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升旗的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的升旗的作文,歡迎閱讀與收藏。
升旗的作文1
多姿多彩的活動(dòng)為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶,昨日,我們學(xué)校的升旗儀式由我們班主持,在這個(gè)過(guò)程中,讓我多了一種特殊的體驗(yàn)。
升旗儀式開始了,伴著體育委員洪亮的口號(hào)聲,我們邁著整齊而又規(guī)范的步伐來(lái)到主席臺(tái)前,稍做調(diào)整,站好,聽著臺(tái)上同學(xué)清脆的演講聲,我們站的格外筆直。只見我旁邊的高青京雙手繃直,緊放在褲線上,挺胸抬頭,給予人一種奮發(fā)向上的感覺。我也不甘示弱,學(xué)著她的樣子做了起來(lái)。平日里熱鬧的操場(chǎng),此刻只有臺(tái)上同學(xué)的演講聲,有時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲鳥鳴,打破此刻的寧?kù)o。突然,我的下巴十分癢癢,握的手不由自主地微微向上一抬,可我轉(zhuǎn)念一想:動(dòng)一下可是會(huì)影響班級(jí)的風(fēng)貌,班級(jí)形象不能因?yàn)槲业男⌒∨e動(dòng)而受到影響。想到這兒,我再次站直,做到最好。
終于,同學(xué)們的演講結(jié)束了。接著是老師的演講,這時(shí),我的后背十分酸痛,腳也有點(diǎn)麻了,針扎一樣痛。此時(shí)我不禁想到:唉,如果悄悄活動(dòng)活動(dòng),我就可以放松一些,沒有人會(huì)關(guān)注我的小動(dòng)作。想到這兒,我用余光看了一下四周,只見我旁邊的小胡,她依然站的筆直精神風(fēng)貌不見當(dāng)初。我前面的小穎,她昨天剛剛把腳扭傷了她一定也很累,可她一直在堅(jiān)持著。我深受鼓舞,心想:大家都堅(jiān)持了下來(lái),我一定不能拖后腿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,隊(duì)伍中依然很整齊、安靜。大家都在默默地聆聽著老師的'演講。
時(shí)間緩緩的流過(guò),終于,升旗儀式在一陣悅耳的音樂中結(jié)束了;氐桨嘀形腋吲d的想:今天,我克服了自己好動(dòng)的壞習(xí)慣,做到了最好。我深刻的體會(huì)到了:堅(jiān)持就是成功!
升旗的作文2
我們的校園非常美麗。校園里有200百米長(zhǎng)的塑膠跑道,有供學(xué)生們活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球桌……但我最喜歡的是升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)坐落在塑膠跑道中央,它是個(gè)莊嚴(yán)肅穆的地方,它的周圍是一盆盆的鮮花,有黃的、紅的、藍(lán)的……色彩明麗五彩斑斕,就像為升旗臺(tái)織上了一圈圈的花環(huán)。它的質(zhì)地是用大理石制成的,再加上白花花的油漆,真有種原生態(tài)的感覺。
升旗臺(tái)的后面便是噴水池,噴水池的上方有兩只銀光閃閃的海豚,每天上學(xué)的時(shí)候,兩只海豚下方便會(huì)噴出水來(lái),仿佛是在告訴你:新的一天開始了,你能像這些水樣激流勇進(jìn)嗎?
升旗臺(tái)的前面是廣闊的塑膠操場(chǎng),那是我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、上體育課、玩耍嬉戲的地方。
升旗臺(tái)的左邊就是高大雄偉的教學(xué)樓,那是我們讀書學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游知識(shí)的`海洋,吮吸知識(shí)的甘露。
每到周一,學(xué)校就舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式,在激昂的進(jìn)行曲中,我望著這用革命先烈的鮮血染成的旗幟,心血來(lái)潮,想起了1949年10月1日,當(dāng)國(guó)旗在天空中飄揚(yáng)的時(shí)候,全中國(guó)人民歡呼:“新中國(guó)成立了!”我們站起來(lái)啦!我們中國(guó)注定不再受小鬼子欺負(fù),我們中國(guó)必定站在世界頂峰!想到這里,我就無(wú)比自豪。
升旗儀式完畢后,接著老師在國(guó)旗下講話,最后校方開始為學(xué)校爭(zhēng)光的學(xué)生們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,對(duì)成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。此時(shí)此刻,我發(fā)誓一定要為學(xué)校爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我愛我的校園,更愛我們的升旗臺(tái)。
升旗的作文3
今天是星期一,學(xué)校要舉行升旗儀式,我被選為光榮的升旗手,所以心情異常地激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校,進(jìn)教室后,剛坐下,忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢,于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)了,教室里的喧鬧聲越來(lái)越大,我的腦子里就像塞了一團(tuán)麻,說(shuō)什么也想不出什么頭緒來(lái),急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了,我的.演講稿也未完成,看來(lái)只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開始了,我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話,接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手,而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了,我甚至感覺到全身在顫抖,聽得見心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我真的緊張極了,我用顫抖的手接過(guò)話筒,面對(duì)黑壓壓的全場(chǎng)師生,不只怎的,我的心跳突然平靜了,全場(chǎng)靜極了,就好像空氣凝固了一樣……“老師們,同學(xué)們大家好,我是五(3)班的小梅,我是一個(gè)活潑、開朗的女孩。很榮幸,我被評(píng)為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來(lái)老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助,在此,我向你們表示真摯的謝意。我也知道,我并不完美,還有許多缺點(diǎn),我決心在五星紅旗的指引下,為中華之崛起而讀書……”
真怪,我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。
莊嚴(yán)、雄偉的國(guó)歌響徹校園,伴隨這嘹亮的歌聲,我慢慢地拉動(dòng)繩子,鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起,此時(shí)此刻,我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場(chǎng),在聯(lián)合國(guó)總部,在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚(yáng);仿佛聽到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號(hào)角,這是繼往開來(lái)、無(wú)往不勝的號(hào)角,是祖國(guó)在新世紀(jì)騰飛的號(hào)角!
