)劃,還可以產(chǎn)生成就感,讓明天輕松些;甚至,也可以提前休息。計(jì)劃很重要,但也一定不能只按部就班地照做,有時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變地調(diào)整一下。

  自律,也要控制自我的情緒。與別人發(fā)生矛盾、沖突時(shí),要先控制好情緒,思考一下,我有沒有錯(cuò)?如果有,立刻改正。在有些時(shí)候,我明明知道自己錯(cuò)了,仍不想承認(rèn),結(jié)果總是會(huì)產(chǎn)生更大的沖突。因此,控制好情緒,是自律中重要的一部分。

  自律不難,但又很難。只要努力,必能做到自律;但要自律,卻需要不斷地努力,不停地告誡自己,讓自己擁有強(qiáng)大的控制自我的能力。我想,自律一定會(huì)是通往成功路上的一劑良藥,幫助我們不斷前進(jìn)!

自律的作文14

  我是一個(gè)不自律的人,經(jīng)常邊玩邊學(xué),作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天,卻讓我有了改變。

  一天的午飯后,我用電腦寫著作業(yè),爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來一個(gè)想法:我寫了這么久了,可以休息一下了吧!于是,我悄悄地打開了電腦游戲,偷偷地玩了起來。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫,心想:不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧!我扭過頭去看,爸爸的'雙眼還是緊緊地閉著的。我松了一口氣,心里像是有一塊大石頭落了地。

  隨后,我又高興地玩了起來。可我一邊玩還一邊東張西望,生怕被爸爸看到了,會(huì)被訓(xùn)斥一頓。由于我老是“擔(dān)驚受怕”著,玩游戲也難以集中注意力,所以,電腦游戲也沒玩好。突然,又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來,我又嚇了一大跳……

  接連聽到兩次響聲的爸爸終于忍不住了,猛地坐了起來,狠狠地瞪著我,大聲地對(duì)我說:“安睿喆!你給我過來!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝著爸爸走去。爸爸嚴(yán)重噴火,怒視著我說:“你私底下在偷偷玩電腦游戲,以為我不知道嗎?你就愿意擔(dān)驚受怕地玩,也不肯學(xué)習(xí)嗎?”

  我嚇得心怦怦亂跳,站在一邊,不敢吱聲。此時(shí),我的心里不停想著:爸爸說的有道理,我在玩的時(shí)候,一直提心吊膽,生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意,玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。

  看到我面有悔色,爸爸慢慢消了消氣,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“安睿喆,我問你,你玩好了嗎?玩開心了嗎?你肯定沒有。那你為什么不能專注地完成了作業(yè)之后,再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽了爸爸的話,我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭,為自己不能專心學(xué)習(xí)也不能安心游戲而感到非常羞愧。

  從那以后,我再也沒有偷偷玩過電腦游戲了。我每天都十分專注地先完成作業(yè),作業(yè)質(zhì)量又好又快,再安安心心地玩會(huì)兒游戲。這種安心、輕松的感覺實(shí)在太好了!

  通過這件事情,我學(xué)會(huì)了自律。

自律的作文15

  時(shí)光飛逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間,初中生活悄然到來。緊張快速的節(jié)奏,堆積成山的作業(yè)。讓我整天昏昏沉沉、渾渾噩噩地過著。時(shí)間若流水般流逝,第一次月考已經(jīng)悄然到來。

  直至坐在考場(chǎng)座位上,我才像是從夢(mèng)中驚醒般,緊張起來,手心里也不斷冒汗,心底卻還是認(rèn)為自己一月的學(xué)習(xí),足以應(yīng)付這場(chǎng)考試。

  隨著清脆的鈴聲響起,考試開始。我開始答題,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾道難題是老師講過的類型,可我對(duì)它們卻無從下手。我才明白:課堂上的我只是將題聽懂了,卻沒有弄透。我在那里焦急地回想老師講題的步驟,記憶卻只是斷片――我到現(xiàn)在才體會(huì)到上課溜號(hào)的后果。接下來幾門考試,結(jié)果也差強(qiáng)人意。

  考試結(jié)束,我的心情有些失落,但還是存在一絲僥幸心情――萬一別人也不會(huì)呢?第二天的成績(jī)徹底讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。

  得知成績(jī)的那一刻,我愣住了,宛如五雷轟頂,整個(gè)人呆在了原地。周圍的一切化為虛無,只剩下一張張雪白的考卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉。

  我開始反思,我在課堂上是否真正弄懂了每一道題,而不是為了面子不懂裝懂。我開始明白,學(xué)習(xí)的本質(zhì)不在于別人對(duì)你的評(píng)價(jià)好壞,更重要的是你理解沒有。我找到了問題所在,卻不知如何改變,像一只迷路的小鹿,亂沖亂闖。

  這天,老師請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)分享自己的學(xué)習(xí)心得。鄒馨歐說的一句話點(diǎn)醒了我:“只有用積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會(huì)回報(bào)你。”是的,用消極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),不懂裝懂的混日子,注定不會(huì)有好的`結(jié)果。眼前的云霧被人撥開,豁然開朗。

  我決心改變,攻克薄弱的學(xué)科,用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)每一次課堂。我不想被落下。

  夜已盡墨色,桌上的臺(tái)燈卻仍在亮著。桌上的練習(xí)冊(cè),卷子鋪滿了書桌,筆尖自然地流露出一個(gè)個(gè)習(xí)題答案。我轉(zhuǎn)頭望向窗外,星星閃爍著微光,只是片刻,便走去將窗簾拉上,回到座位繼續(xù)寫著。許久,停下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣。而后熄燈,身體疲憊,可心里一片輕松。

  付出終有回報(bào),成績(jī)單上顯眼的100分令我激動(dòng)。想起書上的一句話,高爾基說過“哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)小小的克制,也會(huì)讓人變得強(qiáng)而有力”,是多么符合現(xiàn)在的我的心境。如今的我,開始變得自律。我要真正的面對(duì)現(xiàn)在的自己,期待下一次考試的檢驗(yàn)。

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