小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王麗雯。
她今年九歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可神氣了!她的鼻梁高高的，鮮紅的嘴唇，兩排潔白的牙齒排列的.非常勻稱。
當(dāng)她甜蜜的一笑時(shí)，眼睛立刻就變成兩道彎彎的月牙，白白的臉蛋兒上還會(huì)顯出兩個(gè)深深的酒窩呢!
王麗雯很勤快。
記得那一次，她和幾個(gè)同學(xué)中午早早的到了學(xué)校，看見教室里又臟又亂，她就立刻組織這幾個(gè)同學(xué)打掃教室。
他們擦桌子，排凳子，掃地面，擦玻璃……忙得滿頭大汗。
等我們來到教室一看，變化可真大呀!上午放學(xué)時(shí)亂七八糟;下午就變得一塵不染，井井有條。
這可都是王麗雯同學(xué)的功勞啊!
王麗雯不但是熱愛勞動(dòng)，而且學(xué)習(xí)還特別認(rèn)真，每次測(cè)驗(yàn)她的成績總是非常優(yōu)秀。
她經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我們是形影不離的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇2
“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上，忍受著寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴，明亮的火光在風(fēng)中搖曳……”這個(gè)動(dòng)人的畫面經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話《賣火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開了人世。
賣火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒有鞋穿，沒有嘗過山珍海味，甚至沒有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。相比故事中賣火柴的'小女孩，我們無疑是幸福的、美滿的，我們的童年是快樂的。我們有父母的疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買一支來，，而此時(shí)，外面正下著大雨，風(fēng)猛烈地吹著。我不顧外面風(fēng)大雨大，硬是要讓爸爸再去買一支鋼筆來。爸爸說：“天氣這么壞，明天再買吧！”我哭著說：“我一定要今天買！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著風(fēng)冒著雨去買鋼筆，我這才心滿意足。事后，我在報(bào)紙上無意間看到了一則報(bào)道：
安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書頁早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣火柴的小女孩比童年，這使我意識(shí)到我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，千萬不要身在福中不知福！
如今再讀《賣火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂的眼神。我真想變成一個(gè)天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂！
小學(xué)生的作文 篇3
《皇帝的新裝》以后怎么樣呢?安徒生沒有說。其實(shí)還有許多故事。
游行大典完畢了，皇帝卻是早已火冒三丈了，他趕忙回到皇宮，正準(zhǔn)備找那兩個(gè)騙子算賬呢，可宮里連騙子的影子也找不到。皇帝更加氣憤了，他又把皇宮翻了個(gè)底朝天，仍不見一絲線索。這時(shí)，皇帝氣沖沖地走到了他的臥室，正準(zhǔn)備換衣服，當(dāng)他打開衣櫥門，看見里面是空蕩蕩的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)騙子把他幾百甚至上千套衣服全部偷走了。
皇帝已經(jīng)忍無可忍了，穿上一套內(nèi)臣的衣服，也不管衣服多么華麗，就騎上馬，帶著騎士飛奔到城門去，怕那兩個(gè)騙人的小偷出了城。這時(shí)，皇帝下的了命令：“你們，給我‘蓋上’天羅地網(wǎng)，把那兩個(gè)無恥的賊找到，現(xiàn)在就去，全城搜索!”
騎士們都去了，唯有皇帝一人垂頭喪氣的坐在馬背上，望著自己身上的衣服，自言自語道：“我堂堂威風(fēng)凜凜的皇帝，在這城內(nèi)，所有人都聽我的。而如今，卻被兩個(gè)騙子攪得昏天黑地。我真是不配當(dāng)皇帝呀�！闭f著，皇帝“失職”多年的眼淚就潸然而下。
第二天，天還未亮，就有一個(gè)騎士稟報(bào)皇帝：“報(bào)告陛下，我們昨天在一座磨坊內(nèi)找到了衣服，可騙子卻逃之夭夭。”皇帝頓時(shí)眉開眼笑，檢查衣服是否完整。而就在檢查衣服的時(shí)候，皇帝發(fā)現(xiàn)了一張紙條，紙條上寫著：“陛下：世界上華麗的衣服不計(jì)其數(shù)，想全部占據(jù)它們的'人卻寥若晨星。我敢說，你就是其中一份子。我們?cè)谶@里勸您懸崖勒馬，過量奢侈求某種不必要的東西，就是事倍功半，徒勞無功。這只是一個(gè)教訓(xùn)，希望您以后改過自新�！�(是您上當(dāng)受騙的裁縫)
皇帝仿佛茫茫滄海中找到了一葉小舟，他昏昏沉沉了幾年，今天才清醒了，懂得了其中的道理。從此，也就漸漸轉(zhuǎn)上了正軌。
雖然兩個(gè)裁縫騙了皇帝，但卻使皇帝懸崖勒馬，也算是做了一件好事，這個(gè)故事也就在這邊告一段落了。
小學(xué)生的作文 篇4
中隊(duì)長黃明，因?yàn)槟X子靈，辦法多，被大家稱為“猴”隊(duì)長。
校園南邊有塊空地，雜草叢生，成了附近農(nóng)民的放牧場。平時(shí)豬牛遍地，污染了校園的環(huán)境，就連同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)打球，都得小心翼翼，生怕球跳到牛屎堆上。
一天，“猴”隊(duì)長對(duì)我們大家說：“我們要是把土翻過來，種上花苗，辦個(gè)紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀！”大家一致贊同他的提議。第二天，全中隊(duì)的'少先隊(duì)員一起動(dòng)手，挖地的挖地，插苗的插苗，整枝的整枝，不到兩個(gè)鐘頭，昔日的荒地，一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競長的植物園。
谷雨時(shí)節(jié)雨紛紛。“女貞”枝葉生了小蟲，葉梢萎縮變黃，這可急壞了同學(xué)們。
這個(gè)說快用農(nóng)藥噴殺，那個(gè)說用剪刀把萎梢剪掉，“猴”隊(duì)長連連搖頭不同意。他說：“噴農(nóng)藥會(huì)污染校園，怕低年級(jí)小同學(xué)沾上中毒；剪枝會(huì)影響幼苗生長。還是用安全藥物治療吧！”隨后，大家按照他的安排分頭去執(zhí)行任務(wù)，有的去撿煙蒂，有的去找早煙桿，然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水，噴灑在“女貞”身上。每天多次，連續(xù)用了一周后，原先萎縮的葉梢終于又伸展開了，好像在向我們招手致意！
你看，我們的“猴”隊(duì)長，點(diǎn)子就是多，腦子就是靈吧！
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