升旗的作文4
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的女孩,喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了,每一本書都像一把新世界大門的鑰匙,它帶我來(lái)到了新世界。有時(shí)我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有時(shí)我去到魔法世界,拿起魔法棒,當(dāng)一回小魔法師;有時(shí)我來(lái)到了歐洲的花園,參加了一場(chǎng)盛大的宮廷舞會(huì),當(dāng)一回貴族。書不但帶給我許多知識(shí),還帶給了我許多想象空間,讓我的生活多姿多彩。無(wú)論是經(jīng)典著作還是動(dòng)漫作品,無(wú)論是散文詩(shī)歌還是小說(shuō)繪本,我都是如此愛不釋手,要是有一本書,我沒看完,就會(huì)非常難受,我還經(jīng)常引用毛澤東的話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀,所以家里人送給我一個(gè)雅號(hào)————書癡。
我的理想是成為一名作家,在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思,將他們整理成文,然后和其他人一起分享,這是多么美好的事情啊!就像朱自清先生的《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的'哲理。魯迅先生的《吶喊》,更是讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力,但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情!
我成為一名小學(xué)生以來(lái),一直嚴(yán)格要求自己,也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,先后選為班長(zhǎng)及中隊(duì)長(zhǎng),我知道自己還有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任!成為合格的升旗手!
升旗的作文5
升國(guó)旗儀式是個(gè)莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的儀式,是一個(gè)紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立的日子,而我們班也終于盼到了再次在主席臺(tái)上升國(guó)旗了。我們高興,我們歡呼,我們?nèi)冈,因(yàn)槲覀兘K于能再一次的在主席臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下的幾千名師生升國(guó)旗了。
在升國(guó)旗前,我們班的老師,為我們忙前忙后,一會(huì)兒幫我們寫演講稿,一會(huì)兒為我們到教導(dǎo)處去要文案,一會(huì)兒陪我們排練,一會(huì)兒幫我海選每項(xiàng)的人選……我也有幸的被老師與同學(xué)們選成了升國(guó)旗的主持人。
從此,我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上,我不管寫作業(yè)寫到幾點(diǎn),都要對(duì)著鏡子刻苦練習(xí),從鏡中看我的神態(tài)、表情、聲音、動(dòng)作,生怕有一點(diǎn)馬虎,我還讓媽媽當(dāng)評(píng)委,為我評(píng)價(jià)與建議。
不知不覺的時(shí)間在流逝,馬上就到了“見證奇跡的時(shí)刻!碑(dāng)我站在了主席臺(tái)上,看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)是因?yàn)槲医K于等到了這一刻了,而緊張的是,這么多雙眼睛同時(shí)都在望著,而且我在這么大的場(chǎng)面主持升國(guó)旗儀式,還是第一次。
升國(guó)旗儀式開始了,我仍然一副很大方的樣子,大步向話筒走去。莊嚴(yán)宣布升國(guó)旗儀式開始。我講話時(shí)雙腿顫抖,手心冒汗。但,我并沒有太多緊張,慢慢地,我的心平靜下來(lái)了,我輕松的`主持著,可是時(shí)間在一分一秒的流動(dòng),儀式也在向結(jié)束靠進(jìn),但是我真不想升國(guó)旗儀式結(jié)束,真想停留在這一瞬間感受這時(shí)刻莊嚴(yán)的快樂。
這次升國(guó)旗儀式圓滿成功,我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國(guó)旗后,我改變了對(duì)升國(guó)旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴(yán)的向征,還有一種快樂的向征。
升旗的作文6
猜猜我最想去的一個(gè)地方是哪里?我來(lái)告訴你吧,是我們的首都——北京!因?yàn)楸本┯刑彀查T,聽媽媽說(shuō)北京天安門十分壯觀,我真想去北京看看!
