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小學(xué)生的作文

時間:2024-12-02 14:11:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  生活是什么?生活是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時,那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣咸一股腦兒地向你傾訴吧。

  酸。試卷發(fā)下來,我95分,后桌98分。于是拼命搜索,看還有沒有加分的機會。突然,眼睛一亮:“咦,我這題與你的答案一樣,為什么你對了,我錯了?”最終發(fā)現(xiàn)是他錯了,老師卻沒看出來。哼,老師偏心眼,這不公平——我心中有一股酸溜溜的感覺。

  甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼,再簡單的題目,也會被我算錯。一次,數(shù)學(xué)回家作業(yè)發(fā)下來,我看見上面,老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心里可甜了。數(shù)學(xué)課上,林老師還特地表揚了我。當(dāng)時我輕飄飄的,要不是有房頂,我就要飛天了。我心里別提有多高興了,像吃了一罐蜜糖一樣?。明天又該我值日了,真是太慘了!第二天剛來到學(xué)校,茅老師就叫我們?nèi)ゴ驋。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了?/p>

  拿都拿不動。學(xué)校四樓,一共六個包干區(qū),只有兩個人,太辛苦了。急急忙忙拖好地,已經(jīng)快上課了。到了中午還得拖,別人做作業(yè)、玩耍,而我卻只有做值日。

  辣。上英語課。老師請我回答問題,我答錯了。頓時我的臉紅了,像蘋果一樣,差點兒和關(guān)公一樣紅。然后坐下之后,臉熱了起來,火辣辣的`,可真不好受。

  咸。中午,老師叫我去辦公司,批評了我,一顆顆眼淚流了下來,流到了嘴邊,好咸。怪不得他們都說,傷心時的眼淚是咸的。我好難過。

  生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣咸,要不,生活還有什么意思?人生還怎么豐富多彩?只要努力面對,生活會更美好!

小學(xué)生的作文 篇2

  我們盼星星、盼月亮,終于盼來了小桔燈這學(xué)期的情境課——制作手工香皂。想必大家都用過手工香皂吧?哈哈,不用說,你們肯定用過,但你們自己做過香皂嗎?今天,我們就要制作世界上獨一無二的,屬于我們自己的香皂啦!

  你們知道制作香皂的材料是什么嗎:那就是:皂基、香精、色素、純牛奶、量杯、包裝袋……

  一切準(zhǔn)備就緒,我們就開始做了,第一步,我們把道具洗干凈,再把鍋放在電磁爐上,打開開關(guān),在里面放水加熱;第二步,把不銹鋼盆放入鍋里面,放入皂基,隔水加熱。加熱時要不停地用勺子攪拌皂基,讓它由固體變?yōu)橐后w。注意,攪拌的時候不能太用力,不然就會使得熱水進入不銹鋼盆里。第三步,將融化好的`皂液倒入量杯中,加入牛奶,大約是皂液的三分之一,攪拌均勻,再加入香精,大約10-20滴,色素,千萬別加多,1-3滴就可以了,再用勺子攪拌均勻后,還可以按需求添加干花。第四步,用量杯往做香皂的模具里倒入皂液,這時同學(xué)們都爭相恐后的想倒。第五步,將倒?jié)M皂液的模具放入冰箱,等個40分鐘左右就好了。你別看這短短的四十分鐘,真是漫長啊!左盼右盼,手工香皂終于“出爐”啦!有:粉色KT貓的、藍色哆啦a夢的、綠色熊掌的……每一個都晶瑩剔透。

  所有的同學(xué)看著自己那漂亮的香皂在那歡呼雀躍。這時我下定決心,要把我做的香皂送給媽媽。

  陽光(2)班四年級于翔

小學(xué)生的作文 篇3

  十年的欲望,留下了多少離合悲觀,從歡樂走向憂傷,我無地自容。心中的我,永遠懷著恐懼般的魔杖,我仿佛被捆綁在黑暗的境地。我的胸襟,在死神般的境界冷漠著。再次,我的腦海已深深沉睡,涵笑著,面對獨孤的自我,默默忍受,直到永遠……

  我尋覓那自信的力量,為何在我的心目中永遠隱蔽;那明亮之火,為何它卻時刻澆滅……我,包含希望之光履步走來,為何目的即將來臨,它卻被覆蓋?我渴望希望的到來,為何我的腳步卻時時退進?

  在無奈的時候,我獨孤流浪。

  偶然踏上憂傷的踐梯,初此發(fā)現(xiàn):至今的我已悲痛欲絕,我的靈魂即將破散。面對曲折,卻無不選擇悲觀。再許下那誓諾的誠凱,那滋滋諾語把我沉閉,追求哀悼在無法割舍的心目中永遠長存,但擁有時卻抱著苦苦挽留。那獨孤之旅,如同傳說中的孟婆湯是我消沉,縹緲空虛。

  漫漫人生,我向往那極樂世界,心想:面對著他人的欺辱;面對著他人的'譏笑與痛挨;面對著獨孤的自己;面對著種種曲折……獨自奔波,何時未了!

  鬼域之門為我敞開,帶走了我落魄的靈魂。在離逝人間的道路上,猛然墮落遙遠的深淵。頓時讓我向往寂寞,在茫茫孤寂中跋涉。面對這漫長的旅程,當(dāng)再次偶然遭遇衰敗,耳畔那復(fù)活的希望,那激進的力量。是誰,在我喪失絕望給予我無盡的動力?是什么,為我昏暗的道路帶來金色的滄桑?又是誰,在我沮喪時唱響黑色的挽歌……

  心聲的鼓勵,為寂寞的我開辟豁朗與勃進;為暗淡的心照亮明麗的輝煌!在思念中,我常常想起:“人生在世,何去何從;蕭蕭瑟瑟,苦海無涯!”

小學(xué)生的作文 篇4

  今天天氣很熱,于是媽媽答應(yīng)我去游泳。

  到了泳池里,我努力回憶著蛙泳,想起來了,不過我要先練習(xí)憋氣。

  我戴上泳鏡,把頭埋進水里。咦,過了一會兒,我的身子竟然不由自主地飄了起來。我在水下飄了一圈,氣不夠了,趕緊站了起來。呼,接著我開始練習(xí)動作,手放在頭上面,伸直,腿變成一個圈,腳往后蹬,身子往前游,然后繼續(xù)換氣。

  半個小時過去了,收獲挺多的,可以玩一玩了。

  于是,我開始玩新的'花樣,別人的身體是浮在水面上的,其實,也可以到水下面,只不過耳朵會很難受;抱緊身子,浮在水面上,小腿在下面劃,是不是很像一只烏龜;手用力往后潑,就會形成助力,然后身體不停地在轉(zhuǎn),這些花樣是不是很好玩呢!

  這次游泳雖然沒有練多長時間,但是我學(xué)會了許多花樣游泳呢!

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