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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-02 15:17:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文【實(shí)用4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的的六一兒童節(jié)作文【實(shí)用4篇】

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉,是我們開學(xué)的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯(lián)歡會,我們不能欣賞節(jié)目了。開心的是經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課生活后,我們終于開學(xué)了,我又回到了這個校園。

  網(wǎng)課生活很枯燥,但是比在學(xué)校里學(xué)習(xí)更舒服,不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學(xué)校只有一種姿勢:雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了改變。每個人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住,我以后要注意衛(wèi)生防護(hù),預(yù)防新冠病毒。

  這次開學(xué),是因?yàn)槲覈嗣駡F(tuán)結(jié)一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施,但是病毒并沒有完全退卻。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),并且注意衛(wèi)生,積極地配合我們學(xué)校的衛(wèi)生工作。

  我以后會更加努力,爭取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個月的`學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真聽講,聽老師的話,拿出自己最好的狀態(tài),迎接以后的每一次考試。長大以后,我要報(bào)效國家,為祖國作出貢獻(xiàn),將來成為一個有用的人。

  這次特殊的六一兒童節(jié),的確給了我很多道理,我永遠(yuǎn)不會忘記這個特殊的六一兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!

  那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑椤坝赀^天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!

  加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計(jì)時(shí),18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!

  經(jīng)過兩次的'教訓(xùn),我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天啊!

  這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!

  可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂過“六一“,我可真幸運(yùn)!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六一兒童節(jié)。

  六一兒童的到來,徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。

  下午,我們搬著凳子來到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛的快樂。

  在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然的快樂。

  文藝匯演開始了,快樂也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國粹京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂;當(dāng)活潑的英語話劇說起來,我們享受到了外來文化帶來的`快樂;當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會到了滿懷贊揚(yáng)的快樂;當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺上,我們體會到悠然而起的快樂,當(dāng)時(shí)尚的街舞無拘無束的跳起來,我們體會到了自由的快樂;當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,我們體會到了熟悉的快樂;當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,我們體會到了對童年向往的快樂;當(dāng)《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….

  在每一個節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們的快樂,我們共同享受我們體會到了分享的快樂。

  六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,我們?nèi)褙炞⒌穆犞iL講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂。

  啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)的上午,我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。

  我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個道,我們大部分時(shí)間都在走山路。我們走了大約兩個半小時(shí)才到東沖。剛一到那兒,謝譯樂爸爸和謝譯樂,我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運(yùn)了過去,這時(shí)候,謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。

  剛開始我們在海里玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭,我?guī)е闷嫘牟攘松先ィ瑳]想到剛一踩上去,就被石頭滑了下來,我想石頭都是坑坑洼洼的.,怎么還能滑的下來呢?我再次踩了幾次,這幾次都是被浪給打了下來,我就讓謝譯樂也來試試,結(jié)果他也被滑了下來,爸爸也跟我們踩了上去,我不知道他為什么就沒有滑下來。(不過,海水來了后,爸爸也還是退了下來。)我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上,也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋螃蟹比較多,比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時(shí)候,我們掉到一個陷阱里差點(diǎn)被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設(shè)個陷阱。謝譯樂說:“好啊,我們趕快把眼鏡帶上吧!”帶上眼睛后,我們就開始在那兒挖坑,正在挖坑的時(shí)候,聽爸爸說,謝譯樂的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌,確實(shí)是好大一只螃蟹?吹阶サ捏π,我感到很高興。我們也想捉螃蟹,但是想著抓螃蟹太難了,我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖,浪打過來了。我們兩個就帶著泳鏡說:“來吧,大浪,反正我們帶著泳鏡也不會嗆水!”挖完陷阱以后,我們發(fā)現(xiàn),謝叔叔也抓了一只螃蟹。看完謝叔叔抓的螃蟹,我們又在海里玩水,海浪沖過了,我們很興奮,我告訴謝譯樂閉上嘴吧,小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。

  后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服,吃了點(diǎn)零食,晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯,謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節(jié)。

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