暑假里爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我和弟弟十分開心。北京之旅印象最深刻的是莊嚴(yán)的升旗儀式。
那天,天還蒙蒙亮,我們?cè)缭缇推饋?lái)直奔天安門,到了那里才發(fā)現(xiàn)觀看升旗儀式的人可真多呀!天安門廣場(chǎng)被人群一圈圈地圍了起來(lái),密密麻麻,人山人海的.。
過(guò)了幾分鐘,升旗儀式開始了,只見臺(tái)下走上來(lái)32位護(hù)旗手,他們排著整齊的方隊(duì),表情莊重嚴(yán)肅,昂首挺胸邁著堅(jiān)定的步伐向前移動(dòng)。他們的正步走得十分整齊,每一個(gè)動(dòng)作都精確到位,仿佛用尺子量過(guò)一樣。護(hù)旗手將國(guó)旗一路護(hù)送到旗桿下,然后把國(guó)旗交給兩個(gè)升旗手。升旗手將國(guó)旗掛在旗桿上,這時(shí)樂隊(duì)奏起了國(guó)歌,升旗手抓著國(guó)旗一角向空中一甩,國(guó)旗迎著風(fēng)飄了起來(lái)。所有軍人們?nèi)w舉起手行軍禮,他們舉起手的動(dòng)作都像是復(fù)制的一樣整齊。伴隨著國(guó)歌聲,國(guó)旗慢慢往上升到最頂端。
看到這里我驚呆了,我沒料到這么多的護(hù)旗手一起走方隊(duì)還能這么整齊,就連敬禮的每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作也做得一模一樣,我想這背后他們肯定做過(guò)很多次的訓(xùn)練,付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水才能換來(lái)這樣的成果。這樣堅(jiān)持不懈的精神真是值得我們學(xué)習(xí)!
我推薦你們?nèi)ケ本,一定要去看看精彩、壯觀、莊嚴(yán)的升旗儀式。
升旗的作文7
星期一陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云。在這美好的日子里,我懷著興奮的心情期待著,期待著莊嚴(yán)的升旗儀式。
在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂曲聲中,我們排好隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)。大家都不茍言笑,等待著升旗儀式。我呢,挺直了身子,像棵筆直的小樹似的站著。操場(chǎng)上一片寧?kù)o,所有學(xué)生的臉上都流露出嚴(yán)肅的神情。
這時(shí),陳老師的話語(yǔ)打破了剛才的寧?kù)o:“出旗!”在《歌唱祖國(guó)》的樂曲聲中,五名護(hù)旗手神圣的拿著國(guó)旗一步一步地走向升旗臺(tái)。她們的步伐完全一樣,走起來(lái)是那么整齊。全校師生都注視著國(guó)旗
五名護(hù)旗手將國(guó)旗繳給了升旗手,開始升旗了。一位升旗手將國(guó)旗拋了起來(lái),另一位升旗手緩緩地拉著繩子,國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下徐徐上升全校同學(xué)都齊刷刷舉起了火紅的.國(guó)旗,向祖國(guó)的象征,向偉大的“母親”行隊(duì)禮。老師們也向這國(guó)旗行起了注目禮。全場(chǎng)寂靜,只聽見樂曲聲和國(guó)旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國(guó)旗,不禁心潮澎湃:國(guó)旗是我們中華民族的代表,他是多少烈士拋頭顱,灑熱血,用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來(lái)之不易的國(guó)旗!我們更該熱愛祖國(guó)!我在心中暗下目標(biāo):為中華之崛起而讀書!
升旗儀式完畢后,就輪到齊唱國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》了!捌饋(lái)!起來(lái)!不愿做奴隸的人們!边@是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊,一直回蕩在校園內(nèi)。
唱完國(guó)歌后,我們就在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂曲聲中退場(chǎng)了。我的心久久不能平靜,這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國(guó)的種子
升旗的作文8
今天,我讀了一本書叫《今天我是升旗手》,我覺得這本書寫得很精彩,給我留下了深刻的印象。
書中的主人公是肖曉,他上六年級(jí),是一個(gè)軍人家庭出生的陽(yáng)光男孩。他的夢(mèng)想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。全文按照這個(gè)線索跌宕展開。肖曉很有個(gè)性,做事有一股不服輸?shù)?精神,他熱愛班級(jí)、自尊心強(qiáng)、沉穩(wěn)、對(duì)好朋友忠誠(chéng)。全書有16個(gè)章節(jié)。讀每一個(gè)章節(jié)時(shí),我都宛如看到一個(gè)栩栩如生的肖曉站在我的面前。在名片風(fēng)波中,肖曉給自己做的名片上寫著:“天安門國(guó)旗班班長(zhǎng)”,仿佛看到了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的肖曉;意外收獲中,他將裝著5萬(wàn)多元的皮包歸還失主,仿佛看到了一個(gè)品德高尚的肖曉;營(yíng)救猴子時(shí),仿佛看到了一個(gè)機(jī)智勇敢的肖曉;遠(yuǎn)赴北京中,他一個(gè)人乘火車到北京想看升旗,雖有幾分莽撞,但仿佛看到了一個(gè)胸懷大志的肖曉;小狗孩孩中,他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事,克服困難養(yǎng)了一只小狗準(zhǔn)備送給懷娃,仿佛看到了一個(gè)充滿愛心的肖曉……
其實(shí)在我們生活中也有肖曉的影子。成長(zhǎng)中的孩子身上,或多或少都有自尊、任性、莽撞、誠(chéng)實(shí)、善良等復(fù)雜品格。我們的班主任對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求,又關(guān)懷備至,在教給我們知識(shí)的同時(shí),也關(guān)心我們的成長(zhǎng),教會(huì)我們書本上沒有的東西,鼓勵(lì)我們培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),提醒我們抓緊學(xué)習(xí)。
這是一本值得我們看的書。
升旗的作文9
我的校園可美麗了!里面有高大雄偉的教學(xué)樓、芳香四溢的桂花樹、寬闊的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是那飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)位于操場(chǎng)右邊。它由升旗臺(tái),旗桿,紅旗組成。升旗臺(tái)是米白色的,上面有著一層層臺(tái)階,每一層臺(tái)階上都有一些細(xì)細(xì)的條紋。旗桿是一根大鐵柱,上面飛舞著五星紅旗。紅旗在升旗臺(tái)的最上方,看那鮮艷的紅色,那是用人民的鮮血染成的。那上面的五星,是那么明亮,那么耀眼,那么引人注目,閃爍著智慧的光芒。每個(gè)星期一,我們都要站在這莊嚴(yán)的'升旗臺(tái)前看著紅旗在旗桿上一點(diǎn)一點(diǎn)的向上升起,看著這美麗的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中叱咤風(fēng)云,在云朵間展開它耀眼的身姿,騎著風(fēng)兒游覽世界各地。我們懷著一顆熾熱的心,仰望著一壯觀景象。我們胸前的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕佛動(dòng)。此刻,我們的心潮洶涌澎拜。我們?cè)谏炫_(tái)前宣誓要好好讀書,報(bào)效祖國(guó)。
升旗臺(tái)前面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓分六層,一、二樓是一、二、三、四年級(jí),三、四樓是五、六、年級(jí),五、六樓是空的。里面還有微機(jī)室,美術(shù)室,音樂室,書法室等等。每天清晨,教室里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。桂花樹在校園中間,一共五棵。它們散發(fā)著清香,花瓣兒一片搭在另一片上面,滿是淡雅的花香。假若你用手輕輕一搖,花兒瓣就會(huì)成堆的落下,像桂花雨似的鋪滿柏油操場(chǎng),像鋪了一層黃地毯。微風(fēng)卷兒起花瓣兒在校園中飛奔,校園里頓時(shí)花香四溢。
我愛這美麗的校園,更愛校園的升旗臺(tái),愿我們的校園永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)偉大。
升旗的作文10
升旗儀式,大家在學(xué)生年代時(shí)肯定都參加過(guò),也許大家會(huì)認(rèn)為升旗儀式不就是升個(gè)旗嘛?如果這樣來(lái)看待升旗儀式的話,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待升旗這一莊嚴(yán)的儀式。
在每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們都會(huì)不約而同的穿著校服到校上課,因?yàn)樵谀翘煳覀円獏⒓由靸x式。第一節(jié)課下課的鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)井井有條地排著一路縱隊(duì)向?qū)W校操場(chǎng)走去,待整個(gè)學(xué)校的學(xué)生們到齊后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)首先講幾件事情,隨即,廣播里便會(huì)響起一句同學(xué)們熟悉的不能在熟悉的話了:“升國(guó)旗奏國(guó)歌!边@時(shí)升旗手們便會(huì)以國(guó)歌為命令,揚(yáng)起鮮艷的五星紅旗,拉動(dòng)繩索,使國(guó)旗在國(guó)歌的配合下緩緩上升……
每當(dāng)我看到鮮艷的國(guó)旗在上升時(shí),我便仿佛來(lái)到了抗戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上:無(wú)數(shù)英勇無(wú)比的中國(guó)軍人們端著機(jī)穿梭在林彈雨中,敵人的子彈無(wú)情的打在烈士們的身上,面對(duì)一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友,中國(guó)軍人們毫不畏懼,反而更加勇猛,最終敵人被消滅。中國(guó)軍人們?yōu)閼?zhàn)友報(bào)了仇!漸漸的',我的眼眶有些濕潤(rùn)了。向著五星紅旗、向著革命烈士們深深的敬了一個(gè)禮。
五星紅旗乃至中國(guó)的象征和標(biāo)志,是無(wú)數(shù)為了新中國(guó)成立而拋頭顱灑熱血的革命烈士們用鮮血染紅的,認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待每一次升旗儀式,就等于是尊重每一位中國(guó)軍人、中國(guó)烈士!如果只做到這些的話還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該還要努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣將來(lái)我們才能為祖國(guó)的發(fā)展與繁榮出一份力。
升旗的作文11
微風(fēng)如小姑娘的雙手,輕輕地?fù)崦橆a。在陽(yáng)光的照耀下,一隊(duì)方陣緩緩走來(lái),越來(lái)越近……
一個(gè)祥和的早晨,寧?kù)o的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書聲緩緩而來(lái)。只聽見一聲命令:“下周,班級(jí)的升國(guó)旗任務(wù)就交給你了,可別給我搞砸了!
班主任的一句話驚醒了我,我立刻答應(yīng):“好!
中午,我與班長(zhǎng)一起來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前練習(xí)。第一次與五星紅旗這么近距離接觸,心中頓時(shí)涌出一份崇敬之情。
作為升旗手,要不停練習(xí)升降國(guó)旗,這對(duì)體力是很大的挑戰(zhàn),還要連續(xù)練習(xí)一星期。一天就吃不消的我,聽到需要一星期時(shí),頓時(shí)緊張起來(lái),本想放棄,想起老師與同學(xué)們的信任,為這光榮的'任務(wù),就決定咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)。
時(shí)間猶如手上的沙,一下就漏完了。轉(zhuǎn)眼間,周一到了。只聽見一聲“升國(guó)旗,奏國(guó)歌——”:護(hù)旗方陣緩緩走來(lái),當(dāng)他們把這神圣的國(guó)旗交到我的手上時(shí),我的心中突然涌現(xiàn)出一種自豪感。當(dāng)國(guó)旗緩緩上升,陽(yáng)光照在鮮紅的五星紅旗上時(shí),我從心底里覺得,曾經(jīng)的那些苦與累都變成了樂。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“責(zé)任完了,算是人生第一件樂事!笨匆婏h揚(yáng)的五星紅旗在陽(yáng)光下煥發(fā)新的光彩,那一刻,我為祖國(guó)驕傲,也為我當(dāng)了一回升旗手而感到自豪,更加堅(jiān)定了以后認(rèn)真做事,把苦累化為樂的信心。
升旗的作文12
到北京第二天,我一大早被叫醒。那時(shí)候,才清晨4:30呢!爸爸一邊刷牙一邊拍著我說(shuō):快點(diǎn)穿好衣服,去看升旗啦!我困得睜不開眼,一點(diǎn)也不想去,但還是被拖起來(lái)了。
到了天安門廣場(chǎng),那里早已人山人海,每一條柵欄邊,都排列著好多人,有一些人,看起來(lái)是第一次到天安門廣場(chǎng),在找各種角度和毛主席合影。我實(shí)在困得不行,只好找了個(gè)人少一點(diǎn)的欄桿,扶著它蹲在地上看。媽媽卻精神抖擻地拍著視頻,還時(shí)不時(shí)地拍我一下。我心想:閱兵的時(shí)候,我早就看過(guò)天安門升旗了,那么激動(dòng)干什么!
過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了一陣整齊的腳步聲,媽媽拉我起來(lái),是國(guó)旗班的戰(zhàn)士們,他們準(zhǔn)備出旗了。他們的腳步聲是那么整齊,我忍不住朝他們的方向看去。有一個(gè)解放軍叔叔雙手捧卷好的國(guó)旗,兩個(gè)人一左一右跟在他的身后。他們的后面有一個(gè)方陣,解放軍叔叔們穿著三種顏色的`軍裝,分別代表海陸空。他們每個(gè)人被挺得直直的,手握長(zhǎng)槍,踢著正步向前走。過(guò)了橋,他們挺住了正步,但還是走得非常整齊,那么多人的動(dòng)作都是一致的呢!我忍不住感嘆了一聲:好整齊!
領(lǐng)頭的叔叔大聲喊幾聲口令,國(guó)歌聲就響起來(lái)了,我站得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗在微弱的陽(yáng)光中冉冉升起。雖然我沒有敬禮,但是我心里一直默默地唱著國(guó)歌,F(xiàn)場(chǎng)看升國(guó)旗,真的讓我有點(diǎn)激動(dòng)呢!
升旗的作文13
夏令營(yíng)苦旅第二天,精彩依然在繼續(xù),我們跟隨教官來(lái)到了目的地,開始了莊嚴(yán)的升旗儀式。雖然平時(shí)在學(xué)校我們每周都會(huì)舉行升旗儀式,但是這次在國(guó)防教育部里進(jìn)行的升旗儀式我的心情顯得格外的激情澎湃。
升旗儀式開始了,全體小記者莊嚴(yán)的肅立著,面向五星紅旗行著隊(duì)禮。當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌樂曲聲冉冉升起時(shí),我仿佛看到了革命烈士前赴后繼、英勇奮戰(zhàn),為拯救苦難的祖國(guó)拋頭顱、灑熱血,拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景,耳旁仿佛響起了“中華人民從此站起來(lái)了”這氣壯山河的聲音!
看到那紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我真想對(duì)五星紅旗說(shuō):仰望著你,我心潮激蕩,羨慕你艷麗的顏色,迎風(fēng)飄動(dòng)的舞姿;你的光彩把神州每個(gè)角落照亮,五星紅旗,你是我的驕傲。
在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結(jié)束了,但是那響徹天空的歌聲久久地圍繞在我耳旁,那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。
接著我們?nèi)w小營(yíng)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下一起合唱了一首《感恩的心》!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!钡拇_我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩無(wú)數(shù)的'革命烈士用鮮血和生命為我們換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活,要感恩父母無(wú)私的愛?傊覀円獞延幸活w感恩的心好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
此時(shí),我想大聲的告訴全世界:“祖國(guó),我愛你!我們作為新一代的小學(xué)生,在鮮艷的五星紅旗下成長(zhǎng)。一定會(huì)聽老師的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大富強(qiáng)!”
升旗的作文14
我們學(xué)校里的景物可多了!有高大的教學(xué)樓,有圓形的魚池,還有美麗的后花園……但是,我最喜歡的還是我們學(xué)校的升旗臺(tái)。
我們學(xué)校的升旗臺(tái)有六級(jí)臺(tái)階,是用大理石做成的,外面再涂上一層白色的油漆,在陽(yáng)光的照射下顯得特別耀眼。走上升旗臺(tái),腳下有一層紅紅的地毯,在升旗臺(tái)的最中央豎立著一根銀白色的旗桿,這根旗桿足足有五層樓那么高。在旗桿的`最頂端,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)的周圍有許多五顏六色的花朵,像是為旗臺(tái)鑲了一層花邊。旗臺(tái)旁邊還有許多盆綠色的植物,像保護(hù)旗臺(tái)的衛(wèi)兵。
升旗臺(tái)的左右兩邊就是教學(xué)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候,同學(xué)們就在教學(xué)樓里專心學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。升旗臺(tái)的前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)操場(chǎng)上嬉鬧、玩耍?,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打乒乓球,還有的同學(xué)在跑步。
每周一,同學(xué)們都列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒,同學(xué)們敬著隊(duì)禮,國(guó)旗在國(guó)歌下徐徐升起。每每這時(shí),我就會(huì)想起在二戰(zhàn)時(shí)期,無(wú)數(shù)的前輩們冒著生命危險(xiǎn),頑強(qiáng)地與日寇對(duì)戰(zhàn)。直到1949年10月1日,國(guó)旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起,毛澤東爺爺莊嚴(yán)地宣誓:中華人民共和國(guó)成立了!那一刻,全國(guó)人民都沸騰了起來(lái),慶祝這勝利的日子。想到這兒,我站得更直了,在這塊不大的地面上有著一種莊嚴(yán)感。
升完了國(guó)旗,我們又分別唱頌了國(guó)歌和校歌。接下來(lái)會(huì)有老師在升旗臺(tái)上演講,最后校長(zhǎng)來(lái)到升旗臺(tái)上公布良好的班級(jí)和學(xué)生,鼓勵(lì)我們要多多向他們學(xué)習(xí)。
我愛我們學(xué)校,更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。
升旗的作文15
清晨,我踏著朝露來(lái)到校園,心情緊張而激動(dòng),今天我做升旗手。
八點(diǎn)整,在學(xué)校的小操場(chǎng),我和另外三名同學(xué)各掂著國(guó)旗的一角,期待著那個(gè)神圣的時(shí)刻。只聽書記一聲令下:“出旗”。我們就在雄壯的軍樂聲中,邁著整齊的步子走向旗桿,全校都同學(xué)都向國(guó)旗行注目禮,接著在國(guó)歌聲中,兩名男同學(xué)有節(jié)奏的拉動(dòng)繩子,五星紅旗就像一面扯起的風(fēng)帆,冉冉升起。我和楊慧婕向鮮艷的國(guó)旗行隊(duì)禮。
望著徐徐升起的國(guó)旗,我思緒萬(wàn)千:回首我們祖國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少志士獻(xiàn)出了生命和青春,才使國(guó)旗這樣的鮮紅,從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)到渣滓洞里的抗?fàn)帲瑥牧沂總冇⒂戮土x的刑場(chǎng)到天安門廣場(chǎng)上的莊嚴(yán)宣告,這面旗幟上記載了多少光照史冊(cè)的壯舉,多少功不可沒的英雄。迎風(fēng)招展的五星紅旗呀,你今天的壯麗明艷,也來(lái)自于中國(guó)人民智慧與勤勞的裝點(diǎn):是上海明珠塔的`光芒照亮了你,是高架橋的身影輝映了你,是祖國(guó)的發(fā)展與繁榮洗染了你。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,你一次次升起,國(guó)人的自豪感也一次次升起,當(dāng)奧運(yùn)健兒,頭戴桂冠,手拿獎(jiǎng)杯,親吻你的時(shí)候,也是在親吻祖國(guó)母親那緋紅的面頰。她是在為容光而微笑,為進(jìn)步而頷首。
今天,我們站在國(guó)旗下宣誓:“好好學(xué)習(xí)作國(guó)家的棟梁之材!”是多么幸福,多么美好的。那熟悉的歌聲又在耳邊響起:
五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗我為你自豪,我為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要……
升旗的作文16
最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書,書中內(nèi)容十分精彩,故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》主人公是一個(gè)六年級(jí)男孩小曉。小曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作,非常少有時(shí)間照顧家里。小曉媽媽在小曉非常小時(shí)候就被病魔奪去了生命。小曉是爺爺,奶奶一手帶大,小曉還有一個(gè)小小愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級(jí)他獲得了只是競(jìng)賽第一名,不用說(shuō)升旗手理所當(dāng)然是他?墒切跃驮谏烨耙惶焐×,而且非常嚴(yán)重,必須要住院治療才行。五年級(jí)時(shí)候,老師宣布班長(zhǎng)當(dāng)升旗手,小曉是副班長(zhǎng),所以沒用。六年級(jí)小曉因?yàn)閾斓搅司蘅睿疫救了一條人命,按理說(shuō)他又獲得了一次當(dāng)升旗手機(jī)會(huì),可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好小茜來(lái)?yè)?dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄,為了當(dāng)上升旗手,他心甘情愿幫助小茜,還讓同學(xué)們一起幫助她,小茜十分感動(dòng)。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(zhǎng),所以校長(zhǎng)決定再給小曉一個(gè)機(jī)會(huì)。
讀完了這本書,我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡(jiǎn)單,那是要通過(guò)出色表現(xiàn),熱情幫助同學(xué)與認(rèn)真完成自己工作,那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時(shí)候與小曉一樣,都是認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真地去完成老師布置每一個(gè)任務(wù)?墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。
小曉雖然在升旗路上不怎么順利,但是他永不放棄,我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗的作文17
每個(gè)星期的第一天,是星期一,這一天和星期二到星期五這四天完全不同,因?yàn),星期一這天,我們要升國(guó)旗。升國(guó)旗,我們?nèi)熒家,更表現(xiàn)了我們對(duì)學(xué)校的熱愛,對(duì)祖國(guó)的熱愛。至少有三千七百五十人。
升旗儀式在學(xué)校前操場(chǎng)舉行。操場(chǎng)在教學(xué)樓前面,左右兩邊是小果園,靠教學(xué)樓中間是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)上,一根旗桿挺立著。我們就是在前操場(chǎng)的`國(guó)旗臺(tái)前升國(guó)旗的。
早上七點(diǎn)二十,就有同學(xué)到那里了,七點(diǎn)半,升旗儀式開始了,全場(chǎng)肅靜,同學(xué)們自覺站好了隊(duì)伍,管樂隊(duì)的同學(xué)也拿起樂器,走上國(guó)旗臺(tái)站好,聽校長(zhǎng)講話。首先,宣布升旗手入場(chǎng),升旗手列成一個(gè)方陣,捧著五星紅旗走上了國(guó)旗臺(tái),他們表情嚴(yán)肅,對(duì)國(guó)旗那么尊重,因?yàn),那是祖?guó)的驕傲呀!他們熟練地把國(guó)旗裝到了旗桿上,一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,端正地站著。終于,管樂隊(duì)演奏的國(guó)歌響起,祖國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升,同學(xué)們不約而同地莊嚴(yán)地舉起右手,唱著國(guó)歌,心中涌起一片愛國(guó)情感。看著國(guó)旗,我為祖國(guó)感到無(wú)比自豪。
然后是才藝展示,同學(xué)們拉二胡,吹的號(hào)子好聽極了,我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)。
八點(diǎn)多了,升旗儀式結(jié)束了,幾股紅黃相間的“流水”分別向教學(xué)樓的東西方向流去,莊嚴(yán)充滿了整個(gè)校園。
升旗的作文18
每個(gè)星期一的早晨七點(diǎn)半,是我們學(xué)校升國(guó)旗的時(shí)候。一大早,我就急忙起床,刷牙、洗臉之后,吃完飯,就直奔學(xué)校。
主教學(xué)樓的南邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上挺立著一根旗桿,國(guó)旗臺(tái)的北邊是站著呈弧形隊(duì)的管樂隊(duì)的同學(xué),再北邊是一年級(jí)的隊(duì)伍,因?yàn)樗麄儧]有校服,所以穿著五顏六色的衣服。國(guó)旗臺(tái)的
正南是五年級(jí)的隊(duì)伍,五年級(jí)的東邊是三年級(jí),再往東是二年級(jí)的隊(duì)伍,五年級(jí)西邊是四年級(jí)的隊(duì)伍,再向西是老師的'隊(duì)伍。我們穿著紅黃相間的校服,排列著整齊的隊(duì)伍,使四千多人的會(huì)場(chǎng)變得莊嚴(yán)。
升旗儀式開始了,第一項(xiàng)出旗,管樂隊(duì)奏起了音樂,七名女生拿著展開的國(guó)旗,邁著整齊的步伐,跟著音樂的節(jié)奏向國(guó)旗臺(tái)走來(lái),我們接過(guò)國(guó)旗,交給朱老師,她把國(guó)旗系好。
第二項(xiàng)是升旗。我和小昂在旗桿的兩邊等待著升旗,小昊用力把旗一甩,我們倆就拉動(dòng)滑輪,國(guó)旗冉冉升起,同學(xué)們都舉起右手敬禮,眼睛注視著五星紅旗。每當(dāng)仰望高高的五星紅旗,我的心中就燃燒起一股愛國(guó)的火焰。
第三項(xiàng)是國(guó)旗下講話,有的講愛護(hù)環(huán)境,有的講感恩,有的講勤儉節(jié)約,還有的講好習(xí)慣的培養(yǎng),回憶著以前的所做所為,下決心要改正缺點(diǎn)。
還有才藝展示,同還們可以在國(guó)旗下為全校師生表演自己的才藝,不僅提高了自己的自信心,還贏得了大家的掌聲。
最后是大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)流動(dòng)紅旗,當(dāng)念到我們五一班的時(shí)候,同學(xué)們都開心地跳了起來(lái)。
二十分鐘的升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們分成了四股“洪流”向各自的班級(jí)走去。這時(shí),校園里只能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,只聽到從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗地讀書聲
升旗的作文19
在我童年的記憶中,有許許多多的第一次。其中,第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,讓我至今難忘。
三年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)星期五的下午,班主任老師宣布了一個(gè)好消息:下周一由我們班負(fù)責(zé)升旗。教室里立刻沸騰起來(lái),大家都想當(dāng)升旗手。結(jié)果我被選進(jìn)了升旗手隊(duì)伍中。帶著緊張與興奮的心情排練了一個(gè)下午后,老師告訴我們下周一除了穿校服和戴紅領(lǐng)巾之外,還要買一副白手套。
星期一,我早早地起了床,穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾、小黃帽和白手套,吃完早飯,又蹦又跳地來(lái)到了學(xué)校。我首先到老師辦公室領(lǐng)到了國(guó)旗,提前做好升旗前的準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒,升旗的同學(xué)全都到齊了。
升旗儀式開始了,我們邁著整齊的步伐走到了旗桿下。喇叭里響起了《國(guó)歌》的樂曲,我一邊仰視著國(guó)旗緩緩升起,一邊小心地拉著手中的旗繩。鮮艷的五星紅旗隨著音樂的節(jié)奏,慢慢升到了桿頂。接著,雄壯的《國(guó)歌》聲再次響起,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲地唱起了《國(guó)歌》。
歌聲穿越了時(shí)空,跨越了高山,讓我想起了天安門廣場(chǎng)上、香港和澳門的土地上、布達(dá)拉宮的.藍(lán)天下、奧運(yùn)賽場(chǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……到處飄揚(yáng)的五星紅旗。一份神圣和自豪的感覺油然而生,像電流一樣傳遍了全身。
我不由得握緊了拳頭,在心底暗暗地想:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書,掌握本領(lǐng),讓五星紅旗在更多的地方高高飄揚(yáng)。
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